人教版九年級上冊 第二單元 課題2 氧氣 導(dǎo)學(xué)案

人教版九年級上冊第二單元課題2氧氣導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標了解氧氣的性質(zhì)和用途。掌握氧氣的制備方法。了解氧氣與燃燒的關(guān)系。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容2.1氧氣的性質(zhì)和用途氧氣（O?）是一種無色無味的氣體，在自然界中廣泛存在。它的分子由兩個氧原子組成，化學(xué)式為O?。氧氣在物質(zhì)的燃燒、呼吸和許多化學(xué)反應(yīng)中發(fā)揮重要作用。氧氣具有以下性質(zhì)：-氧氣是無色、無味、無臭的氣體。-氧氣是一種安定物質(zhì)，不易與其他物質(zhì)反應(yīng)。氧氣在許多方面都有重要用途，例如：-氧氣是維持生物體呼吸過程的必需氣體，人和動物需要通過呼吸攝取氧氣來維持生命活動。-氧氣在醫(yī)療領(lǐng)域被用于氧療，幫助病人增加血液中的氧含量。-氧氣在燃燒過程中起到助燃作用，許多工業(yè)和生活中的燃燒過程需要氧氣參與。2.2氧氣的制備方法氧氣的制備方法主要有以下幾種：1.通過分解過氧化氫（H?O?）來制備氧氣。過氧化氫在催化劑存在下分解成水和氧氣，反應(yīng)式為：2H?O?->2H?O+O?。2.通過電解水來制備氧氣。電解水時，電流通過水溶液，水分解成氧氣和氫氣，反應(yīng)式為：2H?O->2H?+O?。3.通過加熱高氯酸鉀（KClO?）來制備氧氣。高氯酸鉀在加熱時分解，生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)式為：2KClO?->2KCl+3O?。4.通過加熱二氧化錳（MnO?）來制備氧氣。二氧化錳在加熱時分解，生成二氧化錳和氧氣，反應(yīng)式為：2MnO?->2MnO+O?。2.3氧氣與燃燒氧氣是燃燒的必需物質(zhì)，沒有氧氣，燃燒過程將無法進行。燃燒是一種氧化反應(yīng)，通常涉及到燃料和氧氣。當(dāng)燃料與氧氣接觸并達到燃點時，燃料中的化學(xué)能被釋放出來，產(chǎn)生燃燒的火焰和熱能。燃料可以是固體、液體或氣體，例如木材、石油、天然氣等。氧氣是使燃料燃燒的氧化劑，它與燃料發(fā)生反應(yīng)，釋放出大量的能量。燃燒反應(yīng)可以用下面的化學(xué)方程式表示：燃料+氧氣->二氧化碳+水+能量三、小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到氧氣的性質(zhì)和用途，掌握了氧氣的制備方法，并了解到氧氣與燃燒的關(guān)系。氧氣在生物呼吸、醫(yī)療治療和燃燒過程中都扮演著重要角色。掌握氧氣的制備方法有助于我們在實驗和工業(yè)生產(chǎn)中使用氧氣進行化學(xué)反應(yīng)?，F(xiàn)在，請完成以下練習(xí)題，檢驗?zāi)銓Ρ竟?jié)課內(nèi)容的理解。四、練習(xí)題氧氣的分子由幾個氧原子組成？舉例說明氧氣的兩個重要用途。描述一種制備氧氣的方法。燃燒是一種什么樣的化學(xué)反應(yīng)？寫出燃燒的化學(xué)方程式。以上練習(xí)題請?zhí)峤坏嚼蠋?，以便老師檢查你的學(xué)習(xí)情況。參考答案：1.氧氣的分子由兩個氧原子組成。2.氧氣的兩個重要用途是維持生物體呼吸過程和在燃燒過程中助燃。3.通過分解過氧化氫