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第頁共頁小班幼兒體育教案《小貓做客》教案目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和參與性;2.提高幼兒協(xié)調(diào)能力和動(dòng)作技巧。教學(xué)內(nèi)容:小貓做客游戲教學(xué)準(zhǔn)備:1.一面墻壁或公園的公共區(qū)域;2.彩色毛球。教學(xué)步驟:引入活動(dòng):1.老師向幼兒們介紹今天的游戲是小貓做客。說明游戲規(guī)則是模仿小貓的動(dòng)作。2.老師鼓勵(lì)幼兒們回憶并說出小貓的特點(diǎn)、動(dòng)作和聲音?;顒?dòng)1:小貓?zhí)降?.將教室或公園的公共區(qū)域分為幾個(gè)小店,標(biāo)志著不同的商品或服務(wù)。例如:蔬菜攤、水果攤、面包店、飲料店等。2.幼兒們分成幾組,每組有一個(gè)幼兒扮演小貓。3.老師指揮幼兒們模仿小貓的動(dòng)作和聲音,通過各個(gè)小店逛一遍。4.經(jīng)過每個(gè)小店時(shí),小貓和其他幼兒可以互動(dòng),例如買東西或詢問價(jià)格。活動(dòng)2:小貓捉迷藏1.將幼兒分成兩組,一組為小貓,另一組為小鼠。2.老師指揮小鼠們躲藏在教室或公園的不同地方,小貓們做好準(zhǔn)備開始尋找。3.小貓們模仿小貓的動(dòng)作和聲音尋找小鼠,找到后,小貓和小鼠交換身份。4.繼續(xù)進(jìn)行幾輪,看哪一組找到的時(shí)間最短。活動(dòng)3:小貓抓毛球1.幼兒們坐成一圈,老師將彩色毛球遞給其中一位幼兒,假裝是小貓的玩具。2.音樂響起時(shí),幼兒們將毛球傳遞給旁邊的幼兒,模仿小貓的形象和動(dòng)作轉(zhuǎn)動(dòng)身體。3.音樂停止時(shí),拿著毛球的幼兒站起來,模仿小貓的動(dòng)作和聲音,之后將毛球遞給指定的下一個(gè)幼兒。4.持續(xù)進(jìn)行幾輪后,觀察最后一位幼兒是否可以模仿前面幼兒的動(dòng)作和聲音??偨Y(jié):1.老師和幼兒一起回顧課堂活動(dòng),談?wù)撚螒蜻^程中幼兒體驗(yàn)到的快樂和樂趣。2.引導(dǎo)幼兒總結(jié)并說出他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到的小貓的特點(diǎn)和動(dòng)作。拓展活動(dòng):以小動(dòng)物為主題,進(jìn)行進(jìn)一步的體育游戲,例如:小狗接力、小兔跳繩等。教學(xué)反思:本節(jié)體育教案通過模仿小貓的動(dòng)作和聲音來提高幼兒的協(xié)調(diào)能力和動(dòng)作技巧。同時(shí),通過游戲情境的設(shè)置,增加了幼兒的參與性和興趣,使幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在今后的
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