中班音樂(lè)公開(kāi)課教案《拉個(gè)圓圈走走》

第頁(yè)共頁(yè)中班音樂(lè)公開(kāi)課教案《拉個(gè)圓圈走走》教案名稱(chēng)：拉個(gè)圓圈走走教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感知能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣并愿意參與音樂(lè)活動(dòng)。2.培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)節(jié)奏感。3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和配合能力。教學(xué)內(nèi)容：《拉個(gè)圓圈走走》是一首以團(tuán)體行動(dòng)為主要內(nèi)容的兒童歌曲，通過(guò)歌曲中的動(dòng)作配合，讓學(xué)生通過(guò)音樂(lè)體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)用具：投影儀、音樂(lè)播放器。2.教學(xué)材料：《拉個(gè)圓圈走走》歌曲。教學(xué)過(guò)程：Step1：熱身（5分鐘）1.播放快節(jié)奏、歡快的音樂(lè)，讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，做一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，如扭動(dòng)身體、拍手、轉(zhuǎn)圈等。Step2：引入歌曲《拉個(gè)圓圈走走》（5分鐘）1.讓學(xué)生坐下來(lái)，放歌曲《拉個(gè)圓圈走走》。2.引導(dǎo)學(xué)生用手拍打腿，跟隨歌曲的節(jié)奏。3.觀察學(xué)生的反應(yīng)，詢(xún)問(wèn)他們對(duì)歌曲的感受和喜歡的部分。Step3：學(xué)習(xí)歌曲動(dòng)作（15分鐘）1.將歌詞呈現(xiàn)在投影儀上，逐句或逐段教唱歌曲，并示范相關(guān)的動(dòng)作。2.教學(xué)動(dòng)作：a.拉個(gè)圓圈的動(dòng)作：學(xué)生將手臂伸直，與身體形成一個(gè)圓圈狀。b.走走的動(dòng)作：學(xué)生按照音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行跑步動(dòng)作，同時(shí)做拉個(gè)圓圈的動(dòng)作。Step4：合作練習(xí)（15分鐘）1.將學(xué)生分為若干小組，每組10人左右。讓每個(gè)小組依次進(jìn)行演唱和動(dòng)作配合演練。2.觀察學(xué)生的合作情況和動(dòng)作協(xié)調(diào)性，指導(dǎo)他們?nèi)绾胃玫剡M(jìn)行合作。Step5：合作競(jìng)賽（10分鐘）1.將小組之間比賽合作的結(jié)果，進(jìn)行競(jìng)賽，看哪個(gè)小組能更好地完成動(dòng)作配合和節(jié)奏感。2.鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同努力，取得好的成績(jī)。Step6：總結(jié)（5分鐘）1.回顧學(xué)習(xí)過(guò)程，詢(xún)問(wèn)學(xué)生對(duì)整個(gè)活動(dòng)的感受和體驗(yàn)。2.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并鼓勵(lì)他們將合作精神運(yùn)用到日常生活中。拓展活動(dòng)：1.讓學(xué)生利用已學(xué)習(xí)的動(dòng)作和節(jié)奏感，創(chuàng)編自己的舞蹈或歌曲，并進(jìn)行表演。2.引導(dǎo)學(xué)生尋找其他的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，比如參與學(xué)校的合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)等。教學(xué)反思：1.通過(guò)《拉個(gè)圓圈走走》歌曲的學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感知能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。2.在活動(dòng)設(shè)計(jì)中，注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，使學(xué)生能夠充分體驗(yàn)音