小班健康活動《小動物找家》_第1頁
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第頁共頁小班健康活動《小動物找家》《小動物找家》是一項(xiàng)旨在促進(jìn)小班幼兒健康發(fā)展的活動。通過這個活動，孩子們可以學(xué)習(xí)關(guān)心和照顧小動物的責(zé)任，培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。以下是這個活動的具體安排。活動目標(biāo)：1.促進(jìn)幼兒關(guān)心和照顧小動物的責(zé)任感。2.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊(duì)合作能力。3.提高幼兒的認(rèn)知水平和動手能力?；顒訙?zhǔn)備：1.找一些小動物的圖片，并貼在活動室的墻上，如貓、狗、兔子、小鳥等。2.準(zhǔn)備一些小動物玩具，如毛毛蟲、小熊、小鴨等。3.準(zhǔn)備一個小動物觀察日記，讓幼兒記錄每天觀察到的小動物。活動過程：第一天：1.介紹主題：今天我們要進(jìn)行《小動物找家》的活動，你們知道小動物生活在哪里嗎？2.引導(dǎo)幼兒觀察小動物的圖片，并問他們認(rèn)識哪一種小動物。3.引導(dǎo)幼兒說出自己家里有什么樣的小動物，如寵物貓、狗等，并與其他幼兒分享。第二天：1.給每個幼兒發(fā)放一張小動物圖片，并告訴他們這是他們選定的小動物。2.引導(dǎo)幼兒觀察并描述自己的小動物，如顏色、形狀、特征等。3.讓幼兒畫出自己的小動物，并貼在活動室的墻上，形成一個小動物園。第三天：1.引導(dǎo)幼兒對照著自己的小動物，選擇一個小動物玩具，與其他幼兒交流為什么選擇這個玩具。2.組織幼兒分組，每個小組選擇一個小動物玩具，一起編一個小故事，講述這個小動物找到了一個新的家。3.讓每個小組依次表演他們的小故事，并鼓勵其他幼兒積極參與。第四天：1.給幼兒發(fā)放小動物觀察日記，每天讓他們記錄觀察到的小動物。2.引導(dǎo)幼兒關(guān)注小動物的生活習(xí)性、飲食習(xí)慣等，并與其他幼兒分享觀察到的內(nèi)容。3.鼓勵幼兒親自體驗(yàn)喂養(yǎng)小動物的過程，如喂小魚、喂小鳥等。第五天：1.組織小班團(tuán)隊(duì)活動，讓幼兒們一起制作一個小動物園。2.讓幼兒們分工合作，設(shè)計(jì)和制作小動物的家和環(huán)境，如草地、樹木等。3.鼓勵幼兒們用自己的創(chuàng)意和想象力，打造一個獨(dú)特的小動物園。活動結(jié)束后，可以組織幼兒們一起觀賞小動物園，并進(jìn)行小結(jié)。通過這個活動，幼兒們不僅學(xué)會了照顧小動物的責(zé)任，還培養(yǎng)了他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)合作能力，提高了他

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