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文檔簡介
1/2湖北武漢學前教育《教育理論綜合知識(幼兒園)》真題(附答案).第1題題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>單項選擇>鍵盤、鼠標都屬于計算機的()。
{A}.輸入設備
{B}.輸出設備
{C}.存儲設備
{D}.打印設備
正確答案:A,
第2題題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>單項選擇>下列軟件中,()軟件主要是用于文字處理。
{A}.Word
{B}.PowerPoint
{C}.Flash
{D}.Excel
正確答案:A,
第3題題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>單項選擇>PowerPoint演示文稿軟件所保存文件的擴展名是()。
{A}.mpg
{B}.doc
{C}.ppt
{D}.xls
正確答案:C,
第4題題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>單項選擇>下面網站中,()不是常見的搜索引擎網站。
{A}.http://
{B}.http://
{C}.http://
{D}.http://
正確答案:D,
第5題題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>單項選擇>在WOrd2003文檔中,要更改打印紙張大小時,應該使用的命令是()。
{A}.“工具”菜單中的“選項”命令
{B}.“視圖”菜單中的“頁面”命令
{C}.“視圖”菜單中的“工具欄”命令
{D}.“文件”菜單中的“頁面設置”命令
正確答案:D,
第6題題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>單項選擇>下列不屬于違反計算機知識產權有關法規(guī)的行為是()。
{A}.刪除自己計算機中無用的程序
{B}.使用盜版軟件
{C}.竊取他人計算機信息資源
{D}.隨便復制傳播計算機軟件
正確答案:A,
第7題題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>單項選擇>在發(fā)送電子郵件時,在郵件中()。
{A}.只能插入一個圖形附件
{B}.只能插入一個聲音附件
{C}.只能插入一個文本附件
{D}.可以根據需要插入多個附件
正確答案:D,
第8題題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>單項選擇>關于回收站的說法中,下列不正確的是()。
{A}.可以設置回收站的最大空間
{B}.刪除文件都必須先進回收站,不能直接刪除
{C}.刪除文件不一定先進回收站,可以直接刪除
{D}.每個驅動器可以獨立配置回收站的最大空間
正確答案:B,
第9題題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>單項選擇>InternetExplorer工具欄中的“主頁”按鈕的作用是()。
{A}.鏈接到微軟公司的WEB站點:www.
{B}.返回到前一個頁面
{C}.鏈接到在“Internet選項……”中設定的主頁地址
{D}.鏈接到當前訪問站點的首頁
正確答案:C,
第10題題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>單項選擇>一款最髙800萬像素的數碼相機,可以拍出的最大分辨率照片是()。
{A}.2592X1944
{B}.1024X768
{C}.4080X2720
{D}.3264X2448
正確答案:D,
第11題(單項選擇題)(每題3.00分)題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>單項選擇>幼兒園教師要將()作為自身專業(yè)發(fā)展的基本依據,制定自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,愛崗敬業(yè),增強專業(yè)發(fā)展自覺性,逐步提升專業(yè)發(fā)展水平。
{A}.《幼兒園管理條例》
{B}.《幼兒園工作規(guī)程》
{C}.《幼兒園教育指導綱要》
{D}.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》
正確答案:D,
第12題(單項選擇題)(每題3.00分)題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>單項選擇>幼兒每天的戶外活動時間一般不少于()小時,季節(jié)交替時要堅持。
{A}.半小時
{B}.一小時
{C}.兩小時
{D}.三小時
正確答案:C,
第13題(單項選擇題)(每題3.00分)題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>單項選擇>幼兒思維的兩個突出特點是()。
{A}.日常性和具體性
{B}.具體性和形象性
{C}.抽象性和間接性
{D}.日常性和形象性
正確答案:B,
第14題(單項選擇題)(每題3.00分)題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>單項選擇>表象是指在頭腦中的客觀事物的形象,是在()的基礎上產生。
{A}.知識
{B}.經驗
{C}.感知覺
{D}.情緒
正確答案:C,
第15題(單項選擇題)(每題3.00分)題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>單項選擇>建立良好的常規(guī),避免不必要的管理行為,逐步引導幼兒學習自我()。
{A}.發(fā)展
{B}.管理
{C}.教育
{D}.活動
正確答案:B,
第16題(判斷題)(每題4.00分)題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>判斷題>幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本理念是幼兒為本、技能為先、能力為重、終身學習。()
正確答案:B,
第17題(判斷題)(每題4.00分)題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>判斷題>《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》是以為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠定良好素質基礎為目標,以促進幼兒德、智、體、美各方面的協(xié)調發(fā)展為核心。()
正確答案:A,
第18題(判斷題)(每題4.00分)題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>判斷題>充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。幼兒園同時應為社區(qū)的早期教育提供服務。()
正確答案:A,
第19題(判斷題)(每題4.00分)題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>判斷題>幼兒的社會性主要是在集體教學活動中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。()
正確答案:B,
第20題(解答題)(每題10.00分)題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>簡答題>實施《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》應把握哪幾個方面?
第21題(解答題)(每題10.00分)題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>簡答題>幼兒園教師應如何對幼兒的游戲活動進行支持與引導?
第22題(解答題)(每題20.00分)題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>案例分析題>神奇的氣泡
開展主題活動“好吃的食物”時,孩子們對各種口味的果脯情有獨鐘,于是我將“雪碧中的葡萄千”的實驗材料投放到區(qū)角中,讓孩子們探索一番。
“著,這是什么?”我拿起一個杯子,杯子中的透明液體還冒著泡泡。金寶抬頭一看,“好像是白酒!”大部分孩子叫起來不是,不是,是雪碧,里面有好多氣泡呢!”我拿出雪碧罐子,會定了孩子們的想法。接著,我拿出一包葡萄干,“把葡萄干放在雪碧中,葡萄千會怎么樣呢?”孩子們被這個問題逗樂了,爭先恐后地想要發(fā)表自己的想法。樂樂笑著說葡萄干掉到雪碧中會發(fā)出‘哧’的一聲。”嘉寶邊說邊用手比氬著葡萄干會把雪碧中的泡泡都弄破?!背匠接悬c懷疑葡萄干會不會像小船一樣浮起來呢?”子豐一本正經地說葡萄干會像綠豆一樣變嗎?會發(fā)芽嗎?”帶著疑問和好奇,孩子們睜大捧睛看著我慢慢地將葡萄干投入雪碧中……
.
“啊,浮起來啦”“咦,沉下去了”“哎呀,好像冒氣了”“好像有一股煙出來了”“我好像聽到‘哧哧’爆炸的聲音”……教室里頓時熱鬧了起來,孩子們非常興奮……
請結合上述案例,回答以下問題:
(1)請簡要分析案例中教師的教育行為體現(xiàn)了當前我國幼兒園教育改革的哪些指導思想。(10分)
(2)請簡要說明案例中教師在師幼互動中的角色定位。(10分)
第23題(解答題)(每題19.00分)題目分類:未按章節(jié)分類的試題(如真題模擬預測題)>活動設計>設計一個大班的教學活動方案
書籍是人類進步的階梯。武漢也正在建設讀書之城。請你圍繞“書”的主題,設計一個大班的教學法動方案,領域不限。請寫出活動名稱、活動設計意圖、法動目標、活動準備,并設計
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