義貞小學與金口社區(qū)共建活動總結(jié)范文

第頁共頁義貞小學與金口社區(qū)共建活動總結(jié)范文共建義貞小學與金口社區(qū)活動總結(jié)一、活動背景義貞小學位于金口社區(qū)，是該社區(qū)的民辦小學，學校雖然面臨一些困難，但師生們一直在努力奮斗。為了促進學校與社區(qū)之間的交流與合作，提升學校的教育質(zhì)量和社區(qū)的發(fā)展，我們決定舉辦這次共建活動。二、活動目標1.加強學校與社區(qū)之間的交流與合作，促進雙方共同發(fā)展。2.提升學校的教育質(zhì)量，改善師生的學習環(huán)境。3.傳遞正能量，增強社區(qū)居民的凝聚力和歸屬感。三、活動內(nèi)容及組織活動主要分為學校教育資源共享、環(huán)境改善和社區(qū)文化傳承三個方面。1.學校教育資源共享學校的教育資源相對匱乏，我們與社區(qū)里的一些企事業(yè)單位進行對接，邀請他們提供一些教育資源，如圖書、科學器材等。同時，學校也向社區(qū)的志愿者發(fā)出倡議，邀請他們來學校為學生們開展一些生活與成長的指導活動。2.環(huán)境改善學校的教學樓、操場等設施存在一些問題，我們動員社區(qū)居民一起參與修繕工作。同時，我們也邀請社區(qū)的裝修公司提供免費的裝修服務，對學校進行一番裝飾與美化。3.社區(qū)文化傳承我們發(fā)起了“金口社區(qū)文化講故事”活動，鼓勵居民們講述有關社區(qū)的故事，通過這些故事傳承社區(qū)的文化。此外，我們還邀請了一些文化藝術團隊來學校進行表演，讓學生們感受到傳統(tǒng)文化的魅力。四、活動效果評估1.學校教育資源共享通過對接與合作，學校得到了許多教育資源的捐贈，圖書館的藏書增加了一倍以上，科學器材的種類也得到了擴充。志愿者們也在學校開展了許多有益的活動，給學生們提供了更多的學習機會。2.環(huán)境改善通過社區(qū)居民與裝修公司的共同努力，學校的教學樓和操場得到了大力改善，墻壁重新粉刷，操場重新鋪設了地面。學生們的學習環(huán)境得到了明顯提升，他們更加喜歡來學校學習和玩耍。3.社區(qū)文化傳承社區(qū)的居民們通過講述故事，傳遞了許多社區(qū)的歷史和傳統(tǒng)文化。學生們通過觀看文化藝術表演，加深了對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。這不僅增強了社區(qū)居民的凝聚力和歸屬感，也為學生們提供了更廣闊的學習視野。五、活動心得體會通過這次共建活動，我深刻感受到了社區(qū)與學校的相互依存與共同發(fā)展。作為學校，我們需要社區(qū)的支持與合作，才能為學生們提供更好的教育環(huán)境和資源；而社區(qū)也需要學校的努力，才能為居民們提供更多的文化活動和服務。共建活動不僅僅是為了解決學校和社區(qū)存在的問題，更重要的是加強雙方的合作與交流，營造一個共同發(fā)展的良好氛圍。我們要時刻銘記“團結(jié)、奮進、共建、共享”的理念，堅持不懈地推進學校與社區(qū)的共建工作。希望通過我們的努力，學校的教育質(zhì)量能夠逐步提升，社