八下分層作業(yè)

PAGEPAGE2八年級物理（下）§6.1物體的質(zhì)量班級__________姓名____________C層：C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！1、物體所含的多少，叫做質(zhì)量。通常用字母_____表示。2、國際單位之中質(zhì)量的基本單位是，符號。常用單位有：噸（符號：）克（符號：）毫克（符號：）3．30t=kg500kg=g70mg=kg4．質(zhì)量是物體的基本屬性之一，它不隨物體的、、的變化而變化。5．一鐵錘的質(zhì)量是3千克，它的物理意義是：6．一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是50。一只咸鴨蛋的質(zhì)量大約是75。一卡車白菜的質(zhì)量大約是2.5。一片藥片的質(zhì)量大約是25。7．下列說法中不正確的是（）A．登月艙從地球到月球,質(zhì)量不變 B.一杯水結(jié)成冰后,體積增大,質(zhì)量不變C.玻璃杯打碎后,形狀發(fā)生了變化,質(zhì)量不變 D.一根鐵棒被磨成一根繡花針后，質(zhì)量不變批批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！8．一把銅勺的質(zhì)量為0.5kg,它的物理意義是9.下列幾種情況下，各發(fā)生了什么變化？什么物理量沒有發(fā)生變化（1）把一鐵球壓成鐵板（2）把一鐵塊放在火爐中燒一會（3）把一冰塊放在杯子中熔化成水（4）一瓶可樂從廣州運到北京（5）一瓶氧氣用掉一半（1）（2）（3）（4）（5）AA層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情！10．試設(shè)計一個實驗探究“物體的形狀對是物體的質(zhì)量是否有影響”你的猜想：_______,所需器材：。實驗步驟：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________實驗結(jié)論：_____________________________________________________________C層（100分）B層（30分）A層（20分）總分日期§6.2用天平測量物體的質(zhì)量班級__________姓名____________C層：C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！1．使用托盤天平的基本步驟是：（1）天平的調(diào)節(jié)：把天平放在上，把游碼放在處。調(diào)節(jié)橫梁上的，使指針指在處，這時天平橫梁平衡。（2）稱量時把被測物放在盤，砝碼放在盤，用夾取砝碼，最后再移動，使天平平衡，物體的質(zhì)量等于天平盤中加上。2．為了保持天平測量的精度，使用時應(yīng)注意：（1）被測物體的質(zhì)量不能超過天平的。（2）砝碼要用夾取，不能用手拿。（3）不能把和直接放天平的托盤里。3．已知某輕小物體的質(zhì)量為2.2g，請在下圖中將游碼畫上。4．小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖，其中的錯誤是：(1)(2)；(3)；5．在調(diào)節(jié)天平平衡時,先把天平放在上，把游碼放在處。如果看到托盤天平的指針偏右,則應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁右端的使它它向移。6．小堅同學(xué)用調(diào)節(jié)好的天平稱一個物體的質(zhì)量，當(dāng)右盤中放一個50g和兩個20g的砝碼，游碼移至如圖所示位置時，天平平衡，則物體的質(zhì)量是()A．90gB．93.0gC．92.6gD．72.6g7．在調(diào)節(jié)天平平衡時指針如圖所示則應(yīng)：使天平平衡；若在稱量物體質(zhì)量時指針如圖所示則應(yīng)：使天平平衡。批批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！9.一架天平上標(biāo)有200g\0.2g,其中200g表示:0.2g表示:___10．小明在調(diào)節(jié)托盤天平橫梁時，先把游碼移到左端零刻度處，發(fā)現(xiàn)橫梁左端高、右端低，他應(yīng)該把平衡螺母向端調(diào)（填“左”或“右”）。他用已調(diào)節(jié)好的天平測量某物體的質(zhì)量，當(dāng)所加砝碼和游碼的位置如圖所示時，天平正好平衡，則該物體的質(zhì)量為gAA層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情！11.學(xué)校買來500m銅導(dǎo)線，用天平測出這些導(dǎo)線的總質(zhì)量，但量程只有200g,怎樣測量？C層（100分）B層（30分）A層（20分）總分日期§6.3物質(zhì)的密度班級__________姓名____________C層：C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！1．通常人們說的“鐵比棉花重”，其實質(zhì)是（）A．鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)量大B．鐵的體積比棉花的體積小C．鐵的密度比棉花的密度大D．相同質(zhì)量的鐵和棉花，鐵的體積比棉花大2．一支蠟燭正在燃燒，它的質(zhì)量和密度（）A．質(zhì)量不斷減小，密度不變B．質(zhì)量不斷減小，密度也減小C．質(zhì)量不變，密度也不變D．質(zhì)量不變，密度減小3．關(guān)于物質(zhì)的密度，以下說法正確的是（）A．由關(guān)系式:密度=質(zhì)量/體積可知，物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比跟體積成反比B．密度是物體的屬性，物體不同，密度也不同C．不同種類物質(zhì)密度一般不同D．密度是物質(zhì)的特性，其大小不隨溫度，形狀，狀態(tài)的變化而變化4．有四個用同一物質(zhì)制成的正方體，它們棱長和質(zhì)量如下，其中有個是空心的，它是（）A．1cm，9gB．2cm，72gC．3cm，234gD．4cm，576g5．有一固體，其質(zhì)量為237g，體積為30cm3，此固體的密度是______g/cm3，合______kg/m3。如果把此固體的截去3/4，則剩余部分的密度是__________kg/m3。它表示的物理意義是________________________________。6．如圖所示,兩支完全相同的試管分別裝有質(zhì)量相等的不同液體，A豎直放置，B傾斜放置,此時液面恰好相平，比較兩種液體密度的大小()A．ρA>ρBB．ρA<ρBC．ρA>ρBD．無法確定7．如圖是A,B兩種物質(zhì)與體積的關(guān)系圖,又圖可知,它們的密度關(guān)系正確的是()A．ρA>ρBB．ρA<ρBC．ρA>ρBD．無法確定批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！8．已知冰的密度是0.9×103批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！9．兩個實心物體,它們的質(zhì)量比是3:2,體積之比是1:3,則這兩個物體的密度之比是()A．1:2B．2:1C．2:9D．9:210．甲、乙兩塊礦石的質(zhì)量相等，乙的體積是甲3倍。若將甲切去一半，將乙切去2/3，則剩下的兩塊礦石的質(zhì)量關(guān)系m甲=____________m乙，密度大小關(guān)系ρ甲=___________ρ乙AA層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情！11．質(zhì)量相等的A，B，C三個實心物體，它們的密度比是1：2：3，則體積比是多少？C層（100分）B層（30分）A層（20分）總分日期§6.4密度的應(yīng)用（第1課時）班級__________姓名____________C層：C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！1．人跟水的密度差不多，請你估算一個中學(xué)生的體積最接近于哪一個值（）A．50m3B．50dm3C．50cm3D．2．實驗室現(xiàn)有四種規(guī)格的量筒，如果要求較精確地量出100g的煤油應(yīng)該選用的量筒的量程和分度值分別是（）A．500mL10mLB．250mL5mLC．100mL2mLD．50mL2mL3．相同規(guī)格的有蓋玻璃瓶子內(nèi)，分別裝滿水和NaCl水溶液，為了區(qū)別它們，下述方法中比較合適的是()A．看顏色B．聞氣味C．稱質(zhì)量D．測體積4．如圖所示，A、B、C是三個完全相同的圓柱形玻璃容器，分別將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水三種液體倒入容器中。根據(jù)下表中提供的數(shù)據(jù)，試判斷A、B、C三個容器中分別裝的是（）A．硫酸、鹽水、酒精B．鹽水、酒精、硫酸C．酒精、硫酸、鹽水D．硫酸、酒精、鹽水5．在用天平和量筒測量某種食用油的密度時，以下操作步驟中，不必要且不合理的是（）A．用天平測出空燒杯的質(zhì)量B．取適量的油倒入燒杯中，用天平測出杯和油的總質(zhì)量C．將燒杯中油倒入量筒中，測出量筒中油體積D．用天平測出燒杯和剩余油的總質(zhì)量6．運動你學(xué)過的物理知識進行“特殊測量”下面的幾種方法不可行的是（）A．用天平“稱”出墨水瓶的容積B．用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量C．用天平“稱”出一張紙的厚度D．用量筒“量”出0.2kg的酒精7．市場上出售的一種食用油，瓶上標(biāo)有“5L”字樣，已知該瓶內(nèi)調(diào)和油的質(zhì)量為4.6kg，則該油的密度是____________kg/m3。油用完后，若用此空瓶來裝水，則最多可裝____________kg的水。8．小明在學(xué)校運動會上獲得一塊獎牌，他想知道這塊獎牌是否由純銅制成，于是他用天平和量杯分別測出該獎牌的質(zhì)量和體積為14g和2cm3，并算出他的密度為___________g/cm3。小明通過查密度表知道，銅的密度為8.9×103㎏/m3，由此他判斷該獎牌由純銅制成的（選填“是”或“不是”）。批批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！9．在測液體密度的實驗中，有一個小組沒有先測容器的質(zhì)量，只測了容器和液體的總質(zhì)量，其結(jié)果如下表所示液體的體積V/cm305.87.916.735.138.8液體和容器總質(zhì)量m/gm110.712.821.640.0m2（1）此液體的密度為____________；（2）表格中m1、=___________，m2=____________；（3）某同學(xué)描述了質(zhì)量m隨V變化的圖像，其大致情況應(yīng)是如圖所示中的（）10．一天，小明看到煤氣公司的價格牌上寫著：冬季55元／瓶，夏季51元／瓶。于是他想為什么兩個季節(jié)價格不等且夏季價格低呢？于是他查找了一些資料，得知冬季的煤氣密度0.88×103kg/m3,夏季的煤氣密度為0.8×10k3g/m3。煤氣瓶的容積為0.015m3，通過計算他發(fā)現(xiàn)夏季的煤氣價格比冬季的煤氣價格__A層：A層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情！11．五·一黃金周，征征和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度.于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量是14.C層（100分）B層（30分）A層（20分）總分日期§6.4密度的應(yīng)用（第2課時）班級__________姓名____________C層：C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！1．小明同學(xué)在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時，得出了如圖所示的圖線。由圖可以知道，甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲:ρ乙=______。用甲、乙兩種不同物質(zhì)做成質(zhì)量相同實心體，則它們體積之比V甲:V乙=______。2．一個體積為300cm3的銅球，質(zhì)量為11.7kg，則此球是______（選填“空心”或“實心”）已知銅的密度為8.9×103kg/m3．用天平和量筒測某種礦石的密度。在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針如圖11所示偏向分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)。用天平稱礦石的質(zhì)量,礦石放在左盤，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖12所示。用量筒量出礦石的體積如圖13所示，由此可知，礦石的密度=_______g/cm3。4．下面是小麗在測量一塊礦石密度時的主要步驟。（1）下面的操作有哪些是必要的，請你把必要的操作按正確的順序排列出來：A．用調(diào)節(jié)好的天平測出量筒的質(zhì)量為200gB．向量筒中倒進一些水，測出這些水的體積15cm3C．用調(diào)節(jié)好的天平測出礦石的質(zhì)量28g。D．將礦石放入量筒中，測出礦石和水的總體積25cm3。E.將必要的數(shù)據(jù)填入表中，利用相應(yīng)公式，求出礦石的密度。正確的操作順序為。（2）請你把必要的物理量和數(shù)據(jù)填入下表中，并求出礦石的密度：物理量礦石的密度kg/m3數(shù)據(jù)5．小明家安裝自來水管時，將一根水管截成長短不同的兩段，則這兩段水管（）A．質(zhì)量相等B．密度相等C．重力相等D．體積相等6.一個質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶，盛滿水時稱得質(zhì)量是1.5kg，若盛滿某液體時稱得質(zhì)量是1.75A．1.0×10kg/m3B．1.16×10kg/m3C．1.75×10kg/m3D．1.2×10kg/m37．如圖所示，A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,由圖可知()A.ρA＞ρB＞ρC,ρA＞ρ水B.ρA＞ρB＞ρC,ρA＜ρ水C.ρC＞ρB＞ρA,ρA＞ρ水D.ρC＞ρB＞ρA,ρA＜ρ水8.一個銅球的質(zhì)量為178g,體積為40cm3,這個銅球是實心的還是空心的？若是空心的請你求出空心部分體積？（ρ銅=8.9×103kg/m3)批批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！9．小華學(xué)會了測鐵塊的密度后，他問老師：“能不能測量出冰糖塊的密度呢？”老師說：“我相信你一定能探究出來！”于是老師給了小華下列儀器和材料：（1）天平（配砝碼）（2）量筒（3）水（4）細(xì)線（5）面粉（6）白紙（7）保鮮膜（8）一小塊形狀不規(guī)則的冰糖如何選用上述器材，設(shè)計出一個最佳的測量方案（只需簡單寫出實驗步驟）A層：A層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情！10一只容積為3×10-4m3的瓶內(nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為C層（100分）B層（30分）A層（20分）總分日期§6.5物質(zhì)的物理屬性班級__________姓名____________C層：C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！1．硬度是指，硬度也是物質(zhì)的物理屬性之一。除了硬度以外，我們還學(xué)過的物質(zhì)的物理屬性有、和.2．在抗洪搶險中，解放軍戰(zhàn)士穿的救生背心，夾層里面填充的是泡沫塑料塊，這是利用它的屬性。而平時用的剪刀刀口，菜刀刀口都很鋒利，可以用來剪衣服，切食品，它們一般都是用鋼制作而不用木頭制作，這是利用了鋼的大的屬性.3.將橡皮泥、陶瓷、豆腐、粉筆按硬度從大到小的順序排列：.4．下列不屬于物質(zhì)的物理屬性的是（）A.狀態(tài)B.密度C.比熱容D.聲音5．下列說法中，不正確是（）A.產(chǎn)品的材料一般只要考慮它的一種物理屬性B.物質(zhì)如果按照物理屬性進行分類，往往分類的方法可以有很多種C.兩種物質(zhì)進行比較時，不同的物理屬性大小關(guān)系可能不一樣D.兩種物質(zhì)進行比較時，不同的物理屬性大小關(guān)系可能是一樣的6．俗話說“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，指的是（）A、瓷器的硬度大B、瓷器的密度大C、瓷器的價格不菲D、對瓷器加工的技術(shù)要求高7．影視劇中常見一些房屋道具倒塌（或重物落下）,而不會將演員砸成重傷,這些重物是用（）A.密度比實物大的材料做的B.密度比實物小的材料做的C.密度與實物相同的材料做成D.密度與實物相近的材料做成8．運動場上所用的塑膠跑道比一般跑道好，這是因為塑膠跑道（）批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！A批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！C.彈性好，硬度低D.密度大，硬度低9．南京長江二橋選用鋼索斜拉索橋橋面，這是因為（）A.鋼索密度大B.鋼索是導(dǎo)體C.鋼索很堅韌D.鋼索比熱小10．兩個形狀、體積都相同的金屬塊，其中一塊是鐵質(zhì)的，一塊是鋁質(zhì)的，且外表的顏色相同，分不清哪個是鐵塊哪個是鋁塊.你有辦法將他們辨別出來嗎？請寫出你的方案.AA層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情！11.我國約有4億多人需配帶近視眼鏡,組成眼鏡的主要材料的部分技術(shù)指標(biāo)如下表:材料樹脂鏡片玻璃鏡片銅合金鈦合金透光量92%91%密度/kg·m-31.3×1032.5×1038.0×1034.5×103性能較耐磨損耐磨損較耐磨損耐腐蝕（1）求一塊體積為4×10-6m3（2）如圖所示,一副銅合金架的質(zhì)量為2×10-2kgC層（100分）B層（30分）A層（20分）總分日期第六章物質(zhì)的物理屬性復(fù)習(xí)（第1課時）C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！班級__________姓名C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！1.在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊，這時他應(yīng)該（）A．把橫梁右端螺母向右旋出一些B．把橫梁右端螺母向左旋進一些C．把天平右盤的砝碼減少一些D．向右移動游碼2.用托盤天平測量物體的質(zhì)量，測量中向右移動游碼的作用相當(dāng)于（）A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母C.往右盤增加砝碼D.往右盤減少砝碼3.某同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量時，先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位。這是發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏向左側(cè)，則他應(yīng)該將平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)天平平衡后，將物體放在天平的左盤，在右盤逐漸添加砝碼，但他最后覺得需要移動游碼才能使天平再次平衡，這是移動游碼的作用其實相當(dāng)于A、向左調(diào)節(jié)平衡螺母B、向右調(diào)節(jié)平衡螺母C、往右盤里增加砝碼D、從右盤里減去砝碼4.用托盤天平測量銅塊質(zhì)量時，應(yīng)將天平放在桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．測量中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為g．50g5．小明圖12用天平和量杯測一塊壽山石的密度。在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)（如圖所示），此時應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測壽山石的質(zhì)量，天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，壽山石的質(zhì)量為g，再用量杯測出它的體積為20cm3，則壽山石的密度是g/cm3。50g圖12圖610圖6102345g6.在“用天平和量筒測礦石的密度”實驗中，趙鑫同學(xué)設(shè)計的實驗步驟是：①在量筒中倒入適量的水，液面示數(shù)為V1②把礦石浸沒在量筒內(nèi)的水中，此時液面示數(shù)為V2③用天平測出礦石的質(zhì)量為m④計算出礦石的密度（1）為了更準(zhǔn)確地測出礦石的密度，你認(rèn)為以上操作的合理順序是__________。（填代號）批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂?。?）用已調(diào)好的天平測礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！7．下面是小方設(shè)計的“測食用油密度”的實驗方案：用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1，根據(jù)他的設(shè)計，回答下面的問題：（1）按該實驗方案進行測量，食用油密度的表達(dá)式是，上述實驗方案存在的問題是誤差較大，試分析產(chǎn)生誤差較大的主要原因。（2）請你將上述實驗方案進行改進并補充填寫實驗內(nèi)容于下表，并將圖21中實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中對應(yīng)的下一行。燒杯和油的總質(zhì)量/g33.3AA層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情！8.小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時，進行了操作：=1\*GB3①用調(diào)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1；=2\*GB3②將適量的水倒入量筒，讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V1；=3\*GB3③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒于裝水的量筒中,過段時間，讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V2；=4\*GB3④將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)好的天平測出其質(zhì)量m2。（1）指出小明操作中的不規(guī)范之處：。（2）下表是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格。請根據(jù)圖中讀數(shù)將表格填寫完整。（3）對具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一種改進方法。C層（100分）B層（30分）A層（20分）總分日期第六章物質(zhì)的物理屬性復(fù)習(xí)（第2課時）C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！班級__________C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！1.小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示．則量杯的質(zhì)量與液體的密度是()A．20g，1．0×103kg／m3B．60g，0．8×10C．60g，1．0×103kg／m3D．20g，0．8×102．小明同學(xué)在測定液體密度的實驗中，沒有把容器的質(zhì)量測出來，而是多次測出容器和液體的總質(zhì)量，并記錄在下表中。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的刻度是g/cm3，容器的質(zhì)量是g。實驗次數(shù)1234液體體積V/cm315225080液體和容器的總質(zhì)量m/g6772.6951193．小明家安裝自來水管時，將一根水管截成長短不同的兩段，則這兩段水管()A．質(zhì)量相等B．密度相等C．重力相等D．體積相等4．2008年北京奧運會，我國射箭運動員張娟娟獲得女子個人金牌，打破了韓國運動員對該項目的壟斷。她射箭用的弓上的弦，選用的材料具有良好的()A．彈性B．導(dǎo)熱性C．磁性D．導(dǎo)電性5．某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細(xì)的金屬線，當(dāng)玻璃被擊碎時，產(chǎn)生電信號，與金屬線相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警，這利用了金屬的（）A.延展性B.導(dǎo)電性C.彈性D.導(dǎo)熱性6．銅常被用來制造導(dǎo)線，這主要是因為它具有()A．良好的導(dǎo)電性B．良好的導(dǎo)熱性C.金屬光澤D．較高的硬度7.在生產(chǎn)和生活中，人們常以密度作為所選材料的主要考慮因素，如：用密度較小的鋁合金作為飛機外殼的主要材料等。下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是（）A．用塑料做電源插座的外殼B．用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭”C．用水作為汽車發(fā)動機的冷卻液批批批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！8．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，下列說法正確的是（）物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)名稱密度（ｋｇ／ｍ３）比熱容Ｊ／（ｋｇ?℃）凝固點（℃）水1.0×1034.2×1030水銀13.6×1030.14×103-39酒精0.8×1032.4×103-117A．相同質(zhì)量的水銀和水，升高相同的溫度，水銀吸收的熱量多B．我國東北地區(qū)最低氣溫可達(dá)-53.2℃，應(yīng)使用水銀溫度計C．相同質(zhì)量的酒精和水，水的體積大D．1m3的水質(zhì)量是1000ｋg9．食品包裝中經(jīng)常用到鋁箔。鋁材能制成鋁箔是由于鋁具有()A.良好的導(dǎo)熱性B.良好的延展性C.較強的抗腐蝕性D.較小的密度AA層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情！10.如圖所示的建筑，是位于北京人民大會堂旁．高新科學(xué)技術(shù)和時代美感完美結(jié)合的國家大劇院。該建筑的穹頂表面積達(dá)3萬平方米，為使如此大面積的建筑外殼不至過重而又堅固，設(shè)計者選擇了鈦金屬板作主材，這主要是因為鈦的密度，硬度。（兩空均選填：“大”或“小”）C層（100分）B層（30分）A層（20分）總分日期第六章物質(zhì)的物理性質(zhì)單元復(fù)習(xí)測試卷一、填空題（每空2分，計24分）1．將一鐵絲鉗斷后，剩余部分的密度，將氧氣瓶中的氧氣用去一部分，剩余氧氣的密度．2．在“測量不規(guī)則金屬塊的密度”實驗中，已給出的器材有：天平和砝碼、細(xì)線、直尺、金屬一塊、水一杯．上述器材中，多余器材是，還必須補充的器材是．在測得這金屬塊的質(zhì)量和體積后，應(yīng)當(dāng)用公式ρ=求得這金屬塊的密度．3．市場上出售的“金龍魚”牌調(diào)和油，瓶上標(biāo)有“5L”字樣，已知該瓶內(nèi)調(diào)和油的密度為0.92×103kg/m3,則該瓶油的質(zhì)量是4．對放在水平桌面上的托盤天平調(diào)節(jié)平衡時，發(fā)現(xiàn)游碼放在標(biāo)尺的零刻線處，指針指在分度盤中央的右側(cè)，這時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)(填“左”或“右”)．用調(diào)節(jié)平衡后的天平測某物體的質(zhì)量，所用砝碼和游碼的位置如圖所示，那么該物體的質(zhì)量是g．5．用一個2.5L的瓶子裝滿食用調(diào)和油，油的質(zhì)量為2kg，由此可知這種油的密度為kg/m3；油用完后，若用此空瓶來裝水，則最多可裝kg的水．6．飛機設(shè)計師為減輕飛機的重力，將一個鋼制零件改為鋁制零件，使其質(zhì)量減少104kg，則所需鋁的質(zhì)量是kg．(ρ鋼=7.9×103kg/m3、ρ鋁=2.7×1037．小明同學(xué)有一副木質(zhì)象棋，為了知道該木質(zhì)材料的密度，他取來一只量筒，盛水后先讀出水面對應(yīng)的刻度值是180mL，接著他將一枚棋子投入量筒中，穩(wěn)定后棋子漂浮在水面上，讀出水面對應(yīng)的刻度值是192mL，最后他用一根細(xì)鐵絲將棋子按入水中，使其被水完全浸沒，穩(wěn)定后再讀出水面對應(yīng)的刻度值是200mL，請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)，幫小明同學(xué)算出該木質(zhì)材料的密度，你算出的密度值是ρ=kg/m3．二、選擇題（每題3分，計18分）8．觀察右邊曲線，是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖像，由圖像可知，A、B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之間的關(guān)系是（）A．ρB>ρ水>ρAB．ρB>ρA>ρ水C．ρA>ρ水>ρBD．ρ水>ρA>ρB9．托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，向右移動游碼的作用是 （）A．相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母B．代替指針用來指示平衡C．相當(dāng)于在左盤中加小砝碼D．相當(dāng)于在右盤中加小砝碼10．在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中，下列哪項操作不是必要的?（）A．

使用天平時，應(yīng)將天平放在水平了作臺面上B．

調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點上C．

稱量時左盤應(yīng)放置待稱量的物體，右盤放置砝碼D．

判斷天平橫粱是否平衡，一定要等指引完全靜止下來11．把一金屬塊浸沒在盛有酒精的杯中時(ρ酒精=0.8g/cm3)，從杯中溢出16g酒精，若將該金屬塊浸沒在盛滿水的杯中時，從杯中溢出水的質(zhì)量是 （）A．一定是20gB．可能是16gC．一定是16gD．可能是24g12．欲稱出約39g物品的質(zhì)量，應(yīng)順次往天平的右盤中添加的砝碼是（）A．30g、9gB．30g、5g、4gC．20g、10g、5g、2g、2gD．20g、10g、5g、4g13．甲、乙兩種物體的質(zhì)量之比是1：3，體積之比是2：5，則它們的密度之比是()A．5：6 B．6：5 C．2：15 D．15：2三、實驗與探究題（每空2分，計40分）ab14．小軍同學(xué)通過高倍望遠(yuǎn)鏡觀察月亮，發(fā)現(xiàn)月面是凸凹不平的，如圖a所示．，與月面發(fā)生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑．小軍同學(xué)猜想月坑的深度可能與流星的質(zhì)量、體積及下落的高度有關(guān)．a(chǎn)b實驗序號質(zhì)量m/g體積V/cm3下落高度h/cm坑的深度d/mm1207.5502.62207.5603.53207.5705.04202.57011.35201.87012.46607.57014.67857.57015.9請你分析實驗數(shù)據(jù)，并回答下列問題：（1）由1、2、3三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的_____________有關(guān)．（2）由________、________、________三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)．（3）“月坑”的深度還與流星的體積有關(guān)：體積越大，“月坑”的深度____________．（4）請你結(jié)合小軍的研究過程就“影響月坑深度的因素”問題提出另外一個猜想：___________________________________________________________________．15．小華要判斷一塊金屬是哪種物質(zhì)，物理中鑒別的方法很多，小華選擇了測定物質(zhì)密度的方法.他用天平和量筒進行了實驗測量，結(jié)果如圖所示.請你根據(jù)實驗結(jié)果并結(jié)合表一進行分析判斷，完成表二中的內(nèi)容.表一：幾種常見金屬密度表材料密度/×103kg鉛11.3銅8.9鋼、鐵7.9鋁2.7表二:數(shù)據(jù)表金屬塊的質(zhì)量/g水的體積/cm3金屬塊和水的總體積/cm3金屬塊的體積/cm3金屬塊的密度/g·cm-3構(gòu)成該金屬塊的可能物質(zhì)16．媽媽在做菜時問小剛，你知道花生油的密度是多少？（1）小剛想：花生油是油類，它的密度應(yīng)該比水?。谑撬瘟艘坏斡驮谒校l(fā)現(xiàn)油浮在水面上，由此可以證明他的猜想是的．燒杯和花生油的總質(zhì)量（g）燒杯和剩余花生油的總質(zhì)量（g）花生油的質(zhì)量量筒中花生油的體積（cm3）花生油的密度（g/cm3）150107.6（2）到學(xué)校后，他做了如下實驗：先用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量為150g,然后將一部分花生油倒入量筒中，再測出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107.6g，讀出量筒中花生油的體積，如圖甲所示，最后算出花生油的密度．請你將測得的結(jié)果填入表中．（3）圖乙是他在實驗結(jié)束后整理器材時的情景，其中操作不規(guī)范的是．17．為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．實驗時，他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質(zhì)量．下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值．（1）分析下表中實驗序號1與2(2與3、l與3)或4與5(5與6、4與6)的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是:物質(zhì)實驗序號體積(cm3)質(zhì)量(g)質(zhì)量／體積(g／cm3)甲l591.80210181.80315271.80乙4540.805108O.80615120.80（2）分析上表中實驗序號：可歸納得出的結(jié)論是：體積相同的甲、乙兩種液體，它們的質(zhì)量不相同．（3）分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：．四、計算與應(yīng)用(每題各9分，計18分)18.一塊冰體積為30dm3，如果有部分熔化成水，冰水混合物的體積為29.8dm3，問有多少冰熔化成水？18．某煤氣公司的價格牌上寫著：冬季55元/瓶，夏季51元/瓶．有關(guān)資料顯示：冬季煤氣的密度為0.88×103kg/m3，夏季煤氣的密度為0.8×103kg/m§7.1走進分子世界&§7.2探索更小微粒（第1課時）班級__________姓名____________C層：C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！1.碳原子中有6個電子，碳原子的質(zhì)量是氫原子質(zhì)量的12倍，碳原子中有_____個質(zhì)子，_____個中子。2.盧瑟福提出的假說最接近實際，他認(rèn)為原子中心有一個帶正電的原子核，帶負(fù)電的電子繞原子核高速旋轉(zhuǎn)，人們把這種模型稱為_____________模型。3.A、B、C、D四個帶電體，已知A吸引B，A排斥C，C吸引D，若D帶負(fù)電，那么B將帶______電。4.1克食鹽中約有1.04×1022個分子，把1克食鹽投入一個水庫中，已知水庫的蓄水量為4×109m3，如果食鹽分子均勻分布在水庫的水中，那么每5.電子、中子和質(zhì)子是組成原子的基本微粒，它們的不同之處是()．A.電子帶負(fù)電，中子不帶電，質(zhì)子帶正電B.電子帶負(fù)電，中子帶正電，質(zhì)子不帶電C.電子帶正電，中子不帶電，質(zhì)子帶負(fù)電D.電子帶負(fù)電，中子和質(zhì)子均帶正電6.物質(zhì)處于哪種狀態(tài)決定于()．A.物質(zhì)的溫度B.物體內(nèi)分子無規(guī)則運動的劇烈程度C.物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)D.物質(zhì)內(nèi)部分子作用力的大小7.兩個原來不帶電的物體甲和乙，相互摩擦后，下面情況不可能發(fā)生的是（）A.甲帶正電，乙?guī)У攘控?fù)電

B.甲帶負(fù)電，乙?guī)У攘空?/p>

C.甲帶正電，乙不帶電

D.甲和乙都帶等量負(fù)電8.1919年，盧瑟福用α粒子從氮原子中打出了()．A．中子B．質(zhì)子C．電子D.夸克批批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！9．下列說法中，正確的是（）A．空氣中細(xì)小的灰塵就是分子B．將一鐵塊銼成極細(xì)的鐵粉就是鐵分子C．大霧天，我們看到空氣中許多極小的小水珠就是一個個水分子D．由于分子非常小，人們無法直接用肉眼進行觀察10.甲、乙、丙三個帶電體，甲物體排斥乙物體，乙物體吸引丙物體．如果丙物體帶正電，則甲物體帶________電．AA層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情！11．長期堆放煤的墻角，墻壁的內(nèi)部也會變黑．說明其原因．12.為什么腌菜時隔幾天才會有咸味，而炒菜時只要幾分鐘菜就有咸味了？13.2000多年前，我國的莊子說過：“一尺之棰，日取其半，萬世不竭”。意思是說，一尺長的木棍，每天取它的一半，永遠(yuǎn)也取不完，你學(xué)過物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)以后，對上述這句話有什么新的認(rèn)識？C層（100分）B層（30分）A層（20分）總分日期§7.1走進分子世界&§7.2探索更小微粒（第2課時）班級__________姓名____________C層：C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！1.在量筒的下半部分盛有藍(lán)色的濃硫酸銅溶液，再在硫酸銅溶液上方緩緩地注入一些清水，幾天后，整個量筒內(nèi)的液體都變成藍(lán)色，這一現(xiàn)象表明__________．2.納米技術(shù)是高新科學(xué)技術(shù)和工程技術(shù)，若一個分子的直徑為10-10，則我過科學(xué)家制造的那么碳纖維管的直徑是33nm，相當(dāng)于_______個分子一個個排列起來的長度。3.一根鐵棒很難壓縮是因為分子間存在__________，又很難被拉長是因為分子間存在著__________。4.電子的發(fā)現(xiàn)說明_____________是可分的，質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)說明_____________是可分的；夸克的發(fā)現(xiàn)說明_____________是可分的。5.關(guān)于分子，下列說法正確的是（）A．組成物資的最小微粒B．物質(zhì)不能再分的最小微粒C．能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒D．組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒6.下列詩詞、歌詞或俗語中不含有分子無規(guī)則運動這一物理知識的是（）A．稻花香里說豐年B．美酒飄香歌聲飛C．墻里開花墻外香D．親戚遠(yuǎn)來香7.一滴紅墨水滴在清水中，會使整杯水變紅，這是由于（）A.墨水的分子和水分子間存在著較大的引力B.墨水的分子和水分子間存在著較大的斥力C.墨水的分子在不停地運動，水分子不在運動D.墨水的分子和水分子間都在不停地做無規(guī)則運動8.毛皮與橡膠棒摩擦后分開，橡膠棒帶了負(fù)電，這是因為橡膠棒在摩擦?xí)r()A.失去電子B.失去質(zhì)子C.得到電子D.得到質(zhì)子批批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！9．固體能保持一定形狀的原因，是固體分子之間保持一個穩(wěn)定的距離r0．若分子間距變?yōu)閞，則

（）A．當(dāng)r＞r0時，分子間只有引力B．若r＜r0，分子間只有斥力C．若r＝r0，分子間沒有作用力D．若r＝r0，分子間同時有引力和斥力10．下列說法中，不正確的是（）A．中性原子的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)是相等的B．一個質(zhì)子所帶的電荷與一個電子所帶的電荷是相等的C．原子中的質(zhì)子數(shù)一定與中子數(shù)是相等的D．中子是不帶電的AA層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情！11.下面所述的情況和裝置中，不屬于對靜電的應(yīng)用的是（）A.印染廠的車間內(nèi)空氣保持適當(dāng)?shù)臐穸菳.以煤為燃料的熱力站使用的靜電除塵設(shè)備C.靜電噴漆設(shè)備D.靜電復(fù)印裝置12.分子很小，看不見摸不著，但我們可以通過一些直接感知的現(xiàn)象，經(jīng)過合理的推測來認(rèn)識分子。下列推測既合理又符合事實的是()A.現(xiàn)象：花香撲鼻；推測：分子在做無規(guī)則運動B.現(xiàn)象：空氣中沙塵飛舞；推測：分子在做無規(guī)則運動C.現(xiàn)象：注射器內(nèi)的水很難壓縮；推測：水分子之間沒有間隙C.現(xiàn)象：磁鐵上吸住了很多鐵屑；推測：分子之間存在引力作用13.小明為了研究液體的擴散現(xiàn)象，先在量筒里裝一半清水，再在水下面注入硫酸銅溶液。如圖所示，是小明觀察到的溶液在“實驗開始時”、“靜放10日后”、“靜放30日后”所呈現(xiàn)的現(xiàn)象，其中(選填標(biāo)號)圖是表示溶液靜放30日后的實驗現(xiàn)象。擴散現(xiàn)象說明.C層（100分）B層（30分）A層（20分）總分日期第七章從粒子到宇宙復(fù)習(xí)（第1課時）班級__________姓名____________C層：C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！1.平常所說的“摩擦起電”并不是創(chuàng)造了電，只是依靠摩擦，使

，得到電子的物體帶

電，失去電子的物體帶

電，并且相互摩擦的兩個物體同時帶上了

電荷。2.毛皮與塑料尺摩擦，由于毛皮的原子核對核外電子的束縛能力較弱，所以結(jié)果是（

）A．塑料尺得到電子帶負(fù)電

B.塑料尺失去電子帶正電

C.毛皮得到電子帶負(fù)電

D.毛皮失去電子帶負(fù)電3.關(guān)于電中性的說法正確的是（

）．A．正負(fù)電荷抵消

B．原子內(nèi)正負(fù)電荷相等C．正負(fù)電荷轉(zhuǎn)移

D．得失電子4．下列現(xiàn)象中，不屬于摩擦起電的有（

）．A．將被毛皮摩擦過的塑料棒靠近碎紙屑，紙屑被吸起B(yǎng)．在干燥的天氣中脫毛線衣時，會聽到輕微的噼啪聲C．用干燥的毛刷刷毛料衣服時，毛刷上吸附有許多細(xì)微的臟物D．把鋼針沿著磁鐵摩擦幾次，鋼針就能吸引鐵屑5．密閉的房間里打開香水瓶的蓋子，一會兒整個房間都能聞到香味．下列說法正確的是（）A．溫度越高，香味擴散得越慢B．若溫度低于0℃批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！C批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！6．如圖所示，將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個鉛柱就會結(jié)合在一起，即使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開．這個實驗表明（）A．分子間存在引力B．分子間存在斥力C．分子間有間隙D．分子在永不停息地運動7．如所示的四個實驗現(xiàn)象中，能夠說明分子在不停地運動的是（）AA層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情！8．燒菜時，在很遠(yuǎn)我們就能聞到菜的濃濃香味，當(dāng)菜涼下來后，所聞到的香味就逐漸變淡，其中蘊含的物理知識是__________________________________。9．吸煙有害健康，吸“二手煙”危害更大，因此公共場所通常有“禁止吸煙”的標(biāo)志，如圖1所示。在空氣不流通的房間內(nèi)，只要有一個人吸煙，整個房間就會充滿煙味，造成其他人吸“二手煙”。這是由于分子__________________的結(jié)果。C層（100分）B層（30分）A層（20分）總分日期第七章從粒子到宇宙復(fù)習(xí)（第2課時）班級__________姓名____________C層：C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！1.關(guān)于微觀粒子的下列說法中正確的是（）A.分子間存在著相互作用的引力和斥力B.0℃C.組成固體的分子式靜止的D.固體和液體分子間沒有空隙2.下列現(xiàn)象中不能用分子熱運動的觀點解釋的是A.榮縣旭水大曲的瓶蓋一開，酒香四溢B.金塊和鉛塊緊壓在一起，過幾年后會發(fā)現(xiàn)鉛中有金，金中有鉛。C.沙塵暴起、塵土滿天D.衣櫥里的樟腦球會越變越小3.下列現(xiàn)象中不能說明分子在做無規(guī)則運動的是（）A.春暖花開時，能聞到花的香味B.打開酒瓶蓋能聞到酒的氣味C.空氣中飄動的浮塵D.在盛有熱水的杯子中放幾片茶葉，過一會整杯水都變成茶水4．兩個完全相同的極輕小球，其中一個帶電，另一個不帶電，將兩球靠近時，所發(fā)生的現(xiàn)象是（

）．A．帶電小球向不帶電小球靠近

B．不帶電小球向帶電小球靠近C．兩小球互相靠近

D．兩小球互相排斥5．下列現(xiàn)象能說明分子運動快慢跟溫度有關(guān)的是（）批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！A．打開一盒香皂，很快就會聞到香味批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！6．我們在實驗室用酒精進行實驗時，整個實驗室很快就聞到了刺鼻的酒精氣味，這是一種擴散現(xiàn)象。以下有關(guān)分析錯誤的是（）A．?dāng)U散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間B．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子在不停息地運動C．溫度越高時擴散現(xiàn)象越劇烈D．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子間存在著間隙7.關(guān)于微觀粒子，下列說法正確的是()A．原子結(jié)構(gòu)與西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的電子B．原子結(jié)構(gòu)與太陽系相似，質(zhì)子、中子和電子就象行星繞太陽一樣繞核運動C．原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子和中子則由更小的粒子組成D．只要視力足夠好，人們憑肉眼就能看到電子AA層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情！8．將體積分別為V1、V2的水和酒精混合，發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積V總___V1+V2，（選填“＜”、“=”或“＞”）這一實驗表明液體分子間有_______________。9．原子的中心是原子核，周圍有電子繞核運動，下圖是四種原子的結(jié)構(gòu)示意圖。由圖中信息可知（）A．質(zhì)子、電子所帶的電荷不等B．所有原子的中子數(shù)都與質(zhì)子數(shù)相等C．中性原子的電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等D．所有原子都由電子、質(zhì)子、中子組成C層（100分）B層（30分）A層（20分）總分日期第七章從粒子到宇宙單元復(fù)習(xí)測試卷一．填空題（44分）1．物質(zhì)是由___________組成的，它是極小的微粒，其直徑數(shù)量級一般為_____米。2．兩滴水銀靠近時，能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實說明分子之間存在著_________，物體不能無限地被壓縮，說明分子間存在____________，一匙糖加入水中，能使整杯水變甜，說明____________，酒精和水混合后，總體積會_______，說明__________________。3．固體、液體和氣體分子間的距離，從大到小排列的次序一般是_____________。分子間的引力和斥力大小從大到小排列的次序一般是____________?！盎庖u人知驟暖，鵲聲穿樹喜新情”，這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩，寫春情天暖，鳥語花香的山村美景。對于前一句，從物理學(xué)的角度可以理解為花朵分泌出的芳香油________加快，說明當(dāng)時周邊的氣溫突然____________________。5．電子的發(fā)現(xiàn)說明_________是可分的，原子是由______和_______組成的，原子核由_____和______組成。6．太陽是_________系的一顆____星，地球是____的一顆____星，月球是_____的一顆___星二．選擇題（32分）X7．以下說法中正確的是（）在室內(nèi)打開酒精瓶蓋，過一會，整個室內(nèi)都有酒精味，這是酒精分子運動引起的固體分子作用力大，故固體分子是靜止的用銼刀銼鐵件時，得到很多細(xì)小的鐵粉，每一粒鐵粉就是一個鐵分子分子間作用力要么只有引力，要么只有斥力8．固體、液體很難被壓縮，說明（）A、分子間有引力B、分子間有斥力C、分子間無空隙D、分子有一定的體積9．一滴紅墨水滴入清水中不攪動，經(jīng)過一段時間后水變成紅色，這表明（）A、墨水分子和水分子間存在較大的引力B、墨水分子和水分子間存在較大的斥力C、墨水分子和水分子都在不停地做無規(guī)則運動D、水在不停地對流10．下列說法錯誤的是（）A、用手捏面包，面包的體積縮小了，證明分子間有間隔B、封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，證明分子間有斥力C、打開香水瓶后，很遠(yuǎn)的地方都能聞到香味，證明分子在不停運動D、煤堆在墻角的時間久了，墻內(nèi)也變黑了，證明分子在不停地運動11．下列關(guān)于分子間作用力的說法中，正確的是（）A、一根鐵棒很難被拉斷，說明鐵棒的分子間只有較大的引力B、液體很容易流動，這說明液體分子間只有斥力C、液體很難被壓縮的主要原因是液體分子間只有斥力D、固體分子間的距離小，其分子作用力大12．下列例子中，不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（）A、室內(nèi)掃地時，在陽光下看見灰塵在空中飛舞B、曬衣服時，水蒸發(fā)，衣服變干C、衛(wèi)生球放在箱里，過幾天整個箱子充滿了樟腦味D、把一塊方糖投入一杯開水中，隔一會整杯水變甜了13．平常的物體不帶電的原因是（）A、物體的原子內(nèi)沒有電荷B、原子核內(nèi)所帶正電荷與中子帶的負(fù)電荷數(shù)相等C、原子核內(nèi)中子不帶電造成的D、原子核所帶的正電與核外電子的負(fù)電數(shù)相等14．“哥白尼”提出了（）A、“地心說”B、“日心說”C、“大爆炸說”D、“星云說”三．問答題（24分）15．5×10９米３的大水庫中，如果鹽分子均勻分布在水中，每1厘米３16．在日常生活中，你能舉出說明分子間有引力和斥力的例子嗎？17．將一匙白糖慢慢加入滿滿的一杯水里，糖熔化，整杯水變甜了，可是水卻沒有溢出來，這是為什么？18．在長期堆放煤的墻角，將墻的表層刮去，可看到墻的里面也是黑的，請解釋這一現(xiàn)象發(fā)生的原因?！?.1力彈力班級__________姓名____________C層：C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！1.物體對物體的叫做力。力的符號是，單位，簡稱，符號。2.有力發(fā)生是一定有個物體，施加力的叫做物體，受到力的物體叫做物體3.關(guān)于彈簧秤的使用，錯誤的是()A.每個彈簧秤都有測量的最大值B.測量后應(yīng)檢查指針能否恢復(fù)到原零位C.測量時要防止彈簧與底板摩擦D.測量時彈簧秤要保持豎直位置4.測一個力約6N時，應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈沙右?guī)格是()A.量程10N，最小刻度值0.2NB.量程5N，最小刻度值0.1NC.量程15N，最小刻度值0.5ND.上述三個彈簧秤都可以用5.關(guān)于彈簧，下面說法正確的是()A.在任何情況下，彈簧的伸長和受到的拉力成正比；B.在任何情況下，彈簧伸長后的長度和受到的拉力成正比；C.在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長和受到的拉力成正比D.在一定范圍內(nèi)，彈簧伸長后的長度和受到的拉力成正比；6.下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中正確的是（）A.只要兩個物體接觸就一定有彈力產(chǎn)生B.觀察不到物體的形變，就一定沒有產(chǎn)生彈力C.只有發(fā)生形變產(chǎn)生的物體才會產(chǎn)生彈力D.形變大的物體產(chǎn)生的彈力一定比形變小的物體產(chǎn)生的彈力大批批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！ 7.下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中正確的是()A.只要兩個物體接觸就一定會有彈力產(chǎn)生B.觀察不到物體形變，就一定沒有產(chǎn)生彈力C.只有發(fā)生形變的物體才會產(chǎn)生彈力D.形變大的物體產(chǎn)生的彈力一定比形變小的物體產(chǎn)生的彈力大A層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情！8.每個彈簧秤都有一定的測量范圍，加在彈簧秤上的力不能超過這個范圍。超過這個范圍，彈簧的就不再與A層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情！9．如圖所示，某人用大小相同方向相反的力作用在相同彈簧上，觀察比較圖a、b，可知人手作用在彈簧上，可以使彈簧發(fā)生，而此時彈簧a、b的彈性勢能（填“a大”、“b大”或“一樣大”）。10．甲、乙、丙高矮、體重不一的三位同學(xué)用同一個拉力器比試臂力，結(jié)果每個人都能把手臂撐直，則下列說法中正確的是（）A．甲的體重大，所用拉力大B．乙的手臂粗，所用拉力大C．丙的手臂長，所用拉力大D．甲、乙、丙所用拉力一樣大C層（100分）B層（30分）A層（20分）總分日期§8.2重力力的示意圖（1）班級__________姓名____________C層：C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！1.下列物體重力接近20N的是()A.一個小學(xué)生B.一輛汽車C.一支鋼筆D.一只公雞2.下列說法中正確的是()A.小球重500gB.小球的質(zhì)量是4.9NC.小球物重是4.9ND.重量和質(zhì)量是同一回事3.如果沒有了重力，下列說法中錯誤的是()A.河水不再流動，再也看不到瀑布B.人一跳起來就離開地球，再也回不來C.物體失去質(zhì)量D.杯子里的水再也倒不進嘴里4.9.8N/kg的含義()A.物體的質(zhì)量為1kgB.物體的重力為9.8NC.9.8N=1kgD.質(zhì)量為1kg的物體重9.8N5.重垂線是根據(jù)的原理制成的，瓦工常用它來檢查墻壁，木工用來檢查工作臺。6.質(zhì)量為50kg的中學(xué)生，受到的重力是多大？批批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！ 7.從大壩流下的水能沖擊水輪機發(fā)電，正在工作的打樁機將樁打入地下。表明被舉高的物體也具有能量，這種能叫做。它的大小與和有關(guān)。8.重1176N的石頭，質(zhì)量是多大？AA層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情！9.有一物塊，用彈簧測力計稱得其重力為5.88N，問，能否用測量范圍是500g的天平測量此物塊的質(zhì)量。10.一根細(xì)線下栓著2kg的小球，當(dāng)小球擺動到如圖所示的位置時，作出小球所受重力的示意圖。C層（100分）B層（30分）A層（20分）總分日期§8.2重力力的示意圖（2）C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！班級__________C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！1．一個物體豎直懸掛在彈簧測力計上并靜止時，彈簧測力計示數(shù)為29.4N，若改用天平測該物體的質(zhì)量，其示數(shù)應(yīng)為________kg．若把它帶到月球上，用天平稱它的示數(shù)為kg，用彈簧測力計稱它的示數(shù)與地球相比將________(選填“不變”、“變大”或“變小”)．2．下列關(guān)于重力的說法中正確的是()A.在斜面上向下滾動的物體所受的重力方向是沿斜面向下的B.—投出的籃球上升過程中不受重力，下落過程中才受重力作用C.物體的重心一定是在物體上D.地面附近的物體在失去支持時，要向地面降落，這是由于物體受到重力作用的緣故3．一個物體被豎直向上拋出去，則()A．物體上升過程中，速度越來越小，重力也越來越小B．物體下落過程中，速度越來越小，重力卻越來越大C．物體上升和下落過程中，重力不變D．物體上升到最高點時重力為零4．用50N的力豎直向上提一桶水，畫出這個力的示意圖圖8-85．某同學(xué)在用彈簧測力計測量一物體的重力時，錯將物體掛在了拉環(huán)上，如圖8-8所示．當(dāng)物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為8N，則物體的重力為()圖8-8A.一定等于8N 批批批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！C.一定大于8N D.以上情況部有可能 6．我國首位叩訪太空的航天員楊利偉在地球上重637N，他乘坐“神舟5號”載人飛船在太空中飛行時，他的質(zhì)量為_______kg．北京時間2003年10月16日6時23分，在太空中圍繞地球飛行14圈后，楊利偉安全返回，降落在預(yù)定的著陸場——內(nèi)蒙古四子王旗北部的阿木古郎牧場上．則他從太空返回地面的過程中，他的重力勢能將________(選填“不變”、“變大”或“變小”)．7．畫出下列各圖中物體的重力示意圖。（物體質(zhì)量均為2kg）AA層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情！ 8．公式G＝mg中，g表示物體受到重力與質(zhì)量之比，約等于9．8N／kg，在要求不精確的情況下，可取g等于10N／kg．(1)為探究g的大小，小宇同學(xué)把不同質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測力計上，分別讀出它們的大小，記在下面表格中，再算出每次重力跟質(zhì)量的比值根據(jù)上述實驗與數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是_________________________________________。(2)經(jīng)科學(xué)家的精確測量，g值并不是固定不變的，在不同的地理位置，仍有差異．下表為各個不同城市的g值大小，觀察分析表中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題．①g值相同的城市是：_____________________．②g值相差最大的兩地是：_________________________________．③試猜想g值變化的原因可能是：________________________________C層（100分）B層（30分）A層（20分）總分日期§8.3摩擦力班級__________姓名____________C層：C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！1.下列有關(guān)摩擦力的說法正確的是（）A人走路時，腳與地面的摩擦力是方向與人前進方向相反B機動車啟動時，機車的車輪與鋼軌之間的摩擦是有益摩擦C在用卷筆刀削鉛筆時，鉛筆和卷筆刀內(nèi)孔之間的摩擦是滾動摩擦D釘入木板的釘子不易拔出來，是因為釘子受到板較大的吸引力緣故2.小明對摩擦力有如下四點看法，其中正確的是（）A摩擦力都是有害的B.摩擦力總是阻礙物體前進的方向C.摩擦力大小與接觸面積大小有關(guān)，與接觸面粗糙程度無關(guān)D.滑動摩擦力的大小跟物體間接觸面粗糙程度有關(guān)3.用6N的水平拉力使木塊在桌面上做勻速直線運動，當(dāng)物體受到的水平拉力增大為12N時，此時水平地面對木塊的摩擦力的大小將變4.放在豎直的磁性黑板上的黑板擦，雖受到豎直向下的重力作用，但它不會掉下來，其主要原因是（）A.它受到磁性黑板的吸引力B.它受到磁性黑板的靜摩擦力C.它對黑板有吸引力D.它受到磁性黑板的滑動摩擦力批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！5．摩擦力是在接觸面上產(chǎn)生阻礙批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！ 6．下列現(xiàn)象中各屬于哪種摩擦①小孩子從滑梯滑下，小孩和滑梯間的摩擦是；②自行車剎車時，沙皮和車輪鋼圈的摩擦是；③用卷筆刀削鉛筆時，鉛筆和刨刀的摩擦是；④人走路時鞋底和地面之間的摩擦是；A層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情?、軦層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情！7.自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識．例如：A.輪胎上刻有花紋B．車輪做成圓形C．塑料套緊套在車把手上D.在轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油E．腳踏板凹凸不平F．剎車時用力捏閘G．車軸處裝有滾珠H．車的把手上有凹槽(1)上述各項內(nèi)容中屬于(只填寫各選項前的字母)通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是：；通過增大壓力而增大摩擦的是：；通過變滑動為滾動而減小摩擦的是：；通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是：。(2)用力踩動腳踏板使自行車前進時，后輪與地面間摩擦力的方向朝(3)請你大膽發(fā)揮想象：“假如沒有摩擦”，自行車會出現(xiàn)什么樣的情況?寫出兩個合理的場景。C層（100分）B層（30分）A層（20分）總分日期§8.4力的作用是相互的C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！班級__________C層：俯首皆拾相信你能輕松完成，享受成功的喜悅！1、“物體間力的作用是相互的”，下列各圖能生動地體現(xiàn)這一規(guī)律的是（）2、圖甲是運動員射點球，球由靜止變?yōu)檫\動；圖乙是守門員奮勇地把球接住，球由運動變?yōu)殪o止。這表明：力可以改變物體的。圖丙中，運動員在用頭頂球時，對頭的施力物體是。3、以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對雞蛋的作用力大小_______（選填“大于”、“等于”或“小于”）雞蛋對石頭的作用力大?。肮抡齐y鳴”說明了物體間產(chǎn)生力的作用是的，同時也說明物體間發(fā)生力的作用必須有_____個物體．某同學(xué)伸出自己的胳膊，說我力氣很大，你認(rèn)為他的說法正確嗎？_______（選填“正確”或“不正確”）．4、一本書放在桌面上，書受到桌面的_____力，這個力的施力物體是_____，這個力的受力物體是______；桌子受到書的____力，這個力的施力物體是______．5、跳高運動員用腳蹬地，運動員就騰空而起，這一現(xiàn)象說明了（）．A．物體間力的作用是相互的B．運動員的腳部力量很出色C．力的作用是不能離開物體的D．運動員的體重很輕6、對靜止在桌面上的文具盒來說，下列各組力中屬于相互作用力的是（）．批批改學(xué)生簽名：B層：批批改學(xué)生簽名：B層：伸手摘桃相信你能獲得提高，享受進步的快樂！C．文具盒的重力和其對地球的吸引力D．文具盒的重力和桌面的重力圖37、將一塊塑料平板擱在幾個大小相同的瓶子上，先讓一輛上發(fā)條的玩具小車的車輪轉(zhuǎn)動起來，隨后把小車放在平板上，如圖3所示．則（）．圖3A．小車、平板都向左運動B．小車向左運動，平板不運動圖4C．小車會向左運動，平板向右運動圖4D．小車不運動，平板向右運動8、春游時小明坐在船上用力去推另一只小船，如圖4，結(jié)果兩船向相反的方向運動．請寫出兩個與此現(xiàn)象相關(guān)的力學(xué)物理知識：（1）_______________________________________________________；A層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情?。?）___A層：勇攀高峰相信你能攀上高峰，享受飛躍的激情！9、兩個物體之間的作用總是相互的．物體間相互作用的這一對力，常常叫做作用力和反作用力．作用力和反作用力之間存在什么樣的關(guān)系呢?小高進行了如下的探究：圖5把甲、乙兩個彈簧測力如圖5所示的方法聯(lián)結(jié)在一起，手拉彈簧測力計甲，可以看到兩彈簧測力計的指針同時移動．彈簧測力計甲的示數(shù)表明彈簧測力計乙對它的拉力，而彈簧測力計乙的示數(shù)表明彈簧測力計甲對它的拉力．改變手拉彈簧測力計力的大小，兩彈簧測力計的示數(shù)也隨著改變，而且兩彈簧測力計的示數(shù)總是相等．請回答：圖5（1）兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小______、方向_______、作用在________上；（2）人走路時，腳對地面施加一個向后作用的靜摩擦力f1，