人教版小學數(shù)學二年級上冊數(shù)學單元試題含答案（全冊）

二年級上冊數(shù)學單元測試口.長度單位

一、單選題

1.92米-36米=()米

A.56B.15C.25D.92

2.我們二年級同學走一步大約是（）.

A.45米左右B.45厘米左右C.4米5厘米左右

3.選擇合適的長度單位.

吊繩長：（）

A.50厘米B.5米

二、判斷題

4.小麗身高1米30厘米。（）

5.判斷對錯

弟弟的身高有97米.

6.一棟大樓高150厘米。（）

7.要知道物體的長度，可以用尺來量。

三、填空題

8.在用直尺測量物體長度時，物體的左端要對準刻度,再看物體的右端對著兒。

9.1米=厘米400厘米=米

10.量一量，說說你能發(fā)現(xiàn)什么？

我發(fā)現(xiàn)：正方形的四條邊。

11.小東用3根30厘米長的短繩接成一根長繩，連接處用去5厘米，這根長繩一共長..厘米?

四、解答題

12.小的物體用厘米尺來量

13.你知道泰勒斯怎樣給金字塔量"身高"嗎？

五、綜合題

14.在橫線上填上適當?shù)膯挝?

(1)鉛筆長15.

(2)操場長300.

(3)樓房高20.

(4)妹妹身高130.

(5)旗桿高10.

六、應用題

15.一根電線用去28米，還剩47米，這根電線原來長多少米？

參考答案

一、單選題

1.【答案】A

【解析】92米-36米=56米，選A.

2.【答案】B

【解析】【解答】解：我們二年級同學走一步大約是45厘米左右。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)一個學生走路的實際身高作答即可。

3.【答案】B

【解析】我們學過的長度單位有米、厘米，量比較長的物體用米，量比較短的物體用厘米.用恰當單位表

示物體的長度時，應根據(jù)生活實際，看單位前面的數(shù)字的大小來選合適的長度單位.

吊繩長，用米作單位合適；應選5米合適，所以B.

二、判斷題

4.【答案】正確

【解析】【解答】根據(jù)對孩子身高的了解，得出小麗身高1米30厘米是正確。

故答案為：正確。

【分析】根據(jù)對孩子身高的了解和對長度單位的把握，即可解答。

5.【答案】錯誤

【解析】

6.【答案】錯誤

【解析】【解答】一棟大樓高150米，本題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】長度的常用單位有千米、米、分米、厘米、毫米，根據(jù)實際情況選擇合適的單位。

7.【答案】正確

【解析】【解答】根據(jù)對測量的認識可知：測量物體的長度可用尺來測量，據(jù)此判斷求解。

三、填空題

8.【答案】0

【解析】

9.【答案】100；4

【解析】

10.【答案】3,3,3；相等

【解析】【解答】先用尺子量出正方形的邊長，然后再比較邊長的長度。

11.【答案】80

【解析】

四、解答題

12.【答案】

3mmmm

【解析】

13.【答案】解：泰勒斯是古希臘著名的哲學家和科學家，希臘七賢之一.在泰勒斯那個時代，測量金字塔

的高度一直是困擾人們的難題，即使攀登上去，也不容易測量.泰勒斯用比例的方法成功地測量了埃及金

字塔的高度.方法是當人的身高與影長相等的時候.立刻去測量金字塔的影長，因為這時金字塔的影長也

等于金字塔的高度.在這里，泰勒斯利用了同時同地物體的高度與影長成正比例這一數(shù)學事實成功地解決

了這一難題.

【解析】【分析】同時同地，物體的高度與影子的長度的比是不變的；因為金字塔的高度不容易測量，但

是金字塔的影子在地面上，是可以測量的，所以只需要計算出物體高度與影子的長度比，并根據(jù)金字塔的

影子長度計算出金字塔的高度.

五、綜合題

14.【答案】（1）厘米

（2）米

（3）米

（4）厘米

（5）米

【解析】【解答］解：（1）鉛筆長15厘米；（2）操場長300米；（3）樓房高20米；（4）妹妹身高120

厘米；（5）旗桿高10米。

故答案為：（1）厘米；（2）米；（3）米；（4）厘米；（5）米。

【分析】根據(jù)每種事物的實際長度作答即可。

六、應用題

15.【答案】解:28+47=75（米）

【解析】

二年級上冊數(shù)學單元測試-2.100以內的加法和減法（二）

一、單選題

1.9+40=（）

A.30B.35C.49D.70

2.正確的算式是

3.一雙拖鞋25元，一雙襪子12元。小明付了50元錢買一雙拖鞋和一雙襪子，應找回（）元。

A.11B.12C.13

4.操場上踢球的比跑步的少18人，有45人跑步.踢球的有多少人？正確的解答是（）

A.45+18=63（人）B.45-18=27（人）C.63—18=45（人）D.45—27=18（人）

二、判斷題

5.判斷對錯媽媽買洗衣粉用了16元，買肥皂比買洗衣粉多用4元，買肥皂用了20元。

6.判斷對錯.

75比一個數(shù)少15,這個數(shù)是60.

7.最小的兩位數(shù)與最大的兩位數(shù)相差89。

三、填空題

8.用豎式計算

97-81=

9.根據(jù)算式進行計算:

(1)

(2)

10.根據(jù)算式進行計算:

(1)

(2)

(3)

11.把24、25、26、27這4個數(shù)填入下面括號中。

12,列豎式計算.

92-46=________

63-59=________

73-67=________

93-78=________

四、解答題

13.公交汽車上原來有32人，到站后下去18人，又上來15人，車上現(xiàn)在有多少人?

14.森林醫(yī)生。（對的畫“錯的畫〃x〃，并改正）

五、綜合題

15.小小商店。

襯衣47元帽子8元褲子54元鞋28元

(1)爸爸給小明買了一頂帽子和一雙鞋，一共用了多少錢?

(2)襯衣比褲子便宜多少錢？

(3)爸爸買一件襯衣，付出50元，應找回多少錢？

六、應用題

16.

參考答案

一、單選題

I.【答案】C

【解析】

2.【答案】D

【解析】【解答】A、B、C這三個算式的計算都是錯誤的（這三個算式的正確計算應是：37+45=82,26+27

=53,8+59=67）,只有“56+38=94”算式的計算是正確的，所以選D.

3.【答案】C

【解析】【解答】50—25—12=13元，故選C。

【分析】本題考察學生能運用所學知識解決簡單的實際問題，而且關鍵學生思維要靈活。

4.【答案】B

【解析】【解答】從操場上跑步的45人里，去掉踢球的比跑步的少的18人，就是踢球的人數(shù).正確的解答

是:45—18=27（人），選B.

二、判斷題

5.【答案】正確

【解析】解：16+4=20（元）

答：買肥皂用了20元。

6.【答案】錯誤

【解析】

7.【答案】正確

【解析】

三、填空題

8.【答案】16

【解析】

9.【答案】（1）90

（2）80

【解析】【解答】筆算兩位數(shù)加法，要記住三條：

①.相同數(shù)位對齊；

(2).從個位加起；

③.個位滿十，向十位進1。

解:

10.【答案】(1)38

(2)78

(3)59

【解析】

11.【答案】25；24；26；27

【解析】【解答】25-24+26=27.

故答案為：25；24；26；27.

【分析】這四個數(shù)是連續(xù)的自然數(shù)，依次相差1,25-24=1,1+26=27.

12.【答案】46；4；6；15

【解析】

四、解答題

13.【答案】解:32-18+15=29(人)

答：車上現(xiàn)在有29人。

【解析】【分析】車上現(xiàn)在有的人數(shù)=汽車上原來有的人數(shù)-到站下去的人數(shù)+又上來的人數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)

作答即可。

14.【答案】解:

改正:

【解析】

五、綜合題

15.【答案】(1)8+28=36(元)

答：一共用了36元。

(2)54-47=7(元)

答：襯衣比褲子便宜7元。

(3)50—47=3(元)

答：應找回3元。

【解析】【解答】(1)8+28=36(2)54-47=7(3)50-47=3

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。

六、應用題

16.【答案】17個

【解析】

二年級上冊數(shù)學單元測試-3.角的初步認識

一、判斷題

1.判斷對錯.

銳角〈直角v鈍角.

2.判斷對錯

'有4條線段，4個角的'

圖形都是正方形.

3.角的大小跟邊的長短無關。（判斷對錯）

4.判斷對錯

"-----?-----"不是角。

二、填空題

5.在下圖中，有個直角，有個銳角，有.個鈍角。

6.寫出角的各部分名稱.

記作：Z

讀作:

7.拿一張長方形紙，先上下對折，再..對折可以得到直角。

8.有個直角。

三、單選題

9.比較下面各組角的大小，

（1）大的是（）

A.B.

鬻噌■

（2）大的是（）

A.B.

10.當（）整時，時針和分針所成的角是直角。

A.3時B.5時C.6時

11.分針指向12,時針指向8,分針與時針所成的角是（）角。

A.銳鈍C.直D.平

四、解答題

12.找一找，在角的下面畫"V"。

13.下面哪些是角?是的請在下面的括號里畫"V",不是的畫％"。

五、綜合題

14.數(shù)一數(shù)，填一填。

(1)有個直角。

15.下圖中，共有多少個角？多少個直角？多少個銳角？多少個鈍角？

參考答案

一、判斷題

1.【答案】正確

【解析】

2.【答案】錯誤

【解析】

3.【答案】正確

【解析】

4.【答案】錯誤

【解析】

二、填空題

5.【答案】5；2；2

【解析】

6.【答案】邊，頂點，邊；1；角1

【解析】

7.【答案】左右

【解析】【解答】解：拿一張長方形紙，先上下對折，再左右對折可以得到直角。

故答案為：左右。

【分析】拿一張長方形紙，先上下對折，得到2個平角，再左右對折可以得到4個直角。

8.【答案】36

【解析】

三、單選題

9.【答案】(1)B

(2)A

【解析】

10.【答案】A

【解析】

11.【答案】B

【解析】【解答】分針指向12,時針指向8,分針與時針所成的角是鈍角.

故答案為：B.

【分析】鐘面被12個數(shù)字平均分成12大格，每個大格所對的圓心角是360。+12=30。，分針指向12,時針

指向8,分針與時針之間相隔4個大格，時針和分針組成的角是3034=120。，據(jù)此解答.

四、解答題

12.【答案】

【解析】【分析】由兩條有公共端點的射線組成的圖形叫角，這兩條射線叫做角的邊，它們的公共端點叫

做角的頂點，據(jù)此解答。

13.【答案】解:

【解析】

五、綜合題

14.【答案】（1）8

(2)7

【解析】【解答］解：（1）圖中有8個直角;

（2）圖中有7個角。

故答案為：（1）8；(2)7o

【分析】根據(jù)角的特征作答即可。

六、應用題

15.【答案】解：8個角,2個直角,5個銳角,1個銳角

【解析】

二年級上冊數(shù)學單元測試4表內乘法（一）

一、單選題

1.5x7=()

A.35B.8C.53D.96

2.不可以用算式3x8表示的是（）。

A.3個8相力口B.8個3相加C.3個8相乘

3.要求出下面一共有多少個★?下列選項中錯誤的是（)O

★★★★★★★★★★★★

★★★★★★★★★

A.3x6+3B.3x6-3C.4x6-3

4.4x5()3x4

A.=B.>C.<

二、判斷題

5?請你來當小法官.

將A+A+A+A改寫成乘法算式是AxA.

6.判斷對錯.

（1）5x2=2x5

（2）2+2=2x2

7.4x2寫成加法算式可以是4+4,也可以是2+2+2+2.

8.判斷對錯

M葭+?埋可以寫成2x10.

三、填空題

9.先找規(guī)律，再想一想橫線上應該填幾？

51025

10.看圖列式并寫出口訣.

口訣

11.一本書有60頁，如果每天看9頁，6天一共能看頁，還剩頁沒看。

12.4+4+4+4+4表示個相加，改寫成乘法算式是，根據(jù)口訣進行計算。

13.每幅圖有個長方形，4幅圖一共有個長方形。

四、解答題

14.把下列算式按從小到大的順序排列起來。

2x32x94x87+7+75x2

五、綜合題

15.看圖回答。

每瓶3元每瓶2元每個4元

(1)小蕓帶了20元錢，可以買幾個面包？

(2)小明有9元錢，他可以買幾瓶汽水？

(3)小兵用20元錢，買3瓶汽水，2瓶牛奶，1個面包，還可以找回多少元錢?

六、應用題

16.解決問題.

17.用一個長8厘米，寬4厘米的長方形形紙改一個正方形。最大的正方形的周長是多少厘米？

參考答案

一、單選題

1.【答案】A

【解析】

2.【答案】C

【解析】【解答】解：A：8+8+8=3x8,A選項正確；

B：8+8+8=3x8,B選項正確

C：選項8x8x8,故C選項不可用算式3*8表示。

故答案為：Co

【分析】乘法是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算，因此3x8表示3個8相加或8個3相加的和。

3.【答案】B

【解析】【解答】解：圖可解釋為3個6多3或4個6少3,可分別表示成A和C,而B不符。

故答案為：B。

【分析】圖中前三份每份有6顆星星，第四份有3顆星星，比前面每份少3顆，所以可以列式為：3x6+3,

或者4x6-3?

4.【答案】B

【解析】【解答】4x5=20,3x4=12,所以4x5>3x4。故選B?！痉治觥勘绢}考查學生能運用所學知識

解決簡單的實際問題。

二、判斷題

5.【答案】錯誤

【解析】

6.【答案】(1)1

(2)1

【解析】

7.【答案】正確

【解析】

8.【答案】正確

【解析】

三、填空題

9.【答案】15；20

【解析】

10.【答案】3；4；12；三四十二

【解析】

11.【答案】54；6

【解析】

12.【答案】5；4；4x5或5x4；四五二十

【解析】【解答】解：4+4+4+4+4表示5個4相加，改寫成乘法算式是4x5或5x4,根據(jù)口訣四五二十進

行計算。

故答案為：5；4；4x5或5x4。

【分析】求幾個相同加數(shù)的和，可以用乘法表示，即這個相同加數(shù)x相同加數(shù)的個數(shù)，或相同加數(shù)的個數(shù)x

這個相同加數(shù)；

乘法算式中，兩個乘數(shù)分別是5和4,那么可以利用乘法口訣"四五二十"作答即可。

13.【答案】4；16

【解析】【解答】解：每幅圖有4個長方形，4幅圖一共有：4x4=16（個）

故答案為：4；16【分析】先數(shù)出每幅圖中長方形的個數(shù)，注意組合成的長方形也要數(shù)。用每幅圖中長方

形的個數(shù)乘4即可求出長方形的總數(shù)。

四、解答題

14.【答案】解：2x3<5x2<2x9<7+7+7<4x8

【解析】

五、綜合題

15.【答案】（1）解：20+4=5（個）

答：可以買5個面包。

（2）解：9+3=3（瓶）

答：他可以買3瓶汽水。

（3）解：3x3=9（元）

2x2=4（元）

4xl=4（元）

20-9-4-4=3（70）

答：還可以找回3元。

【解析】

六、應用題

16.【答案】解:2x7=14（人）或7x2=14（人）

【解析】【分析】這道題是利用"求一個數(shù)的幾倍是多少”的方法解決實際問題的式題，情境圖中的數(shù)學信

息是打掃教室衛(wèi)生，掃地的有7人，擦桌子的是掃地的2倍。同學們觀察圖下面的線段圖就會發(fā)現(xiàn)題目中

要解決的問題是“擦桌子的有多少人?”觀察圖下面的小人線段直觀圖，可以知道解決這個問題就是求7的2

倍是多少，也就是求2個7是多少，用乘法計算。

17.【答案】解：4x4=16（厘米）

答：最大的正方形的周長是16厘米。

【解析】

人教版數(shù)學二年級上冊第五單元《觀察物體》單元測試卷

評卷人得分

填空題（題型注釋）

1.觀察一枚骰子。

（）點和（）點相對；

（）點和（）點相對；

（）點和（）點相對。

相對面的點數(shù)之和是（）。

2.下邊的三個圖形分別是從哪個方向看到的？

3.下邊的三個圖形分別是從哪個方向看到的？

4.下面左邊三個立體圖都是4塊搭成的。從正面看（）看到的圖形與右面的圖形一樣。

作圖題

側面、上面看到的圖形.請根據(jù)三幅圖形畫出這個物體的立體圖.

畫國:

o

上面

連線題

6.紅紅、亮亮、聰聰分別用4塊小正方形拼搭立體，下面是他們從立體的正面、上面和側面觀察到的圖形。

紅紅:正面是:上面是:

亮亮:正面是:上面是

側面是:面是

聰聰:正面是:

他們分別搭的是哪個立體？用線連起來。

亮亮::紅紅，

I

參數(shù)答案

1.1625347

【解析】1.

略

2.正面?zhèn)让嫔厦?/p>

【解析】2.

略

3.正面?zhèn)让嫔厦?/p>

【解析】3.

略

4.②

【解析】4.

略

5.解:如圖：

r^\

【解析】5.根據(jù)從三個面看到的圖形可知，這是一個長方體上面放了一個球體，長方體的左右面是正方形

的面.由此畫出圖形即可.

【解析】6.

略

二年級上冊數(shù)學單元測試-6.表內乘法（二）

一、判斷題

1.判斷對錯.

8x8表示兩個8相加等于16.

2.一個因數(shù)是8,另一個因數(shù)是9,積是72.

3.計算8x7和7x8都用口訣七八五十六。

二、填空題

4.7+7+7+7+7=x,可以用乘法口訣來計算的。

5.計算

8x8=________

6.在橫線里填上“+〃、〃?〃、或〃x〃

58=4078=15168=808=8

7您會做左圖表示個,列成加法算式：

列成乘法算式：或者。

8.看圖寫乘法算式。

三、單選題

9.填上+、-、x、-r.

(1)7()7=0

A.xB.+C.4-D.-

(2)35()5=40

A.xE+VD.-

(3)4()7=28

A.xB.+C.-rD.-

10.2x9=()

A.18B.45C.54D.63

11.8+8()8x2

A.>B.<>C.=

四、解答題

12.、列式計算。

(1)6個7是多少？

(2)4個7連加的和是多少？

(3)7的3倍比11多多少？

13.有7個同學看卡通漫畫，每個同學看6本，一共看了多少本?

五、綜合題

14.公園門票價格如下：

.厘米

(1)小明和爸爸媽媽一起去公園，共需多少門票錢?

(2)小華拿50元買8張兒童票，應找回多少錢？

六、應用題

15.同學們做操，每列9人，2列一共有多少人？3列一共有多少人？4歹IJ、5歹人6列......9列呢？

參考答案

一、判斷題

1.【答案】錯誤

【解析】

2.【答案】正確

【解析】【解答】解：8x9=72,原題計算正確。

故答案為：正確【分析】把兩個因數(shù)相乘，根據(jù)9的乘法口訣直接判斷出積即可。

3.【答案】正確

【解析】【解答】解：計算8x7和7x8都用口訣七八五十六。原題說法正確。

故答案為：正確【分析】每一句乘法口訣都能直接計算乘法或除法算式，由此判斷即可。

二、填空題

4.【答案】7；5；五七三十五

【解析】【解答】7+7+7+7+7=7x5,可以用乘法口訣五七三十五來計算的。

故答案為：7；5;五七三十五。

【分析】根據(jù)乘法的意義：求幾個相同加數(shù)和的簡便運算，用乘法計算，據(jù)此列式解答，然后根據(jù)乘法口

訣計算。

5.【答案】64

【解析】

6.【答案】x；+；-；+

【解析】【解答】5x8=40；7+8=15；16-8=8；0+8=8。

故答案為：x；+；-；+。

【分析】借助乘法口訣，依據(jù)題中的數(shù)據(jù)，選擇合適的口訣計算；

根據(jù)數(shù)據(jù)大小，選擇合適的運算符號，使等式成立即可。

7.【答案】3；7；7+7+7=21；7x3=21；3x7=21

【解析】【解答】解：圖中表示3個7,列成加法算式是7+7+7=21；列成乘法算式是7x3=21,或者3x7=21。

故答案為：3；7；7+7+7=21；7x3=21；3x7=21?

【分析】求幾個相同加數(shù)的和，用乘法算式表示是：這個相同加數(shù)x相同加數(shù)的個數(shù)，或者相同加數(shù)的個

數(shù)x這個相同加數(shù)。

8.【答案】7x4=28；4x7=28

【解析】

三、單選題

9.【答案】（1）D

（2）B

（3）A

【解析】想等號左面的兩個數(shù)，經(jīng)過怎樣的運算，才能得到等號右面的數(shù).

解：（1）7-7=0（2）35+5=40（3）4x7=28

10.【答案】A

【解析】

11.【答案】C

【解析】【解答】①左邊和右邊，都計算出答案"8+8=16""8x2=16",所以填寫等于號，16=16

【分析】②聯(lián)系算式的含義，"8+8"表示2個8,"8x2"也表示2個8,所以填寫等于號

四、解答題

12.【答案】（1）解：7x6=42

（2）解：7x4=28（或7+7+7+7=28）

（3）解：7x3-11=10

【解析】

13.【答案】7x6=42本

【解析】【解答】根據(jù)題意列式和運用口訣計算：7x6=42本，

答：一共看了42本。

【分析】有7個同學看卡通漫畫，每個同學看6本求一共看了幾本，用乘法列式計算用口訣計算。

五、綜合題

14.【答案】（1）解：8x2+4=20（元）

（2）解：50-4x8=18（元）

【解析】【解答】（1）小明和爸爸媽媽一起去公園，共需兩張成人票即8x2=16（元）同時還需要一張兒

童票，所以答案為①8x2+4=20（元）；（2）50元買8張兒童票，應找回多少錢先要算出8張兒童票需

要用4x8=32（元），然后用50—32=18元。

【分析】本題考查生活中乘車買票問題，可以培養(yǎng)學生學習興趣。

六、應用題

15.【答案】解:18A；27人;36人;45人;54人;63人;72人;81人

【解析】

二年級上冊數(shù)學單元測試-7.認識時間

一、單選題

1.一場電影大約要播放2()。

A.秒B.分C.小時

2.小朋友每天的睡眠時間應不少于10()o

A.時B.分C.秒

3.我們每天大約睡9()

A.時B.分C.秒

二、判斷題

4.時針走一圈是一個小時。()

5.鐘表上時針指向8和7的中間，分針指向5,此時是7時25分。()

6.4.75小時等于4小時45分

三、填空題

7.秒針走一圈是秒，也就是分

120分=小時4時=分

8.照樣子，寫一寫

②

③

9.鐘面上分針指著6,時針指在5和6之間，這時是.時.分。

10.寫出下面鐘面上的時間.

分

分

(3)

時分

四、解答題

11.填一填，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?畫出最后一個鐘面的分針

12.圈出合適的答案。

(1)

讀一遍古詩《春曉》

少于1分鐘多于1分鐘

(2)

做一遍眼保健操

少于1分鐘多于1分鐘

五、作圖題

13.在鐘面上畫出相應的時刻

六、綜合題

14.

(1)小蘭坐高鐵從西安去鄭州要用145.

A.時B.分

(2)語文考試用了60(

A.時B.分

(3)一節(jié)課要用40()1,

A.時B.分

(4)小朋友晚上睡9()。

A.時B.分

參考答案

一、單選題

I.【答案】C

【解析】【解答】一場電影大約要播放2小時。

故答案為：Co

【分析】此題主要考查了時間單位的認識，常見的時間單位有時、分、秒，根據(jù)生活常識可知，一場電影

大約要播放2小時。

2.【答案】A

【解析】【分析】一天24小時，小時在1天之內是最大的時間單位，睡眠時間保證充足，應在10小時左

右。

3.【答案】A

【解析】【解答】我們每天大約睡9時。

故答案為：Ao

【分析】一個人每天睡覺的時間，用時作單位，據(jù)此解答。

二、判斷題

4.【答案】錯誤

【解析】【解答】時針走一圈是12小時。

故答案為：錯誤

【分析】鐘表面平均分成12大格，60個小格，秒針走1大格是5秒鐘，分針走1大格是5分鐘，時針走

1大格是1小時。因此，時針走一圈是12小時。

5.【答案】正確

【解析】【解答】解：鐘表上時針指向8和7的中間，分針指向5,此時是7時25分。原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】時針指向兩個數(shù)字之間，較小的數(shù)字就是所在的"時"；每兩個數(shù)字之間是5分，根據(jù)分針指向的

數(shù)字確定分?

6.【答案】正確

【解析】【解答】4.75小時=4+0.75x60=4小時45分，原題說法正確.

故答案為：正確.

【分析】根據(jù)題意可知，將單名數(shù)改成復名數(shù)，單名數(shù)中整數(shù)部分的數(shù)作復名數(shù)中高級單位的數(shù)，然后把

小數(shù)部分化成復名數(shù)的低級單位即可，1小時=60分，將小時化成分，乘進率60,據(jù)此解答.

三、填空題

7.【答案】60；1；2；240

【解析】【解答】秒針走一圈是60秒，也就是1分；120分=2小時；4小時=240分.

故答案為：60,1；2；240.

【分析】根據(jù)鐘面的認識：鐘面平均分成12份，時針走一圈是12小時，分針走一圈是60分，秒針走一

圈是60秒；再根據(jù)單位換算的方法進行單位換算即可.

8.【答案】9時半；9：30；4時半；4：30；6時半；6：30

【解析】

9.【答案】5；30

【解析】【解答】鐘面上分針指著6,時針指在5和6之間，這時是5時30分。

故答案為：5；30。

【分析】鐘面上，分針指向12,時針指向幾，就是幾時整；分針指向6,時針指向兩個數(shù)字之間，就是幾

時半：時針在兩個數(shù)字之間，就表示幾時多了，例如時針在2和3之間，表示2時多了，分針快指向12,

時針快指向某個數(shù)字時，表示快幾時了，據(jù)此解答。

10.【答案】（1）7；45；7；45

7時45分;

9時35分;

9：35.

故答案為：(1)7；45；7；45；(2)9；5；9；05；(3)9；35；9；35.

【分析】根據(jù)對鐘面的認識可知，鐘面被12個數(shù)字平均分成12大格，分針走過每個大格是5分，例如時

針在7和8之間，分針指向9,就表示7時45分，據(jù)此判斷.

四、解答題

11.【答案】

【解析】【分析】鐘面上較短的針是時針，較長的針是分針；鐘面上時針走一大格表示1小時，分針走一

小格表示1分鐘；

由前面三個鐘表的時間可以得出，每個鐘表比前一個鐘表多20分鐘，那么最后一個鐘表的時間是4：20。

12.【答案】(1)

(2)

【解析】【分析】此題主要考查了時間單位分的認識，結合生活實際可知，讀一遍古詩《春曉》少于1分

鐘，做一遍眼保健操多于1分鐘，據(jù)此解答。

五、作圖題

13.【答案】

【解析】【分析】根據(jù)鐘表的認識，題意可知，所給時間都不是整時數(shù)，時針不是指著整時數(shù)，時為超過

的數(shù)時，超過幾就是幾時，數(shù)出分針指著的小格就是幾分，然后畫出相應的時針和分針，時針短，分針長。

六、綜合題

14.【答案】(1)A；B

(2)B

(3)B

(4)A

【解析】【解答】

(1)小蘭坐高鐵從西安去鄭州要用1時45分。

(2)語文考試用了60分。

(3)一節(jié)課要用40分。

(4)小朋友晚上睡9時。

故答案為：(1)A,B；(2)B；(3)B；(4)A。

【分析】根據(jù)對從西安到鄭州的距離、考試所需時間、一節(jié)課的時間、小朋友睡覺時間的了解和對時間單

位的把握，即可做出選擇。

二年級上冊數(shù)學單元測試-8.搭配（一）

一、單選題

1.有紅、黃、藍三種信號旗，把任意兩面從上到下放在一起表示不同的信號，可以組成（）種信號.

A.3B.4C.6D.8

2.某地區(qū)的電話號碼是一個八位數(shù)，已知其前四位數(shù)是一個固定數(shù)2200,那么該地區(qū)最多可以安裝（）

部電話.

A.6869B.9999C.10000D.5599

3.叔叔讓小晶從3本不同的書中選2本送給她，小晶有（）種不同的選法。

A.2B.3C.6

二、判斷題

4.2件上衣和3條褲子搭配成一件衣服，一共有5種搭配方法（）

5.在一條線段上共有9個點，則這9個點可以構成38條線段。（）

6.有7個好朋友見面，每2人握一次手，一共要握14次。（）

三、填空題

7.用123這三張卡片，你能擺出個數(shù)來？

8.從小明、小強、小文、小剛、小亮5名同學中選出2人代表學校參加乒乓球比賽，共有種不同

的組隊方案。

9.用"2""5""8"三個數(shù)字組成的三位數(shù)一共有個，其中十位上是5的有個（同一個數(shù)中

每個數(shù)字只用一次）

10.有3個人，每2人要跳一次舞，一共需要跳次。

11.用0,9,4,1四個數(shù)字，可以組成個各個數(shù)位不重復的四位數(shù)。

四、解答題

12.接下來畫什么？請你圈一圈。

睹0喜0睹0學堂0

13.后面一個應該是什么?請你畫出來。

0900090

五、綜合題

14.找規(guī)律，填一填。

(1)97,93,89,85,

(2)21,28,35,42,

⑶.

六、應用題

15.下面是一個田字格，在這個田字格中任意選取兩個小格分別涂上紅色和藍色，共有多少種涂法?

參考答案

一、單選題

I.【答案】C

【解析】【解答】解：3X2=6（種）

故答案為：C

【分析】上面的燈有3個可以選擇，下面的就只剩下2個可以選擇，高級乘法原理用3x