幼兒園中班數(shù)學《有趣的夾子》教學設(shè)計

PAGEPAGE3幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學教案?有趣的夾子?中班優(yōu)秀數(shù)學教案?有趣的夾子?適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒學習按卡片上的圓點數(shù)匹配相應(yīng)數(shù)量的夾子，通過游戲進行6以內(nèi)的數(shù)數(shù)，學習按物體的特征進行分類，開展幼兒的觀察力和動手操作能力，樂意表達操作成果，快來看看幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學?有趣的夾子?教案吧?；顒幽繕耍?、通過游戲進行6以內(nèi)的數(shù)數(shù)，學習按物體的特征進行分類。2、學習按卡片上的圓點數(shù)匹配相應(yīng)數(shù)量的夾子。3、開展幼兒的觀察力和動手操作能力，樂意表達操作成果。4、引發(fā)幼兒學習的興趣。5、讓幼兒懂得簡單的數(shù)學道理?；顒訙蕚洌簥A子假設(shè)干〔大小、顏色不同〕，大統(tǒng)計表一張，小統(tǒng)計表1張，音樂磁帶，錄音機，自制小紅花假設(shè)干?；顒舆^程：一、導入活動，引起幼兒的興趣。師：看看老師為你們準備了什么〔這是什么〕今天，我們用夾子來玩一個好玩的游戲。二、幼兒第一遍玩夾夾子游戲，感知6以內(nèi)的數(shù)量。1、幼兒聽音樂夾綠顏色的夾子，并進行數(shù)數(shù)。2、請幼兒統(tǒng)計夾子的數(shù)量，并在統(tǒng)計表的相應(yīng)數(shù)量邊貼上標志。三、幼兒第二遍游戲，引導幼兒進行顏色的分類并進行數(shù)量的統(tǒng)計。1、幼兒聽音樂夾夾子，并進行數(shù)數(shù)。2、教師關(guān)注幼兒夾夾子的情況。你夾了幾個夾子兩種顏色混在一起，數(shù)起來方便嗎3、鼓勵幼兒按顏色進行分類。4、教師介紹統(tǒng)計表，請幼兒統(tǒng)計夾子的數(shù)量。四、游戲：摸摸樂，引導幼兒按照卡片內(nèi)容并進行夾子匹配。1、出示摸箱，教師介紹游戲玩法，了解卡片上的相關(guān)信息〔圓點數(shù)量、顏色〕，請幼兒一一對應(yīng)夾。2、幼兒操作，教師個別指導。3、互相交流，驗證。4、請客人老師幫助檢查幼兒的統(tǒng)計情況，獲得小紅花。延伸活動：在區(qū)域活動中繼續(xù)投放夾子，進一步感知數(shù)量，進行顏色大小的分類統(tǒng)計。小百科：數(shù)量，指事物的多少。是對現(xiàn)實生活中事物量的抽象表達方式。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學教案?有趣的夾子?

中班優(yōu)秀數(shù)學教案?有趣的夾子?適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒學習按卡片上的圓點數(shù)匹配相應(yīng)數(shù)量的夾子，通過游戲進行6以內(nèi)的數(shù)數(shù)，學習按物體的特征進行分類，開展幼兒的觀察力和動手操作能力，樂意表達操作成果，快來看看幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學?有趣的夾子?教案吧

〔2〕2、學