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2023年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)中考一模語文試卷

8.閱讀下面的文章,完成問題。

手藝的江湖

明前茶

①大雨初歇,我拎著要修的鞋子出門了,才發(fā)現(xiàn)老鞋匠的攤位上空空蕩蕩,只能失望地往回走。忽見20米開外,一個修自行車的師傅正在翻轉(zhuǎn)自行車,準(zhǔn)備把漏氣的輪胎卸下來。我便問他:“鞋子開膠了,急尋老鞋匠來修,你可知道老鞋匠什么時候出攤嗎?”

②修車師傅打量著我手里的鞋,斷然說道:“你這雙鞋,他弄不來。老鞋匠原來在鋼廠工作,手勁兒過人,修鞋多半是擠完502膠,像捏餃子皮似的,用力把脫膠的鞋幫捏攏了。你這鞋幫子將來還得開裂,想永不開膠,得縫一圈麻線……”聽這意思,他才是民間的一個修鞋高人。

③反正我也不趕時間,索性坐下來等他修完車,再幫我修鞋。只見他準(zhǔn)備了半盆水,將自行車輪胎一段段擱在搪瓷盆里找漏點(diǎn),找到漏點(diǎn)后,將小片膠皮在噴著藍(lán)火的電槍上烤軟了,再嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地補(bǔ)在漏點(diǎn)上。接著,他用電動磨輪在補(bǔ)漏點(diǎn)附近小心銼磨,就像給美人遮瑕一樣,讓輪胎平滑勻整,看不出任何補(bǔ)漏痕跡。

④修車師傅的修鞋功夫果然到家,我穿了縫牢的鞋,感覺他的手藝高超,就陸續(xù)把家里的鞋子帶去修。修車師傅的脾氣并不好,我在等待修鞋的過程中,經(jīng)常會看到他訓(xùn)斥來修鞋、修車的人。他會拋出一團(tuán)白棉線,對來修車的人說:“快去打盆水,把你的車子擦亮了,我再幫你修??纯茨?,車子從來不保養(yǎng),都臟成什么樣了。我小時候,一輛二八大杠鳳凰自行車,享受的是家人待遇?,F(xiàn)在的年輕人,總覺得鞋子是鞋子,車是車。要知道,你這么薄情,物件兒也不會跟你多久?!蹦切﹣硇捃嚨娜说挂膊粣溃鬃谛●R扎上,擦起自己的車子來。也許,讓人低頭的不僅是修車師傅那張飽經(jīng)世事的臉,還有什么都難不倒他的扎實(shí)手藝。如今來修自行車的人,都騎著數(shù)千元的碳鋼山地車、競速自行車,還有可以在半空中撥轉(zhuǎn)車頭、脫手斗技的小輪車,對,就是在奧運(yùn)會上可以爭金奪銀的小輪車。修車師傅修好了他們的特技小輪車,小伙子們還會在附近的高坡和臺階上來一段表演。修車師傅也津津有味地欣賞起來,還拿起手機(jī)追拍視頻。

⑤修車師傅在這里擺攤30年了,這些年瞬息萬變的社會潮流不僅沒有嚇退他,反而如對手一樣逼他進(jìn)步,讓他有了十八般武藝。一開始,他只會開鎖配鑰匙。后來,有了指紋鎖和密碼鎖,活就少了,這迫使他開始學(xué)修自行車。再后來,自行車少了,他又去學(xué)習(xí)修摩托車和電動車。地鐵時代到來,他終于開始學(xué)習(xí)修鞋了。從前,修鞋子的事情也單純,無非是鞋子開膠了,要上膠捏攏;或者鞋跟磨歪了,要釘個鞋跟。如今修鞋的活計可復(fù)雜了,光是鞋跟就有木質(zhì)的、水晶的、金屬……鞋面也五花八門,絲絨的、織錦的、牛仔的……修法都不一樣。

⑥有一次,一個姑娘拿了一雙繡滿了水晶釘珠和絲緞花紋的鞋來修。修車師傅一看,是鞋面上剮壞了一小塊兒,立刻坐上小馬扎,一邊手繪地圖,一邊熱情地說:“這得織補(bǔ),我知道誰的織補(bǔ)手藝最好?!彼嬖V她去某銀行24小時自助點(diǎn)門口,找那個長年蹲守的技藝超群的織補(bǔ)大嫂。我笑著說:“你還給對手介紹生意啊!哪天您也學(xué)會織補(bǔ)手藝,您就能把這一帶的活兒全包了?!睅煾荡笮χ貞?yīng)說:“那多沒意思!這就好比令狐沖不見了東方不?、?,沒了對手,這日子還有啥意思?武俠的江湖中大家互為對手又相互激勵,手藝的江湖也應(yīng)該是各美其美、百花齊放才對?!?/p>

⑦修車師傅有這個胸襟,我完全相信。我親眼見他的工具柜里放著金庸的《笑傲江湖》,等生意的時候就看看,書都翻得起了毛邊兒。我也經(jīng)常聽到他的修車鋪在黃昏時分播放貝多芬的作品,有時是《英雄交響曲》,有時是《田園交響曲》。夕陽碎在修車師傅的太師椅上,給它鑲上一道金邊,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過他平靜愜意的臉,有一種別樣的肅穆和坦然。

⑧在我眼里,他就是一位在繁華市井過起田園生活的凡人英雄。無論生活如何波瀾起伏,他都不怵②,有一股兵來將擋、水來土掩的英雄氣概。他從未被這世界層出不窮的變化擊倒過,反而越挫越勇,最終戰(zhàn)勝了自己,十八般手藝傍身。

⑦每當(dāng)我被生活中的變化抵到墻角,每當(dāng)我氣餒之時,他被皺紋包圍的明亮眼睛就跳出來注視我,給我無盡的勉勵。

(選自《讀者》2021年23期有刪改)

①武俠小說《笑傲江湖》中兩人互為對手。②不怵:不害怕。

(1)寫了平淡生活中的民間手藝人——修車師傅的故事,傳遞其美好品質(zhì),請根據(jù)故事的相關(guān)內(nèi)容填上空。

《手藝的江湖》

對應(yīng)段落③④⑤⑥

事件修補(bǔ)自行車胎②______練就多種手藝④______

特點(diǎn)或品質(zhì)①______直率,有人情味③______熱情,胸襟豁達(dá)

(2)聯(lián)系文本內(nèi)容,說說第⑤段和第⑥段兩處“對手”的含義。

①這些年瞬息萬變的社會潮流不僅沒有嚇退他,反而如對手一樣逼他進(jìn)步,讓他有了十八般武藝。

②沒了對手,這日子還有啥意思?

(3)請根據(jù)提示,為文中畫線句做出賞析性批注。

夕陽碎在修車師傅的太師椅上,給它鑲上一道金邊,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過他平靜愜意的臉,有一種別樣的肅穆和坦然。(從描寫角度)

(4)在中國文化中,“江湖”一詞從“江河湖泊”的本義中衍生了多重引中含義:①四方各地,即民間;②隱士的居所;③各處流浪靠賣藝賣藥等生活的人,及其所從事的行業(yè)……請結(jié)合文章談?wù)勀銓?biāo)題“手藝的江湖”的理解。

(5)文章結(jié)尾說每當(dāng)“我”“氣餒之時”,修車師傅就“給我無盡的勉勵”,結(jié)合全文談?wù)勑捃噹煾稻唧w會給“我”哪些勉勵。

2023年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考一模語文試卷

小高和小新把目光聚焦于當(dāng)代文藝工文化生活,請和他們一起閱讀《老鬼宋雨桂》完成在務(wù)。

老鬼宋雨桂

馮驥才

①我是先看到他的畫,而后才見到他本人的,早在上世紀(jì)80年代,我偶然見到一幅畫的印刷品,令我心里陡然一震,那幅畫是畫長江三峽的吧,我年輕時是學(xué)習(xí)宋畫的,我知道,唯有人才有這樣的本領(lǐng),讓你真切地感受到大自然之浩大、雄奇與高不可攀。從此,一個極具才氣名字叫我記住,就是宋雨桂。

②1980年代我從繪畫轉(zhuǎn)入了文學(xué),與畫界全然斷了聯(lián)系,也就一直與他緣慳一面。然而偶爾在什么雜志上看到了這位陌生的宋雨桂的畫,總會情不自禁盯上一眼;每每這一眼卻更加深了對他的印象。直到政協(xié)換屆時,從新委員的名單中發(fā)現(xiàn)他的大名,我欣喜異常。依照慣例,開幕式那天,要合拍一張巨型的“全家?!薄N沂抢衔瘑T,站在前排,不知后邊一排排站在臺子上的人群中哪一位是宋雨桂,他肯定就在人群中。我便扭過頭大叫一聲:“請問哪位是宋雨桂?”接著從上邊很近的地方,一個人彎下腰,垂下一張蒼勁消瘦、滿是胡茬的臉,并伸過一只出奇地短而厚的手,發(fā)出干啞的一聲:“我”。我很高興地握住他的手,便結(jié)識了這位“久違”的朋友宋雨桂。

③人和人的關(guān)系很怪。有的像石子兒和石子兒,在一起多少年,依舊各是各的;有的像水珠兒和水珠兒,碰上即刻就融了。我和雨桂就是這樣。可是我和他完全是兩種人。我身上有畫家們都免不了的邋遢和隨性的一面,但我更有作家必需的清醒、鎮(zhèn)定、明晰和理性;相比之下,他就完全是個生活上七顛八倒、不合邏輯的糊涂蟲了。雖然偶爾他也有點(diǎn)小聰明和小狡猾,但這種狡猾能叫人看得出來就是可愛的。故而,朋友們稱他“雨鬼(桂)”,或稱“老鬼”,他也這么自稱,甚至寫在畫上。他是我認(rèn)識的畫家中最放浪不羈的一位。

④雨桂曾問我:“你說咱倆最大的不同是什么?”

⑤我說:“我是文人畫,你是——原始人的畫?!?/p>

⑥他琢磨一下,說:“你這話絕了?!?/p>

⑦我的話的確說到他的本質(zhì),他的山水,不刻劃,不著意,不做作,不營造。他本真、原生、天然、率性,混混沌沌中有極大的張力。古來山水,皆人所為,很少有雨桂這樣的發(fā)自天然和一任天然。我是文人,我的畫充滿人文;他是“原始人”,他的畫充滿野性,筆下全是大自然生命的本身。

⑧他來過天津,我卻沒有去過沈陽。還好,我一直與他在手機(jī)上有聯(lián)系。但他竟在一段長時間未有通話的時間里患了重病。等到我確切地知道他所患的是絕癥時,他已做了手術(shù),轉(zhuǎn)而叫我欣慰——他竟跑到鐵嶺去畫畫,而且是畫一幅屬于國家項(xiàng)目的超大的巨幅山水——黃河。他的病并不嚴(yán)重吧,不然怎么會把這么沉重的差事壓在背上?待相互溝通,便知道他已畫了大半,尺幅之大超出我的想像。為了表現(xiàn)出黃河的氣勢、豪情與遼闊,他決定通幅洪流巨浪,不畫兩岸,不畫樹石。他說他只要“鋪天蓋地的水”。但這么巨大的畫面,全是水,怎么畫呢?這筒直是個瘋狂的想法,也是對自己極致的挑戰(zhàn)。那一陣子,他不斷地發(fā)來繪畫過程的照片與視頻。不斷與我用語音通話討論畫面的結(jié)構(gòu)方法。

⑨2016年深秋在北京開文代會,忽然接到他電話,他也來開會了。他告訴我一個大好消息。他的那幅畫黃河壺口的畫——《黃河雄姿》正在國家博物館展出,他請我和共同的好友何家英去看。盡管我在微信中已經(jīng)無數(shù)次看了這幅畫,但站在畫前仰頭一看,我還是驚呆了。家英情不自禁發(fā)出一聲“哎呦!”隨后半天我們沒有出聲,顯然我們已經(jīng)不知說什么。家英說:“這么大的畫,你的筆頭并不大,也沒有很大的色塊,怎么這么渾然一體?”我說:“憑借著一種空氣感吧。當(dāng)今的山水畫有空氣感的不多,空氣感就是大自然的生命感?!奔矣τ旯鹫f:“你成功了!”

⑩宋雨桂聽了這話,自轉(zhuǎn)了一圈,他很得意。真正的朋友之間無須任何美言與頌歌,這一句頂?shù)教炝?。我拍了拍他的肩膀,以表述對他由衷的稱許和敬佩??墒沁@一拍嚇了我一跳。他的身軀本如硬邦邦的木樁,這一下就像拍在一個空空的草筐上。一下子想到他的病,我好像明白了……

幾個月后老鬼去了。所以我說過,這是繪畫史上一幅真正用生命完成的畫作,他也值了。

我的書房墻上掛著雨桂的《思驥圖》,那是他送給我的。這幅畫很大,橫幅。萬頃碧濤漫天而來,扶風(fēng)裹雨,呼嘯而至,浩浩蕩蕩鋪滿了丈余大紙。前門石岸上一匹駿馬迎風(fēng)而立,長鬃飄飛,傲然不群。他畫這幅畫時,人在關(guān)外,我在津門。畫中這馬是他想念的我還是想像的我?我卻從這充滿情感力量的畫面中感受到這位不善言語表述的老友心中的情意。故而它一直在我書房迎面的大墻上。

現(xiàn)在,老鬼還能思念我們這些人間的好友嗎?這便是我寫這文章的緣由:情義不在天堂,只在人間。情意是人間的,最好在人間完成。

(選自《上海文學(xué)》2019年第10期,有刪改)

17.下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.“唯有宋人才有這樣本領(lǐng)”“每每這一眼卻更加深了對他的印象”這既是對畫作的高度評價,也從側(cè)面反映宋雨桂畫技的高超。

B.“有的像水珠兒和水珠兒,碰上即刻就融了”形象地寫出來了我與宋雨桂關(guān)系的融洽,這源自于兩人愛好一致,性格相同,性情相投。

C.“這是繪畫史上一幅真正用生命完成的畫作,他也值了”,因?yàn)檫@幅作品宋雨桂把生命和民族偉大的母親河融為一體,必定能永恒。

D.《思驥圖》中“驥”既指畫作中的“馬”,也是指馮驥才,這副畫原先寄托了宋雨桂對的思念,而在結(jié)尾處又觸動了的情思。

18.“他是我認(rèn)識的畫家中最放浪不羈的一位”,結(jié)合作品內(nèi)容,概括宋雨桂“放浪不羈”的表現(xiàn)。

19.馮驥才評價宋雨桂的畫是“原始人”畫的,《黃河雄姿》是如何體現(xiàn)這一特點(diǎn)的?

20.文章第⑩段畫線句“一下子想到他的病,我好像明白了”。結(jié)合上下文思考:“我”明白了什么?

21.小高認(rèn)為標(biāo)題為“老鬼宋雨桂”是對逝者的不敬,應(yīng)改為“畫家宋雨桂”,小新并不認(rèn)同。請說說你的理解。

2023年江蘇省蘇州市吳中區(qū)中考語文一模模擬卷

(閱讀下面的文章,完成各題。本題14分)

小偷、車夫和老頭

蕭紅

①木柈車在石路上發(fā)著隆隆的重響。出了木柈場,這滿車的木柈使老馬拉得吃力了!但不能滿足我,大木柈堆對于這一車木柈,真象在牛背上拔了一根毛,我好像嫌這柈子太少。

②“丟了兩塊木柈哩!小偷來搶的,沒看見?要好好看著,小偷常常偷柈子……十塊八塊木柈也能丟?!?/p>

③我被車夫提醒了!覺得一塊木柈也不該丟,木柈對我才恢復(fù)了它的重要性。小偷眼睛發(fā)著光又來搶時,車夫在招呼我們:“來了??!又來啦!”

④郎華招呼一聲,那豎著頭發(fā)的人跑了!

⑤“這些東西頂沒有臉,拉兩塊就得啦吧!貪多不厭,把這一車都送給你好不好?……”打著鞭子的車夫,反復(fù)地在說那個小偷的壞話,說他貪多不厭。

⑥在院心把木柈一塊塊推下車來,那還沒有推完,車夫就不再動手了!把車錢給了他,他才說:“先生,這兩塊給我吧!拉家去好烘火,孩子小,屋子又冷。”

⑦“好吧!你拉走吧!”我看一看那是五塊頂大的他留在車上。

⑧這時候他又彎下腰,去弄一些碎的,把一些木皮揚(yáng)上車去,而后拉起馬來走了。

⑨只要有木柈車進(jìn)院,鐵門欄外就有人向院里看著問:“柈子拉(鋸)不拉?”

⑩那些人帶著鋸,有兩個老頭也扒著門扇。

這些柈子就講妥歸兩個老頭來鋸,老頭有了工作在眼前,才對那個伙伴說:“吃點(diǎn)么?”

我去買給他們面包吃。

柈子拉完又送到柈子房去。整個下午我不能安定下來,好象我從未見過木柈,木拌給我這樣的大歡喜,使我坐也坐不定,一會跑出去看看。最后老頭子把院子掃得干干凈凈的了!這時候,我給他們工錢。

我先用碎木皮來烘著火。夜晚在三月里也是冷一點(diǎn),玻璃窗上掛著蒸氣。沒有點(diǎn)燈,爐火顆顆星星地發(fā)著爆炸,爐門打開著,火光照紅我的臉,我感到例外的安寧。

我又到窗外去拾木皮,我吃驚了!老頭子的斧子和鋸都背好在肩上,另一個背著架柈子的木架,可是他們還沒有走。這許多的時候,為什么不走呢?

“太太,多給了錢啦?”

“怎么多給的!不多,七角五分不是嗎?”

“太太,吃面包錢沒有扣去!”那幾角工錢,老頭子并沒放入衣袋,仍_______在他的手上,他借著離得很遠(yuǎn)的門燈在考察錢數(shù)。

我說:“吃面包不要錢,拿著走吧!”

“謝謝,太太?!备卸魉频模麄冝D(zhuǎn)過身走去了,覺得吃面包是我的恩情。

我愧得立刻心上燒起來,望著那兩個背影停了好久,羞恨的眼淚就要流出來。已經(jīng)是祖父的年紀(jì)了,吃塊面包還要感恩嗎?

該篇創(chuàng)作于一九三五年三月至五月間,之前蕭紅從封建地主家庭出走,在哈爾濱過著饑寒交迫、漂泊無定的生活。柈:bàn,大塊木柴。

17.讀完文章,如果請你用批注的方法來寫閱讀本文的感受,你覺得下面哪句更恰當(dāng)?為什么?(2分)

A.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!

B.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

C.桃李不言,下自成蹊。

18.下面的詞語是從第段中摘錄出來的,從下面選擇合適的詞語填在文章相應(yīng)的空白處,并說出理由。(3分)

A.攥B.拿C.呈

19.蕭紅在文章結(jié)尾處寫到了“愧”,從她的“愧”中你讀到了什么?(3分)

20.作品標(biāo)題為“小偷、車夫和老頭”,語言簡潔卻意蘊(yùn)豐富,請說說標(biāo)題的巧妙之處。(3分)

21.蕭紅去世后,詩人戴望舒作了一首悼亡詩《蕭紅墓畔口占》,一詩中寫道:“走六小時寂寞的長途/到你頭邊放一束紅山茶。”如果有一天你站在史鐵生或楊絳的墓前,你會選擇送什么花?結(jié)合的生平或作品簡要陳述理由。(3分)

2023年江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)中考一模語文試卷

閱讀小說,回答13--16題。(16分)

在故鄉(xiāng)

契訶夫

領(lǐng)涅茨克鐵路.一個冷冷清清的火車站,附近一片荒涼,……鳥兒在平原上空低低地飛翔,有節(jié)奏地扇動著翅膀,使人看得昏昏欲睡.放眼望去,除了草原還是草原。

一輛三套馬車來接薇拉·伊凡諾芙娜·卡爾津娜。

“一切都跟從前一樣,”薇拉對車夫說,“上一回在這兒,我還是個小姑娘,有十年了?!背隽嘶疖囌荆崩贿@片草原的魅力迷住了,多么遼闊,多么自由啊!

她似乎情愿這樣望著草原,坐一輩子馬車.漸漸地,遠(yuǎn)處現(xiàn)出楊樹和谷倉,她的姑姑達(dá)霞迎面走來,搖著手絹;薇拉除了姑姑,一個親人也沒有了。

“親愛的!親愛的!”姑姑說,尖聲喊著,就像發(fā)了癔病似的.“親愛的,美人兒,我不是你的姑姑,而是你順從的奴隸!”姑姑是個四十二歲的女人,穿一件袖子隆起的時髦連衣裙,腰身勒得很緊,顯然要打扮得年輕點(diǎn),仍舊想招人喜愛,她走起路來踩著細(xì)碎的步子,同時她的脊背不住地顫動。

“寶貝兒,工廠里的涅沙波夫大夫常來這兒,他看了你的照片就愛上你了.這人又年輕又漂亮,還有家當(dāng),正配得上你!”

第二天薇拉在周圍散步.附近有個古老的花園,不好看,也荒蕪了。薇拉晃蕩著從花園里走

到田野上,暢想著她在故鄉(xiāng)的新生活.草原的這種遼闊、恬靜,仿佛都對她說:幸福臨近了。她年輕、優(yōu)雅,喜愛生活;在貴族女子中學(xué)畢業(yè),會說三種外語,讀過很多書,跟隨父親游歷過;可是,到頭來還是定居在一個荒僻的草原莊園上,成天無所事事。

涅沙波夫大夫來了,穿著一件白色坎肩.薇拉很不喜歡他,她覺得在鄉(xiāng)下穿白坎肩顯得俗氣,而且他那種過分講究禮貌的舉止和那張生著黑眉毛的、嚴(yán)肅的白臉叫人感到膩味。

姑姑達(dá)霞掌管著家族全部的家業(yè),她把腰身勒得很細(xì),兩條路膊上戴著鐲子走到牲口棚,老是踩著細(xì)碎的步子,背脊不住地顫動。她每個星期都更換廚娘和女仆,本村的人誰也不愿來當(dāng)差,只有一個姑娘阿遼娜愿意在這兒,她一家老小都指望她微薄的工錢糊口。

薇拉常在工廠和莊園的晚會上,看到年輕人激烈地爭論,他們聲調(diào)很高,看著很粗暴.薇拉從來沒見過那樣冷漠的人,好像他們心中既沒有祖國,又沒有宗教,對社會也不感興趣.涅沙波夫也是如此。大家談到文學(xué),或者解答什么抽象問題的時候,從涅沙波夫的臉上可以看出他對這些東西毫無興趣,他已經(jīng)很久沒看什么書,而且也不想看.薇拉每一次做客都感到煩惱,并暗自賭咒再也不去;可是傍晚一到,她又不得不去工廠,整個冬季幾乎天天如此。

薇拉喜歡看書,一直到晚上,等到過道的鐘敲了兩三下,等到她看得太陽穴漲痛,她才坐起來想該干什么,她想過為民眾服務(wù),教育他們,減輕他們的痛苦.姑姑達(dá)霞卻收那些農(nóng)民的租金,罰農(nóng)民的錢,多么荒唐啊!可薇拉又覺得民眾無趣,她受不了農(nóng)民小木房里刺鼻的氣味、酒館里罵人的話、農(nóng)婦們的嘮叨。

有一回,在大齋節(jié)期間的一個星期日,姑姑清晨來她房間里取陽傘.薇拉坐在床上,雙手抱住頭,沉思著。

“寶貝兒,你別這樣煩悶著,我一心巴望你幸福?!瓰槭裁茨悴辉敢饧藿o涅沙波夫呢?我們不是公爵……你也不是十七歲了……我真不懂!他愛你嘛!”姑姑說。

姑姑走后,薇拉站在房間中央,往窗外看一眼,凈是光禿的樹、灰白的雪、討厭的寒鵝……她暗想,“也許還是出嫁的好?”

姑姑一整天在花園里熬櫻桃果醬,臉色嚴(yán)肅。她的兩只短小而結(jié)實(shí)的手一直在傲慢地指揮著女仆們,這兒有一種折磨人的氣氛……

太陽落下去了,空中仍舊保留著那種好聞的櫻桃的甜香味兒.薇拉坐在長凳上,看一個新來的工人,這人是個過路的年輕兵士.他正用鐵鍬鏟著草土,把它堆到手推車上。

……

“你的親生父親呢?”

“不知道,小姐.我是私生子?!?/p>

這當(dāng)兒窗口閃出姑姑的身影,說:“不要跟下人談天……小伙子,到廚房去跟人聊天吧,”

五點(diǎn)鐘剛過,姑姑從正房里走出來,在門廊上默默站了會兒,對兵士說:“走吧,我不允許家里有個私生子?!?/p>

一種沉重、憤恨的感覺頓時涌上了薇拉的心頭。她厭惡姑姑到了深惡痛絕的地步……這時候阿遼娜走進(jìn)房間,要把圈椅搬出去.

“滾出去!”薇拉氣惱地說。阿遼娜嚇得慌了神,不明白該做什么,又趕忙收拾五斗櫥。

隨后薇拉冷靜下來,一口氣跑到熟悉的懸崖邊上,藏在雜草叢里,不想見任何人.“夠了!”她想,“現(xiàn)在該抓緊做些什么改變現(xiàn)狀……夠了!”地很快做出決定,逼著自己開始新的生活。

她走回家后,“姑姑,”薇拉很快地說,“我愿意嫁給涅沙波夫大夫?!?/p>

她又走到野外,心想:等她出嫁以后,她就管家,給人醫(yī)病,教人讀書……

一個月以后,薇拉已經(jīng)住在工廠里了。(節(jié)選自契訶夫《在故鄉(xiāng)》,有刪改)

[小說·情節(jié)]

13.閱讀小說,借助思維導(dǎo)圖進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫,梳理文章中薇拉回到故鄉(xiāng)后的經(jīng)歷及相應(yīng)的情感變化。(4分)

[小說·環(huán)境]

14.你如何理解文中第二部分最后一段畫波浪線句子的作用?(4分)

[小說·人物]

“哈!這模樣了!胡子這么長了!”一種尖利的怪聲突然大叫起來.

我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見一個凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。

……

“阿呀阿呀,真是愈有錢,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有錢……”圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身,一面絮絮的說,慢慢向外走,順便將我母親的一副手套塞在褲腰里,出去了。

(節(jié)選自魯迅《故鄉(xiāng)》)

15.結(jié)合以上《故鄉(xiāng)》中的文字和文中畫橫線的句子,從人物描寫的角度比較楊二嫂和文中姑姑形象的異同。(4分)

[小說·主題]

16.小說結(jié)尾處寫道:“她很快做出決定,逼著自己開始新的生活?!边@種新的生活,有人點(diǎn)贊,有人批判,你認(rèn)為“新生活”是怎樣的?薇拉為什么選擇嫁給涅沙波夫?請結(jié)合小說內(nèi)容和主題進(jìn)行闡釋。(4分)

2023年江蘇省蘇州市張家港市梁豐中學(xué)中考語文調(diào)研試卷

7.閱讀短文,回答問題。

魚絕戶

王彥雙

①老李水性好,在水里,老李就是一條魚。老李喜歡研究魚性,他對魚的了解,可能勝過一條魚。

②老李捕魚本事大,也狠,腦袋連著尾巴的小魚苗都不放過,大家就叫他魚絕戶。老李會用網(wǎng)布下一種迷魂陣,大魚小魚進(jìn)去都出不來,只好乖乖就擒。老李把大魚賣錢,小魚喂雞鴨,他家的雞鴨蛋就很受歡迎,尤其是腌制的咸鴨蛋,流紅油,吃起來非常香。老輩人說,魚財是流水上漂的財,來得快,走得也快,留不住,發(fā)不了家。但老李就靠捕魚蓋了高房大院,把日子過得風(fēng)生水起、有聲有色。

③老李有故事。

④初冬時節(jié),老李和鄰居趙老蔫去大草甸上放羊。走著走著,老李對趙老蔫說:“我回去取個桶,今晚上有燉魚吃了?!壁w老蔫拿眼四處撒眸了一圈,連天上都看了,沒魚,只有一只黑老鴰呱呱叫著劃到天邊去了。趙老蔫沒好氣地說:“連個魚毛都沒見,魚在哪兒?”老李笑著指了指腳下。他腳下有一個水坑,只有臉盆大小,看不見水,坑上面是一層薄薄的白色的冰。趙老蔫更生氣了:“就這么大點(diǎn)兒的小水坑,里面會有魚?鬼才信!”老李不惱,用手里趕羊的木棍輕輕地敲了一下冰面,只聽嘩啦一聲,冰面玻璃般碎了。趙老蔫呆了,坑里擠擠壓壓地裝著一窩子魚,像個大個兒的魚罐頭。

⑤老李說,這叫“魚哈”。夏天漲大水的時候,魚留在了水泡子里。隨著水蒸發(fā)和滲入地下,泡子里的水越來越少,魚就聚在臉盆大小的水坑里,到最后水更少了,只好靠相互哈出的水汽活著。天一冷,魚哈出的水汽就會結(jié)一層薄薄的白色的冰,就是“魚哈”。

⑥老李取來桶,把坑里的魚往外撿,滿滿地裝了一桶。趙老蔫伸出大拇指:“你不愧叫魚絕戶,真是個能人,哥服了!”

⑦同樣喜歡打魚摸蝦的張貴不服老李。這天放羊回來,老李遇見了張貴。

⑧“干啥去了,張大哥?”

⑨“镩冰窟窿打魚去了。”

⑩“魚呢?”

“河水起銹了(即河水中產(chǎn)生了懸浮物),魚都嗆跑了,誰都打不到魚了!”

“我就能!”

“那咱倆打個賭,明天你能打到一條魚,我管你叫哥,再送你十斤燒酒。”

“行?!?/p>

第二天,老李帶著倆兒子,趕著馬車去了大河套。天都黑透了,老李才和倆兒子趕著馬車回來,車上拉著六個麻袋,每個麻袋都裝滿了魚。張貴給老李提了十斤燒酒,說:“兄弟,你真是能人,我服了。但我就想問問,你是怎么打到魚的?”

老李只是笑,不說。

張貴就到河套里轉(zhuǎn)悠,見河面上一個冰窟窿都沒有,只在一個叫二道溝的河汊子看見密密麻麻的冰眼。張貴蹲在河汊邊上抽光一盒煙才想明白--河水起了銹,水都混了,魚就嗆跑了,那它們往哪兒跑呢?它們一定會往河汊里鉆。河汊里有泉眼,咕嘟咕嘟冒的都是又干凈又溫和的泉水?。堎F拍了一下大腿:“老李這家伙太聰明了,太了解魚性了。”張貴就拿了工具,琢磨著撿漏兒,沒想到一條魚都沒捕到,就又罵開了:“怪不得人都叫他魚絕戶,一河汊子的魚都打光了,一條都沒剩!”

誰也沒想到,老李會淹死在水里。

那一年,村前的淶流河發(fā)大水,百年不遇。老李的羊被大水困在河中央的一座小山包上。老李駕船去接羊。

老李剛把船搖離河岸,奇跡就發(fā)生了,只見大魚小魚自動往船上跳。老李一驚,一喜,很快就把事情想明白了。由于突發(fā)大水,河兩岸的幾百個魚池被沖垮,現(xiàn)在滿大河都是魚了。船在水里有倒影,魚誤以為是障礙物,就想跳過去,結(jié)果就自動跳上了船。老李高興壞了,沒心思管他的羊了。

岸上正好有幾個年輕人,看到這一幕,也不禁嘖嘖稱奇。

船上的魚越來越多,老李把船搖向河心。岸上的青年喊:“別往河心劃了,魚夠多了,回來吧!”老李說:“河心魚更多更大呢!”果然,更多更大的魚雨點(diǎn)一般跳落到船上,船上很快白花花的一片了,船的吃水線也越來越低。年輕人又喊:“魚夠了,快回來吧!”老李說:“還能裝呢!”眼見著更多的魚跳上船,水要漫過船了,年輕人又喊:“快把魚丟進(jìn)河里吧,不然船沉了!”老李說:“已經(jīng)到手的魚,怎么能丟回河里呢?”這才急著把船向岸上劃。但魚仍在向船上跳,船就連同一整船魚沉水了。滿船的魚重新見水,紛紛奮力躍起,一時間像點(diǎn)燃了一個巨大的白色煙花,絢麗至極。

“白瞎了我的魚了!”老李說了最后一句話,然后栽進(jìn)了水里。

沒有人認(rèn)為老李會被淹死,老李的水性好著呢!老李是和船一起被撈起來的。被撈起來時,老李的手指死死地抓在船幫上,像釘子一樣摳進(jìn)了木頭里。人們費(fèi)了老大的勁兒,把手指都弄斷了,才把他的手和船分開。

老李為什么不松開手呢?

書不離手的張老師說了兩句話,第一句叫:“菜里蟲,菜里死”;第二句大家沒聽明白是疑問句還是感嘆句:“老李了解魚,他不了解自己”。

(選自《小小說選刊》2021年2月,有刪改)

(1)在文中敘述了與老李有關(guān)的哪幾件事?請依據(jù)內(nèi)容補(bǔ)充完整。

①老李靠捕魚蓋了高房大院,把日子過得風(fēng)生水起、有聲有色。

②______

③______

④______

(2)趙老蔫和張貴都稱老李為“魚絕戶”,請結(jié)合語境說說你的理解。

①“你不愧叫魚絕戶,真是個能人,哥服了!”

②“怪不得人都叫他魚絕戶,一河汊子的魚都打光了,一條都沒剩!”

(3)你認(rèn)為張老師說的“老李了解魚,他不了解自己”是疑問句還是感嘆句,請說說你的觀點(diǎn)并闡明理由。

(4)下列截選的讀者留言中,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______

A.小說對捕魚的門道寫得頭頭是道,可見“體驗(yàn)生活”之深。

B.水能載舟亦能覆舟,你能網(wǎng)魚,魚也會“網(wǎng)住”你。

C.第④自然段寫得有趣,用白描手法刻畫了一個淳樸的北方漢子老李的形象。

D.“菜里蟲,菜里死”,話俗理深,這是張老師對老李悲慘結(jié)局的諷刺。

2023年江蘇省蘇州市高新區(qū)三校聯(lián)考中考模擬語文試卷

閱讀下面的小說,完成后面小題。(16分)

燈光

梅子涵

①我是分外戀光的。

②陰雨日的白天,沒有陽光,我就一定是開燈,桌上的臺燈必須亮著。哪怕坐在那兒發(fā)呆也要亮。有燈光的發(fā)呆,呆得心里有漣漪,一圈一圈擴(kuò)散,小魚小蝦躥得格外活躍,平凡人的喜悅、憂郁都只在一個池塘般的方圓間,有小魚小蝦一圈一圈圍著,拱起溫情記憶,想起還有愉快去處,一秒鐘地來到,一分鐘地過去,就也如小魚小蝦一樣,活躍許多,躥上躥下。日歷上的內(nèi)容除了年月日、節(jié)氣,還可以由自己填上去,添上光亮心情,讓自己飛揚(yáng)。

③大學(xué)畢業(yè)后,我建立自己的家時,母親問我想帶走什么,我指著那盞年代已久的紅罩子臺燈,說“它?!毙r候我在它的光下做作業(yè),后來被它映亮著寫文學(xué),備課寫講義。它一直在我的桌上,夜晚和陰沉的白天,都亮著。

④一定有著必然性,我最早的記憶也和燈光有關(guān)。那是很小很小的時候,從那個海島上飛來的敵人飛機(jī)轟炸發(fā)電廠,他們不想讓這兒的人有燈光。那是夜晚,外祖母抱著我,對我說,毛毛,別怕。

⑤窗外的天空有交錯的探照燈光。很長的燈柱劃破天空,晃來晃去,一個很小的孩子,也能覺得它亮得那么有力量,覺得安全。這樣的記憶也許不能說是迷人的,但是擁有了,卻也迷人,是屬于我的池塘里的豐富,游來游去。探照燈光保衛(wèi)了我們的生命,我的長大的權(quán)利。

⑥光、燈光于我,已有自動感應(yīng),自動會亮,如影相隨,也灑入我的文學(xué)文字。

⑦世界童話杰作《小王子》里的男孩子,離開他的小行星后旅行到了別的幾顆小行星。一顆一顆上遇到的人,他都覺得疑惑,不可思議,甚至反感。唯一覺得可以欣賞,甚至想留下住在那兒的是那個點(diǎn)燈人的星球,小王子想和他成為朋友。

⑧每一個人都有自己的小池塘、小行星,待在自己的小方圓里,又和世界聯(lián)系。我們這樣的算作作家的人,別人以為你很有水平,其實(shí)也就是寫了一些故事,講些經(jīng)歷,說說心情,無論完全真實(shí)或者純屬虛構(gòu),都會傳到別人眼前和耳邊。亮一點(diǎn),暗一些,會掀動別人不同的漣漪。明明是很艱難的歲月,有沉重和傷痕,我只選擇了講一點(diǎn)明亮的人和事:都真實(shí),卻溫暖些,美好些,詩意充分些……難有大真理,但有小光亮!

⑨光也是可以寫出來的。如同譜在旋律間,畫在色彩里。

⑩我曾經(jīng)去過巴黎那個小鎮(zhèn),踏進(jìn)梵高住過的小樓,暗暗的樓梯,小小的房間,一個不大的天窗,日子貧窮,買面包的錢也不足,實(shí)在沒有多少明亮,可是他卻著迷地坐在麥地里畫,金黃得鋪天蓋地!

尋找光亮的角度,寫出、畫出光影照著的人生、世間,是文學(xué)和藝術(shù)的另一番大意義,鼓勵生命和歲月,令心境明媚。

在農(nóng)場當(dāng)知青的那些年,日子有些茫然。一間不大的平房宿舍,住下六七個人。一只暗弱的燈泡吊在房頂中央,透過帳子灑落到各人面前,只余下昏花了。有很少數(shù)的人,帶了小小的臺燈去,偷偷接上電線,亮在床頭,那是違反規(guī)定的,可是領(lǐng)導(dǎo)們也不強(qiáng)行沒收,眼開眼閉隨它們亮著。青年人想在床頭有些亮光的小心愿被寬容地照應(yīng)了,只是很容易的一點(diǎn)兒善意,多少個夜晚就明亮和溫暖。

讓床頭亮著的人有光,眼開眼閉的人心里也有光,讓人光明,自己也光明,都成光明人。戀光的何止哪一個某某人!他們是在燈光下寫信給父母,讀會兒書報,夢里不會只有白天哼哧哼哧地拼力勞作……

我膽子不大,沒敢?guī)ィ皇亲哌^時總會羨慕地看一眼。心里美好得微微跳動?,F(xiàn)在想起那微微的跳動,依然美好,也有些傷感。因?yàn)槲颐客矶际窃趲ぷ永锖芑杌ǖ臒艄庀戮椭∨_板讀著、寫著,無意地準(zhǔn)備了未來。

昏花的燈光也是光。

所以也準(zhǔn)備了今夜的寫作。在老臺燈的光下寫著燈光。

(選自2022年4月24日《新民晚報》,有改動)

15.根據(jù)文意,在橫線上補(bǔ)充文字,使句意完整。(4分)

(1)陰雨日的白天,臺燈的亮光,會讓發(fā)呆的“我”_______________。

(2)在老臺燈光下做作業(yè)的“我”,后來被它映亮著_______________。

(3)小時候,窗外天空交錯的探照燈光,讓“我”_________________。

(4)農(nóng)場知青宿舍帳子里很昏花的燈光,讓“我”_________________。

16.文中為什么寫小王子想和點(diǎn)燈人成為朋友?(3分)

聯(lián)系上下文,揣摩文中劃線句,回答括號中的問題。

17.可是他卻著迷地坐在麥地里畫,金黃得鋪天蓋地!(此句感嘆號表驚嘆。因何而驚嘆?請說出兩點(diǎn)原因。)(2分)

18.心里美好得微微跳動。(“我”心里為什么感到“美好”?)(3分)

19.文章以“在老臺燈的光下寫著燈光”結(jié)尾,有何用意?(4分)

江蘇省蘇州市常熟市2023年中考語文零模試卷

8.(14分)閱讀《月,闕也》,完成問題。

月,闕也

佚名

(1)“月,闕也。”這是一本兩千年前的文學(xué)專著的解釋。闕,就是“缺”的意思。

(2)那解釋使我著迷。

(3)曾國藩把自己的住所題作“求闕齋”,求缺?為什么?為什么不求完美?

(4)那齋名也使我著迷。

(5)“闕”有什么好呢?“闕”簡直有點(diǎn)像古中國性格中的一部分,我漸漸愛上了闕的境界。

(6)我不再愛花好月圓了嗎?不是的,我只是開始了解花開是一種偶然,但我同時學(xué)會了愛它們月不圓花不開的“常態(tài)”。

(7)在中國的傳統(tǒng)里,“天殘地缺”或“天聾地啞”的說法幾乎是毫無疑問地被一般人所接受。也許由于長期的患難困頓,中國神話對天地的解釋常是令人驚訝的。

(8)在《淮南子》里,我們發(fā)現(xiàn)中國的天空和中國的大地都是曾經(jīng)受傷的。女媧以其柔和的慈手補(bǔ)綴撫平了一切殘破。當(dāng)時,天穿了,女媧煉五色石補(bǔ)了天。地?fù)u了,女媧折斷了神鱉的腳爪墊穩(wěn)了四極(多像老祖母疊起報紙墊桌子腿)。她又像一個能干的主婦,掃了一堆蘆灰,止住了洪水。

(9)中國人一直相信天地也有其殘缺。

(10)我非常喜歡中國西南部有一少數(shù)民族的神話,他們說,天地是男神女神合造的。當(dāng)時男神負(fù)責(zé)造天,女神負(fù)責(zé)造地。等他們各自分頭完成了天地而打算合在一起的時候,可怕的事發(fā)生了:女神太勤快,她們把地造得太大,以至于跟天沒辦法合得起來了。但是,他們終于想到了一個好辦法,他們把地折疊了起來,形成高山低谷,然后,天地才結(jié)合起來了。

(11)是不是西南的崇山峻嶺給他們靈感,使他們想起這則神話呢?

(12)天地是有缺陷的,但缺陷造成了褶皺,褶皺造成了奇峰幽谷之美。月亮是不能常圓的,人生不如意事十常八九,當(dāng)我們心平氣和地承認(rèn)這一切缺陷的時候,我們忽然發(fā)覺沒有什么是不可以接受的。

(13)在另一則漢民族的神話里,說到大地曾被共工氏撞不周山時撞歪了——從此“地陷東南”,長江黃河便一路浩浩森森地向東流去,流出幾千里的驚心動魄的風(fēng)景。而天空也在當(dāng)時被一起撞歪了,不過歪的方向相反,是歪向西北,據(jù)說日月星辰因此嘩啦一聲大部分都倒到那個方向去了。如果某個夏夜我們抬頭而看,忽然發(fā)現(xiàn)群星灼灼然的方向,就讓我們相信,屬于中國的天空是“天傾西北”的吧!

(14)五千年來,漢民族便在這歪倒傾斜的天地之間挺直脊骨生活下去,只因我們相信殘缺不但是可以接受的,而且是美麗的。

(15)而月亮,到底曾經(jīng)真正圓過嗎?人生世上其實(shí)也沒有看過真正圓的東西,即使是圓規(guī)畫的圓,如果用高度顯微鏡來看也不可能圓得很完美。

(16)真正的圓存在于理念之中,而不在現(xiàn)實(shí)的世界里。

(17)所有的天體遠(yuǎn)看都呈球形,但并不是絕對的圓,地球是約略近于橢圓形。

(18)就算我們承認(rèn)月亮約略的圓光也算圓,它也是“方其圓時,即其缺時”。有如十二點(diǎn)整的鐘聲,當(dāng)你聽到鐘聲時,已經(jīng)不是十二點(diǎn)了。

(19)花朝月夕,固然是好的,只是真正的看花人哪一刻不能賞花?在初生的綠芽嫩嫩怯怯的探頭出土?xí)r,花已暗藏在那里;當(dāng)蓓蕾悄然結(jié)胎時,花在那里;當(dāng)花瓣怒張時,花在那里;當(dāng)一場雨后只見滿叢綠肥的時候,花還在那里;當(dāng)果實(shí)成熟時,花恒在那里。

(20)或見或不見,花總在那里。或盈或缺,月總在那里,不要做一朝的看花人吧!不要做一夕的賞月人吧!人生在世哪一刻不美好完滿?哪一剎不該頂禮膜拜感激歡欣呢?

(21)因?yàn)槲覀儛圻^圓月,讓我們也愛缺月吧——他們原是同一個月亮?。?/p>

(1)文章開頭為何兩次提到“使我著迷”,這樣寫有何作用?

(2)第5自然段中說“我漸漸愛上了闕的境界”,請你聯(lián)系全文說說理由。

(3)畫線句用詩意的語言寫盡了“花”的一生,請你以“月”為描寫對象,根據(jù)提示,完成下面的小詩。

提示:

新月:月亮運(yùn)行到太陽與地球之間,以暗面對著地球,與太陽同升同沒,人們無法看到。上弦月:出現(xiàn)在上半月上半夜,在西邊天空,且月亮西側(cè)半邊透亮。

滿月:又稱望月,此時地球處在太陽和月球之間,整個月亮的光面對著地球,只有這時我們才能看到圓月。

殘?jiān)率窃谠履┑睦杳鳎霈F(xiàn)在東方天空,月面朝東。所謂殘?jiān)氯玢^,是最形象的描繪。

完成小詩:

,月已暗藏在那里;

當(dāng)一彎月牙掛于柳梢頭時,月在那里;

,月在那里;

當(dāng)殘?jiān)氯玢^時,。

(4)文章結(jié)尾說“因?yàn)槲覀儛圻^圓月,讓我們也愛缺月吧——他們原是同一個月亮??!”這句話意蘊(yùn)豐富,請聯(lián)系全文簡要分析這句話所蘊(yùn)含的觀點(diǎn)和感情。

文學(xué)類文本閱讀

2023年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)中考一模語文試卷

8.閱讀下面的文章,完成問題。

手藝的江湖

明前茶

①大雨初歇,我拎著要修的鞋子出門了,才發(fā)現(xiàn)老鞋匠的攤位上空空蕩蕩,只能失望地往回走。忽見20米開外,一個修自行車的師傅正在翻轉(zhuǎn)自行車,準(zhǔn)備把漏氣的輪胎卸下來。我便問他:“鞋子開膠了,急尋老鞋匠來修,你可知道老鞋匠什么時候出攤嗎?”

②修車師傅打量著我手里的鞋,斷然說道:“你這雙鞋,他弄不來。老鞋匠原來在鋼廠工作,手勁兒過人,修鞋多半是擠完502膠,像捏餃子皮似的,用力把脫膠的鞋幫捏攏了。你這鞋幫子將來還得開裂,想永不開膠,得縫一圈麻線……”聽這意思,他才是民間的一個修鞋高人。

③反正我也不趕時間,索性坐下來等他修完車,再幫我修鞋。只見他準(zhǔn)備了半盆水,將自行車輪胎一段段擱在搪瓷盆里找漏點(diǎn),找到漏點(diǎn)后,將小片膠皮在噴著藍(lán)火的電槍上烤軟了,再嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地補(bǔ)在漏點(diǎn)上。接著,他用電動磨輪在補(bǔ)漏點(diǎn)附近小心銼磨,就像給美人遮瑕一樣,讓輪胎平滑勻整,看不出任何補(bǔ)漏痕跡。

④修車師傅的修鞋功夫果然到家,我穿了縫牢的鞋,感覺他的手藝高超,就陸續(xù)把家里的鞋子帶去修。修車師傅的脾氣并不好,我在等待修鞋的過程中,經(jīng)常會看到他訓(xùn)斥來修鞋、修車的人。他會拋出一團(tuán)白棉線,對來修車的人說:“快去打盆水,把你的車子擦亮了,我再幫你修??纯茨?,車子從來不保養(yǎng),都臟成什么樣了。我小時候,一輛二八大杠鳳凰自行車,享受的是家人待遇?,F(xiàn)在的年輕人,總覺得鞋子是鞋子,車是車。要知道,你這么薄情,物件兒也不會跟你多久?!蹦切﹣硇捃嚨娜说挂膊粣?,蹲坐在小馬扎上,擦起自己的車子來。也許,讓人低頭的不僅是修車師傅那張飽經(jīng)世事的臉,還有什么都難不倒他的扎實(shí)手藝。如今來修自行車的人,都騎著數(shù)千元的碳鋼山地車、競速自行車,還有可以在半空中撥轉(zhuǎn)車頭、脫手斗技的小輪車,對,就是在奧運(yùn)會上可以爭金奪銀的小輪車。修車師傅修好了他們的特技小輪車,小伙子們還會在附近的高坡和臺階上來一段表演。修車師傅也津津有味地欣賞起來,還拿起手機(jī)追拍視頻。

⑤修車師傅在這里擺攤30年了,這些年瞬息萬變的社會潮流不僅沒有嚇退他,反而如對手一樣逼他進(jìn)步,讓他有了十八般武藝。一開始,他只會開鎖配鑰匙。后來,有了指紋鎖和密碼鎖,活就少了,這迫使他開始學(xué)修自行車。再后來,自行車少了,他又去學(xué)習(xí)修摩托車和電動車。地鐵時代到來,他終于開始學(xué)習(xí)修鞋了。從前,修鞋子的事情也單純,無非是鞋子開膠了,要上膠捏攏;或者鞋跟磨歪了,要釘個鞋跟。如今修鞋的活計可復(fù)雜了,光是鞋跟就有木質(zhì)的、水晶的、金屬……鞋面也五花八門,絲絨的、織錦的、牛仔的……修法都不一樣。

⑥有一次,一個姑娘拿了一雙繡滿了水晶釘珠和絲緞花紋的鞋來修。修車師傅一看,是鞋面上剮壞了一小塊兒,立刻坐上小馬扎,一邊手繪地圖,一邊熱情地說:“這得織補(bǔ),我知道誰的織補(bǔ)手藝最好?!彼嬖V她去某銀行24小時自助點(diǎn)門口,找那個長年蹲守的技藝超群的織補(bǔ)大嫂。我笑著說:“你還給對手介紹生意啊!哪天您也學(xué)會織補(bǔ)手藝,您就能把這一帶的活兒全包了?!睅煾荡笮χ貞?yīng)說:“那多沒意思!這就好比令狐沖不見了東方不?、伲瑳]了對手,這日子還有啥意思?武俠的江湖中大家互為對手又相互激勵,手藝的江湖也應(yīng)該是各美其美、百花齊放才對?!?/p>

⑦修車師傅有這個胸襟,我完全相信。我親眼見他的工具柜里放著金庸的《笑傲江湖》,等生意的時候就看看,書都翻得起了毛邊兒。我也經(jīng)常聽到他的修車鋪在黃昏時分播放貝多芬的作品,有時是《英雄交響曲》,有時是《田園交響曲》。夕陽碎在修車師傅的太師椅上,給它鑲上一道金邊,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過他平靜愜意的臉,有一種別樣的肅穆和坦然。

⑧在我眼里,他就是一位在繁華市井過起田園生活的凡人英雄。無論生活如何波瀾起伏,他都不怵②,有一股兵來將擋、水來土掩的英雄氣概。他從未被這世界層出不窮的變化擊倒過,反而越挫越勇,最終戰(zhàn)勝了自己,十八般手藝傍身。

⑦每當(dāng)我被生活中的變化抵到墻角,每當(dāng)我氣餒之時,他被皺紋包圍的明亮眼睛就跳出來注視我,給我無盡的勉勵。

(選自《讀者》2021年23期有刪改)

①武俠小說《笑傲江湖》中兩人互為對手。②不怵:不害怕。

(1)寫了平淡生活中的民間手藝人——修車師傅的故事,傳遞其美好品質(zhì),請根據(jù)故事的相關(guān)內(nèi)容填上空。

《手藝的江湖》

對應(yīng)段落③④⑤⑥

事件修補(bǔ)自行車胎②______練就多種手藝④______

特點(diǎn)或品質(zhì)①______直率,有人情味③______熱情,胸襟豁達(dá)

(2)聯(lián)系文本內(nèi)容,說說第⑤段和第⑥段兩處“對手”的含義。

①這些年瞬息萬變的社會潮流不僅沒有嚇退他,反而如對手一樣逼他進(jìn)步,讓他有了十八般武藝。

②沒了對手,這日子還有啥意思?

(3)請根據(jù)提示,為文中畫線句做出賞析性批注。

夕陽碎在修車師傅的太師椅上,給它鑲上一道金邊,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過他平靜愜意的臉,有一種別樣的肅穆和坦然。(從描寫角度)

(4)在中國文化中,“江湖”一詞從“江河湖泊”的本義中衍生了多重引中含義:①四方各地,即民間;②隱士的居所;③各處流浪靠賣藝賣藥等生活的人,及其所從事的行業(yè)……請結(jié)合文章談?wù)勀銓?biāo)題“手藝的江湖”的理解。

(5)文章結(jié)尾說每當(dāng)“我”“氣餒之時”,修車師傅就“給我無盡的勉勵”,結(jié)合全文談?wù)勑捃噹煾稻唧w會給“我”哪些勉勵。

8.要求修車者擦亮車

幫助女孩并給對手介紹生意

技藝精湛

樂觀,與時俱進(jìn)

(1)本題考查提煉概括信息。由“他準(zhǔn)備了半盆水,將自行車輪胎一段段擱在搪瓷盆里找漏點(diǎn),找到漏點(diǎn)后,將小片膠皮在噴著藍(lán)火的電槍上烤軟了,再嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地補(bǔ)在漏點(diǎn)上。接著,他用電動磨輪在補(bǔ)漏點(diǎn)附近小心銼磨,就像給美人遮瑕一樣,讓輪胎平滑勻整,看不出任何補(bǔ)漏痕跡”可概括出①處解析:技藝精湛(或:修車師傅做事細(xì)心,手藝高超);由“快去打盆水,把你的車子擦亮了,我再幫你修。看看你,車子從來不保養(yǎng),都臟成什么樣了”可概括出②處解析:要求修車者擦亮車;由“一開始,他只會開鎖配鑰匙。后來,有了指紋鎖和密碼鎖,活就少了,這迫使他開始學(xué)修自行車。再后來,自行車少了,他又去學(xué)習(xí)修摩托車和電動車。地鐵時代到來,他終于開始學(xué)習(xí)修鞋了。從前,修鞋子的事情也單純,無非是鞋子開膠了,要上膠捏攏;或者鞋跟磨歪了,要釘個鞋跟。如今修鞋的活計可復(fù)雜了,光是鞋跟就有木質(zhì)的、水晶的、金屬……鞋面也五花八門,絲絨的、織錦的、牛仔的……修法都不一樣”可概括出③處解析:樂觀,與時俱進(jìn);由“有一次,一個姑娘拿了一雙繡滿了水晶釘珠和絲緞花紋的鞋來修。修車師傅一看,是鞋面上剮壞了一小塊兒,立刻坐上小馬扎,一邊手繪地圖,一邊熱情地說:‘這得織補(bǔ),我知道誰的織補(bǔ)手藝最好?!嬖V她去某銀行24小時自助點(diǎn)門口,找那個長年蹲守的技藝超群的織補(bǔ)大嫂”可概括出④處解析:幫助女孩并給對手介紹生意。

(2)本題考查詞語含義。解答時,要結(jié)合語境進(jìn)行分析。由“這些年瞬息萬變的社會潮流不僅沒有嚇退他”“逼他進(jìn)步,讓他有了十八般武藝”可知,第⑤段中“對手”指的是使修車師傅不斷學(xué)習(xí)新技藝的瞬息萬變的社會潮流;由“那多沒意思!這就好比令狐沖不見了東方不敗”“武俠的江湖中大家互為對手又相互激勵,手藝的江湖也應(yīng)該是各美其美、百花齊放才對”可知,第⑥段中“對手”指的是同樣具有高超手藝,能展現(xiàn)各美其美、百花齊放狀態(tài)的手藝人。

(3)本題考查賞析語言。畫線句子寫夕陽、涼風(fēng),運(yùn)用了景物描寫,生動形象,寫出黃昏時分天氣的涼爽、美好,給人肅穆平和的感覺,突出修車師傅的“平靜愜意”“肅穆和坦然”,使修車師傅豁達(dá)樂觀、從容淡定的形象更加鮮明,也暗含著對修車師傅的敬意。據(jù)此作答即可。

(4)本題考查對標(biāo)題的理解。結(jié)合“各處流浪靠賣藝賣藥等生活的人,及其所從事的行業(yè)”可知,“手藝的江湖”指手藝匠人們在自己的行業(yè)中有一技之長;結(jié)合“武俠的江湖中大家互為對手又相互激勵,手藝的江湖也應(yīng)該是各美其美、百花齊放才對”可知,“手藝的江湖”又指手藝匠人們各施所長,互相促進(jìn),體現(xiàn)自身價值,展現(xiàn)各美其美、百花齊放的狀態(tài)。

(5)本題考查提煉概括信息。由“修車師傅在這里擺攤30年了,這些年瞬息萬變的社會潮流不僅沒有嚇退他,反而如對手一樣逼他進(jìn)步,讓他有了十八般武藝”可知:面對時代和生活的變化,應(yīng)該積極面對,圖謀變通;由“一開始,他只會開鎖配鑰匙。后來,有了指紋鎖和密碼鎖,活就少了,這迫使他開始學(xué)修自行車。再后來,自行車少了,他又去學(xué)習(xí)修摩托車和電動車。地鐵時代到來,他終于開始學(xué)習(xí)修鞋了”可知:不斷提升自己,練就一身好手藝,才能不被淘汰出局;由“那多沒意思!這就好比令狐沖不見了東方不敗,沒了對手,這日子還有啥意思?武俠的江湖中大家互為對手又相互激勵,手藝的江湖也應(yīng)該是各美其美、百花齊放才對”可知:要有廣博的胸襟,接納競爭對手,共同提高;由“我親眼見他的工具柜里放著金庸的《笑傲江湖》,等生意的時候就看看,書都翻得起了毛邊兒。我也經(jīng)常聽到他的修車鋪在黃昏時分播放貝多芬的作品,有時是《英雄交響曲》,有時是《田園交響曲》”可知:雖然是為生活而打拼的底層人,但要不為現(xiàn)實(shí)所累,學(xué)著享受生活。

解析:

(1)示例:①技藝精湛(或:修車師傅做事細(xì)心,手藝高超)②要求修車者擦亮車樂觀,與時俱進(jìn)④幫助女孩并給對手介紹生意

(2)①指的是使修車師傅不斷學(xué)習(xí)新技藝的社會環(huán)境。

②指的是同樣具有高超手藝,能展現(xiàn)各美其美、百花齊放狀態(tài)的手藝人。

(3)運(yùn)用景物描寫,寫出黃昏時分涼爽、美好的特點(diǎn),渲染了肅穆平和的氛圍,襯托出修車師傅豁達(dá)樂觀、從容淡定的形象,表述出欽佩之情。

(4)示例:“手藝的江湖”一語雙關(guān),既指手藝匠人們在自己的行業(yè)中有一技之長,又指手藝匠人們各施所長,互相促進(jìn),體現(xiàn)自身價值,展現(xiàn)各美其美、百花齊放的狀態(tài)。

(5)示例:①面對時代和生活的變化,應(yīng)該積極面對,圖謀變通;②不斷提升自己,練就一身好手藝,才能不被淘汰出局;③要有廣博的胸襟,接納競爭對手,共同提高;④雖然是為生活而打拼的底層人,但要不為現(xiàn)實(shí)所累,學(xué)著享受生活。

文章通過記敘修車師傅修補(bǔ)自行車胎、要求修車者擦亮車、練就多種手藝、幫助女孩并給對手介紹生意的事,塑造了一位技藝精湛、直率熱情、胸襟豁達(dá)、與時俱進(jìn)的手藝人的形象,表述了對其由衷的敬意。題目一語雙關(guān),既指手藝匠人們在自己的行業(yè)中有一技之長,又指手藝匠人們各施所長,互相促進(jìn),體現(xiàn)自身價值,應(yīng)對瞬息萬變的社會潮流。

景物描寫的作用:①交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景,增加事情的真實(shí)性。②渲染氣氛,烘托人物的心情。③寄托人物的思想感情。④反映人物的性格或品質(zhì)。⑤推動情節(jié)的發(fā)展。⑥深化作品主題。

2023年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考一模語文試卷

小高和小新把目光聚焦于當(dāng)代文藝工文化生活,請和他們一起閱讀《老鬼宋雨桂》完成在務(wù)。

老鬼宋雨桂

馮驥才

①我是先看到他的畫,而后才見到他本人的,早在上世紀(jì)80年代,我偶然見到一幅畫的印刷品,令我心里陡然一震,那幅畫是畫長江三峽的吧,我年輕時是學(xué)習(xí)宋畫的,我知道,唯有人才有這樣的本領(lǐng),讓你真切地感受到大自然之浩大、雄奇與高不可攀。從此,一個極具才氣名字叫我記住,就是宋雨桂。

②1980年代我從繪畫轉(zhuǎn)入了文學(xué),與畫界全然斷了聯(lián)系,也就一直與他緣慳一面。然而偶爾在什么雜志上看到了這位陌生的宋雨桂的畫,總會情不自禁盯上一眼;每每這一眼卻更加深了對他的印象。直到政協(xié)換屆時,從新委員的名單中發(fā)現(xiàn)他的大名,我欣喜異常。依照慣例,開幕式那天,要合拍一張巨型的“全家福”。我是老委員,站在前排,不知后邊一排排站在臺子上的人群中哪一位是宋雨桂,他肯定就在人群中。我便扭過頭大叫一聲:“請問哪位是宋雨桂?”接著從上邊很近的地方,一個人彎下腰,垂下一張蒼勁消瘦、滿是胡茬的臉,并伸過一只出奇地短而厚的手,發(fā)出干啞的一聲:“我”。我很高興地握住他的手,便結(jié)識了這位“久違”的朋友宋雨桂。

③人和人的關(guān)系很怪。有的像石子兒和石子兒,在一起多少年,依舊各是各的;有的像水珠兒和水珠兒,碰上即刻就融了。我和雨桂就是這樣??墒俏液退耆莾煞N人。我身上有畫家們都免不了的邋遢和隨性的一面,但我更有作家必需的清醒、鎮(zhèn)定、明晰和理性;相比之下,他就完全是個生活上七顛八倒、不合邏輯的糊涂蟲了。雖然偶爾他也有點(diǎn)小聰明和小狡猾,但這種狡猾能叫人看得出來就是可愛的。故而,朋友們稱他“雨鬼(桂)”,或稱“老鬼”,他也這么自稱,甚至寫在畫上。他是我認(rèn)識的畫家中最放浪不羈的一位。

④雨桂曾問我:“你說咱倆最大的不同是什么?”

⑤我說:“我是文人畫,你是——原始人的畫?!?/p>

⑥他琢磨一下,說:“你這話絕了?!?/p>

⑦我的話的確說到他的本質(zhì),他的山水,不刻劃,不著意,不做作,不營造。他本真、原生、天然、率性,混混沌沌中有極大的張力。古來山水,皆人所為,很少有雨桂這樣的發(fā)自天然和一任天然。我是文人,我的畫充滿人文;他是“原始人”,他的畫充滿野性,筆下全是大自然生命的本身。

⑧他來過天津,我卻沒有去過沈陽。還好,我一直與他在手機(jī)上有聯(lián)系。但他竟在一段長時間未有通話的時間里患了重病。等到我確切地知道他所患的是絕癥時,他已做了手術(shù),轉(zhuǎn)而叫我欣慰——他竟跑到鐵嶺去畫畫,而且是畫一幅屬于國家項(xiàng)目的超大的巨幅山水——黃河。他的病并不嚴(yán)重吧,不然怎么會把這么沉重的差事壓在背上?待相互溝通,便知道他已畫了大半,尺幅之大超出我的想像。為了表現(xiàn)出黃河的氣勢、豪情與遼闊,他決定通幅洪流巨浪,不畫兩岸,不畫樹石。他說他只要“鋪天蓋地的水”。但這么巨大的畫面,全是水,怎么畫呢?這筒直是個瘋狂的想法,也是對自己極致的挑戰(zhàn)。那一陣子,他不斷地發(fā)來繪畫過程的照片與視頻。不斷與我用語音通話討論畫面的結(jié)構(gòu)方法。

⑨2016年深秋在北京開文代會,忽然接到他電話,他也來開會了。他告訴我一個大好消息。他的那幅畫黃河壺口的畫——《黃河雄姿》正在國家博物館展出,他請我和共同的好友何家英去看。盡管我在微信中已經(jīng)無數(shù)次看了這幅畫,但站在畫前仰頭一看,我還是驚呆了。家英情不自禁發(fā)出一聲“哎呦!”隨后半天我們沒有出聲,顯然我們已經(jīng)不知說什么。家英說:“這么大的畫,你的筆頭并不大,也沒有很大的色塊,怎么這么渾然一體?”我說:“憑借著一種空氣感吧。當(dāng)今的山水畫有空氣感的不多,空氣感就是大自然的生命感?!奔矣τ旯鹫f:“你成功了!”

⑩宋雨桂聽了這話,自轉(zhuǎn)了一圈,他很得意。真正的朋友之間無須任何美言與頌歌,這一句頂?shù)教炝?。我拍了拍他的肩膀,以表述對他由衷的稱許和敬佩??墒沁@一拍嚇了我一跳。他的身軀本如硬邦邦的木樁,這一下就像拍在一個空空的草筐上。一下子想到他的病,我好像明白了……

幾個月后老鬼去了。所以我說過,這是繪畫史上一幅真正用生命完成的畫作,他也值了。

我的書房墻上掛著雨桂的《思驥圖》,那是他送給我的。這幅畫很大,橫幅。萬頃碧濤漫天而來,扶風(fēng)裹雨,呼嘯而至,浩浩蕩蕩鋪滿了丈余大紙。前門石岸上一匹駿馬迎風(fēng)而立,長鬃飄飛,傲然不群。他畫這幅畫時,人在關(guān)外,我在津門。畫中這馬是他想念的我還是想像的我?我卻從這充滿情感力量的畫面中感受到這位不善言語表述的老友心中的情意。故而它一直在我書房迎面的大墻上。

現(xiàn)在,老鬼還能思念我們這些人間的好友嗎?這便是我寫這文章的緣由:情義不在天堂,只在人間。情意是人間的,最好在人間完成。

(選自《上海文學(xué)》2019年第10期,有刪改)

17.下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.“唯有宋人才有這樣本領(lǐng)”“每每這一眼卻更加深了對他的印象”這既是對畫作的高度評價,也從側(cè)面反映宋雨桂畫技的高超。

B.“有的像水珠兒和水珠兒,碰上即刻就融了”形象地寫出來了我與宋雨桂關(guān)系的融洽,這源自于兩人愛好一致,性格相同,性情相投。

C.“這是繪畫史上一幅真正用生命完成的畫作,他也值了”,因?yàn)檫@幅作品宋雨桂把生命和民族偉大的母親河融為一體,必定能永恒。

D.《思驥圖》中“驥”既指畫作中的“馬”,也是指馮驥才,這副畫原先寄托了宋雨桂對的思念,而在結(jié)尾處又觸動了的情思。

18.“他是我認(rèn)識的畫家中最放浪不羈的一位”,結(jié)合作品內(nèi)容,概括宋雨桂“放浪不羈”的表現(xiàn)。

19.馮驥才評價宋雨桂的畫是“原始人”畫的,《黃河雄姿》是如何體現(xiàn)這一特點(diǎn)的?

20.文章第⑩段畫線句“一下子想到他的病,我好像明白了”。結(jié)合上下文思考:“我”明白了什么?

21.小高認(rèn)為標(biāo)題為“老鬼宋雨桂”是對逝者的不敬,應(yīng)改為“畫家宋雨桂”,小新并不認(rèn)同。請說說你的理解。

17.B18.生活上散漫隨性,是個生活上七顛八倒、不合邏輯的糊涂蟲,偶爾也有可愛的小聰明和小狡猾;創(chuàng)作上不刻畫,不著意,不做作,不營造,還有本真、原生、天然、率性以及用生命創(chuàng)作《黃河雄姿》。

19.《黃河雄姿》充滿野性,畫出了大自然生命的本身;尺幅巨大;構(gòu)圖大膽;渾然一體;筆力雄健,體現(xiàn)了大自然的生命感。

20.“我”明白了宋雨桂是用生命創(chuàng)作《黃河雄姿》,表述他對黃河、對生命的理解以及對畫畫的摯愛。

21.從內(nèi)容上看,“老鬼”表現(xiàn)了宋雨桂性格上的“可愛”的小聰明和小狡猾的一面,是朋友們對他的愛稱,這也是他自己最得意、最喜歡的稱呼;老鬼”體現(xiàn)了他“充滿野性”的畫風(fēng),表現(xiàn)了對他高超畫技的贊美之情;從表述效果來看,“老鬼宋雨桂”比“畫家宋雨桂”更加新穎生動,更能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

本題考查對文章內(nèi)容理解與評析能力。

B.有誤,結(jié)合文中第③段“我和雨桂就是這樣,可是我和他完全是兩種人,我身上有畫家們都免不了的邋遢和隨性的一面,但我更有作家必需的清醒、鎮(zhèn)定、明晰和理性;相比之下,他就完全是個生活上七顛八例、不合邏輯的糊涂蟲了”可知,我與雨桂之間性格不同,有很大差異,選項(xiàng)表述不一致。

故選B。

本題考查概括人物形象的能力。

從第③段“他就完全是個生活上七顛八例、不合邏輯的糊涂蟲了。雖然偶爾他也有點(diǎn)小聰明和小狡猾,但這種狡猾能叫人看得出來就是可愛的。故而,朋友們稱他‘雨鬼(桂)’,或稱‘老鬼’,他也這么自稱,甚至寫在畫上”可知,宋雨桂在生活上散漫隨性、放蕩不羈;從第⑦段“他的山水,不刻劃,不著意,不做作,不營造。他本真、原生、天然、率性,混混沌沌中有極大的張力……他是‘原始人’,他的畫充滿野性,筆下全是大自然生命的本身”可知,宋雨桂在創(chuàng)作上本真、原生、天然、率性等;從第⑧段“他已做了手術(shù),轉(zhuǎn)而叫我欣慰——他竟跑到鐵嶺去畫畫,而且是畫一幅屬于國家項(xiàng)目的超大的巨幅山水——黃河……這是繪畫史上一幅真正用生命完成的畫作”可知,宋雨桂的放蕩不羈還體現(xiàn)在用生命創(chuàng)作《黃河雄姿》。

本題考查理解內(nèi)容與評析的能力。

根據(jù)第⑦段“他畫充滿野性,筆下全是大自然生命的本身”可知,宋雨桂的《黃河雄姿》充滿野性,畫出了黃河本身;第⑧段“尺幅之大超出我的想像”可知,宋雨桂的《黃河雄姿》尺幅巨大;再結(jié)合第⑧段“為了表現(xiàn)出黃河的氣勢、豪情與遼闊,他決定通幅洪流巨浪,不畫兩岸,不畫樹石”可知,宋雨桂的《黃河雄姿》構(gòu)圖大膽;根據(jù)第⑨段“憑借著一種空氣感吧,當(dāng)今的山水畫有空氣感的不多,空氣感就是大自然的生命感”可知,宋雨桂的《黃河雄姿》筆力雄健、體現(xiàn)了大自然的生命感。

本題考查理解句意的能力。

根據(jù)第⑧段“等到我確切地知道他所患的是絕癥時,他已做了手術(shù)”和下文第段“幾個月后老鬼去了。所以我說過,這是繪畫史上一幅真正用生命完成的畫作,他也值了”可知,文章第(⑩段畫線句“一下子想到他的病,我好像明白了”指的是“我”理解了宋雨桂是用生命創(chuàng)作《黃河雄姿》,表述他對黃河、對生命的理解以及對畫畫的摯愛。

本題考查理解標(biāo)題的能力。

從第③段“他也有點(diǎn)小聰明和小狡猾,但這種狡猾能叫人看得出來就是可愛的。故而,朋友們稱他‘雨鬼(桂)’,或稱‘老鬼’,他也這么自稱,甚至寫在畫上”這句話來看,“老鬼”表現(xiàn)了宋雨桂性格上的“可愛”的小聰明和小狡猾的一面,是朋友們對他的愛稱,這也是他自己最得意、最喜歡的稱呼;從第⑦段“他是‘原始人’,他的畫充滿野性,筆下全是大自然生命的本身”這句話來看,“老鬼”體現(xiàn)了他“充滿野性”的畫風(fēng),表現(xiàn)了對他精湛畫技的贊美之情;從表述效果來看,“老鬼宋雨桂”比“畫家宋雨桂”更加新穎生動,更能引起讀者的閱讀興趣。

2023年江蘇省蘇州市吳中區(qū)中考語文一模模擬卷

(閱讀下面的文章,完成各題。本題14分)

小偷、車夫和老頭

蕭紅

①木柈車在石路上發(fā)著隆隆的重響。出了木柈場,這滿車的木柈使老馬拉得吃力了!但不能滿足我,大木柈堆對于這一車木柈,真象在牛背上拔了一根毛,我好像嫌這柈子太少。

②“丟了兩塊木柈哩!小偷來搶的,沒看見?要好好看著,小偷常常偷柈子……十塊八塊木柈也能丟。”

③我被車夫提醒了!覺得一塊木柈也不該丟,木柈對我才恢復(fù)了它的重要性。小偷眼睛發(fā)著光又來搶時,車夫在招呼我們:“來了??!又來啦!”

④郎華招呼一聲,那豎著頭發(fā)的人跑了!

⑤“這些東西頂沒有臉,拉兩塊就得啦吧!貪多不厭,把這一車都送給你好不好?……”打著鞭子的車夫,反復(fù)地在說那個小偷的壞話,說他貪多不厭。

⑥在院心把木柈一塊塊推下車來,那還沒有推完,車夫就不再動手了!把車錢給了他,他才說:“先生,這兩塊給我吧!拉家去好烘火,孩子小,屋子又冷?!?/p>

⑦“好吧!你拉走吧!”我看一看那是五塊頂大的他留在車上。

⑧這時候他又彎下腰,去弄一些碎的,把一些木皮揚(yáng)上車去,而后拉起馬來走了。

⑨只要有木柈車進(jìn)院,鐵門欄外就有人向院里看著問:“柈子拉(鋸)不拉?”

⑩那些人帶著鋸,有兩個老頭也扒著門扇。

這些柈子就講妥歸兩個老頭來鋸,老頭有了工作在眼前,才對那個伙伴說:“吃點(diǎn)么?”

我去買給他們面包吃。

柈子拉完又送到柈子房去。整個下午我不能安定下來,好象我從未見過木柈,木拌給我這樣的大歡喜,使我坐也坐不定,一會跑出去看看。最后老頭子把院子掃得干干凈凈的了!這時候,我給他們工錢。

我先用碎木皮來烘著火。夜晚在三月里也是冷一點(diǎn),玻璃窗上掛著蒸氣。沒有點(diǎn)燈,爐火顆顆星星地發(fā)著爆炸,爐門打開著,火光照紅我的臉,我感到例外的安寧。

我又到窗外去拾木皮,我吃驚了!老頭子的斧子和鋸都背好在肩上,另一個背著架柈子的木架,可是他們還沒有走。這許多的時候,為什么不走呢?

“太太,多給了錢啦?”

“怎么多給的!不多,七角五分不是嗎?”

“太太,吃面包錢沒有扣去!”那幾角工錢,老頭子并沒放入衣袋,仍_______在他的手上,他借著離得很遠(yuǎn)的門燈在考察錢數(shù)。

我說:“吃面包不要錢,拿著走吧!”

“謝謝,太太?!备卸魉频模麄冝D(zhuǎn)過身走去了,覺得吃面包是我的恩情。

我愧得立刻心上燒起來,望著那兩個背影停了好久,羞恨的眼淚就要流出來。已經(jīng)是祖父的年紀(jì)了,吃塊面包還要感恩嗎?

該篇創(chuàng)作于一九三五年三月至五月間,之前蕭紅從封建地主家庭出走,在哈爾濱過著饑寒交迫、漂泊無定的生活。柈:bàn,大塊木柴。

17.讀完文章,如果請你用批注的方法來寫閱讀本文的感受,你覺得下面哪句更恰當(dāng)?為什么?(2分)

A.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!

B.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

C.桃李不言,下自成蹊。

18.下面的詞語是從第段中摘錄出來的,從下面選擇合適的詞語填在文章相應(yīng)的空白處,并說出理由。(3分)

A.攥B.拿C.呈

19.蕭紅在文章結(jié)尾處寫到了“愧”,從她的“愧”中你讀到了什么?(3分)

20.作品標(biāo)題為“小偷、車夫和老頭”,語言簡潔卻意蘊(yùn)豐富,請說說標(biāo)題的巧妙之處。(3分)

21.蕭紅去世后,詩人戴望舒作了一首悼亡詩《蕭紅墓畔口占》,一詩中寫道:“走六小時寂寞的長途/到你頭邊放一束紅山茶?!比绻幸惶炷阏驹谑疯F生或楊絳的墓前,你會選擇送什么花?結(jié)合的生平或作品簡要陳述理由。(3分)

17.示例一:選A,蕭紅和杜甫一生都遭遇了諸多的坎坷和波折,作品中都蘊(yùn)含著濃厚的悲憫情懷。

示例一:選C,兩個老頭的誠實(shí)、淳樸、善良,感動了“我”,讓“我”生了愧疚感。(能圍繞老頭的誠實(shí)、淳樸、善良對“我”的感染力談即可)

C“呈”帶有恭敬之意,已經(jīng)是祖父的年紀(jì)的老人,還對“我”如此尊重,表現(xiàn)出一個底層勞動者的誠實(shí)淳樸善良。

19.第一層級:

示例一:蕭紅雖然自己處境艱難,但她卻竭力幫助其他窮苦人。當(dāng)善良的老人為一口食物向她感恩時,她羞愧難當(dāng),覺得不該領(lǐng)受如此沉重的感恩,為自己無力幫助他們自責(zé)羞恨。當(dāng)蕭紅羞愧時,我感受到了她偉大的悲憫情懷。

示例二:蕭紅面對弱者,伸出援手卻不自詡,受到感恩反而更警醒自責(zé),表現(xiàn)了最為珍貴的良知。

第二層級:

示例一:“我”覺得理所應(yīng)當(dāng)或者根本不需放在心上的事,在別人看來卻是莫大的恩情,并且感恩不盡,懂得無論大小,凡是別人給予的幫助,要懂得感恩。

示例二:老頭懂得滿足,懂得感恩生活中的溫暖,而“我”卻還是有貪婪的一面,文章開頭提到車子的沉重,“我”的嫌少的心理。

第三層級:

示例:為了一點(diǎn)錢,讓老頭在寒冷的外面等了很長時間,而“我”沒有發(fā)現(xiàn),一直在屋中取暖。

20.①點(diǎn)明三個寫作對象:小偷,車夫,老頭;②兩組對比:小偷和車夫與老頭的對比,用不同手段得到別人的東西,把別人的東西占為己有,自私的,貪婪的。老頭首先不多拿別人的一點(diǎn)東西,老實(shí)厚道,淳樸真誠,而且感恩別人的一點(diǎn)點(diǎn)給予。另外小偷和車夫的對比,小偷是明著偷,搶別人的東西,而車夫是暗著、變相拿別人的東西,拿得心安理得,理所當(dāng)然,正大光明。③前兩者之間用頓號,與老頭之間用“和”,表明對老頭的肯定與贊揚(yáng),對老頭的態(tài)度與前兩者是截然不同的。

21.示例一:送給史鐵生一支梅花,他用殘缺的身體寫出了睿智的言辭,經(jīng)歷風(fēng)雪,卻依舊芬芳。

示例二:送給楊絳一朵菊花,她潛心學(xué)術(shù)、心懷恬淡、與世無爭,像菊花一樣歷經(jīng)風(fēng)霜、傲岸高潔。(理由充分,言之有理即可)

17.本題考查學(xué)生對文本主旨的理解掌握。

作答時,選擇A、B、C皆可,只需結(jié)合文本內(nèi)容和的寫作背景來進(jìn)行分析即可。

選A:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的意思是如何能得到千萬間寬敞高大的房子,普遍地庇護(hù)天下間貧寒的讀書人,讓他們開顏歡笑!這句話體現(xiàn)了杜甫推己及人的博大胸懷和憂國憂民之情。本文結(jié)合文下注可知,本文創(chuàng)作于一九三五年三月至五月間,之前蕭紅從封建地主家庭出走,在哈爾濱過著饑寒交迫、漂泊無定的生活。文中的兩位老人為了生計四處奔波,無安身之所,期盼他們能有溫暖的地方安身。故蕭紅和杜甫一生都遭遇了諸多的坎坷和波折,他們的作品中都蘊(yùn)含著對他人的同情與悲憫。

選B:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”意思是自古以來,人世間誰能免于一死?只求留下一顆赤膽忠心,永遠(yuǎn)照耀在史冊上。此句表現(xiàn)出舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和昂揚(yáng)斗志。和本文主旨無關(guān)。

選C:“桃李不言,下自成蹊”比喻為人品德高尚、誠實(shí)、正直,用不著自我宣傳,就自然受到人們的尊重和敬仰。這句話強(qiáng)調(diào)的是人要具有美好的品格。本文中,老人認(rèn)為“我”多給了錢,于是寒冷天氣中一直在外面等“我”,老人的善良淳樸的品質(zhì)感動了“我”。

18.本題考查語句的銜接。

從第段“感恩似的,他們轉(zhuǎn)過身走去了,覺得吃面包是我的恩情”可看出老頭的淳樸善良;從第段“太太,吃面包錢沒有扣去!”可看出老頭對“我”的尊敬甚至恭敬,“呈”有恭敬之意。

故選C。

19.本題考查學(xué)生對情感的理解。

老頭因?yàn)橐粋€面包而對“我”感恩時,“我”覺得羞愧,是因?yàn)椤拔摇毕霂退麄兏鄥s無能為力;根據(jù)“已經(jīng)是祖父的年紀(jì)了,吃塊面包還要感恩嗎”可知,“我”認(rèn)為給予苦難者以幫助,這是自己應(yīng)該做的事,他們反而來感謝自己,這讓“我”良心有愧;結(jié)合“可是他們還沒有走。這許多的時候,為什么不走呢”可知,外面很冷,老人在外面等了很長時間,“我”卻沒有發(fā)現(xiàn),“我”為此感到愧疚;老人如此容易滿足,懂得感恩,想到自己拉木柈子還嫌少,“我”為自己的不知足而羞愧。

20.本題考查標(biāo)題的作用于含義。

文中出現(xiàn)了“小偷,車夫,老頭”這三個人物,故本標(biāo)題點(diǎn)明了主要人物;三個人物各有各的性格,從第③段“偷眼睛發(fā)著光又來搶時,車夫在招呼我們:‘來了??!又來啦!’”可知小偷是明目張膽地偷,從第⑥段“那還沒有推完,車夫就不再動手了!……他才說:‘先生,這兩塊給我吧!拉家去好烘火,孩子小,屋子又冷?!笨芍嚪蚴亲兿嗟匾?,從第段“最后老頭子把院子掃得干干凈凈的了!”和第段“太太,吃面包錢沒有扣去!”老人是認(rèn)為給多了錢在寒冷的屋外等待歸還,老人的淳樸善良和小偷車夫二人的自私貪婪形成了對比,題目把小偷車夫二人和老人中間用“和”連接,表明了前后是對比關(guān)系,也表明了對三人的態(tài)度是不同的,對小偷車夫二人是諷刺否定,對老頭是贊美肯定。

21.本題考查對人物的理解和語言表述能力。

史鐵生雙腿癱瘓,后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥,靠著每周3次透析維持生命,他的寫作與他的生命完全同構(gòu)在了一起,史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表述出的卻是存在的明朗和歡樂,他就像梅花一樣頑強(qiáng),所以應(yīng)送給史鐵生一支梅花。

楊絳先生淡泊名利,一生豁然,自己成名后還能沉下心來繼續(xù)讀書,自己被別人誤會還能繼續(xù)做自己,面對鄉(xiāng)下的艱苦生活還能繼續(xù)生活下去,她潛心學(xué)術(shù)與世無爭,就像菊花一樣高潔傲岸,所以可送楊絳一朵菊花。

2023年江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)中考一模語文試卷

閱讀小說,回答13--16題。(16分)

在故鄉(xiāng)

契訶夫

領(lǐng)涅茨克鐵路.一個冷冷清清的火車站,附近一片荒涼,……鳥兒在平原上空低低地飛翔,有節(jié)奏地扇動著翅膀,使人看得昏昏欲睡.放眼望去,除了草原還是草原。

一輛三套馬車來接薇拉·伊凡諾芙娜·卡爾津娜。

“一切都跟從前一樣,”薇拉對車夫說,“上一回在這兒,我還是個小姑娘,有十年了?!背隽嘶疖囌?,薇拉被這片草原的魅力迷住了,多么遼闊,多么自由啊!

她似乎情愿這樣望著草原,坐一輩子馬車.漸漸地,遠(yuǎn)處現(xiàn)出楊樹和谷倉,她的姑姑達(dá)霞迎面走來,搖著手絹;薇拉除了姑姑,一個親人也沒有了。

“親愛的!親愛的!”姑姑說,尖聲喊著,就像發(fā)了癔病似的.“親愛的,美人兒,我不是你的姑姑,而是你順從的奴隸!”姑姑是個四十二歲的女人,穿一件袖子隆起的時髦連衣裙,腰身勒得很緊,顯然要打扮得年輕點(diǎn),仍舊想招人喜愛,她走起路來踩著細(xì)碎的步子,同時她的脊背不住地顫動。

“寶貝兒,工廠里的涅沙波夫大夫常來這兒,他看了你的照片就愛上你了.這人又年輕又漂亮,還有家當(dāng),正配得上你!”

第二天薇拉在周圍散

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