如何激勵學(xué)差生

C：曾是國家的戰(zhàn)斗英雄，一直保持素食習(xí)慣，熱愛藝術(shù)，偶爾喝點酒，年輕時從未做過違法的事。有3個人在少年時表現(xiàn)如下——

A：篤信巫醫(yī)，有兩個情婦，有多年的吸煙史，而且嗜酒如命；B：曾經(jīng)兩次被趕出辦公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝大約1公升的白蘭地，而且曾經(jīng)有過吸食鴉片的記錄；我的問題是：

如果我告訴你們，在這3個人中，有一位會成為眾人敬仰的偉人，你們認(rèn)為會是誰？猜想一下，這3個人將來各自會有什么樣的命運？A和B的命運肯定不妙，要么成為罪犯，要么就是需要社會照顧的廢物。而C呢，一定是一個品德高尚的人，注定會成為精英。

對于第一個問題，毋庸置疑，一般都選擇了C；對于第二個問題，大家的推論也幾乎一致：這3個人大家都很熟悉，

他們是二戰(zhàn)時期的3個著名人物:A是富蘭克林·羅斯福，他身殘志堅，連任四屆美國總統(tǒng)；B是溫斯頓·丘吉爾，英國歷史上最著名的首相；C的名字大家也很熟悉，他叫阿道夫·希特勒，一個奪去了幾千萬無辜生命的法西斯元首?！?/p>

然而，現(xiàn)實答案卻讓人大吃一驚?！昂⒆觽?，你們的結(jié)論也許符合一般的判斷，但事實是，你們都錯了。學(xué)生們都呆呆地瞅著菲拉，他們簡直不相信自己的耳朵?！昂⒆觽?，”“你們的人生才剛剛開始，以往的過錯和恥辱只能代表過去，真正能代表一個人一生的，是他現(xiàn)在和將來的所作所為。

每個人都不是完人，連偉人也有過錯。從過去的陰影里走出來吧，從現(xiàn)在開始，努力做自己最想做的事情，你們都將成為了不起的優(yōu)秀的人才……”

過去并不重要，我們還有可以把握的現(xiàn)在和將來。”

“原來我們都覺得自己已經(jīng)無可救藥，因為所有的人都這么認(rèn)為。過

去未

來=？七260班·班會名人也曾比我差你認(rèn)識他們嗎？化學(xué)家：李比希小說家和詩人：沃爾特·司各特德國詩人：海涅詩人：愛默生哲學(xué)家：黑格爾皮埃爾·居里告訴你們一個小秘密：他們在學(xué)校時，一開始并不是學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的高手，甚至有人在學(xué)生時代還挺笨的呢。不信我們一起去看看~1.他曾經(jīng)倒數(shù)第一.李比希在高中學(xué)習(xí)期間總是全班倒數(shù)第一第二.有一天校長到他的班級里,看到他不愛學(xué)習(xí)的樣子,就教導(dǎo)他說:”你總是這樣的成績,對你父母也是一種不孝啊!你應(yīng)該在學(xué)習(xí)上加把勁,做一個有出息的人.”接著又問他:”你將來打算做什么?”沒想到,李比希理直氣壯的說:”我想當(dāng)一名化學(xué)家?！彼捯魟偮?，校長還沒來得及說話，全班的學(xué)生頓時大笑。2.他曾經(jīng)全校最差英國文豪司各特成名后去訪問他的母校。聽說文豪司各特要來，全校一整轟動，教師特意準(zhǔn)備了一堂課讓他觀摩指導(dǎo)。但司各特對這些并不感興趣，而只是問陪同他的老師：“你們?nèi)Ｗ畈畹氖悄囊晃粚W(xué)生？”老師們感到很難為情,不得不把一個學(xué)生拉到他的面前說：“他是全校最差的一個?！蹦莻€學(xué)生也面紅耳赤，不敢抬頭。司各特?fù)崦莻€學(xué)生的頭，和藹的說：“你是全校最差的學(xué)生嗎？你真是一個好孩子，感謝你牢牢把住了我過去的座位。”說完就從口袋掏出一枚金幣贈給他。3.曾經(jīng)不懂詩的詩人。德國詩人海涅在學(xué)校里是一個人盡皆知的差生，他討厭課程，反對服從。正如他所敘述的那樣，上德語課時，常被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，其他課程則更為糟糕。后來他雖能寫出舉世聞名的好詩，但在學(xué)生時期卻弄不懂詩的韻律，他的老師常常痛苦的說：“你是一個山溝出來的野蠻人，對于詩一竅不通。”4.名人的過去并不成功美國散文作家、詩人愛默生也從未得過一次好成績。他在中學(xué)學(xué)習(xí)時，成績不好的消息傳到小學(xué)校長的耳邊，這位校長惦記他，常常到中學(xué)找他談話，鼓勵他好好學(xué)習(xí)，特別是在數(shù)學(xué)上要多努力。然而，校長語重心長的鼓勵也不起作用，他仍然是一個劣等生。哲學(xué)家黑格爾學(xué)習(xí)成績不好，在杜平根大學(xué)發(fā)給他的畢業(yè)證書上有這樣一句話：“此學(xué)生成績中等，不擅長哲學(xué)。查爾斯·羅伯特·達(dá)爾文，英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人

達(dá)爾文在學(xué)校時，成績也是很差的。他在中學(xué)時，由于不努力學(xué)習(xí)，成績不好，多次遭到校長的訓(xùn)斥。他在日記里寫到：“不僅老師，連家長都認(rèn)為我是平庸無奇的兒童，智力也比一般人低下。有時，父親對我說：’你不愛學(xué)習(xí)，整天就遭到玩，將來你一定會給達(dá)爾文家丟臉的?！衣犃舜笫?，不知怎么就是學(xué)不好外語。另外，想愛因斯坦、牛頓、拿破侖，在學(xué)校都是成績很糟糕的學(xué)生，被老師定位為”沒出息的學(xué)生“。但是，盡管他們是劣等生，卻并不影響他們成為偉大人物，他們都取的，局勢目睹的成就。甚至改變了歷史的進(jìn)程。所以沒有任何一種單一的測試（包括