山東省曲阜市2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試道德與法治試題（ 含答案）

七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷

一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，每小題2分，共50分。）

1.與小學(xué)相比，中學(xué)生活有了許多新的變化.面對(duì)新的起點(diǎn)，我們應(yīng)該（）

A.調(diào)整心態(tài)，積極擁抱中學(xué)生活的到來

B.默默接受中學(xué)生活中的諸多不適應(yīng)

C.多回憶小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光

D.不與他人交往，只埋頭學(xué)習(xí)

2.“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂?！敝袑W(xué)生正處在充滿青春活力、具有向上發(fā)展趨勢(shì)的黃金時(shí)代。

下列對(duì)中學(xué)時(shí)代認(rèn)識(shí)正確的是（）

①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段

②中學(xué)時(shí)代為我們提供了自我發(fā)展的許多機(jī)會(huì)

③中學(xué)時(shí)代是可以隨心所欲的時(shí)代

④中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

3.魯迅年輕時(shí)，看到列強(qiáng)用海軍侵略中國(guó)，曾想當(dāng)海軍；后來他想用實(shí)業(yè)救國(guó)，于是改學(xué)

工業(yè)技術(shù)；畢業(yè)后，面對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)，他轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)；在日本學(xué)醫(yī)期間，又認(rèn)識(shí)到中國(guó)人急

需治療的不是身體，而是靈魂，于是拿起文學(xué)這個(gè)武器，去喚醒億萬民眾。魯迅?jìng)€(gè)人理

想的改變，表明了魯迅（）

A.沒有個(gè)人的理想

B.把自己的前途和命運(yùn)與祖國(guó)連在一起

C.最愛好文學(xué)

D.不重視自己的理想

4.航天員陳冬在參加2018年亞洲博鰲論壇時(shí)表達(dá)了這樣的心聲：“我們這一代青年人趕上

了國(guó)家蓬勃發(fā)展、日益壯大的新時(shí)代！可以讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去不斷地實(shí)現(xiàn)自我突破?！?/p>

他的話充分說明（）

①有夢(mèng)想就一定會(huì)有出彩的人生

②個(gè)人的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)密不可分

③我們享有同祖國(guó)一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)

④這一代青年人都在編織人生的美好夢(mèng)想

A.①②B.①③C.②③D.③④

5.袁隆平說過：“活到老，學(xué)到老”，“成功秘訣就是知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇”。這啟發(fā)我

們（）

A.學(xué)習(xí)不僅在學(xué)校，生活中處處都是學(xué)習(xí)

B.學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們終生都要學(xué)習(xí)

C.中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)

D.努力學(xué)習(xí)，掌握書本的全部知識(shí)

6.“學(xué)習(xí)雖苦，但我喜歡學(xué)習(xí)。比如在數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，絞盡腦汁，冥思苦想，每做出一道題,

那種成就感便難以言表，這就是學(xué)習(xí)的樂趣?！睂W(xué)生劉輝的這段話表明（）

A.學(xué)習(xí)是十分辛苦的

B.快樂學(xué)習(xí)是不現(xiàn)實(shí)的

C.學(xué)習(xí)沒有艱苦，只有享受

D.學(xué)習(xí)是苦樂交織的，有苦更有樂

7.自從上了中學(xué)以后，大明依然沿襲小學(xué)的學(xué)習(xí)方法：做完老師規(guī)定的作業(yè)就完事，考試

前搞臨時(shí)突擊復(fù)習(xí)，結(jié)果在第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)成績(jī)不理想，為此他很傷心。如果你是大

明，你會(huì)（）

①認(rèn)真分析考試失利的原因，采取適當(dāng)?shù)拇胧┘皶r(shí)糾正

②放棄學(xué)習(xí)，找點(diǎn)其他的事情做

③重新選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法

④痛哭一場(chǎng)，然后去踢足球，把學(xué)習(xí)這件事拋在腦后。

A.①②B.①③C.②③D.①④

8.法國(guó)著名思想家盧梭曾指出：“‘你要認(rèn)識(shí)你自己'，比倫理學(xué)家們的一切巨著更為重要,

更為深刻?！边@是因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)自己（）

①可以促進(jìn)自我發(fā)展

②可以促進(jìn)與他人的交往

③不利于更好地認(rèn)識(shí)他人

④能夠更好地理解他人、善待他人

A.①②③B.②③④C.①②@D.①③④

9.通過他人評(píng)價(jià)能更好地認(rèn)識(shí)自我。下列名言和諺語揭示的道理不能印證這一觀點(diǎn)的有

)

①知人者智，自知者明

②贈(zèng)人玫瑰，手留余香

③當(dāng)局者迷，旁觀者清

④牛不知角彎，馬不知臉長(zhǎng)

A.①③B.②④C.①②D.③④

10.小青在自己的成長(zhǎng)記錄本上寫道：“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)

效率不高?！毙∏嗾J(rèn)識(shí)自我的途徑是（）

A.自我觀察和分析B.考試的成績(jī)反饋

C.他人的態(tài)度D.集體綜合評(píng)價(jià)

11.貝多芬年輕時(shí)曾被告知沒有音樂天賦，但他卻為人類留下了不朽的樂章。沃特?迪斯尼

曾被認(rèn)為沒有才華而多次遭到報(bào)社的拒絕，但從他筆下誕生的米老鼠卻風(fēng)靡全球。他們

的經(jīng)歷告訴我們（）

A.要有主見，不要聽取他人的意見

B.走自己的路，不用管別人的評(píng)價(jià)

C.名人在成名之前都有許多缺陷

D.要用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)

12.小康個(gè)子很矮，當(dāng)他受到其他同學(xué)的嘲笑時(shí)，他經(jīng)常這樣說：“我雖然個(gè)子不高，但也

有許多優(yōu)點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上還獲過獎(jiǎng)呢?！毙】档幕卮鹫f明他（）

A.接納自己，欣賞自己

B.驕傲自大，目中無人

C.自慚形穢，掩飾自己的缺點(diǎn)

D.只看到優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)

13.中科院院士、著名數(shù)學(xué)家王梓坤說：“人的潛能，好比一座汽油庫，星星之火，可以使

它雷聲隆隆、光照天地；但若少了這顆火星，他會(huì)成為一潭死水，永不沉寂”這句話對(duì)

我們的啟示是（）

A.人的潛能是開發(fā)不完的，不用刻意去努力

B.專注自己喜愛的領(lǐng)域，能不斷激發(fā)自己的潛能

C.人的特長(zhǎng)往往是人在某方面潛能的表現(xiàn)

D.人要善于發(fā)現(xiàn)和激發(fā)自己的潛能

14.經(jīng)過上次選隊(duì)長(zhǎng)的風(fēng)波之后，小剛認(rèn)真反思了自己的想法主動(dòng)改正了自以為是的缺點(diǎn),

得到了隊(duì)友們的諒解，重新回到了班級(jí)足球隊(duì)。下列觀點(diǎn)正確的是（）

①改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力

②改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程

③正視并勇于改正自己的缺點(diǎn)是一種自信、成熟的表現(xiàn)

④一個(gè)人的缺點(diǎn)是與生俱來的，無法改變

A.①②③B.②③④C.①②@D.①③④

15.朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大。下列詩句能體現(xiàn)朋友對(duì)一個(gè)人有重要影響的是（）

A.鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書

B.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒

C.鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高

D.君子之交淡若水，小人之交甘若醴

16.2020年10月19日，山東莒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園內(nèi)，一位腿腳不便的同學(xué)摔倒后，劉

航錦迅速跪在地上雙手撐地幫助他站起來.談起為什么能一直堅(jiān)持照顧這位同學(xué)時(shí)，劉

航銀說：“因?yàn)樗俏业幕锇檠剑俏易詈玫呐笥?！”劉航銀的故事告訴我們（）

①朋友帶給我們溫曖與力量

②友誼都能經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)

③呵護(hù)友誼要用心關(guān)懷對(duì)方

④朋友要為對(duì)方付出一切

A.①③B.①④C.②③D.②④

17.“近朱者赤，近墨者黑”“益友當(dāng)親，損友當(dāng)絕”等古語，都在告誡人們（）

A.不要與有缺點(diǎn)的人交朋友

B.要學(xué)會(huì)寬容他人、加強(qiáng)溝通

C.要慎重交友，交朋友要有所選擇

D.要廣交朋友和珍惜朋友情誼

18.“投我以木瓜，報(bào)之以瓊堀這句話告訴我們（）

A.友誼是一種交換的關(guān)系B.友誼建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上

C.友誼是一種心靈的相遇D.友誼是平等的、雙向的

19.小華與小豪是一對(duì)好朋友，在最近的一次英語競(jìng)賽中，小華以微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝小豪獲得第

一名，小豪心里很不是滋味，背地里散播謠言說小華賽前用不正當(dāng)手段打聽到比賽內(nèi)容。

小豪的做法（）

A.表明他有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

B.沒有正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，傷害了朋友

C.是正常的嫉妒心理，可以理解

D.證明自己才是真正的第一

20.當(dāng)你帶著微笑，溫馨、自然、坦誠(chéng)地伸出你熱情的手時(shí)，一定會(huì)有一雙和你一樣真摯的

手向你伸來。這說明，我們要獲得真正的友誼，就應(yīng)該（）

A.寧缺毋濫，等其他人找我們做朋友

B.主動(dòng)熱情，充滿誠(chéng)意

C.多找朋友聊天，玩游戲

D.放棄學(xué)習(xí)，多參加集體活動(dòng)

21.小明和小華原來是很好的朋友，但自從小明在年級(jí)排球賽中無意中喊了小華的外號(hào)后,

小華非常氣憤，再也不理小明了。下列對(duì)這件事的正確評(píng)價(jià)是（）

A.小華不夠朋友，朋友間喊外號(hào)不必介意

B.兩人都不對(duì)，朋友之間不應(yīng)該存在矛盾

C.小明做得不對(duì)，喊他人外號(hào)應(yīng)注意場(chǎng)合

D.好朋友之間需要相互尊重，也需要諒解

22.友誼是人生永恒的話題，與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦，需要方法、智慧。與朋友發(fā)

生沖突時(shí)要（）

①滿足他人，避免沖突

②保持冷靜，換位思考

③據(jù)理力爭(zhēng)，寸步不讓

④坦誠(chéng)交流，及時(shí)處理

A.①②B.①③C.②④D.③④

23.小晴在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了許多天南地北的網(wǎng)友，學(xué)習(xí)之余，小晴可以和網(wǎng)友聊聊天。遇到問

題，便向網(wǎng)友請(qǐng)教，非常方便、快捷。但是網(wǎng)絡(luò)上的各種不良信息也對(duì)小晴造成了困擾。

這說明（）

①網(wǎng)絡(luò)交往超越了時(shí)空限制

②網(wǎng)絡(luò)交往方便了生活和學(xué)習(xí)

③網(wǎng)絡(luò)交往有利無弊

④我們要正確使用網(wǎng)絡(luò)

A.①②③B.②③④C.①??D.①③④

24.微信搖一搖，朋友自然來。然而，“搖一搖”也搖來了兇險(xiǎn)和危機(jī)。由此我們要（）

①滿足好奇心理，廣泛結(jié)交朋友

②做好信息管理，保護(hù)好個(gè)人隱私

③設(shè)置驗(yàn)證信息，審慎添加好友

④不輕易接受搭訕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙

A.①③④B.①②④C.①②@D.②③④

25.網(wǎng)友忽然提出和小剛見面的要求，作為七年級(jí)的學(xué)生，小剛應(yīng)該（）

A.和父母商量，尋求他們的幫助

B.為了安全，讓網(wǎng)友來找他

C.向老師請(qǐng)假，偷偷和網(wǎng)友會(huì)面

D.網(wǎng)絡(luò)交往都是假的，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

二、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在

括號(hào)內(nèi)寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說明理由，每小題5分，共10分）

26.（5分）認(rèn)識(shí)自我要重視他人的評(píng)價(jià)。

判斷：。

理由：O

27.（5分）對(duì)好朋友提出的幫助請(qǐng)求，都應(yīng)該盡最大努力去滿足。

判斷：?

理由：,

三、情境分析（共26分）

28.（14分）國(guó)家主席習(xí)近平在新年賀詞中提出的“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”，

讓我們心潮起伏，熱淚盈眶，追逐夢(mèng)想的道路上，我們青少年從不缺席。有夢(mèng)想，就有

希望中學(xué)生要敢于“有夢(mèng)”，勇于“追夢(mèng)”，勤于“圓夢(mèng)”。

（1）為什么青少年要敢于“有夢(mèng)”，勇于“追夢(mèng)”，勤于“圓夢(mèng)”？

（2）你的夢(mèng)想是什么？你打算如何“圓夢(mèng)”？

29.（12分）許振超，青島港橋吊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，曾榮獲山東省有突出貢獻(xiàn)工人技師，省自學(xué)成才

先進(jìn)個(gè)人，全國(guó)勞動(dòng)模范等稱號(hào)，被譽(yù)為新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人的杰出代表。他原本只有初中

文化，卻在幾十個(gè)春秋中結(jié)合本職工作自修了大學(xué)機(jī)電專業(yè)所有課程，掌握了需要大學(xué)

科班出身才能駕馭的當(dāng)代最先進(jìn)的吊橋操作和修理技術(shù)，并帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)兩次創(chuàng)造集裝

箱裝卸世界紀(jì)錄。青島港將這一世界紀(jì)錄命名為“振超效率”。許振超深有感觸地說：“一

個(gè)人可以沒文憑，但不可以沒知識(shí)；可以不進(jìn)大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習(xí)

（1）為什么許振超強(qiáng)調(diào)“人不可以不學(xué)習(xí)”？

（2）學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)怎樣過樂學(xué)的生活？請(qǐng)你寫出幾個(gè)金點(diǎn)子。

四、生活探究（共14分）

30.（14分）材料一：小剛在班里是個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的人，他認(rèn)為自己既沒有做錯(cuò)事，也不有求

于人，因此沒必要去和別人交朋友?？墒呛髞恚麧u漸覺得自己越來越孤獨(dú)，看到同學(xué)

們?cè)谝黄鹩姓f有笑，他既羨慕又嫉妒，希望自己能成為他們中的一員。

材料二：小雷在微信上結(jié)識(shí)了網(wǎng)友“風(fēng)云”，兩人聊得很投機(jī)，無話不說。很快，兩人成

了“好朋友”?！帮L(fēng)云”對(duì)搬遷補(bǔ)償?shù)氖虏粷M，為‘'出口氣"，讓小雷在網(wǎng)上散布不實(shí)言論，

攻擊政府有關(guān)部門網(wǎng)站，小雷很爽快地答應(yīng)了后來，雷因此受到法律的追究

（1）小剛認(rèn)為“沒必要去和別人交朋友”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此問題的認(rèn)識(shí)。

（2）結(jié)合小雷的事例，談?wù)勗诰W(wǎng)絡(luò)交往中要注意什么？

參考答案與試題解析

一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，每小題2分，共50分。）

1.與小學(xué)相比，中學(xué)生活有了許多新的變化。面對(duì)新的起點(diǎn)，我們應(yīng)該（）

A.調(diào)整心態(tài)，積極擁抱中學(xué)生活的到來

B.默默接受中學(xué)生活中的諸多不適應(yīng)

C.多回憶小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光

D.不與他人交往，只埋頭學(xué)習(xí)

【分析】本題考查步入初中。中學(xué)時(shí)代是人生的黃金季節(jié)，是我們一生中最重要的時(shí)期，

是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高能力與修養(yǎng)的好時(shí)期，青少年要認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代的重要性，努力學(xué)

習(xí)，學(xué)會(huì)融入集體，適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)生活。

【解答】中學(xué)生活有了許多新的變化.面對(duì)新的起點(diǎn)，我們應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，積極擁抱中

學(xué)生活的到來，盡快適應(yīng)初中新生活，A符合題意；B錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己，積極適

應(yīng)新環(huán)境；CD錯(cuò)誤，要建立新友誼，多與他人交往，不能只埋頭學(xué)習(xí)。

故選：A-

2.“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。”中學(xué)生正處在充滿青春活力、具有向上發(fā)展趨勢(shì)的黃金時(shí)代。

下列對(duì)中學(xué)時(shí)代認(rèn)識(shí)正確的是（）

①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段

②中學(xué)時(shí)代為我們提供了自我發(fā)展的許多機(jī)會(huì)

③中學(xué)時(shí)代是可以隨心所欲的時(shí)代

④中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階

A.①②③B.①③④C.②@?D.①②④

【分析】本題考查積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)時(shí)代是人生的黃金季節(jié)，是我們一生中

最重要的時(shí)期，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高能力，與修養(yǎng)的好時(shí)期，青少年要認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代

的重要性，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)融入集體，適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)生活。

【解答】中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，它可以為我們提供了自我發(fā)展的許多機(jī)會(huì)，

中學(xué)階段可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命

進(jìn)階，我們應(yīng)該不斷激發(fā)潛能，超越自我；①②④符合題意；③錯(cuò)誤，中學(xué)時(shí)代不可以

隨心所欲。

故選：D。

3.魯迅年輕時(shí)，看到列強(qiáng)用海軍侵略中國(guó)，曾想當(dāng)海軍；后來他想用實(shí)業(yè)救國(guó)，于是改學(xué)

工業(yè)技術(shù)；畢業(yè)后，面對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)，他轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)；在日本學(xué)醫(yī)期間，又認(rèn)識(shí)到中國(guó)人急

需治療的不是身體，而是靈魂，于是拿起文學(xué)這個(gè)武器，去喚醒億萬民眾。魯迅?jìng)€(gè)人理

想的改變，表明了魯迅（）

A.沒有個(gè)人的理想

B.把自己的前途和命運(yùn)與祖國(guó)連在一起

C.最愛好文學(xué)

D.不重視自己的理想

【分析】本題考查了個(gè)人前途和祖國(guó)命運(yùn)之間的關(guān)系.個(gè)人前途和祖國(guó)命運(yùn)緊密相連，

要為國(guó)家建設(shè)努力奮斗.

【解答】分析魯迅的經(jīng)歷，表明了魯迅把自己的前途和命運(yùn)與祖國(guó)連在一起；啟示我們

要以祖國(guó)利益為重，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)前途命運(yùn)有機(jī)結(jié)合起來，投身到社會(huì)生產(chǎn)中去。B

符合題意；其他選項(xiàng)與題意不符；故選：B。

4.航天員陳冬在參加2018年亞洲博鰲論壇時(shí)表達(dá)了這樣的心聲：“我們這一代青年人趕上

了國(guó)家蓬勃發(fā)展、日益壯大的新時(shí)代！可以讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去不斷地實(shí)現(xiàn)自我突破?！?/p>

他的話充分說明（）

①有夢(mèng)想就一定會(huì)有出彩的人生

②個(gè)人的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)密不可分

③我們享有同祖國(guó)一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)

④這一代青年人都在編織人生的美好夢(mèng)想

A.①②B.①③C.②③D.③④

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是樹立人生夢(mèng)想。編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命

主題。夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活圖景的愿望，它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生

活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。

【解答】題干中陳冬的話，充分體現(xiàn)了我們的個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系，我們享有

同祖國(guó)一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)，啟示我們要把個(gè)人夢(mèng)想與偉大的中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系起來，

②③說法正確，符合題意。①說法錯(cuò)誤，有夢(mèng)想并不一定有出彩的人生；④說法錯(cuò)誤，

并不是每個(gè)青年人都在編織人生的美好夢(mèng)想。

故選：C。

5.袁隆平說過：“活到老，學(xué)到老”，“成功秘訣就是知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇”。這啟發(fā)我

們（）

A.學(xué)習(xí)不僅在學(xué)校，生活中處處都是學(xué)習(xí)

B.學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們終生都要學(xué)習(xí)

C.中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)

D.努力學(xué)習(xí)，掌握書本的全部知識(shí)

【分析】學(xué)習(xí)是對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的一種責(zé)任，是一種必須履行的義務(wù)；自信心非常重要，

相信自己經(jīng)過努力一定會(huì)有進(jìn)步，一定能成功；學(xué)習(xí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)成功很有價(jià)值，要養(yǎng)成

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法；確立終身學(xué)習(xí)的觀念，適應(yīng)社會(huì)不斷變化發(fā)展的新要

求。

【解答】題干啟發(fā)我們學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要終生學(xué)習(xí)，B符

合題意。AC在題干中未體現(xiàn)。D錯(cuò)誤，我們不可能掌握書本的全部知識(shí)。

故選：B,

6.“學(xué)習(xí)雖苦，但我喜歡學(xué)習(xí)。比如在數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，絞盡腦汁，冥思苦想，每做出一道題,

那種成就感便難以言表，這就是學(xué)習(xí)的樂趣?！睂W(xué)生劉輝的這段話表明（）

A.學(xué)習(xí)是十分辛苦的

B.快樂學(xué)習(xí)是不現(xiàn)實(shí)的

C.學(xué)習(xí)沒有艱苦，只有享受

D.學(xué)習(xí)是苦樂交織的，有苦更有樂

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程，有快樂，也

有辛苦。

【解答】題干中劉輝的話，充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程，學(xué)習(xí)中雖然有辛苦，

但是我們也可以體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。D說法正確，符合題意。AC說法片面，沒有正確認(rèn)

識(shí)到學(xué)習(xí)的苦與樂：B說法錯(cuò)誤，快樂學(xué)習(xí)是現(xiàn)實(shí)的。

故選：D。

7.自從上了中學(xué)以后，大明依然沿襲小學(xué)的學(xué)習(xí)方法：做完老師規(guī)定的作業(yè)就完事，考試

前搞臨時(shí)突擊復(fù)習(xí)，結(jié)果在第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)成績(jī)不理想，為此他很傷心.如果你是大

明，你會(huì)（）

①認(rèn)真分析考試失利的原因，采取適當(dāng)?shù)拇胧┘皶r(shí)糾正

②放棄學(xué)習(xí)，找點(diǎn)其他的事情做

③重新選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法

④痛哭一場(chǎng)，然后去踢足球，把學(xué)習(xí)這件事拋在腦后。

A.①②B.①③C.②③D.①④

【分析】本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法.（1）做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間.（2）

集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率.（3）提高收集、整理、運(yùn)用信息的能力.

【解答】此題考查的是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式.大明沿用小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果不理想，

這說明了中學(xué)與小學(xué)的不同，因此進(jìn)入中學(xué)要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，自主、合作、探究式的學(xué)

習(xí)。①③方法可取，②④不可取。

故選:Bo

8.法國(guó)著名思想家盧梭曾指出：“‘你要認(rèn)識(shí)你自己'，比倫理學(xué)家們的一切巨著更為重要,

更為深刻?！边@是因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)自己（）

①可以促進(jìn)自我發(fā)展

②可以促進(jìn)與他人的交往

③不利于更好地認(rèn)識(shí)他人

④能夠更好地理解他人、善待他人

A.①②③B.②③④C.①②@D.①③④

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自我。正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。正確

認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。

【解答】正確認(rèn)識(shí)自己，能認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，

更好地發(fā)展自己的能力，可以促進(jìn)自我發(fā)展。正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離

不開他人和社會(huì)，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)，可以促進(jìn)與他

人的交往。①②④說法正確，符合題意。③說法錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自我有利于認(rèn)識(shí)他人。

故選：Co

9.通過他人評(píng)價(jià)能更好地認(rèn)識(shí)自我。下列名言和諺語揭示的道理不能印證這一觀點(diǎn)的有

（）

①知人者智，自知者明

②贈(zèng)人玫瑰，手留余香

③當(dāng)局者迷，旁觀者清

④牛不知角彎，馬不知臉長(zhǎng)

A.①③B.②④C.①②D.③④

【分析】我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽

視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。

【解答】為了全面客觀地認(rèn)識(shí)自己，我們要掌握正確認(rèn)識(shí)自己的途徑。題干中③④意思

是自己不了解自己，他人能正確認(rèn)識(shí)自己，都體現(xiàn)了要通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己，不符

合題意。①選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是人貴有自知之明，即能知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，符合題意。②

選項(xiàng)讓大家明白了付出了給予自己也會(huì)有快樂，符合題意。

故選：Co

10.小青在自己的成長(zhǎng)記錄本上寫道：“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)

效率不高?！毙∏嗾J(rèn)識(shí)自我的途徑是（）

A.自我觀察和分析B.考試的成績(jī)反饋

C.他人的態(tài)度D.集體綜合評(píng)價(jià)

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是認(rèn)識(shí)自我的途徑。正確認(rèn)識(shí)自己，可以通過自我觀察、與

他人的比較、他人對(duì)自己的態(tài)度、評(píng)價(jià)來實(shí)現(xiàn)。

【解答】正確認(rèn)識(shí)自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對(duì)自己的態(tài)度、評(píng)價(jià)

來實(shí)現(xiàn)。題干中小青自己總結(jié)學(xué)習(xí)退步的原因，是反思自己的表現(xiàn)，屬于自我觀察與反

省，選項(xiàng)A說法正確，符合題意；BCD選項(xiàng)不合題意，與小青認(rèn)識(shí)自我的途徑不符。

故選：Ao

11.貝多芬年輕時(shí)曾被告知沒有音樂天賦，但他卻為人類留下了不朽的樂章。沃特?迪斯尼

曾被認(rèn)為沒有才華而多次遭到報(bào)社的拒絕，但從他筆下誕生的米老鼠卻風(fēng)靡全球。他們

的經(jīng)歷告訴我們（）

A.要有主見，不要聽取他人的意見

B.走自己的路，不用管別人的評(píng)價(jià)

C.名人在成名之前都有許多缺陷

D.要用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)

【分析】本題考查正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)。我們要正確認(rèn)識(shí)自己，需要通過正確的方法。正

確認(rèn)識(shí)自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對(duì)自己的態(tài)度、評(píng)價(jià)來實(shí)現(xiàn)。

【解答】貝多芬、沃特?迪斯尼曾的經(jīng)歷告訴我們要正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)，用理性的心態(tài)面

對(duì)他人評(píng)價(jià)，D符合題意。A錯(cuò)誤，要有主見，但也要聽取他人的意見。B錯(cuò)誤，要正

確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。C錯(cuò)誤，名人在成名之前并非都有許多缺陷。

故選：D。

12.小康個(gè)子很矮，當(dāng)他受到其他同學(xué)的嘲笑時(shí)，他經(jīng)常這樣說：“我雖然個(gè)子不高，但也

有許多優(yōu)點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上還獲過獎(jiǎng)呢小康的回答說明他（）

A.接納自己，欣賞自己

B.驕傲自大，目中無人

C.自慚形穢，掩飾自己的缺點(diǎn)

D.只看到優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)

【分析】本題考查悅納自我。自我悅納是指?jìng)€(gè)體能正確評(píng)價(jià)自己、接受自己，并在此基

礎(chǔ)上使自我得到良好的發(fā)展。自我悅納不僅指接納自己人格中的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，更要接受

自己的缺點(diǎn)與不足。在接受不足這個(gè)情況的基礎(chǔ)上，努力改進(jìn)自己、完善自己，而不是

妄自菲薄，失去信心。

【解答】自我悅納不僅指接納自己人格中的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，更要接受自己的缺點(diǎn)與不足。

小康對(duì)自己的認(rèn)識(shí)啟示我們要接納自己生理上的不完美，努力改進(jìn)自己、欣賞自己、完

善自己，A符合題意；B會(huì)導(dǎo)致自負(fù)；C錯(cuò)誤，要正確面對(duì)自己的缺點(diǎn)，不能掩飾；D

錯(cuò)誤，要接納自己的全部，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

故選：A?

13.中科院院士、著名數(shù)學(xué)家王梓坤說：“人的潛能，好比一座汽油庫，星星之火，可以使

它雷聲隆隆、光照天地；但若少了這顆火星，他會(huì)成為一潭死水，永不沉寂”這句話對(duì)

我們的啟示是（）

A.人的潛能是開發(fā)不完的，不用刻意去努力

B.專注自己喜愛的領(lǐng)域，能不斷激發(fā)自己的潛能

C.人的特長(zhǎng)往往是人在某方面潛能的表現(xiàn)

D.人要善于發(fā)現(xiàn)和激發(fā)自己的潛能

【分析】本題考查激發(fā)潛能?人的潛能猶如一座有待開發(fā)的金礦，蘊(yùn)藏豐富，價(jià)值連城。

這里形象地說明了人的潛能的巨大，但是每個(gè)人的潛能只有通過不斷地實(shí)踐與訓(xùn)練才能

得以發(fā)掘，成功要發(fā)揮自己的潛能。

【解答】題干闡述的這段話，強(qiáng)調(diào)了星星之火，對(duì)于激發(fā)潛能的重要性，也就是說，人

的潛能是一座待開發(fā)的金礦，但需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和激發(fā)潛能，否則潛能無法發(fā)揮作用，D

是正確的。A是錯(cuò)誤的，潛能如果不能發(fā)掘出來，其作用也無法顯現(xiàn)，排除。B是錯(cuò)誤

的，題干沒有表述專注自己喜愛的領(lǐng)域與激發(fā)潛能的關(guān)系，排除。C表述的內(nèi)容與題干

不符，排除。

故選：D。

14.經(jīng)過上次選隊(duì)長(zhǎng)的風(fēng)波之后，小剛認(rèn)真反思了自己的想法主動(dòng)改正了自以為是的缺點(diǎn),

得到了隊(duì)友們的諒解，重新回到了班級(jí)足球隊(duì)。下列觀點(diǎn)正確的是（）

①改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力

②改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程

③正視并勇于改正自己的缺點(diǎn)是一種自信、成熟的表現(xiàn)

④一個(gè)人的缺點(diǎn)是與生俱來的，無法改變

A.①②③B.②③④C.①②@D.①③④

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，

最大限度地展現(xiàn)自己的才華。

【解答】依據(jù)題文描述，小剛得到了隊(duì)友們的諒解，重新回到了班級(jí)足球隊(duì)，這告訴我

們要做更好的自己，就需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，缺點(diǎn)是蘊(yùn)含著我們成長(zhǎng)的契機(jī)，改正缺點(diǎn)需

要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程，①②③

符合題意；④錯(cuò)誤，一個(gè)人的缺點(diǎn)是可以改掉的。

故選：A?

15.朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大。下列詩句能體現(xiàn)朋友對(duì)一個(gè)人有重要影響的是（）

A.鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書

B.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒

C.鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高

D.君子之交淡若水，小人之交甘若醴

【分析】本題考查友情的力量。朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，友誼的力量是巨大的，擁有

友誼的人是幸福的，友情的重要作用，友情能給人以溫暖與力量，能積極改善人際關(guān)系。

【解答】“鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高”，大意是跟著優(yōu)秀的人自己也會(huì)慢慢變得

優(yōu)秀，體現(xiàn)了朋友對(duì)一個(gè)人的重大影響，故C符合題意：ABD排除，分別強(qiáng)調(diào)的是讀書

學(xué)習(xí)、文明有禮、真誠(chéng)交往等內(nèi)容，不合題意。

故選：C?

16.2020年10月190,山東莒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園內(nèi)，一位腿腳不便的同學(xué)摔倒后，劉

航錘迅速跪在地上雙手撐地幫助他站起來。談起為什么能一直堅(jiān)持照顧這位同學(xué)時(shí)，劉

航銀說：“因?yàn)樗俏业幕锇檠剑俏易詈玫呐笥?！”劉航銀的故事告訴我們（）

①朋友帶給我們溫暖與力量

②友誼都能經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)

③呵護(hù)友誼要用心關(guān)懷對(duì)方

④朋友要為對(duì)方付出一切

A.①③B.①④C.②③D.②④

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是建立與呵護(hù)友誼。建立友誼，需要開放自己，需要持續(xù)的

行動(dòng)。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突，

需要學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待交友中受到的傷害。

【解答】劉航銀的故事告訴我們朋友帶給我們溫暖與力量，所以我們要用心關(guān)懷朋友，

①③符合題意；②錯(cuò)誤，友誼不一定都能經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)；④錯(cuò)誤，朋友不可能為對(duì)方

付出一切的。

故選：A。

17.“近朱者赤，近墨者黑”“益友當(dāng)親，損友當(dāng)絕”等古語，都在告誡人們（）

A.不要與有缺點(diǎn)的人交朋友

B.要學(xué)會(huì)寬容他人、加強(qiáng)溝通

C.要慎重交友，交朋友要有所選擇

D.要廣交朋友和珍惜朋友情誼

【分析】本題考查交友的原則。交友要多交益友澤友，遠(yuǎn)離損友。

【解答】分析材料，”近朱者赤，近墨者黑”“益友當(dāng)親，損友當(dāng)絕”說明了人很容易受

朋友的影響，要交益友，遠(yuǎn)離損友。這啟示我們要慎重交友。C符合題意；A錯(cuò)誤，人

無完人，交友要交志同道合之人，取他人長(zhǎng)處，不能苛責(zé)朋友；B表述正確，是交友之

道，但不符合題意；D不符合題意，排除。

故選：C。

18.“投我以木瓜，報(bào)之以瓊堀?！边@句話告訴我們（）

A.友誼是一種交換的關(guān)系B.友誼建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上

C.友誼是一種心靈的相遇D.友誼是平等的、雙向的

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是友誼的特質(zhì)。友誼是一種親密的關(guān)系。友誼是平等的、雙

向的。友誼是一種心靈的相遇。

【解答】題干中的詩句是說友誼中要懂得回報(bào)，接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方，被關(guān)懷的

同時(shí)也要關(guān)懷對(duì)方，說明了友誼是平等的、雙向的。選項(xiàng)D說法正確，符合題意；其它

選項(xiàng)雖然本身說法對(duì)，但不符合題意。

故選：D。

19.小華與小豪是一對(duì)好朋友，在最近的一次英語競(jìng)賽中，小華以微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝小豪獲得第

一名，小豪心里很不是滋味，背地里散播謠言說小華賽前用不正當(dāng)手段打聽到比賽內(nèi)容。

小豪的做法（）

A.表明他有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

B.沒有正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，傷害了朋友

C.是正常的嫉妒心理，可以理解

D.證明自己才是真正的第一

【分析】本題考查競(jìng)爭(zhēng)與友誼的關(guān)系。競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的

態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失利的痛苦。在競(jìng)爭(zhēng)中自

我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多.

【解答】依據(jù)課本知識(shí)分析材料可知，小豪存在消極的忌妒心理，他沒有正確對(duì)待朋友

之間的競(jìng)爭(zhēng)，傷害了朋友，所以B是正確的；A錯(cuò)誤，小豪沒有健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；C錯(cuò)

誤，忌妒心理是消極的，要克服；D小豪的心理和做法證明了小華才是真正的第一。

故選：Bo

20.當(dāng)你帶著微笑，溫馨、自然、坦誠(chéng)地伸出你熱情的手時(shí)，一定會(huì)有一雙和你一樣真摯的

手向你伸來。這說明，我們要獲得真正的友誼，就應(yīng)該（）

A.寧缺毋濫，等其他人找我們做朋友

B.主動(dòng)熱情，充滿誠(chéng)意

C.多找朋友聊天，玩游戲

D.放棄學(xué)習(xí)，多參加集體活動(dòng)

【分析】本題主要考查學(xué)會(huì)與同學(xué)、朋友交往這一知識(shí)點(diǎn)，要明確應(yīng)學(xué)會(huì)主動(dòng)熱情，充

滿誠(chéng)意地與他人進(jìn)行交往.

【解答】在與他人進(jìn)行交往過程中應(yīng)做到積極、主動(dòng)、熱情，學(xué)會(huì)尊重他人，以自己的

誠(chéng)心換得他人對(duì)自己的理解與支持，從而建立真摯的友情，所以B說法正確，A錯(cuò)誤，

這是交友不積極主動(dòng)的體現(xiàn)，C錯(cuò)誤，這是亂交友的表現(xiàn)，D錯(cuò)誤，參加集體活動(dòng)應(yīng)不

耽誤學(xué)習(xí)，應(yīng)排除，故選：B。

21.小明和小華原來是很好的朋友，但自從小明在年級(jí)排球賽中無意中喊了小華的外號(hào)后，

小華非常氣憤，再也不理小明了。下列對(duì)這件事的正確評(píng)價(jià)是（）

A.小華不夠朋友，朋友間喊外號(hào)不必介意

B.兩人都不對(duì)，朋友之間不應(yīng)該存在矛盾

C.小明做得不對(duì)，喊他人外號(hào)應(yīng)注意場(chǎng)合

D.好朋友之間需要相互尊重，也需要諒解

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是建立與呵護(hù)友誼。建立友誼，需要開放自己，需要持續(xù)的

行動(dòng)。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突，

需要學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待交友中受到的傷害。

【解答】分析材料可知，要化解沖突，減少矛盾，就要學(xué)會(huì)尊重與理解，自己有錯(cuò)，主

動(dòng)道歉，能夠站在對(duì)方的角度，學(xué)會(huì)換位思考、D是正確的選項(xiàng)；A錯(cuò)誤，朋友間不能

喊外號(hào)，是不尊重他人的表現(xiàn)；B錯(cuò)誤，朋友之間也會(huì)存在矛盾；C錯(cuò)誤，任何場(chǎng)合都

不能喊他人外號(hào)。

故選：D。

22.友誼是人生永恒的話題，與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦，需要方法、智慧。與朋友發(fā)

生沖突時(shí)要（）

①滿足他人，避免沖突

②保持冷靜，換位思考

③據(jù)理力爭(zhēng)，寸步不讓

④坦誠(chéng)交流，及時(shí)處理

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本題考查呵護(hù)友誼。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊

重對(duì)方；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突；呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待交友

中受到的傷害。

【解答】呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。處理沖突的基本策略是保持冷靜，坦誠(chéng)交

流、不回避，及時(shí)處理，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，換位思考等。分析可知，②④做法正確，

符合題意；①錯(cuò)誤，不能為了解決沖突而滿足他人，要講究原則；③錯(cuò)誤，據(jù)理力爭(zhēng)、

寸步不讓不利于沖突的解決。

故選：C?

23.小晴在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了許多天南地北的網(wǎng)友，學(xué)習(xí)之余，小晴可以和網(wǎng)友聊聊天。遇到問

題，便向網(wǎng)友請(qǐng)教，非常方便、快捷。但是網(wǎng)絡(luò)上的各種不良信息也對(duì)小晴造成了困擾。

這說明（）

①網(wǎng)絡(luò)交往超越了時(shí)空限制

②網(wǎng)絡(luò)交往方便了生活和學(xué)習(xí)

③網(wǎng)絡(luò)交往有利無弊

④我們要正確使用網(wǎng)絡(luò)

A.①②③B.②③④C.①②@D.①③④

【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性。網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，我們趨利避害地使用網(wǎng)絡(luò)，用

其所長(zhǎng)、避其所短。

【解答】題文中小晴通過網(wǎng)絡(luò)交友和學(xué)習(xí)、聊天，表明網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空

限制，開辟了人際交往的新通道，拓展了我們的交往圈，通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以方便快捷

地與人交流，啟示我們要正確使用網(wǎng)絡(luò)，①②④觀點(diǎn)正確，符合題意；③觀點(diǎn)錯(cuò)誤，網(wǎng)

絡(luò)交往有利也有弊。

故選：Co

24.微信搖一搖，朋友自然來。然而，“搖一搖”也搖來了兇險(xiǎn)和危機(jī)。由此我們要（）

①滿足好奇心理，廣泛結(jié)交朋友

②做好信息管理，保護(hù)好個(gè)人隱私

③設(shè)置驗(yàn)證信息，審慎添加好友

④不輕易接受搭訕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙

A.①③④B.①②④C.①②@D.②③④

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)的自我保護(hù)。我們未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自

覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好；對(duì)待網(wǎng)絡(luò)要有

健康的心態(tài)。

【解答】微信搖一搖，“搖一搖”也搖來了兇險(xiǎn)和危機(jī)。由此我們要做好信息管理，保護(hù)

好個(gè)人隱私，設(shè)置驗(yàn)證信息，審慎添加好友，提高自保意識(shí)，不輕易接受搭訕，謹(jǐn)防上

當(dāng)受騙，所以②③④符合題意；①錯(cuò)誤，克服獵奇心理，網(wǎng)絡(luò)交友要慎重。

故選：D。

25.網(wǎng)友忽然提出和小剛見面的要求，作為七年級(jí)的學(xué)生，小剛應(yīng)該（）

A.和父母商量，尋求他們的幫助

B.為了安全，讓網(wǎng)友來找他

C.向老師請(qǐng)假，偷偷和網(wǎng)友會(huì)面

D.網(wǎng)絡(luò)交往都是假的，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我們要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，學(xué)

會(huì)自我保護(hù)。

【解答】依據(jù)教材知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性特點(diǎn)，在面對(duì)網(wǎng)友的時(shí)候，應(yīng)該加強(qiáng)自我

防范意識(shí)，尤其面對(duì)網(wǎng)友的邀請(qǐng)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，提高安全意識(shí)。針對(duì)題干中“網(wǎng)

友提出和小剛見面的要求”，小剛正確的做法是和父母商量，尋求他們的幫助，或約好在

人多的地方會(huì)面，和父母一起去，故選項(xiàng)A正確；BC做法錯(cuò)誤，是自我保護(hù)意識(shí)差的

表現(xiàn)；D錯(cuò)誤，理解絕對(duì)。

故選：A?

二、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在

括號(hào)內(nèi)寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說明理由，每小題5分，共10分）

26.（5分）認(rèn)識(shí)自我要重視他人的評(píng)價(jià)。

判斷：正確。

理由：他人評(píng)價(jià)是我們正確認(rèn)識(shí)自我的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、

完整、清晰的認(rèn)識(shí)，我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)。

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)。他人評(píng)價(jià)有助于我們正確認(rèn)識(shí)自我，

我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理

性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。

【解答】本題考查對(duì)他人評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)，首先明確觀點(diǎn)正確，理由結(jié)合教材知識(shí)，從他人

評(píng)價(jià)是正確認(rèn)識(shí)自我的一面鏡子、有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)

等方面考慮作答。

故答案為：

判斷：正確。

理由：他人評(píng)價(jià)是我們正確認(rèn)識(shí)自我的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完

整、清晰的認(rèn)識(shí)，我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)。

27.（5分）對(duì)好朋友提出的幫助請(qǐng)求，都應(yīng)該盡最大努力去滿足。

判斷：錯(cuò)誤。

理由：符合交友原則的行為，符合自己的能力范圍，可以答應(yīng)，應(yīng)該盡最大努力去滿

足；對(duì)于不符合交友原則的行為和不符合自己的能力范圍的事情，不能答應(yīng)，不能去滿

足他。

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是交友的原則。平等、尊重、真誠(chéng)，理解、寬容，關(guān)愛、幫

助是交往的原則。友情需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握，慎擇友，善交益友、樂交凈友、不

交損友。

【解答】本題考查了辨析觀點(diǎn)“對(duì)好朋友提出的幫助請(qǐng)求，都應(yīng)該盡最大努力去滿足”。

首先判斷觀點(diǎn)錯(cuò)誤，然后回答理由，對(duì)好朋友提出的幫助請(qǐng)求，符合交友原則的行為，

符合自己的能力范圍，可以答應(yīng)，作出了承諾，就要兌現(xiàn)承諾，兌現(xiàn)承諾遠(yuǎn)比作出承諾

重要得多，也要困難得多。無論多么困難，都要想方設(shè)法來兌現(xiàn)承諾，這樣才是一個(gè)有

誠(chéng)信的人，一個(gè)值得信賴的人；對(duì)于不符合交友原則的行為和不符合自己的能力范圍的

事情，不能答應(yīng)，以此作答即可。

故答案為：

判斷：錯(cuò)誤。

理由：符合交友原則的行為，符合自己的能力范圍，可以答應(yīng)，應(yīng)該盡最大努力去滿足；

對(duì)于不符合交友原則的行為和不符合自己的能力范圍的事情，不能答應(yīng)，不能去滿足他。

三、情境分析（共26分）

28.（14分）國(guó)家主席習(xí)近平在新年賀詞中提出的“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”，

讓我們心潮起伏，熱淚盈眶，追逐夢(mèng)想的道路上，我們青少年從不缺席。有夢(mèng)想，就有

希望中學(xué)生要敢于“有夢(mèng)”，勇于“追夢(mèng)”，勤于“圓夢(mèng)”。

（1）為什么青少年要敢于“有夢(mèng)”，勇于“追夢(mèng)”，勤于“圓夢(mèng)”？

（2）你的夢(mèng)想是什么？你打算如何“圓夢(mèng)”？

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是夢(mèng)想的含義、努力的意義等。編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)

期的重要生命主題；努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。

【解答】（1）該題考查青少年有夢(mèng)的原因。依據(jù)課本回答，從祖國(guó)的未來和民族的希望、

重要生命主題、社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步、找到正確的人生方向、直接關(guān)系到偉大的中國(guó)

夢(mèng)能否實(shí)現(xiàn)等方面作答。

（2）該題考查個(gè)人的夢(mèng)想及如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。結(jié)合教材知識(shí)，個(gè)人的夢(mèng)想如：當(dāng)醫(yī)

生。怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從少年有夢(mèng)，更在于行動(dòng)，不懈追求，需要努力作答。

故答案為：

（1）①青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。②編

織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題，有夢(mèng)想就有希望；③有了夢(mèng)想才有社會(huì)的不

斷發(fā)展和進(jìn)步；③明確的人生夢(mèng)想，能夠幫助青少年找到正確