《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感（4篇）

《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感（4篇）《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感篇一在這秋高氣爽景色怡人的金秋季節(jié)，迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的生日，這一天我和哥哥倆一起來(lái)到了湖南大劇院觀看了電影《網(wǎng)絡(luò)少年》，看后我感觸很深?！毒W(wǎng)絡(luò)少年》講述了幾個(gè)十三、四歲的少年由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，成績(jī)一落千丈，整天只知道上網(wǎng)、玩游戲，根本就不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，讓父母既著急，無(wú)奈，又傷心、痛苦。后來(lái)，在老師的正確引導(dǎo)下，慢慢轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的事情?？赐觌娪昂?，我和哥哥都認(rèn)識(shí)到了，電腦不光是完游戲、聊天、聽(tīng)音樂(lè)，更重要的是用來(lái)幫助我們的學(xué)習(xí)，要成為我們的學(xué)習(xí)工具和助手。我平時(shí)也喜歡上網(wǎng)完游戲，看了《網(wǎng)絡(luò)少年》后，我覺(jué)得一定要改掉自己迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的不足之處，要用電腦去學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事，聽(tīng)老師父母話(huà)的好孩子。網(wǎng)絡(luò)少年電影觀后感篇二7月15日下午，我和爸爸冒著炎炎烈日來(lái)到長(zhǎng)沙電影城，觀看了教育少兒的影片——《網(wǎng)絡(luò)少年》。這部影片講述的是一位老師幫助一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子找回合理的上網(wǎng)方式、了解網(wǎng)絡(luò)的正確用途，把網(wǎng)絡(luò)從“壞朋友”變成“好朋友”的故事。小樂(lè)、大偉等同學(xué)是五個(gè)中學(xué)生，他們?cè)?jīng)很愛(ài)學(xué)習(xí)，是班上的“網(wǎng)絡(luò)高手”，也是家長(zhǎng)老師眼中的乖孩子。但自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天之后，他們被電腦里那看似精彩刺激的虛擬游戲所俘虜，上課沒(méi)精打采，成績(jī)直線(xiàn)下滑。他們的輔導(dǎo)老師索老師在了解這一情況后，決心用自己的力量來(lái)拯救他們。索老師帶領(lǐng)孩子們新建了名為“網(wǎng)絡(luò)少年”的網(wǎng)站，教孩子們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、正確上網(wǎng)，不在虛擬的網(wǎng)絡(luò)海洋里沉淪。一天，小樂(lè)在和朋友聊天的`時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)身份不明的人偷偷進(jìn)入金融中心的數(shù)據(jù)庫(kù)。小樂(lè)覺(jué)得其中有陰謀，便以最快的速度通知了警方。警方通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到黑客，查獲犯罪記錄后，將其繩之以法。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它對(duì)你有許多幫助，也有不少害處。它雖然表面上不會(huì)對(duì)你造成傷害，但如若你不能正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源，而是沉浸在它虛擬的游戲世界中，你就會(huì)像吸食了鴉片一樣。要想戒掉，難！有人說(shuō)，堵。只把網(wǎng)線(xiàn)、電源等通通拔了，少給孩子零用錢(qián)，才能戒掉他(她)的網(wǎng)癮。這種法子行的通嗎？萬(wàn)一他們偷家里的錢(qián)呢？俗話(huà)說(shuō)：“日防夜防，家賊難防?！比绻频盟麄?nèi)ネ饷嫱?、到外面搶就更不得了了！有人說(shuō)，疏堵結(jié)合。規(guī)定他(她)的上網(wǎng)時(shí)間，除查資料外，不得上其他網(wǎng)站瀏覽。那么他(她)會(huì)不會(huì)在父母不注意的時(shí)候去私自瀏覽其它的網(wǎng)站嗎？父母敢確定嗎？最好的辦法是重在疏。網(wǎng)照上，不過(guò)最好在父母的監(jiān)護(hù)下登陸網(wǎng)站，一貫地去堵不能從根本上解決問(wèn)題。希望我們每一個(gè)人都能認(rèn)清楚上網(wǎng)的利弊，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源、健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)變成幫助我們的好朋友，不要做墜入虛擬時(shí)空的俘虜！網(wǎng)絡(luò)少年作文篇三網(wǎng)絡(luò)，是我們青少年多外界獲取知識(shí)的方式之一，而且是重要的方式，當(dāng)然也成為了許多小伙伴課余交流、放松學(xué)習(xí)緊張壓力的工具之一。如果我們能合理且正確地使用，它會(huì)給我們帶來(lái)極大的便利和幫助。從網(wǎng)絡(luò)上我們可以了解更多的、對(duì)我們有利和有幫助的信息，這些信息不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益，而且也是理解和參與這個(gè)世界的很有用的工具。比如我就經(jīng)常用“百度百科”這個(gè)東東，查自己感興趣的內(nèi)容。也會(huì)用“百度知道”解決一些生字、古詩(shī)之類(lèi)的棘手問(wèn)題，甚至一些奧數(shù)題目都能在網(wǎng)上找到答案和解題的思路！網(wǎng)絡(luò)不僅能幫助我們學(xué)習(xí)和更好地獲取外界的神奇知識(shí)，還能讓人們有更精彩的生活：通信和娛樂(lè)。我們可以在互聯(lián)網(wǎng)上更好、更盡興的交流，因?yàn)槟阃耆挥脫?dān)心人與人面對(duì)面交流時(shí)的尷尬，也不用擔(dān)心因語(yǔ)氣、表情或其它的細(xì)節(jié)被對(duì)方誤解而造成矛盾，同學(xué)們?cè)赒Q上放心隨意的交談就是這樣，大家誰(shuí)也不會(huì)把一句話(huà)放在心里。至于娛樂(lè)嗎，那就更重要了，誰(shuí)不想在過(guò)度的作業(yè)忙碌后上網(wǎng)沖浪放松一下呢？雖然放松的方式有很多，但是上網(wǎng)也是你可信賴(lài)的選擇：五花八門(mén)的小游戲就會(huì)讓你大飽眼神和“心福”，反正我是這樣看滴。.。.。.說(shuō)了半天網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然想想網(wǎng)絡(luò)也有不好的一面。盡管這個(gè)話(huà)頭變得有點(diǎn)沉重了，但我覺(jué)得還是不得不說(shuō)一說(shuō)。首先是對(duì)眼睛的傷害，這就和上網(wǎng)絡(luò)必須用電腦這個(gè)東西有關(guān)了。電腦給我們提供了很多便利，但果我們不“小心防備”，它將危及我們的健康。在連續(xù)玩游戲一小時(shí)以上時(shí)，我自己的眼睛通常會(huì)感到累和漲，這時(shí)就應(yīng)該把電腦停住，望望遠(yuǎn)處，玩手機(jī)更是如此啊！另外，如果長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會(huì)造成學(xué)業(yè)荒廢，金錢(qián)和時(shí)間巨大浪費(fèi)的惡果。因此綜上所述，我們應(yīng)該合理地利用網(wǎng)絡(luò)，特別是電腦，使它更好地為我們，乃至為人類(lèi)服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)少年觀后感篇四星期五下午，我校組織初一年段的同學(xué)到多媒體教室觀看《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。這部電影讓我感觸頗深。這部電影以記錄片的形式向我們講敘了一群中學(xué)生沉迷于看似精彩刺激的虛擬游戲當(dāng)中，上課無(wú)精打采，成績(jī)直線(xiàn)下滑。一位叫索拉拉的老師改變了他們。讓他們發(fā)揮了各自的本領(lǐng)，組成了一個(gè)名為“網(wǎng)絡(luò)少年”的網(wǎng)站，教孩子們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、正確上網(wǎng)，不在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里沉淪。后來(lái)，這個(gè)網(wǎng)站受到了過(guò)內(nèi)外學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)，但這位老師卻為了這一群學(xué)生和自己的男朋友分手了。在這部電影中，有一個(gè)情景讓淚水在我的眼眶打轉(zhuǎn)：大偉因?yàn)榇螂娔X上了癮，對(duì)他的父親不聞不問(wèn)，甚至與父母頂撞。后來(lái)老師給他一部DV，要他拍下父親一天的衣食住行。當(dāng)他拍下的DV放映出來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到了這樣一句話(huà)“父親給我的存折的密碼是父親的生日，但我卻不知道他的生日。”不過(guò)對(duì)于很多中小學(xué)生，甚至大學(xué)生他們也是不知道的，因?yàn)槲覀冎恢烙浿约旱纳眨瑓s沒(méi)有記住父母親的生日。網(wǎng)絡(luò)集多種技術(shù)和眾多學(xué)科知識(shí)于一體，他對(duì)于開(kāi)發(fā)人的智力和鍛煉眼耳手腦并用能力，有一定的好處。適當(dāng)?shù)模泄?jié)制的娛樂(lè)并不是壞事。但電子游戲的畫(huà)面變幻莫測(cè)，內(nèi)容驚險(xiǎn)刺激是人一旦置身其中就得全力以赴的進(jìn)入角色，因而對(duì)青少年有一定的誘惑。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是未來(lái)世界的主人。我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富課外知識(shí)，使自己