土木工程專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

土木工程專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

一、前言

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)規(guī)劃中必不行少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論學(xué)問與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以行政中心業(yè)務(wù)用戶為實(shí)習(xí)場所，在工程部工程師的指導(dǎo)下，參與工程施工工作，順當(dāng)完成了xx周的”實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為畢業(yè)后從事工程實(shí)踐打下良好根底。

二、工程概況

工程名稱：xx

工程地點(diǎn)：xx

建立單位：xx

監(jiān)理單位：xx

設(shè)計(jì)單位：xx

施工單位：xx

開工日期：xx

規(guī)劃竣工日期：xx

本工程為行政中心的業(yè)務(wù)用房工程，共地上五層，地下一層;建筑面xx;建筑高度為xx;根底構(gòu)造形式為灌注樁根底;主體構(gòu)造為框架-剪力墻構(gòu)造。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、熟識(shí)工程施工治理、技術(shù)治理。

在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后，由工程質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格前方可進(jìn)展下道工序。不合格的工序必需進(jìn)展返工，再次驗(yàn)收合格前方可進(jìn)展下道工序。

2、施工技術(shù)的詳細(xì)操作

參加工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過程中，施工隊(duì)經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報(bào)工程部，由工程質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗(yàn)合格前方可進(jìn)展下道工序。我同時(shí)又以一名質(zhì)檢員的身份參加了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收，上現(xiàn)場之前必需熟識(shí)施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。

四、思索與創(chuàng)新

學(xué)習(xí)是無止境的，通過看到的結(jié)果，積極思索問題產(chǎn)生的緣由以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多學(xué)問，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中，增加分析問題、解決問題的力量。

五、總結(jié)

經(jīng)過這次xx周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多施工技術(shù)、治理方面的學(xué)問，讓我受益匪淺。首先通過實(shí)地的實(shí)習(xí)使我認(rèn)知了許多在書上學(xué)習(xí)過的理論的東西，讓我加強(qiáng)了對(duì)事物的感官熟悉，更加形象更加深刻，為以后的工作帶來珍貴的閱歷。其次，我也感到了理論和實(shí)際的差距，在施工技術(shù)的實(shí)際操作中要注意以理論學(xué)問為根底，但又要具有敏捷性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時(shí)在工作中積極思索，敏捷應(yīng)用，要培育自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的力量，做到收放有度又不行逾越國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)。

同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)也明確了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)進(jìn)展的方向，特殊是需要注意實(shí)踐與理論的結(jié)合，不斷學(xué)習(xí)，虛心討教，踏實(shí)工