版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word文檔畢業(yè)論文個(gè)人工作總結(jié)工作是需要仔細(xì)對(duì)待的,只有仔細(xì)做好分內(nèi)的職責(zé),保持好的狀態(tài),工作才能夠做的更好。我為您更新的這篇《畢業(yè)論文個(gè)人工作總結(jié)》盼望能夠關(guān)心到您。
畢業(yè)論文個(gè)人工作總結(jié)
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,畢業(yè)設(shè)計(jì)總體功能終于完成了,雖然上個(gè)學(xué)期交了一稿,但系統(tǒng)的有些功能還是沒(méi)有完成,這個(gè)學(xué)期開(kāi)頭又始終在外面,沒(méi)有時(shí)間做,四月份回學(xué)校以后終于有時(shí)間來(lái)完成它了。
我選的畢業(yè)設(shè)計(jì)是基于ASp.NET的論壇設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),其實(shí)網(wǎng)上開(kāi)源的論壇多的去了,也不在乎我多寫一個(gè),由于是畢業(yè)設(shè)計(jì),功能就不是做得很強(qiáng)大,要不然完不成就不好交差啦!~
論壇架構(gòu)基于三層架構(gòu),什么是三層架構(gòu),三層架構(gòu):底層的數(shù)據(jù)操作層,中間的業(yè)務(wù)層操作和呈現(xiàn)給用戶的界面(表示\UI)層。表示層的作用是和用戶的操作產(chǎn)生可見(jiàn)的交互,主要是些UI元素,像HTML,JavaScrip,比如呈現(xiàn)數(shù)據(jù),比如收集數(shù)據(jù)。業(yè)務(wù)層從數(shù)據(jù)操作層中獵取并組織表現(xiàn)層要呈現(xiàn)的數(shù)據(jù),處理表現(xiàn)層收集過(guò)來(lái)的數(shù)據(jù)并傳遞給數(shù)據(jù)操作層長(zhǎng)久化,這些問(wèn)題的解決都在業(yè)務(wù)層。
數(shù)據(jù)操作層把業(yè)務(wù)層處理后的數(shù)據(jù)保存到一個(gè)長(zhǎng)久地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)中和從數(shù)據(jù)庫(kù)中取出數(shù)據(jù)紿業(yè)務(wù)層。層間數(shù)據(jù)的傳遞運(yùn)用業(yè)務(wù)實(shí)體類,業(yè)務(wù)實(shí)體類是一些代表了軟件世界需求的剝離了行為的類。沒(méi)有了行為,這些類自然就是一些數(shù)據(jù)的集合,而他們的作用,自然也是傳遞數(shù)據(jù)。在分層的架構(gòu)中,使用業(yè)務(wù)實(shí)體類來(lái)傳遞數(shù)據(jù)更加的有意義。表現(xiàn)層中使用自定義控件和繼承自BaseSkin的皮膚控件達(dá)到用戶換膚的目的。業(yè)務(wù)層中在客戶端使用javascript協(xié)作正則表達(dá)式和在服務(wù)器端檢查用戶的輸入來(lái)完成對(duì)用戶輸入的驗(yàn)證。數(shù)據(jù)操作層負(fù)責(zé)和SQLServer2000交互。數(shù)據(jù)操作層主要是調(diào)用SQLServer2000中的存儲(chǔ)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的操作。
運(yùn)用三層架構(gòu),可以讓降低各層之間的偶合,比如,我們開(kāi)發(fā)的時(shí)候用的是Access的數(shù)據(jù)庫(kù),但用戶中途說(shuō)改換SQLServer2000的數(shù)據(jù)庫(kù),假如沒(méi)有分層的話,或是在各頁(yè)面都用的是Odbc連接數(shù)據(jù)庫(kù)的,這樣修改起來(lái)特別麻煩,運(yùn)用三層架構(gòu),我們可以在。
代碼包括:lcd_pic01(lcd_pic01,lcd_pic02,lcd_pic03,lcd_pic04),括號(hào)中代碼為不同升級(jí)版本;mkpic(bmp,jpeg),支持這兩種圖片的格式轉(zhuǎn)換。
執(zhí)行過(guò)程:
1、啟動(dòng)minicom,設(shè)置S3C6410用nand方式Uboot啟動(dòng);
2、在終端打開(kāi)mkpic文件,其中mm與pic文件夾為圖片庫(kù),編譯后的mkpic可執(zhí)行文件為圖片的編解碼程序,test.sh為批量轉(zhuǎn)換圖片庫(kù)的腳本(./tesh.sh即可);
3、編譯lcd_pic0x為可執(zhí)行文件,并加載到tftpboot下;
4、配置相應(yīng)網(wǎng)口號(hào),使主機(jī)網(wǎng)口號(hào)符合arg下的配置,從而使用tftp工具加載相應(yīng)代碼;
5、tftp54000000back,tftp53000000image,tftp50008000lcd_pic0x.bin(內(nèi)存54000000與53000000存放的是將要顯示在前景與背景的圖片數(shù)據(jù)段,50008000存放的是可執(zhí)行代碼,用來(lái)設(shè)置相應(yīng)顯示設(shè)置)。
設(shè)計(jì)在進(jìn)行當(dāng)中是存在客觀問(wèn)題的,時(shí)間不夠用,力量有限等,所以導(dǎo)致現(xiàn)在回想起來(lái)的話,其實(shí)設(shè)計(jì)中還是有很多地方值得完善的:
1、沒(méi)有進(jìn)行視頻采集;
2、沒(méi)有進(jìn)行視頻信號(hào)的分析,編解碼;
3、圖片格式支持有限;
4、沒(méi)能實(shí)現(xiàn)兩個(gè)窗口的任意大小縮放;
5、沒(méi)能完善按鍵掌握模塊。
無(wú)論如何,這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我的職業(yè)關(guān)心還是很大的,信任在將來(lái)的技術(shù)領(lǐng)域,我將連續(xù)努力,接到更有挑戰(zhàn)的項(xiàng)目,做更完善的自己。
畢業(yè)論文總結(jié)范文
畢業(yè)論文范文[1]
20XX年的暑假,我就開(kāi)頭了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,時(shí)至今日,歷時(shí)將近半年的時(shí)間,畢業(yè)設(shè)計(jì)基本完成。
想想這段難忘的歲月,從最初的茫然,到漸漸的進(jìn)入狀態(tài),再到對(duì)思路漸漸的清楚,整個(gè)寫作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
遇到困難,我會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手,不知從何寫起;當(dāng)困難解決了,我會(huì)覺(jué)得豁然開(kāi)朗,思路打開(kāi)了;當(dāng)畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)一次次的修改后,基本成形的時(shí)候,我覺(jué)得很有成就感。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要不斷的進(jìn)行細(xì)心的修改,不斷地去整理各方面的資料,不斷的想出新的創(chuàng)意,仔細(xì)總結(jié)。
歷經(jīng)了這么久的努力,緊急而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終要落下帷幕。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作的過(guò)程中,我擁有了很多難忘的感動(dòng)和收獲。
在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)學(xué)問(wèn)的單純總結(jié),但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)覺(jué)自己的看法有點(diǎn)太片面。
畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己力量的一種提高。
通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)學(xué)問(wèn)還比較欠缺。
自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。
通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,在以后的工作、生活中都應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己學(xué)問(wèn)和綜合素養(yǎng)。
注意理論與實(shí)踐的相結(jié)合。
7月初,我們開(kāi)頭畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題,我所選的設(shè)計(jì)題目是《商務(wù)型郵資封片市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與策劃》,之所以選這個(gè)題目,首先是因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n時(shí)做過(guò)一些商函的開(kāi)發(fā)與策劃,對(duì)策劃方案有一些簡(jiǎn)潔的熟悉和了解,做起來(lái)可能更得心應(yīng)手。
其次是因?yàn)橄氚緹捵约旱膶?shí)際動(dòng)手力量,提高營(yíng)銷策劃力量,培育創(chuàng)意,增加分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量。
當(dāng)選題定下來(lái)之后,在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下,暑假里便通過(guò)各種渠道立即著手于資料的搜集工作中。
在實(shí)習(xí)單位郵局搜集資料;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜尋材料,如中國(guó)郵政網(wǎng)和各省郵政網(wǎng)站等;還閱讀一些中國(guó)郵政報(bào)、中國(guó)郵政雜志等。
通過(guò)近兩個(gè)多、月的深化學(xué)習(xí),搜集了許多與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料,商務(wù)型郵資封片的產(chǎn)品介紹、行業(yè)市場(chǎng)分析、營(yíng)銷方案等資料。
在我查找資料的過(guò)程中,讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)有所鞏固和提高,使我學(xué)到了新學(xué)問(wèn),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
資料已經(jīng)查找完畢了,接下來(lái)我開(kāi)頭對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理、分析討論。
我在電腦中都進(jìn)行分類的整理,然后針對(duì)不同部分的寫作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。
盡量使我
的資料和畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容符合,這有利于畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫。
整理好資料后,在老師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上,完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的提綱,并準(zhǔn)時(shí)提交給老師進(jìn)行溝通,聽(tīng)取老師的意見(jiàn)。
老師的意見(jiàn)總是很珍貴的,可以很好的指出提綱中的不足,以及需要什么樣的資料來(lái)完善文章。
9月初,當(dāng)一切預(yù)備工作就緒,我開(kāi)頭著手畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿的寫作。
在寫作過(guò)程中遇到就準(zhǔn)時(shí)和指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通,請(qǐng)教老師,并和同學(xué)相互溝通。
在指導(dǎo)老師的關(guān)心下,困難一個(gè)一個(gè)解決掉。
依據(jù)搜集的資料,對(duì)商務(wù)型郵資封片介紹、進(jìn)展分析;通過(guò)行業(yè)市場(chǎng)分析,依據(jù)市場(chǎng)的特點(diǎn),確定了商務(wù)型郵資封片的開(kāi)發(fā)方向;最終參考其他優(yōu)秀策劃案,做了商務(wù)型郵資封片的營(yíng)銷策劃方案,并結(jié)合商務(wù)型郵資封片的優(yōu)點(diǎn),加入了自己新奇的見(jiàn)解、創(chuàng)新點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)多月的時(shí)間,最終完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿。
此時(shí)我整個(gè)人都很累,但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿,我的心里是甜的,我覺(jué)得這一切都很值。
因?yàn)檫@次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程,同時(shí)也是對(duì)我高校三年所學(xué)學(xué)問(wèn)的檢驗(yàn)。
11月20日我按時(shí)提交了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿,請(qǐng)指導(dǎo)老師批閱、修改。
老師將初稿消失的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)反饋給我時(shí),我才發(fā)覺(jué)畢業(yè)設(shè)計(jì)中得漏洞許多。
初稿的寫作顯得規(guī)律結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清楚,當(dāng)時(shí)總是想到什么相關(guān)的問(wèn)題就去寫,而沒(méi)有很好的分出清楚的層次,讓文章顯得有點(diǎn)凌亂繁雜,這樣的文章必定是不符合要求的。
在老師的指導(dǎo)下我開(kāi)頭進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)反復(fù)的修改過(guò)程。
我特別急躁的,帶著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的態(tài)度,進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的修改。
經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),這次思路清楚了許多,主要把文章分成了三大塊,現(xiàn)狀分析及切入點(diǎn)、行業(yè)分析及相關(guān)策略、詳細(xì)實(shí)施方案。
這樣文章顯得清楚而又充實(shí)。
經(jīng)過(guò)多次修改,畢業(yè)設(shè)計(jì)基本成形。
看著親自打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲乏。
寫作畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們每個(gè)高校生必需經(jīng)受的一段過(guò)程,也是我們畢業(yè)前的一段珍貴的回憶。
當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時(shí)候,總是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)驕傲和感動(dòng)。
任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實(shí)地的去做,一步一個(gè)腳印的完成,仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),有了好的態(tài)度才能做好一件事情,一開(kāi)頭都覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很困難的任務(wù),大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情,但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和積累,經(jīng)過(guò)不斷地查找資料后寫作總結(jié),我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作,這種收獲的喜悅信任每個(gè)人都能夠體會(huì)到。
我在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作過(guò)程中可謂是獲益匪淺,最大的收益就是讓我培育了腳踏實(shí)地,仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神。
寫作中,需要的是急躁,還要專心。
每當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候,我就會(huì)消失浮躁的心情,但是我沒(méi)有放棄,而是適時(shí)地調(diào)整自己的心態(tài),最關(guān)鍵是在困難面前,理順?biāo)悸?,查找突破點(diǎn),一步一個(gè)腳印的漸漸來(lái)實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)。
越是不懂的東西才要去學(xué),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你會(huì)收獲許多,在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺(jué)到很有成就感,這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)之后體會(huì)到的。
我想這是一次對(duì)意志的磨練,也是對(duì)我實(shí)際力量的一次提升,信任這對(duì)我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)完成,首先我要感謝我的指導(dǎo)老師李老師的關(guān)心,感謝您提出珍貴的意見(jiàn)和建議,感謝您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷。
您悄悄的付出,告知我們?cè)鯓影匆笸瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作,仔細(xì)的讀每一個(gè)同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì),然后提出最中肯的意見(jiàn),再次向我的導(dǎo)師致以最誠(chéng)心的感謝和深深的敬意。
另外,要感謝在高校期間全部傳授我學(xué)問(wèn)的老師,是你們的悉心教育使我有了良好的專業(yè)課學(xué)問(wèn),這也是畢業(yè)設(shè)計(jì)得以完成的基礎(chǔ)。
畢業(yè)論文總結(jié)范文[2]
xx年3月,我開(kāi)頭了我的畢業(yè)論文工作,時(shí)至今日,論文基本完成。
從最初的茫然,到漸漸的進(jìn)入狀態(tài),再到對(duì)思路漸漸的清楚,整個(gè)寫作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn),緊急而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終落下了帷幕。
回想這段日子的經(jīng)受和感受,我感慨萬(wàn)千,在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我擁有了很多難忘的回憶和收獲。
3月初,在與導(dǎo)師的溝通爭(zhēng)論中我的題目定了下來(lái),是:8031單片機(jī)掌握LED顯示屏設(shè)計(jì)。
當(dāng)選題報(bào)告,開(kāi)題報(bào)告定下來(lái)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)便立即著手資料的收集工作中,當(dāng)時(shí)面對(duì)浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。
我將這一困難告知了導(dǎo)師,在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下,最終使我對(duì)自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了把握。
在搜集資料的過(guò)程中,我仔細(xì)預(yù)備了一個(gè)筆記本。
我在學(xué)校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些珍貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。
然后我將收集到的資料認(rèn)真整理分類,準(zhǔn)時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。
4月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開(kāi)頭著手論文的寫作。
在寫作過(guò)程中遇到困難我就準(zhǔn)時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系,并和同學(xué)相互溝通,請(qǐng)教專業(yè)課老師。
在大家的關(guān)心下,困難一個(gè)一個(gè)解決掉,論文也漸漸成型。
4月底,論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。
5月開(kāi)頭進(jìn)行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計(jì)工作。
為了畫出自己滿足的電路圖,圖表等,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了Excel的繪圖技術(shù)。
在設(shè)計(jì)電路初期,由于沒(méi)有設(shè)計(jì)閱歷,覺(jué)得無(wú)從下手,空有許多設(shè)計(jì)思想,卻不知道應(yīng)當(dāng)選哪個(gè),經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo),我的設(shè)計(jì)慢慢有了頭緒,通過(guò)查閱資料,漸漸確立系統(tǒng)方案。
方案中LED顯示屏行、列驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)是個(gè)比較頭疼的問(wèn)題,在反復(fù)推敲,對(duì)比的過(guò)程中,最終定下了行驅(qū)動(dòng)電路采納74LS154譯碼器,列驅(qū)動(dòng)電路采納74HC595集成電路。
當(dāng)我最終完成了全部打字、繪圖、排版、校對(duì)的任務(wù)后整個(gè)人都很累,但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件我的心里是甜的,我覺(jué)得這一切都值了。
這次畢業(yè)論文的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí),再提高的過(guò)程。
在論文中我充分地運(yùn)用了高校期間所學(xué)到的學(xué)問(wèn)。
我不會(huì)遺忘這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間。
畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。
在我徜徉書海查找資料的日子里,面對(duì)很多書本的排列,最難忘的是每次找到資料時(shí)的感動(dòng)和興奮;親自設(shè)計(jì)電路圖的時(shí)間里,記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親自打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲乏。
這段旅程看似荊棘密布,實(shí)則隱藏著無(wú)盡的寶藏。
我從資料的收集中,把握了許多單片機(jī)、LED顯示屏的學(xué)問(wèn),讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)有所鞏固和提高,并且讓我對(duì)當(dāng)今單片機(jī)、LED顯示屏的最新進(jìn)展技術(shù)有所了解。
在整個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了新學(xué)問(wèn),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
在今后的日子里,我仍舊要不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實(shí)地,仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。
我想這是一次意志的磨練,是對(duì)我實(shí)際力量的一次提升,也會(huì)對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的關(guān)心。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間相互關(guān)心,有什么不懂的大家在一起商議?,聽(tīng)聽(tīng)不同的看法對(duì)我們更好的理解學(xué)問(wèn),所以在這里特別感謝關(guān)心我的同學(xué)。
在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順當(dāng)?shù)耐瓿僧厴I(yè)論文。
在我的學(xué)業(yè)和論文的討論工作中無(wú)不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。
老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)問(wèn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。
從敬重的導(dǎo)師身上,我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)學(xué)問(wèn),也學(xué)到了做人的道理。
在此我要向我的導(dǎo)師致以最誠(chéng)心的感謝和深深的敬意。
畢業(yè)論文總結(jié)與致謝
畢業(yè)論文與致謝
畢業(yè)論文總結(jié)
這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我更加熟識(shí)了從理論到實(shí)踐的跨越。
從當(dāng)時(shí)的查閱圖書,到現(xiàn)在的網(wǎng)站勝利運(yùn)行,這中間有許多值得回味的地方。
記得去年暑假在學(xué)校呆的時(shí)候,間或?qū)hp這門語(yǔ)言產(chǎn)生了深厚愛(ài)好,下決心要自己嘗試著去學(xué)習(xí)。
可是,剛開(kāi)頭就遇到了釘子,當(dāng)時(shí)學(xué)校里沒(méi)有幾個(gè)同學(xué),我就去圖書館借閱查資料,就apache服務(wù)器的安裝就占用了我一周的時(shí)間,到最終才恍然大悟,其實(shí)就是一個(gè)端口的配置問(wèn)題我沒(méi)有搞懂。
人們總是對(duì)剛接觸的事情記憶猶新,我也不例外。
記得??频臅r(shí)候,我選擇了delphi語(yǔ)言作為自己與計(jì)算機(jī)的溝通媒介,當(dāng)時(shí)奇怪???的心理不亞于我對(duì)php的愛(ài)好。
我本以為我學(xué)好了這門計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言就擁有了全世界,可是隨著視野的不斷開(kāi)闊,課程的不斷更新,我漸漸了解了懂得一門語(yǔ)言真的是冰山一角,在計(jì)算機(jī)的世界里,只要你有愛(ài)好,總會(huì)有太多的新穎吸引著你。
做事情有時(shí)候是不需要理由的。
對(duì)于office辦公軟件,我就是如此。
我不喜愛(ài)看小說(shuō),就在兩個(gè)假期里把word討論了一遍,真的發(fā)覺(jué)word的功能很強(qiáng)大。
由于專科時(shí)候偏重的是軟件設(shè)計(jì),我只好利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)自己感愛(ài)好的平面設(shè)計(jì)方面的學(xué)問(wèn)。
專升本之后,班級(jí)的事情變化太快,讓我一時(shí)之間很難接受,而且學(xué)的學(xué)問(wèn)偏重硬件,我又不太感愛(ài)好,沒(méi)有學(xué)會(huì)什么就荒廢了許多時(shí)間,倒是對(duì)健康學(xué)問(wèn)了解了不少,也算是安慰一下自己本科空虛的心靈吧。
這次的設(shè)計(jì),從選題到實(shí)現(xiàn),幾乎都是自己獨(dú)立完成的。
從前臺(tái)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn),到后臺(tái)代碼的編輯,我用到的軟件主要有word、photoshop、fireworks、dreamweaver、apache、mysql、powerdesigner等,并首次運(yùn)用php語(yǔ)言,開(kāi)發(fā)了這個(gè)簡(jiǎn)潔的在線聘請(qǐng)網(wǎng)站。
在系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,多門以前感覺(jué)很抽象的課程,如軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、面對(duì)對(duì)象程序設(shè)計(jì)等變得清楚起來(lái),劇烈地感覺(jué)到這幾門理論課程在實(shí)踐中的重要性。
整個(gè)過(guò)程中,從需求分析到設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試,我都力求規(guī)范化和文檔化,努力讓自己以前學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到本網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)中,盡量保證整個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量,順當(dāng)完成這次的畢業(yè)設(shè)計(jì),為自己的高校生涯畫上一個(gè)完善的句號(hào)。
不過(guò),在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中,好多學(xué)問(wèn)都是隨學(xué)隨用,就增加了許多不必要的麻煩。
比如說(shuō):一個(gè)網(wǎng)頁(yè)中的表單不能相互嵌套,php關(guān)于中文亂碼的處理,數(shù)據(jù)庫(kù)的平安性問(wèn)題,框架的使用等。
雖說(shuō)這些都會(huì)消耗系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的時(shí)間,但在老師、同學(xué)以及自己的不斷努力下,不怕麻煩,不怕重復(fù),當(dāng)克服了這些問(wèn)題之后,我會(huì)感覺(jué)到自己的學(xué)問(wèn)在一點(diǎn)一滴地積累,不知不覺(jué)中增加。
雖然許多錯(cuò)誤被克服了,但是系統(tǒng)中難免還有許多不足之處,盼望各位評(píng)委老師和同學(xué)賜予指正與建議。
我信任,只要肯鉆研,只要擠時(shí)間,一切自己想要的學(xué)問(wèn)都可以把握。
畢業(yè)論文致謝
感謝我的導(dǎo)師XXX教授,他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)始終是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教育和不拘一格的思路賜予我無(wú)盡的啟迪。
感謝我的小白老師,這片論文的每個(gè)試驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù),都離不開(kāi)你的細(xì)心指導(dǎo)。
而你開(kāi)朗的共性和寬容的態(tài)度,關(guān)心我能夠很快的融入我們這個(gè)新的試驗(yàn)室
感謝我的室友們,從遙遠(yuǎn)的家來(lái)到這個(gè)生疏的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情,維系著寢室那份家的融洽。
四年了,仿佛就在昨天。
四年里,我們沒(méi)有紅過(guò)臉,沒(méi)有吵過(guò)嘴,沒(méi)有發(fā)生上高校前所擔(dān)憂的任何不快樂(lè)的事情。
只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧,沒(méi)關(guān)系,各奔前程,大家珍重。
但愿遠(yuǎn)赴米國(guó)的C平平安安,留守復(fù)旦的D,EF快歡樂(lè)樂(lè),揮師北上的G順順當(dāng)利,也愿離開(kāi)我們寢室的HI開(kāi)快樂(lè)心。
我們?cè)谝黄鸬娜兆樱視?huì)記一輩子的。
感謝我的爸爸媽媽,焉得諼草,言樹(shù)之背,哺育之恩,無(wú)以回報(bào),你們永久健康歡樂(lè)是我最大的心愿。
在論文即將完成之際,我的心情無(wú)法安靜,從開(kāi)頭進(jìn)入課題到論文的順當(dāng)完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、伴侶給了我無(wú)言的關(guān)心,在這里請(qǐng)接受我真誠(chéng)的謝意!
畢業(yè)論文總結(jié)和展望
畢業(yè)論文和展望[1]
總結(jié)
一卡通系統(tǒng)特別浩大,分若干子系統(tǒng),每個(gè)子系統(tǒng)又分若干模塊,不行能一個(gè)人完成,它需要精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì),大家分工明細(xì),各司其職,相互區(qū)分也相互關(guān)聯(lián)。
本次設(shè)計(jì)本人主要負(fù)責(zé)了第三方對(duì)接的基本模塊。
采納了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)編程工具delphi7,Delphi被稱為第四代編程語(yǔ)言,它具有簡(jiǎn)潔、高效、功能強(qiáng)大的特點(diǎn)。
和VC相比,Delphi更簡(jiǎn)潔、更易于把握,而在功能上卻絲毫不遜色;和VB相比,Delphi則功能更強(qiáng)大、更有用。
可以說(shuō)Delphi同時(shí)兼?zhèn)淞薞C功能強(qiáng)大和VB簡(jiǎn)潔易學(xué)的特點(diǎn)。
展望
校內(nèi)一卡通系統(tǒng)是個(gè)特別簡(jiǎn)單的系統(tǒng)工程,隨著技術(shù)日新月異的進(jìn)展,其概念也在不停向前延長(zhǎng),其接口應(yīng)用也將越來(lái)越廣,CpU卡、手機(jī)卡已經(jīng)開(kāi)頭應(yīng)用,一卡通結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化,當(dāng)然對(duì)與各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的對(duì)接也提出了新的要求,這就需要我們不停地去探究新的需求,進(jìn)展新的技術(shù),使得系統(tǒng)對(duì)接更加完善,集成度更加深化。
沒(méi)有最好,只有更好,隨著技術(shù)的進(jìn)展,還會(huì)有嶄新的天地讓我們?nèi)ラ_(kāi)拓。
畢業(yè)論文總結(jié)和展望[2]
本文通過(guò)討論分析當(dāng)前公證行業(yè)信息化建設(shè)方面存在的問(wèn)題,綜合國(guó)內(nèi)外及其他省市的先進(jìn)閱歷與不足之處,基于本市公證機(jī)構(gòu)和監(jiān)管業(yè)務(wù)需求,在公證辦證、日常辦公、行業(yè)監(jiān)管、行政許可、年檢投訴、信息溝通、數(shù)據(jù)報(bào)送、在線服務(wù)、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)策略和數(shù)據(jù)建模方面進(jìn)行了開(kāi)創(chuàng)性的討論。
一方面,討論了系統(tǒng)從數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)同步到統(tǒng)計(jì)分析,為國(guó)內(nèi)公證行業(yè)供應(yīng)了一套切實(shí)可行的技術(shù)方案;另一方面,本文在需求分析、數(shù)據(jù)建模、工作流整合和應(yīng)用推廣等方面做了大量有益的討論工作,并總結(jié)出了一套成熟的技術(shù)方案和組織方案。
通過(guò)討論與試用,這套技術(shù)方案對(duì)于其他省市公證系統(tǒng)的建設(shè)同樣適用,并且本文的框架討論沒(méi)有局限在公證業(yè)務(wù)上,而是以一種開(kāi)發(fā)的目標(biāo)在進(jìn)行討論。
系統(tǒng)成果的實(shí)際應(yīng)用說(shuō)明,成果同樣適用于律師管理、法律救濟(jì)等其他司法業(yè)務(wù),并且不僅限于此。
今后通過(guò)加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)成果的推廣應(yīng)用,將切實(shí)提高公證甚至整個(gè)司法行業(yè)的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的采集、更新到應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)分析和決策的力量和水平。
系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程是一個(gè)發(fā)覺(jué)問(wèn)題與解決問(wèn)題的過(guò)程,用戶需求的不確定性、不穩(wěn)定性給系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)帶來(lái)了肯定的難度。
為了解決好需求與系統(tǒng)功能開(kāi)發(fā)之間的沖突,系統(tǒng)開(kāi)發(fā)采納了基于構(gòu)件MDA技術(shù)的軟件開(kāi)發(fā)方法,該方法有效的解決了需求頻繁變更的問(wèn)題,極大的把系統(tǒng)設(shè)計(jì)與底層實(shí)現(xiàn)技術(shù)分別開(kāi)來(lái),同時(shí)增加了系統(tǒng)的復(fù)用性。
基于MDA的軟件開(kāi)發(fā)方法更好的發(fā)揮了人員的技術(shù)特長(zhǎng),便利了團(tuán)隊(duì)的協(xié)同開(kāi)發(fā)。
本文工作的單位自20xx年以來(lái)始終從事司法行業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)的研發(fā)工作,在多年的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工作中積累了豐富的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和軟件構(gòu)件。
通過(guò)系統(tǒng)需求分析,具體了解了系統(tǒng)的功能需求,系統(tǒng)在應(yīng)用已有構(gòu)件的基礎(chǔ)上還需重新開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)審核以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等構(gòu)件。
好的開(kāi)發(fā)方法還需要好的需求分析作支持,需求的獵取則是需求分析的原始來(lái)源。
而系統(tǒng)開(kāi)發(fā)往往難在系統(tǒng)需求的獲齲公證行業(yè)有自己的行業(yè)特點(diǎn),業(yè)務(wù)性比較強(qiáng),系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員假如不了解公證行業(yè)的特點(diǎn),很難更好地與公證行業(yè)的相關(guān)管理人員進(jìn)行溝通,而此時(shí)原型系統(tǒng)則是很好的方式,能夠很好地溝通開(kāi)發(fā)人員與行業(yè)管理人員。
經(jīng)過(guò)多年的研發(fā)工作,本人積累了肯定的行業(yè)研發(fā)閱歷,把握了一些需求獵取和分析的方法,在本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中得到了很好的應(yīng)用,達(dá)到了較好的效果,得到了用戶的認(rèn)可。
本人在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人裝修工程石材安裝合同
- 個(gè)人專屬高效勞務(wù)協(xié)議(2024優(yōu)化版)
- 2025版無(wú)人機(jī)植保作業(yè)質(zhì)量控制合同樣本3篇
- 教育信息化與學(xué)生成長(zhǎng)檔案的建設(shè)研究
- 二零二五年度誠(chéng)意金支付及旅游產(chǎn)品預(yù)購(gòu)協(xié)議4篇
- 二零二五年度綠色食品生產(chǎn)設(shè)備按揭購(gòu)買協(xié)議2篇
- 提升學(xué)生網(wǎng)路素養(yǎng)助力其終身學(xué)習(xí)與發(fā)展
- 2025版無(wú)子女離婚協(xié)議書:離婚后子女權(quán)益保障與家庭責(zé)任協(xié)議12篇
- 二零二五年度車庫(kù)門故障診斷與快速修復(fù)服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度潔具綠色生產(chǎn)認(rèn)證合同范本共20套3篇
- 數(shù)學(xué)史簡(jiǎn)介課件可編輯全文
- 2025年山東省濟(jì)南市第一中學(xué)高三下學(xué)期期末統(tǒng)一考試物理試題含解析
- 中學(xué)安全辦2024-2025學(xué)年工作計(jì)劃
- 網(wǎng)絡(luò)安全保障服務(wù)方案(網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維、重保服務(wù))
- 2024年鄉(xiāng)村振興(產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài))等實(shí)施戰(zhàn)略知識(shí)考試題庫(kù)與答案
- 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年成都師范學(xué)院
- 軟件模塊化設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范
- 2024年遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 有機(jī)農(nóng)業(yè)種植模式
- 勞務(wù)派遣招標(biāo)文件
- 法醫(yī)病理學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論