中考英語一輪復(fù)習(xí)語法講解課件:專題十一 非謂語動詞 (含答案)_第1頁
中考英語一輪復(fù)習(xí)語法講解課件:專題十一 非謂語動詞 (含答案)_第2頁
中考英語一輪復(fù)習(xí)語法講解課件:專題十一 非謂語動詞 (含答案)_第3頁
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文檔簡介

非謂語動詞初中英語定義非謂語動詞主要是指在句中不能充當(dāng)謂語,沒有人稱和數(shù)的變化,而只能充當(dāng)其語法功能的動詞。Iwanttoseeyouthisafternoon.Haveyoufinisheddoingyourhomework?I’veknowntheboynamedMikewell.主要有三種形式:動名詞、動詞不定式和分詞。考點(diǎn)聚焦知識圖解Cookingisformoms.Ienjoyreading.doingtodo

doing或done名師點(diǎn)撥溫馨提示只能跟動名詞作賓語的動詞:Weallenjoylisteningtomusic.Itmakesusrelaxed.名師點(diǎn)撥HeistheboycalledTom.TheboysleepingthereisBob.Thethingisexciting.Heispleasedwithme.Iheardhimsinginginthenextroom.Ihadmyhaircutyesterday.語法功能分詞過去分詞,現(xiàn)在分詞,動賓關(guān)系主謂關(guān)系動賓關(guān)系主謂關(guān)系性質(zhì)、特征狀態(tài)名師點(diǎn)撥Tobehereontimeisveryimportant.Iliketosinginfrontofmyparents.Heoftenasksmetohelphimwithhishomework.Ihavealotofhomeworktodothisweekend.Ioftenstudybylisteningtotapestopracticepronunciation.語法功能動詞不定式目的單數(shù)名師點(diǎn)撥寧可假裝和知道(prefer,pretend,know),作賓語IwanttojointheEnglishclub.要求選擇和同意(ask,choose,agree),期望決定和學(xué)習(xí)(expect,hope,decide,learn),希望想要和愿意(wish,want,wouldlike/love)。動詞不定式作賓語,表示具體的動作或行為。名師點(diǎn)撥溫馨提示Idon’tknowwhentoleaveforLondon.1.疑問詞who,what,which,when,where,whether,how后可加動詞不定式,在句中作主語、賓語、表語等。歸納拓展溫馨提示2.動詞不定式在It’s+adj.for/ofsb.todosth.結(jié)構(gòu)中作真主語。it是形式主語。歸納拓展高頻考點(diǎn)3.動詞find,feel,make,think等后面,可以用it作形式賓語,代替真正的賓語“動詞不定式”。句式結(jié)構(gòu):…feel/find/make/thinkit+adj./n.+todosth.歸納拓展4.動詞不定式作補(bǔ)語,在主動語態(tài)里不帶to,但在被動語態(tài)里帶to的動詞:Hemademestandfortwohours.→Iwasmadetostandfortwohours.動原動詞不定式高頻考點(diǎn)歸納拓展5.動詞不定式作賓語表示某次具體的活動或行為;動名詞作賓語表示動作的經(jīng)常性、習(xí)慣性。既能帶動詞不定式,也能帶動名詞作賓語的動詞有:rememberdoingsth.記得做過某事forgettodosth.忘了去做某事stoptodosth.停下來去做某事trytodosth.盡力做某事remembertodosth.記得去做某事forgetdoingsth.忘了做過某事stopdoingsth.停止做某事trydoingsth.嘗試做某事高頻考點(diǎn)歸納拓展—Listen!Whoissinginginthenextroom?—ItmustbeSally.Ioftenhearher________there.A.singing B.sings C.tosing D.sing(銅仁中考)解析:考查非謂語動詞。句意:—聽,誰正在隔壁唱歌?—一定是薩莉。我經(jīng)常聽見她在那里唱歌。often“經(jīng)常”。hear后加省略to的動詞不定式,作賓語補(bǔ)足語,意為“聽見某人做某事”,強(qiáng)調(diào)經(jīng)常做或是做某事的過程。答案:D強(qiáng)化訓(xùn)練Heexplainedagainandagaininordertomakewhathedid________.A.understand B.understoodC.tounderstand D.understanding(淮安中考)解析:考查非謂語動詞。句意:他反復(fù)解釋,為的是讓人理解他的所作所為。賓語部分whathedid和選項(xiàng)中的動詞存在被動關(guān)系,故應(yīng)用過去分詞。make…done意為“使……被……”,過去分詞作賓語補(bǔ)足語。答案:B強(qiáng)化訓(xùn)練WhenIwalkedpasttheparkyesterdaymorning,Isawsomewomen_________(dance)there.dancing解析:考查非謂語動詞。句意:昨天上午,當(dāng)我走過公園的時候,看見一些婦女正在那兒跳舞。seesbdoingsth.“看見某人正在做某事”。由題干中的WhenIwalkedpastthepark“當(dāng)我走過公園的時候”,可知強(qiáng)調(diào)某一時刻正在發(fā)生的動作,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞,作賓語補(bǔ)足語。答案:dancing強(qiáng)化訓(xùn)練Mr.SigmundFriendisusedto_______________(處理)withallkindsofproblems.(蘇州中考)dealing/doin

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