《中國的河流（第1課時）》示范課教學設計【湘教版八年級地理上冊】

5/9《中國的河流》教學設計第1課時教材分析《中國的河流》這一節(jié)是八年級上冊中國的自然環(huán)境中的最后一節(jié)，在此之前，學生已經(jīng)學習了中國的氣候、中國的地形等知識，本節(jié)課將在此基礎上要求學生在地圖上找出我國的主要河流，并分析它們的水文特征；說出長江、黃河的概況。教學目標1.在地圖上找出我國主要的河流，根據(jù)河流的歸宿區(qū)分外流河、內(nèi)流河，歸納我國外流河、內(nèi)流河的分布特征。2.運用資料，比較我國外流河、內(nèi)流河的水文特征。3.通過學習，使學生認識到珍惜和保護海洋資源的重要性，樹立合理開發(fā)利用和保護海洋資源的觀念，及海洋意識和可持續(xù)發(fā)展觀。重點難點【教學重點】1.中國主要河流的分布。2.外流河、內(nèi)流河的水文特征【教學難點】外流河、內(nèi)流河的水文特征及原因教學過程【課程引入】視頻欣賞：《三江源》師：在中國遼闊的大地上，既有許多奔騰不息的巨江大川，也有許多悠悠流淌的小河溪流，今天我們就來學習中國眾多河流的概況。（板書）第二章中國的自然環(huán)境第三節(jié)中國的河流第1課時一、外流區(qū)為主【講授新課】教師展示“長江流域圖”、“長江、黃河流域示意圖”，介紹河流流域的基本名稱——“水系”、“分水嶺”。（板書）一.外流區(qū)為主1.河流分布師：河流可以分為外流河與內(nèi)流河，它們兩者的劃分依據(jù)是什么呢？生：最終流入海洋的為外流河，最終沒有流入海洋的為內(nèi)流河。師：外流河所在區(qū)域成為外流區(qū)，內(nèi)流河所在區(qū)域成為內(nèi)流區(qū)。接下來那我們一起來認識一下中國內(nèi)、外河流的分布及差異?？焖俨殚喺n本，結(jié)合書本P46圖2-40，找出以下內(nèi)容：在圖上找出長江、黃河、黑龍江、雅魯藏布江、額爾齊斯河和塔里木河，在這6條河流中，哪些河流位于外流區(qū)，哪些河流位于內(nèi)流區(qū)？在圖上找出中國外流區(qū)、內(nèi)流區(qū)的界線，看一看它與圖2-25中哪一條年等降水量最為接近，并歸納中國外流河與內(nèi)流河的分布特征？【承轉(zhuǎn)過渡】外流河與內(nèi)流河由于所處地區(qū)氣候差異，它們的河流徑流量、水位變化等水文特征差異顯著，而外流河中，由于南方與北方氣候環(huán)境不同，南方與北方的河流水文特征差異也比較大。接下來，我們來學習它們的具體差異。（板書）2.水文特征查閱課本P47～48，結(jié)合已學知識，完成表格：①對比外流河與內(nèi)流河的水文特征差異，②秦嶺-淮河南北的外流河水溫特征差異。2.1外流河與內(nèi)流河的水文特征差異師：結(jié)合所學知識，分析一下：影響河流徑流量大小、含沙量大小、有無結(jié)冰期等水文特征的地理因素分別是什么？生：降水多，徑流量大；水土流失嚴重，含沙量大；氣溫低于0℃，河流有結(jié)冰期。教師歸納：由此看出，降水量影響徑流量，植被覆蓋率影響含沙量，冬季氣溫影響有無結(jié)冰可能。2.2秦嶺-淮河南北的外流河水文特征差異師：南、北方河流差異大，又受到哪些地理因素的影響呢？請同學們綜合前面所學知識，對知識點進行一一剖析。（探究活動1）結(jié)合所學知識，分析為什么我國南方地區(qū)的河流徑流量大，汛期長；而北方地區(qū)的河流徑流量小，汛期短？生：（查閱資料）汛期是指河水在一年中有規(guī)律顯著上漲的時期，即河流水盛的時期。汛期長短跟降水有關?！局R歸納】師：雨季長短影響汛期長短。南方雨季開始早，結(jié)束晚，雨季長，因此汛期較北方長。（探究活動2）結(jié)合課本P47圖2-41，分析我國大部分河流只有一個汛期（夏汛），為什么東北地區(qū)的河流有兩個汛期（春汛、夏汛）？師：（提示）汛期出現(xiàn)受氣溫升溫影響，而北方地區(qū)寒冷，有降雪及河流結(jié)冰現(xiàn)象?？梢越Y(jié)合這一信息進行思考。生：東北地區(qū)緯度高，冬季降雪多，到了春季，冰雪消融，使得河流水位上升，所以形成了春汛?！局R歸納】師：春汛成因主要冰雪消融而成，夏汛主要是由夏季風帶來的降水而成。（探究活動3）我國內(nèi)、外流河的汛期都出現(xiàn)在夏季，成因相同嗎？生：不相同。外流河的水源主要來自大氣降水，夏季降水多，形成汛期。內(nèi)流河的水源主要來自冰雪融水，夏季氣溫高，融水多，形成汛期?！局R歸納】我=師：國外流河水量的大小與降水量的多少有關，而汛期的長短與雨季的長短有關。外流河和內(nèi)流河的汛期都是在夏季，但成因不同。（知識拓展）京杭運河、塔里木河①京杭運河：是世界上最長的人工運河，溝通海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系。②塔里木河：是我國最大的內(nèi)流河，流經(jīng)塔里木盆地。以塔里木河為代表的內(nèi)流河主要分布在西北內(nèi)陸地區(qū)。西北地區(qū)為溫帶大陸性氣候，冬冷夏熱，全年降水稀少，河流水多來自高山冰雪融水，蒸發(fā)大，流程短，故多為內(nèi)流河【承轉(zhuǎn)過渡】除了河流外，我國的湖泊由于所處流域的水文特征影響，分為不同的湖泊類型。閱讀課本P49閱讀材料，區(qū)分湖泊的分類，認識并在地圖中找出我國的湖泊之最。（板書）二.湖泊眾多湖泊類型湖泊分布生：查閱課本，認識湖泊的分類和我國最大的淡水湖和咸水湖，并在P46圖2-40中圈出相關湖泊。師：根據(jù)湖泊所在的流域特點，湖泊可分布外流湖與內(nèi)流湖，結(jié)合前面所學的外流河、內(nèi)流河的分布，請在地圖中找出青海湖、鄱陽湖，并判斷外流湖、內(nèi)流湖的的分布特征是什么。生：（在圖中指出青海湖、鄱陽湖），外流湖主要分布在外流區(qū)，也就是東部季風區(qū)，內(nèi)流湖主要分布在內(nèi)流區(qū)，也就是西北非季風區(qū)?！局R拓展】師：通過我國主要湖泊分布圖，可以看出我國湖泊集中分布的幾大地區(qū)，分別有東南沿海、東北地區(qū)和青藏高原地區(qū)，請大家逐一結(jié)合所學知識，對比說出這三大湖區(qū)的形成原因。生：東南地區(qū)因為降水充沛，河湖眾多。東北地區(qū)因為地勢平坦，冬春融水和夏季降水較多，形成湖泊。青藏高原地區(qū)因為高山冰雪融水多，加上眾多山脈的阻擋，容易形成湖泊。教師歸納：湖泊的形成受到降水量、地形地勢、蒸發(fā)量等影響?！就卣埂恳曨l：《鄱陽湖》【課堂小結(jié)】【當堂練習】1.受地勢影響，我國外流河大部分直接或間接注入()A.太平洋B.印度洋C.大西洋D.北冰洋2.關于我國河流特征的描述，錯誤的是（）A.珠江——我國汛期最長的河流B.長江——我國水量最大、流域面積最廣的河流C.額爾齊斯河——我國唯一的外流河D.塔里木河——我國最大的內(nèi)流河讀我國四條河流干流簡圖，完成3、4題3.四條河流中，完全處于非季風區(qū)的是（）A.①B.②C.③D.④4.四條河流中，屬于太平洋水系的是（）A.①②B.②③C.①③D.③④5.我國某河流具有以下水文特征：河流水量較豐富，每年5月前后和8月前后有兩次汛期，含沙量少，有4～5個月的結(jié)冰期。這條河流在我國的（）A.秦嶺—淮河以南B.東北部山區(qū)C.淮河和海河之間地區(qū)D.橫斷山區(qū)6.如圖為我國某地景觀示意圖，圖中河流自西向東注入海洋，讀圖完成下列問題。（1）造成圖1中①②兩處天然植被差異的最主要影響因素是。（2）如果把②地的大面積林地開辟為耕地，會對下游河段產(chǎn)生什么影響？（3)圖2是圖1中③④兩處的河流流量變化曲線，其中的b曲線反映的是處的流量變化，說出判斷理由：