初中數(shù)學七年級下冊 觀察與猜想　看圖時的錯覺公開課_第1頁
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觀察與猜想看圖時的錯覺請欣賞：動動你的靈活的大腦回歸教材挑戰(zhàn)自我?guī)熒顒樱ǘ┰倏佳哿?，感受錯視。左邊的“黑白方塊”是長方形（矩形）嗎？右邊圖形中“紅色虛線和淡藍色虛線”相等嗎？師生活動（三）1）左圖中，左下角截去的直角三角形的斜邊長與右上角直角三角形的斜邊等長嗎？2）右圖中，兩個黃色的正方形面積相等嗎？師生活動（四）歸納總結加深認識1、視覺產生的原因：1）背景因素的干擾。2）圖形周圍其他因素的干擾。如，平移、方向的

變化、其他因素的大小的變化、對比等。2、錯覺有可能產生的結果：

產生反轉現(xiàn)象、圖形顛倒、圖形變形、圖形的運動等。3、研究學習措施的意義：1）避免由于錯視出現(xiàn)錯誤的判斷。2）利用錯視，以求得整體美的視覺效果，滿足

生產生活需求。歡迎參與探究！作業(yè)：所發(fā)“課后練習”謝謝

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