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文檔簡介

第頁共頁托班語言教案：小貓和小朋友教案類型：托班語言教案教學目標：1.培養(yǎng)幼兒的聽說能力，能夠聽懂和運用一些簡單的英語單詞和短語。2.培養(yǎng)幼兒的合作意識和表達能力，通過說英語來進行溝通和交流。3.培養(yǎng)幼兒對動物和自然的興趣，促進幼兒的情感發(fā)展。教學重點：1.學習并能正確運用與小貓和小朋友相關(guān)的詞匯和表達。2.培養(yǎng)幼兒的聽力和口語能力。教學準備：1.教材：繪本《小貓和小朋友》2.課件：包括繪本中涉及的圖片和詞匯。3.學具：小貓玩具、卡片或海報，用于活動和游戲。教學步驟：1.創(chuàng)設(shè)情境（5分鐘）介紹繪本《小貓和小朋友》，激發(fā)幼兒的興趣和好奇心。引導幼兒談?wù)撔∝埡托∨笥阎g的互動，詢問他們是否喜歡小貓，并鼓勵幼兒用自己的詞語描述小貓。2.繪本閱讀（10分鐘）展示繪本，讀故事，講述小貓和小朋友之間的故事情節(jié)。在讀繪本時，可以使用圖片和動作來幫助幼兒理解故事。3.詞匯學習（10分鐘）使用課件或卡片向幼兒展示與繪本中的詞匯相關(guān)的圖片，如小貓、小朋友、玩耍、吃飯等。教授這些詞匯的英文表達，并引導幼兒進行跟讀和模仿。4.口語練習（15分鐘）按照角色扮演的形式，將幼兒分為小貓和小朋友兩組。讓小貓和小朋友分別溝通交流，使用繪本中的詞匯和表達，如“Hello,cat!”和“CanIplaywithyou?”等。鼓勵幼兒用英語進行交流，并提供必要的支持和指導。5.游戲活動（15分鐘）使用小貓玩具進行游戲活動。讓一個孩子扮演小貓，其他孩子做小朋友。小貓可以請求和小朋友玩耍、吃飯等，小朋友則可以回答和表達自己的意愿。通過游戲，練習幼兒的語言表達和理解能力。6.小結(jié)（5分鐘）總結(jié)本節(jié)課所學的詞匯和表達，并與幼兒一起復習。鼓勵幼兒回顧課上的活動和學習內(nèi)容。教學延伸：1.繪本活動：讓幼兒在自由活動時間里閱讀繪本并分享自己的感受和理解。2.擴展課堂討論：以小貓和小朋友為題材，引導幼兒討論動物的種類、特點等。3.制作海報或繪本：讓幼兒用自己的畫筆創(chuàng)作一個小貓和小朋友的故事，并與他人分享。教學反思：通過本節(jié)課的教學，幼兒能夠通過模仿和游戲活動來運用所學的單詞表達自己的意愿和需求。同時，通過與小貓互動，幼兒的語言學習變得更有趣和生動。在以

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