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文檔簡(jiǎn)介
結(jié)交新朋友七年級(jí)心理健康教育學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解與同學(xué)、朋友友好相處的注意事項(xiàng)。2、學(xué)會(huì)主動(dòng)結(jié)交新朋友,能夠與同學(xué)、朋友友好相處,珍惜友誼。1、“自我介紹游戲”
從第一個(gè)同學(xué)開始報(bào)數(shù),如果是6的倍數(shù)的同學(xué)在報(bào)數(shù)以后,要進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹。如,姓名、愛好等。一滴水怎樣才能不干涸?
2、“把脈”王飛燕
王飛燕是一個(gè)非常文靜、內(nèi)向的女孩,剛剛成為某中學(xué)初一(2)班的新生,她既感到興奮又難過(guò)。難過(guò)的是,面對(duì)新環(huán)境、新同學(xué),他總是感到陌生和孤獨(dú)。以前小學(xué)階段的好朋友在新的班級(jí)里又結(jié)識(shí)了新朋友,與她慢慢疏遠(yuǎn)。飛燕在新的班級(jí)里除了偶爾與以前的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話之外,基本上沒有和其他同學(xué)來(lái)往。其實(shí),飛燕也很想和班里的其他同學(xué)打成一片,但是她不知道如何開始。每當(dāng)看到別的同學(xué)聚在一起有說(shuō)有笑的時(shí)候,她心里就有一種說(shuō)不出的羨慕??墒?,讓她自己主動(dòng)去和新同學(xué)打招呼,他又有所顧忌,擔(dān)心同學(xué)們不會(huì)理她,自己會(huì)很尷尬。于是,飛燕寄希望于同學(xué)們能主動(dòng)和自己說(shuō)說(shuō)話,拉近彼此的距離,主動(dòng)邀請(qǐng)她參加班里的集體活動(dòng)??墒?,開學(xué)十多天了,飛燕這個(gè)愿望還沒實(shí)現(xiàn),這使她覺自己在新的班集體里好好孤獨(dú)、好失落。就說(shuō)前幾天的那次班干部推選活動(dòng),飛燕非常想擔(dān)任小組長(zhǎng),可是卻羞于開口,心想:同學(xué)們會(huì)不會(huì)推選自己呢?直到最后,也沒有一個(gè)前后桌的同學(xué)提到自己的名字,飛燕心里難過(guò)極了……
飛燕真不知道,自己怎樣融洽的和班里的同學(xué)交往。(1)飛燕同學(xué)當(dāng)前遇到什么難題了?
(2)有哪些方法可以幫助飛燕同學(xué)?
對(duì)癥下藥議一議1.認(rèn)清自己的角色。2.積極傾聽,成為一個(gè)好聽眾。3.善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),真誠(chéng)的贊美他人。4.待人寬容,講究誠(chéng)信。活動(dòng)一、滾雪球游戲?;顒?dòng)過(guò)程:每組同學(xué)圍圈而坐,從其中一個(gè)人開始,每個(gè)人用一句話介紹自己,包括自己的姓名、優(yōu)點(diǎn)和興趣等。活動(dòng)要求:請(qǐng)同學(xué)們按逆時(shí)針或順時(shí)針有序介紹。當(dāng)?shù)谝晃怀蓡T介紹完畢后,第二位成員必須重復(fù)第一位成員的介紹,然后再介紹自己的情況,直到最后一名同學(xué)在班內(nèi)展示成果。
例如,我是坐在性格活潑開朗、喜歡讀書的XX右邊的XX,我為人真誠(chéng)勇敢,喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)。以此類推,最后一名小組成員必須從第一位小組成員的介紹說(shuō)起。同學(xué)們?cè)跐L雪球游戲中,
都有哪些體會(huì)?
我們要想順利完成此項(xiàng)活動(dòng)需要具備哪些條件和要素呢?(必須學(xué)會(huì)傾聽,尊重他人)活動(dòng)二向榜樣學(xué)習(xí)我覺得——————是最受我們的歡迎,因?yàn)樗麄儭獝坌膭龠^(guò)金錢
有一天,詩(shī)人屠格涅夫在街上遇到一個(gè)骨瘦如柴的乞丐,乞丐走過(guò)來(lái)伸手向他要錢,屠格涅夫摸索著自己身上所有的口袋……才發(fā)現(xiàn)自己既沒有帶錢包,也沒有懷表,甚至連一塊手帕也沒有。但乞丐在等待著,他手出來(lái)的手,微微的擺動(dòng)著和顫抖著。屠格涅夫惶恐不安,這時(shí)他懷著非常愧疚的心情握著乞丐的手,說(shuō):“真是對(duì)不起,我今天忘了帶錢包?!甭犃嗽?shī)人的話后,乞丐那發(fā)青的嘴唇微笑了一下,緊緊握住屠格涅夫的手,感激地說(shuō):“兄弟,夠了,有這一點(diǎn)就夠了!”對(duì)這個(gè)乞丐來(lái)說(shuō),屠格涅夫的愛心和真誠(chéng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了金錢的施舍。1.同學(xué)們,乞丐從屠格涅夫身上得到的是什么?2.你從這個(gè)故事中得到了什么啟發(fā)?了解你和朋友之間的友誼質(zhì)量測(cè)一測(cè)1常常滔滔不絕的談?wù)撃阕约海乓约耗芨?,聰明,家庭富裕;而?dāng)對(duì)方談?wù)撍约簳r(shí),就表現(xiàn)出沒有興趣聽?!跷页3_@樣□我朋友常常這樣2常常向朋友借錢,久久不還,借了東西也想不起來(lái)還?!跷页3_@樣□我朋友常常這樣3容不得朋友有新朋友,不肯接納朋友的朋友一起參加活動(dòng),也容不得朋友跟自己不喜歡的人交往,否則就以“絕交”相逼?!跷页3_@樣□我朋友常常這樣4盡管信誓旦旦發(fā)過(guò)誓,轉(zhuǎn)身就把朋友告訴你的秘密傳出去?!跷页3_@樣□我朋友常常這樣5跟某人交朋友,僅僅是看中他對(duì)自己有利,如他家有電腦,或他家有錢。一旦覺得某個(gè)朋友沒有用了,就把他貶得一文不值。□我常常這樣□我朋友常常這樣6奪去朋友的朋友。你的朋友瑩瑩把她的朋友茜茜介紹給你,然后,你越過(guò)瑩瑩,獨(dú)自和茜茜來(lái)往密切,把瑩瑩冷落在一邊?!跷页3_@樣□我朋友常常這樣7把自己和朋友捆綁在一起,總是希望和朋友纏在一起,寸步不離。一旦朋友不能滿足自己,就抱怨“朋友對(duì)自己情誼不夠”。處處要朋友聽自己的,或者像“跟屁蟲”似的樣樣要聽朋友的,自己沒有一點(diǎn)主見。□我常常這樣□我朋友常常這樣
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