國開(四川)51962《幼兒園科學(xué)教育專題》第四次形考測驗(yàn)復(fù)習(xí)資料答案

幼兒園科學(xué)教育專題-第四次形考測驗(yàn)作業(yè)資料答案說明：每學(xué)期的課程題目都可能更換，請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)是您需要的題目后再下載！【題目】不屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育中常用的評(píng)價(jià)方式是A.實(shí)驗(yàn)法B.問卷法C.觀察法D.作品分析法[請(qǐng)認(rèn)真閱讀以上題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成作答]參考答案：實(shí)驗(yàn)法【題目】下列科學(xué)活動(dòng)中，屬于偶發(fā)性科學(xué)活動(dòng)的是A.觀察大霧天氣B.觀察螞蟻搬家C.制作玩具D.制作昆蟲標(biāo)本[請(qǐng)認(rèn)真閱讀以上題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成作答]參考答案：觀察大霧天氣【題目】材料應(yīng)和科學(xué)上一個(gè)重要的概念有關(guān)，使用這些材料應(yīng)該能揭示許多有關(guān)的現(xiàn)象，這是指科學(xué)活動(dòng)材料的設(shè)計(jì)和選擇應(yīng)具有？A.探索性B.豐富性C.新穎性D.易理解性[請(qǐng)認(rèn)真閱讀以上題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成作答]參考答案：探索性【題目】下面哪一個(gè)不屬于幼兒園園地？A.種植園B.氣象角C.飼養(yǎng)角D.自然角[請(qǐng)認(rèn)真閱讀以上題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成作答]參考答案：自然角【題目】下列評(píng)價(jià)中，不屬于對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展評(píng)價(jià)的是A.學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)過程的評(píng)價(jià)B.學(xué)前兒童科學(xué)方法及能力的評(píng)價(jià)C.學(xué)前兒童科學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的評(píng)價(jià)D.學(xué)前兒童科學(xué)情感和態(tài)度的評(píng)價(jià)[請(qǐng)認(rèn)真閱讀以上題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成作答]參考答案：學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)過程的評(píng)價(jià)【題目】下列屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育評(píng)價(jià)中的筆試法的是A.情境觀察B.情境問題測試C.是非測試D.行為核對(duì)[請(qǐng)認(rèn)真閱讀以上題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成作答]參考答案：是非測試【題目】利用謎語“遠(yuǎn)看像只鳥，近看像只貓，晚上捉老鼠，白天睡大覺”來導(dǎo)入認(rèn)識(shí)貓頭鷹的活動(dòng)運(yùn)用了導(dǎo)入活動(dòng)設(shè)計(jì)中的什么方法？A.利用多種物質(zhì)材料B.利用情境表演C.利用各種文學(xué)藝術(shù)作品D.利用環(huán)境設(shè)置[請(qǐng)認(rèn)真閱讀以上題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成作答]參考答案：利用各種文學(xué)藝術(shù)作品【題目】專門的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)不包括A.區(qū)角活動(dòng)中的科學(xué)教育B.游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育C.偶發(fā)性科學(xué)教育活動(dòng)D.集體教學(xué)活動(dòng)中的科學(xué)教育[請(qǐng)認(rèn)真閱讀以上題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成作答]參考答案：游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育【題目】預(yù)定性科學(xué)活動(dòng)是要受時(shí)間限制的，一般中、大班不超過？A.20-25分鐘B.25-30分鐘C.15-20分鐘D.30-35分鐘[請(qǐng)認(rèn)真閱讀以上題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成作答]參考答案：30-35分鐘【題目】滲透的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)不包括A.日常生活中的科學(xué)教育B.其它教育活動(dòng)中的科學(xué)教育C.游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育D.集體性的科學(xué)教育[請(qǐng)認(rèn)真閱讀以上題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成作答]參考答案：集體性的科學(xué)教育【題目】學(xué)前兒童科學(xué)教育評(píng)價(jià)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)；二是對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展的評(píng)價(jià)。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。【題目】在偶發(fā)性科學(xué)教育活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)提前做好活動(dòng)計(jì)劃，準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”?！绢}目】作品分析法是根據(jù)學(xué)前兒童的各種作品（圖畫、泥塑、所編故事、兒歌等）分析學(xué)前兒童科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展水平的一種方法。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”?！绢}目】情境問題測試的優(yōu)點(diǎn)在于這種方式可以了解幼兒是否真正獲得了科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，或者形成了科學(xué)概念，而且需要幼兒具有一定的解決問題的能力以及將科學(xué)知識(shí)進(jìn)行遷移的能力。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。【題目】可用于學(xué)前兒童科學(xué)教育評(píng)價(jià)的方式有很多種，常用的方法有口試法、觀察法、筆試法、作品分析法。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”?！绢}目】科學(xué)教育只需在幼兒園開展即可，不用在幼兒的家庭中開展。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”?！绢}目】教師在科學(xué)活動(dòng)中要多用封閉式語言，少用或不用開放式語言。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”?！绢}目】在設(shè)計(jì)匹配測試題時(shí)，兩組內(nèi)容之間允許有交叉的情況。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。【題目】在科學(xué)教育中，我們提倡幼兒自主性、積極性的充分發(fā)揮，而教師的主導(dǎo)作用是可有可無的。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。【題目】教師的主導(dǎo)作用，不僅表現(xiàn)在預(yù)定性科學(xué)教育活動(dòng)中，也表現(xiàn)在選擇性科學(xué)教育活動(dòng)和偶發(fā)性科學(xué)教育活動(dòng)中。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”?！绢}目】預(yù)定性科學(xué)教育活動(dòng)是要受時(shí)間限制的一般小班不超過20分鐘，中、大班不超過30-35分鐘。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”?！绢}目】訪談法是通過評(píng)價(jià)者與被評(píng)價(jià)者當(dāng)面問答，來獲取信息的一種評(píng)價(jià)方式。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”?！绢}目】專門的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)包括游戲活動(dòng)中