2.5受迫振動(dòng)共振課件-高二上學(xué)期物理粵教版選擇性_第1頁
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2.5受迫振動(dòng)共振課件-高二上學(xué)期物理粵教版選擇性_第3頁
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文檔簡介

第五節(jié)

受迫振動(dòng)

共振粵教版(2019)高中物理選擇性必修第一冊第二章機(jī)械振動(dòng)@HY“洗”是古代盥洗用的臉盆,多用青銅鑄成,現(xiàn)代亦有許多仿制的工藝品。倒些清水在其中,用手掌慢慢摩擦盆耳,盆就會(huì)發(fā)出嗡嗡聲,到一定節(jié)奏時(shí)還會(huì)濺起層層水花。這是為什么?新課引入阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)共振現(xiàn)象應(yīng)用防止1.定義:振幅隨時(shí)間逐漸減小的振動(dòng)稱為阻尼振動(dòng)。2.阻尼振動(dòng)的圖像:3.阻尼振動(dòng)的能量:振動(dòng)系統(tǒng)能量衰減。新課引入阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)共振現(xiàn)象應(yīng)用防止振動(dòng)周期與振幅無關(guān),故阻尼振動(dòng)中周期和頻率不變!受迫振動(dòng)共振現(xiàn)象應(yīng)用防止新課引入阻尼振動(dòng)振動(dòng)周期與振幅無關(guān),故阻尼振動(dòng)中周期和頻率不變!受迫振動(dòng)共振現(xiàn)象應(yīng)用防止新課引入阻尼振動(dòng)阻尼振動(dòng)圖像:一種是由于振動(dòng)系統(tǒng)受到摩擦阻力的作用,使振動(dòng)系統(tǒng)的機(jī)械能逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。另一種是由于振動(dòng)系統(tǒng)引起鄰近介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng),使能量向四周輻射出去,從而自身機(jī)械能減少。思考:為什么做阻尼振動(dòng)的物體,振幅會(huì)越來越小呢?受迫振動(dòng)共振現(xiàn)象應(yīng)用防止新課引入阻尼振動(dòng)課堂練習(xí)B阻尼振動(dòng)與簡諧運(yùn)動(dòng)(無阻尼振動(dòng))的比較振動(dòng)類型阻尼振動(dòng)無阻尼振動(dòng)(簡諧運(yùn)動(dòng))產(chǎn)生條件受到阻力作用不受阻力作用振動(dòng)能量振動(dòng)能量有損失振動(dòng)能量保持不變振幅如果沒有能量補(bǔ)充,振幅越來越小振幅不變頻率不變不變振動(dòng)圖象常見例子懸掛的電燈被風(fēng)吹動(dòng)后開始振動(dòng),振幅越來越小,屬于阻尼振動(dòng)彈簧振子的振動(dòng)有什么辦法能夠持續(xù)使物體的振動(dòng)嗎?受迫振動(dòng)共振現(xiàn)象應(yīng)用防止新課引入阻尼振動(dòng)【思考問題】(1)如何才能使秋千保持初始時(shí)候的振蕩高度?(2)如何讓秋千蕩得更高?又如何讓秋千快速停下來?情境:振蕩的秋千,如果不持續(xù)提供動(dòng)力,秋千會(huì)逐漸慢下來,振幅逐漸減小。新課引入阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)共振現(xiàn)象應(yīng)用防止1、驅(qū)動(dòng)力:如果用周期性的外力作用于振動(dòng)系統(tǒng),補(bǔ)償系統(tǒng)的能量損耗,使系統(tǒng)持續(xù)等幅地振動(dòng)下去,這種周期性的外力叫作驅(qū)動(dòng)力。2、受迫振動(dòng):系統(tǒng)在驅(qū)動(dòng)力作用下的振動(dòng)叫作受迫振動(dòng)。共振現(xiàn)象應(yīng)用防止新課引入阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)共振現(xiàn)象應(yīng)用防止新課引入阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(1)當(dāng)系統(tǒng)做受迫振動(dòng)時(shí),驅(qū)動(dòng)力的頻率與物體的固有頻率相差越小,受迫振動(dòng)的振幅越大;當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率與物體的固有頻率相等時(shí),受迫振動(dòng)的振幅最大。(2)物體做受迫振動(dòng)時(shí),振動(dòng)穩(wěn)定后的周期(或頻率)總等于驅(qū)動(dòng)力的周期(或頻率),與物體的固有周期(或固有頻率)無關(guān)。共振現(xiàn)象應(yīng)用防止新課引入阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)1.定義:驅(qū)動(dòng)力頻率f等于系統(tǒng)的固有頻率f0時(shí),受迫振動(dòng)的振幅最大,這種現(xiàn)象叫作共振。2、共振的條件:3、共振曲線:驅(qū)動(dòng)力的頻率與系統(tǒng)的固有頻率相差越少,振幅越大,相差越多,振幅越小。驅(qū)動(dòng)力的頻率與物體的固有頻率相等,即f=f0新課引入阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)共振現(xiàn)象應(yīng)用防止新課引入阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)共振現(xiàn)象應(yīng)用防止利用共振:應(yīng)使驅(qū)動(dòng)力的頻率接近或等于振動(dòng)物體的固有頻率;防止共振:應(yīng)使驅(qū)動(dòng)力的頻率與物體的固有頻率不同,而且相差越大越好.②輪船航行時(shí)要看波浪的撞擊方向而改變速度和方向③機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)為了防止共振要調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)速或者在振動(dòng)物體底座加防振墊.①軍隊(duì)過橋便步走,火車過橋慢行例2.(多選)下列說法中正確的是(

)A.有阻力的振動(dòng)叫作受迫振動(dòng)

B.物體振動(dòng)時(shí)受到外力作用,它的振動(dòng)就是受迫振動(dòng)

C.物體在周期性外力作用下的振動(dòng)叫作受迫振動(dòng)

D.物體在周期性外力作用下振動(dòng),它的振動(dòng)頻率最終等于驅(qū)動(dòng)力頻率CD課堂練習(xí)復(fù)習(xí)回顧1、如圖所示,在一根張緊的水平繩上掛幾個(gè)擺,其中A、E擺長相等;先讓A擺振動(dòng)起來,其他各擺隨后也跟著振動(dòng)起來,則(

)A.其他各擺擺動(dòng)周期跟A擺相同B.其他各擺振動(dòng)振幅大小相同C.其他各擺振動(dòng)振幅大小不相同,E擺振幅最小D.其他各擺振動(dòng)周期大小不同,D擺周期最大A課堂練習(xí)2、一個(gè)單擺在地面上做受迫振動(dòng),其共振曲線(振幅A與驅(qū)動(dòng)力頻率f的關(guān)系)如圖所示,則(

)A.此單擺的擺長約為1mB.若擺長增大,單擺的固有頻率增大C.此單擺的固有周期約為0.5sD.若擺長增大,共振曲線的峰值將向右移動(dòng)

A課堂練習(xí)3、(多選)下列說法中錯(cuò)誤的是(

)A.阻尼振動(dòng)的振幅不斷減小B.物體做阻尼振動(dòng)時(shí),隨著振幅的減小,頻率也不斷減小C.阻尼振動(dòng)的振幅逐漸減小,所以周期也逐漸減小D.物體做阻尼振動(dòng)時(shí),周期不變,機(jī)械能減小BC課堂練習(xí)例2.如圖所示是一個(gè)單擺的共振曲線.(1)若單擺所處環(huán)境的重力加速度g=9.8m/s2,試求此擺的擺長;

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