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精品文檔-下載后可編輯年河北省石家莊市多校中考模擬語文試題2023年河北省石家莊市多校中考模擬語文試題
一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合
1.閱讀下面的材料,完成任務(wù)。文學(xué)是對(duì)時(shí)光的一種挽留,文學(xué)就是要讓青春不老。青春是美好的,它有各種各樣的趣味、各種各樣的快樂和各種各樣的幻想,但是青春是會(huì)過去的呀。那么我們?cè)撊绾伪A糇约鹤钋啻?、最美好、最敏銳的那個(gè)時(shí)代的種種體會(huì)與記憶呢?文學(xué)的出現(xiàn),就讓你一下子把很多美好的東西留下來了。以《紅樓夢(mèng)》為例。由于《紅樓夢(mèng)》的存在,林黛玉永遠(yuǎn)是一個(gè)十六七歲的女孩。(?)她生性悲觀,(?)仍然非常xīlì而有靈性。她的才能卓異,她在詩歌等各方面的創(chuàng)作,也比別人更高級(jí)。薛寶釵也是可愛的人。薛寶釵的教養(yǎng)與風(fēng)度,以及各個(gè)方面都能處理得當(dāng)?shù)模┲腔郏步o我們留下了深刻的印象。
(1)為加著重號(hào)的詞語注音。
挽留______
(2)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
xīlì______
(3)在選文的括號(hào)處,填寫適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.不但而且
B.盡管卻
C.因?yàn)樗?/p>
D.即使但
二、情景默寫
2.閱讀下面的材料,回答問題。
[甲]天下苦美久矣!這是在當(dāng)今美國霸權(quán)霸凌之下,全球眾多國家發(fā)出的共同聲音!
[乙]秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn),因趙國主帥廉頗堅(jiān)守不出,秦王派人去離間趙王和廉頗,趙王中計(jì),派趙括代替廉頗,最終秦國大勝。三國時(shí)嚴(yán)顏寧死不屈,面不改色,“但有斷頭將軍,無有降將軍。”
[丙]夜幕還沒有褪盡,旭日已在江上再冉升起;還在舊年時(shí)分,江南已有了春的氣息。
[丁]任何目標(biāo)都不可能是一蹴而就的,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路充滿曲折和坎坷的。但只要我們堅(jiān)持并執(zhí)著奮斗,就會(huì)迎來成功的時(shí)刻。
(1)[甲]中加橫線句子化用了《陳涉世家》中的“天下苦秦久矣”,《陳涉世家》出自西漢______著的紀(jì)傳體史書《______》。
(2)[乙]文可以讓人聯(lián)想到《論語十二章》中的句子:______,______。
(3)[丙]所描寫的畫面可以讓人聯(lián)想到王灣《次北固山下》中的:______,______。
(4)[丁]中所述的哲理與陸游《游山西村》中的“______,______”基本一致。
三、語言表達(dá)
3.在“生命的意義”主題閱讀中,同學(xué)們收集到了如下的名人名言。請(qǐng)你選出最喜歡的一條并說明理由。
①生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。(李清照)
②路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。(吉鴻昌)
③人生的光榮,不在永遠(yuǎn)不失敗,而在于能夠?qū)移蛯移?。(拿破侖?/p>
④每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。(尼采)
我最喜歡______,理由是:______。
四、綜合性學(xué)習(xí)
4.班內(nèi)舉行“成語大會(huì)”,請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
(1)很多成語源于古代著作,同時(shí)又有了新的含義。請(qǐng)完成如表。成語出處文本義現(xiàn)代義甲豁然開朗陶淵明《桃花源記》______形容忽然間明白了某個(gè)道理。乙高山流水列子《伯牙鼓琴》指伯牙所彈奏的兩支古曲名。______(2)很多成語來源于寓言或歷史故事。請(qǐng)從下面的成語中任選一個(gè),模仿示例簡(jiǎn)述其來源。
三顧茅廬愚公移山杞人憂天燕然勒功
示例:【刮目相看】三國時(shí)呂蒙任吳國將領(lǐng),吳主孫權(quán)勸呂蒙要讀書學(xué)習(xí),呂蒙就學(xué)后,進(jìn)步很大。后來魯肅來訪,與呂蒙交談,大為驚訝。呂蒙對(duì)魯肅說:“士別三日,即更刮目相待。”
我選擇______,其來源是:______。
五、詩歌鑒賞
5.閱讀下面的詩歌,回答問題。在武昌①作[明]徐禎卿洞庭②葉未下,瀟湘③秋欲生。高齋④今夜雨,獨(dú)臥武昌城。重以桑梓念,凄其江漢⑤情。不知天外雁,何事樂長(zhǎng)征⑥?
①武昌:今湖北省會(huì)武漢市武昌鎮(zhèn)。這首詩是客居武昌時(shí)所作。②洞庭:湖名,在湖南之北,長(zhǎng)江南岸。③瀟湘:湖南省二水名。④高齋:高敞的書齋。⑤江漢:漢水流至湖北省漢口入長(zhǎng)江,故稱江漢,武昌在漢口對(duì)岸。⑥長(zhǎng)征:長(zhǎng)途跋涉。
(1)用自己的話簡(jiǎn)要描述詩歌前四句表現(xiàn)的情境?
(2)從詩歌中的“桑梓”“雁”等詞語中,可以推斷出這首詩表達(dá)了怎樣的思想感情?
六、對(duì)比閱讀
6.閱讀下面的文言文,回答問題。
[甲]楚、漢久相持未決,項(xiàng)羽謂漢王曰:“天下洶洶①,徒以我兩人,愿與王挑戰(zhàn)決雌雄。毋徒苦天下父子為也②。”漢王笑謝③曰:“吾寧斗智,不能斗力?!表?xiàng)王乃與漢王相與臨廣武④間而語,漢王數(shù)羽罪十,項(xiàng)王大怒,伏弩射中漢王,漢王傷胸,乃捫⑤足曰:“虜中吾指⑥?!睗h王病創(chuàng)臥,張良強(qiáng)起行勞軍,以安士卒,毋令楚乘勝于漢。漢王出行軍,病甚,因馳入成皋⑦。
[乙]一童子隨主人宦游。從縣中索騎,彼所值⑧甚駑下。望后來人得駿馬,馳而來,手握韁繩,佯泣于馬上。后來問曰:“何泣也?”曰:“吾馬奔逸絕塵⑨,深懼其泛駕⑩而傷我也?!焙髞硪詾橹扇蹩尚?,意此馬更佳,乃下地與之易。童子既得馬,策而去。后來人乘馬,始悟其欺,追之不及。(兩文皆選自明代馮夢(mèng)龍《智囊》)
【解釋】①?zèng)皼埃簞?dòng)蕩不安的樣子。②這句話的意思是“不要讓天下的百姓老老少少白白受苦”,天下父子,指天下的老百姓。③謝:謝絕,拒絕。④廣武:山名,上有東西二城,各在一山頭,相距二百余漢高祖步,中隔山洞,劉邦與項(xiàng)羽即在此處對(duì)話,⑤捫(mén):按,摸。⑥虜中吾指:蠻子射中了我的腳趾,虜:本義指戰(zhàn)俘,這里是對(duì)項(xiàng)羽的蔑稱。指:同“趾”,這里指腳趾。⑦成皋:地名,在廣武之西不足百里。⑧所值:所分配到的。⑨奔逸絕塵:這里用來形容馬的奔跑速度快。⑩泛駕:翻車。
(1)下列各項(xiàng),加著重號(hào)詞語意義與用法不相同的一項(xiàng)是()(2)把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。
①吾寧斗智,不能斗力。
②童子既得馬,策而去。
(3)[甲]文中,漢王對(duì)項(xiàng)羽說“虜中吾指”并“強(qiáng)起行勞軍”的目的是______;[乙]文中童子欺騙后來人的原因是______。(用原文回答)
(4)請(qǐng)你對(duì)漢王之智與童子之智進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
A.項(xiàng)羽謂漢王曰初,權(quán)謂呂蒙曰(《孫權(quán)勸學(xué)》)
B.項(xiàng)王乃與漢王相與臨廣武間而語相與步于中庭(蘇軾《記承天寺夜游》)
C.從縣中索騎卒數(shù)萬人,騎千余(《陳涉世家》)
D.乃下地與之易寡人欲以五百里地易安陵(《唐雎不辱使命》)
七、現(xiàn)代文閱讀
7.閱讀下面的文字,回答問題。《流浪地球2》中的數(shù)字生命在科學(xué)上靠譜嗎?袁嵐峰①《流浪地球2》的核心內(nèi)容是數(shù)字生命計(jì)劃(即把自己的意識(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò))與移山計(jì)劃(即后來的流浪地球計(jì)劃)之爭(zhēng)。許多人寧可在數(shù)字世界中獲得永生,也不愿意付出巨大的代價(jià)帶著地球去流浪。這種感情可以理解,但有趣的問題是,數(shù)字生命在科學(xué)上可行嗎?片中的重元素聚變、太空電梯等元素都有基礎(chǔ)的科學(xué)原理,只是還沒有找到能實(shí)現(xiàn)的材料或方法而已,也就是說,想法和現(xiàn)實(shí)之間只有量的區(qū)別,沒有質(zhì)的區(qū)別。但數(shù)字生命的基本假設(shè)是,意識(shí)可以脫離身體存在,這個(gè)假設(shè)在基礎(chǔ)上很可能是不成立的。②幾十年來,許多認(rèn)識(shí)科學(xué)家一直在主張讓人們關(guān)注身體在所有識(shí)知活動(dòng)中的中心地位,這個(gè)領(lǐng)域叫作具身認(rèn)知。認(rèn)識(shí)心理學(xué)和語言學(xué)的結(jié)果表明,我們?cè)S多抽象概念都基于物理、基于自身的內(nèi)部模型,還有一部分是由日常語言中發(fā)現(xiàn)的基于身體的隱喻系統(tǒng)所揭示的。具身認(rèn)知理論主要指生理體驗(yàn)與心理狀態(tài)之間有著強(qiáng)烈的聯(lián)系。生理體驗(yàn)“激活”心理感覺,反之亦然。③舉一個(gè)例子,1963年有一個(gè)兩只貓對(duì)照的實(shí)驗(yàn)。一只貓被綁起來,只能看這個(gè)世界;另一只貓可以主動(dòng)行走。被動(dòng)的貓是旁觀的智能,主動(dòng)的貓是具身的智能。最后這只旁觀的貓失去了行走能力。前者就像現(xiàn)在人工智能的常見做法:給機(jī)器喂數(shù)據(jù)。比如我們給機(jī)器很多盒子,并且標(biāo)注這是盒子,然后機(jī)器就覺得這種模式是盒子。但其實(shí),人類是怎么知道這是盒子的?是通過體驗(yàn)知道的。④另一個(gè)例子,我們?yōu)槭裁绰牪欢畡?dòng)物的語言?因?yàn)閯?dòng)物交流有很大部分并不是靠聲音,而是靠其他手段,如氣味(如撒尿圈地宣示主權(quán))、色彩(如孔雀和蜥蜴等很多動(dòng)物求偶時(shí)的表現(xiàn))、觸覺、放電等等。因此,我們無法想象存在脫離身體的動(dòng)物意識(shí)。同樣,人類的意識(shí)也是無法脫離身體存在的。⑤在人工智能幾十年的研究歷程中,人們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:對(duì)人來說很容易的事情,對(duì)人工智能卻很難;而對(duì)人困難的事情,對(duì)人工智能卻很容易。例如讓計(jì)算機(jī)在智力測(cè)驗(yàn)或跳棋時(shí)表現(xiàn)出成人水平相對(duì)容易,但在感知和行動(dòng)能力方面,計(jì)算機(jī)窮極一生很可能也達(dá)不到一歲孩子的水平。⑥在電影中,一個(gè)典型的例子就是,數(shù)字丫丫能夠記憶三萬個(gè)隨機(jī)數(shù)的密鑰,成為重啟互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵。請(qǐng)想一想,如果一個(gè)人被上傳成“數(shù)字生命”之后,具有了遠(yuǎn)超原來的能力,你能說這是一個(gè)原原本本的復(fù)制嗎?當(dāng)然不是。機(jī)械記憶對(duì)機(jī)器人來說是很容易的,對(duì)人來說是很困難的。正因?yàn)槿说挠洃浟Σ皇沁@么強(qiáng),反而可以更有創(chuàng)造力。⑦盡管數(shù)字生命計(jì)劃現(xiàn)在看來可能性很低,但人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)、混合現(xiàn)實(shí)(MR)等技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了人們的生活。比如在《流浪地球2》中,計(jì)算機(jī)動(dòng)畫技術(shù)(CG)讓我見到了2022年去世的演員吳孟達(dá)先生。重要的是,虛擬技術(shù)不應(yīng)該成為逃避現(xiàn)實(shí)、脫離星辰大海的理由,而應(yīng)該成為探索星辰大海的助力。(選自《中國青年》2023年第4期,有改動(dòng))
(1)本文是一篇事理說明文。請(qǐng)用一句話概括文章所說明的科學(xué)事理是什么。
(2)選文第④段舉例子的作用是什么?
(3)下面的文段放在文章哪里最為合適?請(qǐng)說出理由?,F(xiàn)在很多智能設(shè)備能夠存儲(chǔ)并播放《三國演義》《狂人日記》《悲慘世界》等海量的小說資源。任何一個(gè)人都不可能記憶這么多的作品,但杰出的文學(xué)家卻能不斷創(chuàng)作出新的優(yōu)秀小說,如2022年梁曉聲先生的長(zhǎng)篇小說《人世間》,藝術(shù)地展現(xiàn)了中國社會(huì)50年來的波瀾巨變,獲第十屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。
8.閱讀下面的文字,回答問題。冰心先生二三事鄒士方①上世紀(jì)八十年代,我有緣結(jié)識(shí)了久已崇拜、久已心儀的冰心先生,那時(shí)我在報(bào)社當(dāng)編輯。1984年,是新中國成立35周年大慶,報(bào)紙開辟一個(gè)專欄,題為“三十年間的一件事”,約請(qǐng)一些文化名人撰稿。7月21日,我拜謁了冰心老人。②初見冰心老人,只覺眼前一亮:一頭灰白短發(fā),向后梳得整整齊齊;眼睛不大,卻飽含著智慧和愛意。短袖的中式白衫、黑色寬松的褲子,十分合體。身體硬朗,清瘦爽潔,慈祥可親。說起話來,聲音不大,緩緩如小溪之水,清暢自然,娓娓動(dòng)聽。③說到約稿之事,老人滿口答應(yīng)。④我以為老人是大師級(jí)作家,年紀(jì)大,事情又多,不一定能夠按時(shí)寄來稿件。沒想到不久即收到她按時(shí)寄來的稿件。寄稿的信封是自制的小白信封,內(nèi)附一短信,也是一小張白紙。圓珠筆的字跡較淺,似乎出水不暢,可見她十分節(jié)儉。⑤老人給我題過幾次詞。1984年、1987年、1989年三次題的都是“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”,語出自諸葛亮《誡子書》。據(jù)我所知,她給幾個(gè)朋友都題過這個(gè)詞,這大概是老人最喜歡的一句名言。⑥1988年春天,她還給我題過集李商隱詩和蘇東坡詞的集句聯(lián):“夕陽無限好,高處不勝寒?!彼o我的題詞恰恰反映了她晚年的心境。她曾經(jīng)因摔傷而無法下樓,對(duì)于一個(gè)熱愛生活、童心未泯的老師,沒有什么比陽光、清風(fēng)、新鮮空氣更重要的了。高處不勝寒,不僅在身,而且在心。她視自己的聲名和地位為“寒”,大概也是此中暗含之意吧。⑦1985年3月30日,我到冰心老人家時(shí),恰趕上她從醫(yī)院回來,我見到了保姆背著她上樓的情形,原來她每月要去北京醫(yī)院檢查身體,每回都由保姆背著上下樓,十分不方便。保姆把老人放在床上休息,老人神情自若。她望著我猶豫的目光,慈愛地問:“有什么事嗎?”我吞吞吐吐地說:“很久沒有見到您,十分想念您。聽說您近來身體不好,又不敢輕易打擾。”“來看我很好,有什么事盡管說,不要不好意思?!崩先艘荒樥嬲\,我說:“我有一本您的書,一直想請(qǐng)您簽個(gè)名……可……”“拿來了嗎?我能簽。”我拿出一本《冰心文集》第三卷,她仰臥在床上,用藍(lán)色圓珠筆在書的扉頁上,懸空書寫了——士方同志囑冰心三、卅、一九八五冰心老人的題詞,令我十分感動(dòng)。⑧1987年5月,三聯(lián)書店出版了我的散文雜文集《春天的問候》。7月6日上午,我去冰心老人府上奉送拙著,向她請(qǐng)教。她接過書仔細(xì)看綠色的封皮,又看了看書脊說:“書脊上的字有點(diǎn)歪,這么出名的出版社怎么也排歪了?”原來老人是如此認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)和追求完美。9月3日,她寄來評(píng)論拙著的書評(píng)稿《評(píng)<春天的問候>》。后來這篇書評(píng)在9月20日的《北京晚報(bào)》上刊出,產(chǎn)生了一定的影響。⑨我于1988年加入中國作家協(xié)會(huì),是冰心和沙汀兩位前輩介紹的,他們?cè)谕扑]意見中寫道:鄒士方多年致力于美學(xué)研究,成就顯著,在國內(nèi)外有一定的影響。同時(shí)他從事紀(jì)實(shí)散文、傳記文學(xué)、文藝隨筆、雜文的創(chuàng)作,也取得了豐碩成果……冰心老人在介紹人一欄中鄭重簽上名字,蓋上名章,并語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“我加入作家協(xié)會(huì)的介紹人是老舍和丁玲?!薄澳悴荒軡M足,還需多寫,寫得更好!”“你要好好干,拿出東西來!”)那天是1988年1月15日。⑩冰心老人除了每天有條不紊地寫作、讀書看報(bào)外,總是從容不迫地處理著各種瑣碎的事務(wù)。我從來沒見她著急或?qū)λ税l(fā)火,她總是平靜灑脫地對(duì)待一切。在我接觸的眾多文學(xué)藝術(shù)家中,像冰心老人這樣的,真算是鳳毛麟角。?晚年的冰心老人用自己的稿酬支援災(zāi)區(qū)、支援教育,把一片愛心撒播到祖國大地上?!拔娜缙淙恕边@句話用在她身上最合適不過。她的人生正像她那哺育一代又一代讀者的不朽作品一樣,寧靜致遠(yuǎn)、靜水流深。作為她人生底色的愛和善,也正是充盈她全部作品的主要基調(diào)。詩人王一桃這樣寫冰心:小紙船永遠(yuǎn)那么巧,那么輕/卻裝滿了愛,盛滿了情/追逐活蹦亂跳的春水/蹦啊,跳啊,迎來一世紀(jì)繁星。?我始終懷著一種無比崇敬和感激的心情,仰望著這位世紀(jì)老人。在我心目中,她就像一座白云環(huán)繞的高潔的雪峰,她那如詩如畫的美妙境界,正是我畢生追求的理想。但她永遠(yuǎn)是可望而不可即的。(節(jié)選自《名人傳記》,有刪改)
(1)簡(jiǎn)要概括“我”和冰心老人交往過程中的主要事件。
(2)選文中加點(diǎn)的“沒想到”三個(gè)字有什么表達(dá)效果?
(3)自選角度,賞析下面的句子。
冰心老人在介紹人一欄中鄭重簽上名字,蓋上名章,并語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“我加入作家協(xié)會(huì)的介紹人是老舍和丁玲。”“你不能滿足,還需多寫,寫得更好!”“你要好好干,拿出東西來!”
(4)文章在敘事時(shí),多處將時(shí)間明確到具體的年月日。請(qǐng)簡(jiǎn)析這樣寫的好處。
(5)選文最后一段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式?有何作用?
八、名著閱讀
9.閱讀下面的名著節(jié)選,回答問題。
[甲]林沖罵道:“奸賊,我與你自幼相交,今日倒來害我,怎不干你事!且吃我一刀。”把陸謙上身衣服扯開,把尖刀向心窩只一剜,七竅迸出血來,將心肝提在手里?;仡^看時(shí),差撥正爬將起來要走。林沖按住喝
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