《天窗》課堂講解實錄-四年級下冊部編版語文_第1頁
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《天窗》課堂講解實錄--四年級下冊部編版語文天窗課堂講解實錄--四年級下冊部編版語文第一課：天窗課文內(nèi)容摘要本課講述了一個叫小明的孩子，在寒假期間拜訪了爺爺奶奶的故事。小明在爺爺奶奶家的房間里發(fā)現(xiàn)了一個天窗，通過天窗可以看到美麗的星空。小明被星空的美麗所吸引，決定在新學(xué)期里寫一篇關(guān)于星星的作文。教學(xué)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容，能夠復(fù)述故事情節(jié)。2.掌握課文中的重點詞匯和短語，并能正確運用。3.學(xué)會運用適當(dāng)?shù)男揶o手法寫作，提高寫作水平。教學(xué)重點1.理解課文內(nèi)容，復(fù)述故事情節(jié)。2.掌握并運用重點詞匯和短語。3.學(xué)會使用修辭手法寫作。教學(xué)難點1.運用修辭手法寫作。教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過展示一張星空的圖片引起學(xué)生的興趣，激發(fā)他們對星星的思考。2.閱讀課文：讓學(xué)生帶著問題閱讀課文，理解故事情節(jié)。3.分組討論：讓學(xué)生分組討論課文中的重點詞匯和短語的意思和用法。4.教師點評：教師對學(xué)生的討論結(jié)果進(jìn)行點評和糾正。5.集體分享：每個小組派一名代表分享他們的討論結(jié)果，全班共同學(xué)習(xí)。6.課文復(fù)述：隨機(jī)抽選幾名學(xué)生進(jìn)行課文復(fù)述，加深對課文內(nèi)容的理解。7.課文分析：教師對課文進(jìn)行分析，指導(dǎo)學(xué)生理解修辭手法的運用。8.寫作訓(xùn)練：通過引導(dǎo)學(xué)生運用課文中的修辭手法寫一篇關(guān)于星星的作文，提高寫作水平。9.課堂總結(jié)：對本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)重點。10.作業(yè)布置：要求學(xué)生完成作文，并做好詞匯和短語的復(fù)習(xí)。教學(xué)評價通過學(xué)生的討論和課堂表現(xiàn)，可以初步評價他們對課文內(nèi)容的理解程度和對修辭手法的掌握情況。作文的評價則主要基于學(xué)生的語言表達(dá)能力和寫作水平。參

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