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Word文檔中英文學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)永久坐在第一排

--2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校

長(zhǎng)沙碧桂園威尼斯中英文學(xué)校段佳琪

英國(guó)首相撒切爾夫人讀書(shū)時(shí)起就要求自己做任何事都要坐在第一排,哪怕是看電影、坐公交車(chē),也要坐在第一排。正是這種凡事都力爭(zhēng)上游的進(jìn)取心,成就了她政壇鐵娘子的傳奇。永久坐在第一排,是對(duì)自己的一種期許,更是對(duì)自己的鞭策,代表一種自信而進(jìn)取的姿勢(shì)。而這正是碧桂園每一家連鎖學(xué)校所努力呈現(xiàn)給當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的樂(lè)觀面貌:在教書(shū)育人、辦學(xué)興邦的路上,我們碧桂園人始終要求自己走在時(shí)代的前列,樂(lè)觀吸納先進(jìn)的理念,專心探究科學(xué)的方法,為將來(lái)社會(huì)培育合格的公民、為祖國(guó)建設(shè)培育優(yōu)秀的人才。

本學(xué)期,我校連續(xù)堅(jiān)持用更多的精力做對(duì)同學(xué)一生有益的事這一基本理念,探究訓(xùn)練教學(xué)新方法,追求同學(xué)生命內(nèi)在成長(zhǎng),在課堂教學(xué)改革、品質(zhì)訓(xùn)練推動(dòng)、綜合活動(dòng)課程探究等領(lǐng)域取得了新的進(jìn)步。同時(shí),學(xué)校面對(duì)家長(zhǎng)有意識(shí)進(jìn)行了一系列的訓(xùn)練活動(dòng),在家長(zhǎng)認(rèn)可和社會(huì)認(rèn)可上獲得了新的高度。

一、訓(xùn)練教學(xué):用更大的決心堅(jiān)持做我們認(rèn)為對(duì)的訓(xùn)練

2022年9月,長(zhǎng)沙縣訓(xùn)練局中考總結(jié)出臺(tái),我校總平均分、總合格率、總升學(xué)率均為全縣第一,更是呈現(xiàn)出肯定優(yōu)勢(shì)。同時(shí),各項(xiàng)學(xué)科和才藝競(jìng)賽中,我校同學(xué)呈現(xiàn)出的自信與風(fēng)采,更是唱響湖湘,乃至全國(guó)。在教學(xué)質(zhì)量保持整體優(yōu)秀的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步堅(jiān)決了踐行、品質(zhì)培育和共性進(jìn)展的信念。在對(duì)的路上,本學(xué)期我們重點(diǎn)做了幾件工作:

(一)以素養(yǎng)訓(xùn)練為基礎(chǔ):

1、課堂改革,追求真諦:生命課堂,將課堂敲打出歡樂(lè)的節(jié)拍

生命課堂是我校多年課堂教學(xué)改革的閱歷結(jié)晶,它的根本追求是:讓學(xué)習(xí)成為生命成長(zhǎng)的內(nèi)在需要,讓同學(xué)學(xué)會(huì)獨(dú)立思索、自主學(xué)習(xí)、合作探究,在溝通、辯論、展現(xiàn)中獲得學(xué)習(xí)的深刻體驗(yàn)。從而實(shí)現(xiàn)在愛(ài)好、思維、情感、生態(tài)層面的革新與建構(gòu)。通過(guò)轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),進(jìn)而從根本上轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

生命課堂教學(xué)改革自上學(xué)年發(fā)起以來(lái),在我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的不懈推動(dòng)和探究中,無(wú)論在課堂面貌還是訓(xùn)練理念上都有了喜人的提升。本學(xué)期以來(lái)更是通過(guò)三步走邁出了課堂結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的打算性步伐:一、名優(yōu)老師示范,觀摩學(xué)習(xí)消化。各個(gè)教研組推選一堂優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行校級(jí)展現(xiàn),集體觀摩評(píng)議后在組內(nèi)形成閱歷和心得,進(jìn)而基于學(xué)科特點(diǎn)和個(gè)人特色,每人預(yù)備一堂公開(kāi)課,這便是一個(gè)消化汲取和探究的過(guò)程了;二、典型課例共享,跨組爭(zhēng)論借鑒。利用星期天老師例會(huì)的時(shí)間,推出典型課例,全校老師一起點(diǎn)評(píng)爭(zhēng)論,以升華對(duì)生命課堂的理解,推廣勝利的做法。三、生命課堂現(xiàn)場(chǎng)賽課。經(jīng)過(guò)教研組推舉和老師自薦,共19位老師貢獻(xiàn)了19堂精彩紛呈的好課。參賽老師平均只有五小時(shí)的備課時(shí)間,上課前不跟同學(xué)有任何接觸,確保呈現(xiàn)出來(lái)的是原生態(tài)的課堂。而整個(gè)19堂課,老師所供應(yīng)給同學(xué)的肯定平安的自由表達(dá)空間、營(yíng)造的合作探究的氛圍、同學(xué)所展現(xiàn)出來(lái)的自信、樂(lè)觀和過(guò)硬的學(xué)科素養(yǎng),讓我們看到了學(xué)校生命課堂推動(dòng)已經(jīng)取得了非常喜人的成果。以許強(qiáng)等老師為代表的一大批優(yōu)秀老師在課堂探究中總結(jié)出了自己勝利的閱歷,為學(xué)校課改作出了樂(lè)觀的貢獻(xiàn)。各個(gè)教研組更在這一過(guò)程中結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)情狀況開(kāi)啟了適應(yīng)本學(xué)科、本學(xué)段的生命課堂探究之路。

中學(xué)校訓(xùn)練在生命課堂的路途上不斷前進(jìn)的同時(shí),我校幼兒園更在長(zhǎng)沙市訓(xùn)練局主持的省級(jí)重點(diǎn)資助課題《長(zhǎng)沙市學(xué)前訓(xùn)練進(jìn)展機(jī)制創(chuàng)新的討論》中擔(dān)當(dāng)重要角色,開(kāi)啟教研新局面。在長(zhǎng)沙縣訓(xùn)練局擔(dān)當(dāng)了的子課題《長(zhǎng)沙市基于園本教研提升保教質(zhì)量的實(shí)踐討論》中,我園成為該子課題的全權(quán)負(fù)責(zé)人,并快速成立了子課題小組。經(jīng)過(guò)前期課題小組成員肖旭、陳歷紅兩位老師加班加點(diǎn)的資料預(yù)備,在2022年12月19日的長(zhǎng)沙市課題開(kāi)題論證中,我園代表長(zhǎng)沙縣訓(xùn)練局提交了子課題的申請(qǐng)并宣讀了課題設(shè)計(jì)論證,順當(dāng)通過(guò)了評(píng)審,在接下來(lái)的兩年中,將進(jìn)行詳細(xì)的課題實(shí)施與實(shí)踐討論。這為我園提升教學(xué)教研水平、躋身于長(zhǎng)沙市龍頭隊(duì)伍邁進(jìn)了一大步。

生命課堂是對(duì)課堂生命和教學(xué)規(guī)律的一種敬重和探究,途中自然不全是成就和歡樂(lè),但正是我們的老師們?nèi)諒?fù)一日地上下求索,孜孜以求,才成就了孩子們?cè)谡n堂上收獲的歡樂(lè)、成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

2、英語(yǔ)特色,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷:托起炫目成果的正是埋頭苦干和群策群力

英語(yǔ)特色已是碧桂園威尼斯中英文學(xué)校的一塊金子招牌,我們的英語(yǔ)訓(xùn)練不僅起點(diǎn)高,底子厚,更在不斷刷新著自己的成果:中考英語(yǔ)成果一騎絕塵,達(dá)A率76.40%,是縣平均水平的三倍;第四屆全國(guó)青少年英語(yǔ)力量大賽,斬獲六項(xiàng)團(tuán)體賽中的五個(gè)第一名,名列全國(guó)單項(xiàng)前三;第四屆全國(guó)青少年英語(yǔ)讀寫(xiě)大賽全國(guó)總決賽現(xiàn)場(chǎng)口語(yǔ)賽,學(xué)校組包攬全國(guó)前7名,獲全國(guó)綜合素養(yǎng)十佳稱號(hào),學(xué)校組1人獲全國(guó)綜合素養(yǎng)十佳。幼兒園則在湖南省第六屆中國(guó)青少年文化藝術(shù)盛典英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)中,大獲豐收26人榮獲金、43人榮獲銀獎(jiǎng)、10榮獲銅獎(jiǎng)。14位英語(yǔ)老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。

但是,炫目的成果背后卻是每一位老師的勤懇敬業(yè),是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的群策群力。從長(zhǎng)沙縣首屆學(xué)校英語(yǔ)老師口語(yǔ)技能大賽,到第四屆英語(yǔ)美文背誦競(jìng)賽和學(xué)科基本功競(jìng)賽,從天璽杯英語(yǔ)風(fēng)采大賽到國(guó)際課程翻譯工作,英語(yǔ)組老師每每能夠精彩的完成任務(wù),靠的是不推諉、不埋怨的作風(fēng),靠的是齊動(dòng)員、公患難的精神。從英語(yǔ)組身上折射出的更是我碧桂園人的工作態(tài)度、辦學(xué)精神。

3、國(guó)際訓(xùn)練,為我所用:超學(xué)科主題探究活動(dòng),激發(fā)探究未知的無(wú)窮樂(lè)趣

國(guó)際訓(xùn)練超學(xué)科主題探究活動(dòng)旨在愛(ài)護(hù)同學(xué)的求知欲望和探究熱忱,關(guān)心同學(xué)建立相互聯(lián)系的學(xué)問(wèn)體系,引導(dǎo)同學(xué)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。上學(xué)期起學(xué)校有意識(shí)的吸納IB國(guó)際訓(xùn)練的先進(jìn)做法,在學(xué)校活動(dòng)課程上進(jìn)行了樂(lè)觀的嘗試。本學(xué)期在此前嘗試的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)全校范圍內(nèi)的推廣,于第六至八周,深化開(kāi)展了超學(xué)科主題探究活動(dòng),掩蓋全學(xué)段、全學(xué)科。這一過(guò)程中我校師生體現(xiàn)出了高度的學(xué)習(xí)熱忱和主動(dòng)性,也體現(xiàn)出了對(duì)新的學(xué)習(xí)方式的高認(rèn)同度和高接納度。各活動(dòng)小組在選擇探究主題、制定探究方案、小組任務(wù)安排、完成學(xué)習(xí)手冊(cè)、形成探究成果、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)等過(guò)程中,體現(xiàn)出了很好的自主性和良好的組織策劃力量,形成了豐富而厚實(shí)的學(xué)習(xí)成果。

6-8班級(jí)更首次嘗試性進(jìn)行了領(lǐng)域周活動(dòng):該小組以安化黑茶文化探究為主題,結(jié)合山區(qū)英語(yǔ)支教活動(dòng)和扶貧活動(dòng),用了三天的時(shí)間,深化安化貧困山區(qū),從地理、人文、歷史、經(jīng)濟(jì)、制作工藝等多角度對(duì)馳名中外的安化黑茶進(jìn)行了深度探究,并形成了主題報(bào)告。這些探究活動(dòng),不僅沖擊了孩子們的學(xué)習(xí)方式,提升了他們的綜合實(shí)踐力量,更從情感訓(xùn)練、品質(zhì)培育方面給孩子們上了生動(dòng)的一課。深化貧困同學(xué)家庭體驗(yàn)農(nóng)村生活中,引導(dǎo)同學(xué)思索自己在家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中所扮演的角色,以及在不同的角色中所應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。讓同學(xué)明白擔(dān)當(dāng)責(zé)任不能流于形式、不能流于,要從社會(huì)的需要?jiǎng)由?,從?duì)方的需要?jiǎng)由?,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自己的一言一行做起,真正落到實(shí)處。

國(guó)際訓(xùn)練超學(xué)科主題探究活動(dòng)之所以能夠兩年之間便在中學(xué)校順當(dāng)?shù)厣l(fā)芽,和我校一貫堅(jiān)持的訓(xùn)練理念分不開(kāi),更和幼兒園階段實(shí)施的國(guó)際訓(xùn)練課程有著深刻的聯(lián)系。本學(xué)期,碧桂園幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下,依據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)情特點(diǎn)制定了每月不同的探究活動(dòng),活動(dòng)形式豐富,探究成果豐碩,主題展現(xiàn)更是精彩,其中中班組表現(xiàn)尤其突出。此外,11月至12月期間幼兒園開(kāi)展的書(shū)香潤(rùn)童心,閱讀伴成長(zhǎng)閱讀節(jié)更是反響良好。此次活動(dòng)不僅讓孩子們變被動(dòng)傾聽(tīng)為主動(dòng)閱讀,更得到了家長(zhǎng)的大力支持和高度參加?;顒?dòng)通過(guò)大王競(jìng)賽、故事爸爸(奶奶、外婆)、班級(jí)書(shū)籍漂流、小喇叭故事廣播、離園親子閱讀、親子自制繪本、藏書(shū)之家評(píng)比、班級(jí)閱讀環(huán)境評(píng)比、老師優(yōu)秀閱讀教學(xué)展現(xiàn)以及元旦親子童話劇展演活動(dòng),將閱讀深深地滲入了家長(zhǎng)、老師、孩子的心田。為孩子們開(kāi)啟了閱讀探究的大門(mén)。

(二)以品質(zhì)訓(xùn)練為核心:

1、印象爸爸:傳承血統(tǒng)中的優(yōu)秀品質(zhì)

下半年的印象爸爸品質(zhì)訓(xùn)練系列活動(dòng)與上半年的天下第一愛(ài)·敘述媽媽的故事品質(zhì)訓(xùn)練系列活動(dòng)遙相呼應(yīng),以感恩、傳承為主題,旨在讓孩子深化了解自己的父母、愛(ài)戴自己的父母、并傳承父輩身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

本屆活動(dòng)從9月底鋪開(kāi),到12月底完善收官,歷時(shí)3個(gè)月。主要環(huán)節(jié)涵蓋同學(xué)采訪調(diào)查形成書(shū)面材料、班內(nèi)演講、年段復(fù)賽、學(xué)校匯報(bào),最終以文集形式出版優(yōu)秀作品。期間,同學(xué)參加的廣度、調(diào)查溝通的深度、同學(xué)作品的厚度較去年相比,均有所提升。

12月13日的匯報(bào)活動(dòng)和頒獎(jiǎng)典禮上,結(jié)合視頻、頒獎(jiǎng)詞、孩子的演講、現(xiàn)場(chǎng)對(duì)爸爸的采訪、爸爸代表的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告以及榜樣爸爸的頒獎(jiǎng),全面生動(dòng)而深刻地將呈現(xiàn)了父輩的優(yōu)秀品質(zhì)和動(dòng)人親情,打造了一個(gè)潤(rùn)物無(wú)聲的訓(xùn)練盛會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮上同學(xué)家長(zhǎng)、國(guó)防科大教授孫廣福先生作了《北斗巡天覽乾坤》的主題報(bào)告,敘述了北斗衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)在攻克科學(xué)難關(guān)的動(dòng)人故事,給同學(xué)們帶來(lái)了深深的震撼和激勵(lì),我們信任,這樣的訓(xùn)練遠(yuǎn)比課堂的說(shuō)教更能深化同學(xué)的心靈世界,提升他們的性格品質(zhì)。

2、品質(zhì)培育:春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲

品質(zhì)訓(xùn)練始終是我校常抓不懈的基礎(chǔ)工作,因?yàn)槲覀儓?jiān)持品質(zhì)成就將來(lái)。本學(xué)期的品質(zhì)訓(xùn)練在多年積淀的基礎(chǔ)上,日趨細(xì)致深化,結(jié)合不同學(xué)段、不同學(xué)情通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),收到了良好的實(shí)效。

一班級(jí)以自律、自信,做最棒的自己為主題,開(kāi)展自律我能行活動(dòng),并結(jié)合UOI探究活動(dòng),開(kāi)展了熟悉自我和樂(lè)于共享、我最自信主題活動(dòng)。二班級(jí)以樂(lè)觀創(chuàng)新、歡樂(lè)自信作為品質(zhì)主題。通過(guò)Happy服裝秀和個(gè)人才藝秀向同學(xué)傳遞低碳環(huán)保理念并引導(dǎo)同學(xué)展現(xiàn)繽紛才藝,秀出自我風(fēng)采;三班級(jí)品質(zhì)同心圓的主題是責(zé)任在我心中。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)明白責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)暮x,知行合一,對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),對(duì)校內(nèi)負(fù)責(zé)。四班級(jí)活動(dòng)主題是團(tuán)結(jié)合作。通過(guò)拔河競(jìng)賽、跳繩接龍競(jìng)賽、智力大比拼報(bào)數(shù)競(jìng)賽、拼圖競(jìng)賽等豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng),讓同學(xué)體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。五班級(jí)以仁愛(ài)作為品質(zhì)同心圓的主題。充分調(diào)動(dòng)師生和家長(zhǎng)資源,在周末作業(yè)欄目滲透愛(ài)父母等環(huán)節(jié),并通過(guò)開(kāi)展愛(ài)父母,我們?cè)谛袆?dòng)、觀看感恩視頻等活動(dòng)不斷滲透、深化這一主題。六班級(jí)品質(zhì)同心圓圍繞感恩、責(zé)任這一主題,開(kāi)展了一系列活動(dòng)。比如跳繩競(jìng)賽、拔河競(jìng)賽、給生活老師制作溫馨卡、觀看讓生命布滿愛(ài)感恩視頻、負(fù)重準(zhǔn)孕媽媽體驗(yàn)式活動(dòng)、學(xué)問(wèn)搶答賽、幸福團(tuán)團(tuán)坐等。

與此同時(shí),幼兒園的品質(zhì)訓(xùn)練也開(kāi)展的有聲有色。本學(xué)期碧桂園幼兒園的品質(zhì)主題依據(jù)每月節(jié)日的特點(diǎn),制定出了和平、責(zé)任、感恩、歡樂(lè)等四個(gè)品質(zhì)訓(xùn)練主題:以孩子親身體驗(yàn)為主,設(shè)計(jì)了手臂是用來(lái)?yè)肀У谋б槐Щ顒?dòng),讓孩子體驗(yàn)和平相處的歡樂(lè);用護(hù)蛋的行動(dòng)讓孩子體驗(yàn)責(zé)任的重要;用予人玫瑰手留余香的捐助活動(dòng)讓孩子懂得了愛(ài)就要付出;用郵寄祝愿的活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)祝愿他人、歡樂(lè)自己。小小行動(dòng)換來(lái)的是孩子良好品行的形成和提升。

3、勞動(dòng)實(shí)踐:播種汗水,收獲甘甜

本學(xué)期校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐從9月16日拉開(kāi)序幕。較之于以往每個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)實(shí)踐,本學(xué)期實(shí)踐活動(dòng)有兩個(gè)方面的突破:一、參與勞動(dòng)實(shí)踐的同學(xué)群體拓寬了,三班級(jí)小伴侶們第一次加入了勞動(dòng)團(tuán)隊(duì)中來(lái);二、勞動(dòng)實(shí)踐的前期鋪墊和后續(xù)跟進(jìn)工作更加細(xì)致扎實(shí),使得勞動(dòng)前的技能、情感儲(chǔ)備--勞動(dòng)中的意志品質(zhì)熬煉--勞動(dòng)后的深化感悟都得到較好的歷練和提升。以三班級(jí)組的勞動(dòng)實(shí)踐為例,各班提前把勞動(dòng)崗位安排到人,同學(xué)們便結(jié)合自己的勞動(dòng)崗位,平常在校觀看學(xué)習(xí),周末回家請(qǐng)教熬煉,實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)技能的預(yù)先和勞動(dòng)情感態(tài)度的預(yù)先預(yù)備。更加可喜的是,這一過(guò)程中家長(zhǎng)的親身參加,使得親子關(guān)系得到了很大提升。勞動(dòng)過(guò)后,班級(jí)組老師趁熱打鐵,在班內(nèi)以各種形式組織同學(xué)深化和升華對(duì)于勞動(dòng)的感悟。

一位家長(zhǎng)看了孩子在家預(yù)先進(jìn)行的勞動(dòng)技能預(yù)備,特別興奮地說(shuō):有什么樣的培育目標(biāo),就有什么樣的培育過(guò)程。我盼望女兒Daisy將來(lái)成為一個(gè)喜愛(ài)生活、情感豐富、人格健全、自食其力的人。在這個(gè)目標(biāo)之下,參與社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)當(dāng)始終貫穿她的成長(zhǎng)過(guò)程。感謝學(xué)校賜予孩子的這一次珍貴機(jī)會(huì),感謝學(xué)校供應(yīng)了這樣豐富孩子生活顏色、情感世界、社會(huì)認(rèn)知和自我認(rèn)知的活動(dòng)。

(三)以共性進(jìn)展為特色:

1、紅毯激勵(lì):讓同學(xué)、家長(zhǎng)、老師共同見(jiàn)證成長(zhǎng)之美

本學(xué)期,學(xué)校師生在很多領(lǐng)域都取得了非常突出的成果,這與學(xué)校鼓舞同學(xué)體驗(yàn)勝利的策略是分不開(kāi)的--用更隆重的方式讓更多的同學(xué)、老師甚至家長(zhǎng)在學(xué)校感受到勝利的榮耀、體驗(yàn)到勝利的歡樂(lè),以此來(lái)激發(fā)他們上進(jìn)的、正面的能量。

開(kāi)學(xué)典禮上的紅毯走秀,三百多名同學(xué)在隆重的鼓樂(lè)聲中,在全校師生和觀禮家長(zhǎng)的掌聲與歡呼聲中,走上了象征榮譽(yù)的紅地毯,并在榮譽(yù)牌上簽上了自己的名字。信任這對(duì)同學(xué)一生的進(jìn)展,將是巨大的激勵(lì)和鼓舞。在印象爸爸的匯報(bào)會(huì)上,十名優(yōu)秀的父親被評(píng)為榜樣爸爸,同樣被請(qǐng)上了紅地毯,并頒發(fā)了獎(jiǎng)杯,由孩子為他們獻(xiàn)上了鮮花,這讓全部的爸爸們都深刻體會(huì)到了作為父親的榮耀與責(zé)任,對(duì)爸爸們也是一種深刻的鼓舞。

2、文藝匯演:高水準(zhǔn)節(jié)目呈現(xiàn)共性訓(xùn)練的非凡魅力

12月26日和29日,學(xué)校分別針對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)舉辦了兩場(chǎng)迎新文藝匯演。整臺(tái)文藝節(jié)目以呈現(xiàn)碧桂園威尼斯學(xué)子風(fēng)采為主題,分為做文明人、做現(xiàn)代人、做中國(guó)人、做世界人四大章節(jié),匯聚了歌、舞、話劇、衰弱操、朗誦、戲曲、器樂(lè)、合唱、英語(yǔ)同步配音等多種藝術(shù)形式,主題突出、形式豐富、節(jié)奏明快、節(jié)目精彩,呈現(xiàn)了我校舞臺(tái)策劃與導(dǎo)演的一流水平,更展現(xiàn)了同學(xué)共性進(jìn)展的一流水平。其中《漂亮威尼斯》合唱是原創(chuàng)的作品,《爸爸去哪兒》主題曲聯(lián)唱更是請(qǐng)到了湖南衛(wèi)視該節(jié)目制作人宋點(diǎn)和他的兒子等四對(duì)制作團(tuán)隊(duì)人員父子登臺(tái)獻(xiàn)唱。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)還有村長(zhǎng)李銳親子助陣,林志穎父子、張亮父子為碧桂園威尼斯學(xué)校和同學(xué)送上視頻祝愿,為同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)陣陣驚喜。家長(zhǎng)們對(duì)同學(xué)們的表演贊不絕口,也深刻感受到了學(xué)校共性進(jìn)展、歡樂(lè)成長(zhǎng)訓(xùn)練理念的魅力。

值得一提的還有此次匯演中,我校六(3)班同學(xué)奉上的器樂(lè)合奏盛宴《金蛇狂舞》,該節(jié)目在長(zhǎng)沙市中學(xué)校班級(jí)演奏競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。2022年,我校臨危受命,在缺少預(yù)備時(shí)間的狀況下,被長(zhǎng)沙縣訓(xùn)練局指派參與長(zhǎng)沙市五區(qū)四縣中學(xué)校教學(xué)班合唱競(jìng)賽,經(jīng)師生共同努力,最終勇奪一等獎(jiǎng),為長(zhǎng)沙縣掙得了榮譽(yù)。今年縣訓(xùn)練局又點(diǎn)名要求我校參與長(zhǎng)沙市教學(xué)班合奏競(jìng)賽,我校六(3)班主動(dòng)報(bào)名,以自然班的狀態(tài)參與競(jìng)賽,藝術(shù)組老師齊心協(xié)力,仔細(xì)創(chuàng)編,日夜排練,最終再次折桂。我校是這項(xiàng)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)的唯一一所民辦學(xué)校,也是全部學(xué)校中唯一連續(xù)兩次獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)校。

3、社團(tuán)活動(dòng):讓每個(gè)同學(xué)閃閃發(fā)光

本學(xué)期同學(xué)社團(tuán)充分以同學(xué)為主體,鼓舞同學(xué)自主策劃、自主組織,進(jìn)行了很多有影響力的同學(xué)活動(dòng),讓更多的同學(xué)得到了展現(xiàn),讓更多的共性得以出現(xiàn)光線。無(wú)涯書(shū)社的同學(xué)組織了一次課外學(xué)問(wèn)大獎(jiǎng)賽和一次美文悅讀樂(lè)賞的大型活動(dòng),獲得了全校師生的大力支持,產(chǎn)生了非常熱鬧的反響;印象社組織了第二屆魅力校內(nèi)寫(xiě)生攝影展,音樂(lè)和舞蹈類社團(tuán)聯(lián)合進(jìn)行了校內(nèi)音樂(lè)達(dá)人秀和校內(nèi)舞林達(dá)人秀;主持人社團(tuán)協(xié)作元旦文藝匯演組織了一次主持人挑戰(zhàn)賽也吸引了數(shù)百人參與;IT社則舉辦了自己的傳統(tǒng)IT節(jié);碧荷文學(xué)社則編印了第二屆印象爸爸作品集。這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,更充分熬煉了同學(xué)的綜合力量。英語(yǔ)電視臺(tái)堅(jiān)持每星期創(chuàng)作一期校內(nèi)新聞,英語(yǔ)歡樂(lè)購(gòu)每星期堅(jiān)持營(yíng)業(yè)兩次,無(wú)涯書(shū)社每星期堅(jiān)持向同學(xué)開(kāi)放,這些常規(guī)的堅(jiān)持,體現(xiàn)了同學(xué)的責(zé)任心,也熬煉了同學(xué)的力量,真正做到了我的社團(tuán)我做主,而每一個(gè)同學(xué)更在社團(tuán)常規(guī)工作和主題活動(dòng)中閃爍出自己的光線。

社團(tuán)活動(dòng)是我校共性進(jìn)展和才藝培育的基石,正是這種長(zhǎng)時(shí)間、沉下去的培育與傳承,成就了我校同學(xué)在各項(xiàng)賽事中的過(guò)人表現(xiàn)。也正是同學(xué)自主運(yùn)作社團(tuán)的先進(jìn)理念,奠定了孩子們自信而果敢的品質(zhì)。

4、天璽杯系列活動(dòng):訓(xùn)練精彩助力樓盤(pán)銷售

為協(xié)作公司天璽灣超高層樓盤(pán)的推出,學(xué)校與公司共同策劃了天璽杯系列活動(dòng),包括:現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生大賽、幼兒園親子創(chuàng)意大賽和英語(yǔ)風(fēng)采大賽,學(xué)校細(xì)心策劃,樂(lè)觀籌備,利用11月四個(gè)周末的時(shí)間,向社會(huì)展現(xiàn)了碧桂園訓(xùn)練的精彩,既拉升了樓盤(pán)的人氣,又展現(xiàn)了同學(xué)的風(fēng)采,取得了很好的宣揚(yáng)效果。

在碧桂園以素養(yǎng)訓(xùn)練為基礎(chǔ),以品質(zhì)培育為核心,以共性進(jìn)展為特色不是口號(hào),是行動(dòng)。長(zhǎng)期的堅(jiān)持和不斷的創(chuàng)新,讓我們收獲了豐碩的成果。這些成果不僅讓孩子們收獲了自信,更讓家長(zhǎng)對(duì)我們的訓(xùn)練理念有了更深的認(rèn)同,更可喜的是,我們的老師也在這一過(guò)程中經(jīng)受了成長(zhǎng)和突破。

二、大訓(xùn)練思路:讓更多的人一起來(lái)敬重訓(xùn)練、理解訓(xùn)練、思索訓(xùn)練、踐行訓(xùn)練

因?yàn)楸坦饒@威尼斯,許多人的訓(xùn)練觀念正在靜靜地發(fā)生轉(zhuǎn)變,在分?jǐn)?shù)至上的長(zhǎng)沙,我們素養(yǎng)訓(xùn)練和國(guó)際訓(xùn)練的理念正得到越來(lái)越高的認(rèn)同。學(xué)校訓(xùn)練不僅要堅(jiān)持做對(duì)的事,而且要讓更多的人來(lái)理解我們、參加我們。本學(xué)期為了吸引更多的家長(zhǎng)一起思索訓(xùn)練,學(xué)校在理念推廣上做了幾件很有影響力的事情,也讓更多的人看到了我們的優(yōu)勢(shì)與不同。

(一)家長(zhǎng)會(huì)訓(xùn)練主題報(bào)告:立足世界變化看育人,獲得家長(zhǎng)的高度認(rèn)同

11月15日,全校家長(zhǎng)會(huì)上題為《訓(xùn)練如何主動(dòng)適應(yīng)變化中的世界》校長(zhǎng)主題報(bào)告,立足時(shí)代進(jìn)展和職場(chǎng)變化,深化剖析了將來(lái)社會(huì)孩子最需要的力量和品質(zhì),深刻反思了我們現(xiàn)在的訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)怎么做才是真正對(duì)孩子一生有益的。報(bào)告從先進(jìn)理念、學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練幾個(gè)方面綻開(kāi),援引了大量典型而生動(dòng)的訓(xùn)練故事和案例,提出:世界在變化,訓(xùn)練也需要變化;人生幸福,訓(xùn)練是關(guān)鍵,引發(fā)家長(zhǎng)劇烈反響與深刻反思。同時(shí)更從訓(xùn)練真愛(ài)和訓(xùn)練才智兩個(gè)層面對(duì)家庭訓(xùn)練提出建議,加以引領(lǐng)。一千三百人的會(huì)場(chǎng)、兩個(gè)小時(shí)的報(bào)告,家長(zhǎng)的專注、投入說(shuō)明報(bào)告是勝利的,更說(shuō)明我校一貫堅(jiān)持的訓(xùn)練理念是被認(rèn)可的。在之后的班級(jí)展現(xiàn)上,超學(xué)科探究活動(dòng)匯報(bào)、同心圓品質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)展現(xiàn)、同學(xué)共性才華展現(xiàn)等等環(huán)節(jié),又讓家長(zhǎng)直觀體驗(yàn)了學(xué)校的理念,看到了孩子的可喜成長(zhǎng)。

(二)謝源暉博士國(guó)際訓(xùn)練講座:從職場(chǎng)反觀訓(xùn)練,引發(fā)訓(xùn)練反思

12月8日,學(xué)校邀請(qǐng)了國(guó)際訓(xùn)練專家、英國(guó)伍斯特高校國(guó)際部官員、《孩子怎么學(xué),畢業(yè)才會(huì)贏》一書(shū)的謝源暉博士來(lái)校做國(guó)際訓(xùn)練專題講座,全校老師和部分家長(zhǎng)代表有幸參與。謝博士經(jīng)受多年職場(chǎng)打拼后再做訓(xùn)練,他對(duì)訓(xùn)練的思索是從職場(chǎng)需求反觀訓(xùn)練現(xiàn)實(shí),認(rèn)為訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)不能只做學(xué)習(xí)的事,更應(yīng)當(dāng)培育孩子將來(lái)適應(yīng)職場(chǎng)和社會(huì)的力量,讀書(shū)不是為了連續(xù)讀書(shū),而是為了進(jìn)入社會(huì)。報(bào)告會(huì)的主題為從中外訓(xùn)練對(duì)比,看如何讓孩子贏在終點(diǎn),謝博士敘述了大量生動(dòng)的職場(chǎng)故事,讓我們熟悉到了訓(xùn)練更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的責(zé)任,逆向視角,也引發(fā)了聽(tīng)眾對(duì)訓(xùn)練的深度反思。同時(shí),我們也看到,謝博士15年國(guó)際訓(xùn)練實(shí)踐閱歷得出的結(jié)論,與我們學(xué)校用更多的精力做對(duì)同學(xué)一生有益的事的基本理念是完全全都的,這讓我們對(duì)自己的訓(xùn)練實(shí)踐有了更堅(jiān)決的信念。

(三)、縣訓(xùn)練局兩項(xiàng)年終檢查:充分確定了碧桂園訓(xùn)練對(duì)長(zhǎng)沙的影響

在年終的訓(xùn)練局素養(yǎng)訓(xùn)練常規(guī)檢查和民辦訓(xùn)練年度檢查中,我校均獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng),同時(shí)也利用檢查,充分展現(xiàn)了碧桂園訓(xùn)練的與眾不同。訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)我校--生命課堂有特色,創(chuàng)新理念有特點(diǎn),英語(yǔ)訓(xùn)練有特長(zhǎng)。表示碧桂園是長(zhǎng)沙縣訓(xùn)練的標(biāo)桿,而且正在轉(zhuǎn)變著長(zhǎng)沙的訓(xùn)練。越多的人了解我們的訓(xùn)練、越多的人思索我們的訓(xùn)練,就會(huì)有越多的人理解和支持我們的訓(xùn)練。

在過(guò)去的一學(xué)期中,寧鄉(xiāng)碧桂園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的籌建工作進(jìn)展也非常順當(dāng),學(xué)校的辦學(xué)定位和辦學(xué)思索已經(jīng)成熟,各項(xiàng)建筑的主體工程都已完成,裝修已經(jīng)全面鋪開(kāi),學(xué)校的宣揚(yáng)推廣工作也已經(jīng)啟動(dòng)。寧鄉(xiāng)碧桂園外國(guó)語(yǔ)學(xué)校擁有國(guó)際高中,將成為碧桂園訓(xùn)練在湖南的旗艦,也必將為我威尼斯學(xué)校的進(jìn)展贏得更大的空間和高度,碧桂園訓(xùn)練也必將在湖南開(kāi)拓出一片更為寬闊的天地。

永久坐在第一排是一種樂(lè)觀的態(tài)度,激發(fā)一往無(wú)前的士氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。這個(gè)世界上,想坐第一排的人不少,但真正能夠坐在第一排的人卻不多,很多人之所以不能坐到第一排,就是因?yàn)樗麄冎皇前褷?zhēng)坐第一排當(dāng)成一種人生抱負(fù),而沒(méi)有真正付諸行動(dòng)。那些最終坐到前排的人,之所以勝利,是因?yàn)樗麄儾坏斜ж?fù),更重要的是,他們把抱負(fù)變成了行動(dòng)。碧桂園威尼斯中英文學(xué)校就在這一步一個(gè)腳印的求索中又走過(guò)了一年,而這種前行還將連續(xù)下去,連續(xù)堅(jiān)持做對(duì)同學(xué)一生有益的事,連續(xù)坐在訓(xùn)練的第一排。

附錄:本學(xué)期師生競(jìng)賽主要成果

一、同學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)狀況:

(一)語(yǔ)文競(jìng)賽:

1、第五屆創(chuàng)作杯全國(guó)青少年兒童作文大賽,31篇獲金獎(jiǎng),44篇獲銀獎(jiǎng),63篇獲銅獎(jiǎng),69篇獲優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)率100%。張?zhí)炝氐榷辔恢笇?dǎo)老師獲得了特等指導(dǎo)老師榮譽(yù)稱號(hào),我校獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)單位:長(zhǎng)沙市訓(xùn)練局和長(zhǎng)沙市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)2022.11

2、長(zhǎng)沙縣手抄報(bào)競(jìng)賽,1人獲一等獎(jiǎng),2人獲二等獎(jiǎng),1人獲三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)單位:長(zhǎng)沙縣訓(xùn)練局2022.10

3、蘇鈺鑫、王安狄同學(xué)的兩篇文章被《冰心少年文學(xué)》錄用。翟博云老師和李妍老師被《冰心少年文學(xué)》編輯部授予優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。2022.1

(二)英語(yǔ)競(jìng)賽:

4、第四屆全國(guó)青少年英語(yǔ)力量大賽:我校54名學(xué)子參與總決賽,斬獲六項(xiàng)團(tuán)體賽中的五個(gè)第一名,個(gè)人賽81人次獲金獎(jiǎng),13人次獲評(píng)個(gè)人之星(全國(guó)單項(xiàng)前三)。頒獎(jiǎng)單位:全國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)訓(xùn)練討論培訓(xùn)中心、中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)2022.8

5、第四屆全國(guó)青少年英語(yǔ)讀寫(xiě)大賽全國(guó)總決賽現(xiàn)場(chǎng)口語(yǔ)賽:我校學(xué)子實(shí)力超群,學(xué)校組包攬全國(guó)前7名,獲全國(guó)綜合素養(yǎng)十佳稱號(hào),一二名劉嘉欣、鄒芳沁獲小翻譯家稱號(hào)。學(xué)校組1人獲全國(guó)綜合素養(yǎng)十佳。

(三)信息技術(shù):

6、第十四屆全國(guó)中學(xué)校電腦制作活動(dòng),黃悠南獲全國(guó)一等獎(jiǎng);易達(dá)獲全國(guó)二等獎(jiǎng);黃珂雯獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。頒發(fā)單位:中央電教館2022.8

7、第二十二屆中國(guó)兒童青少年計(jì)算機(jī)表演賽全國(guó)總決賽夏天、謝明澈、喻喆、周芷瑩獲一等獎(jiǎng);賀歲、章凱宇、易達(dá)、榮易、韓恒銳等7人獲二等獎(jiǎng)。頒發(fā)單位:工業(yè)和信息化部、中國(guó)科協(xié)等八大部委2022.8

8、長(zhǎng)沙市第八屆中學(xué)校生現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作競(jìng)賽:易達(dá)、張乾仁獲一等獎(jiǎng),另有五人獲二等獎(jiǎng),一人獲三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)單位:市科協(xié)、市訓(xùn)練局2022.10

(四)綜合藝體:

9、2022年長(zhǎng)沙市中學(xué)校生獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏競(jìng)賽決賽9人獲一等獎(jiǎng):熊樂(lè)、李佳凝、周子琪、鄒方沁、蘇鈺鑫、孫雨萱、曾景、肖洋、趙明睿。頒獎(jiǎng)單位:長(zhǎng)沙市訓(xùn)練局2022.9

10、長(zhǎng)沙市中學(xué)校教學(xué)班器樂(lè)合奏競(jìng)賽:我校六三班獲一等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)單位:長(zhǎng)沙市訓(xùn)練局2022.11

11、長(zhǎng)沙縣第三屆昕雨陽(yáng)光杯廣場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽中,我校馬牧洲等十五位同學(xué)分獲書(shū)法和繪畫(huà)一二三等獎(jiǎng),我校榮獲最佳組織獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)單位:長(zhǎng)沙縣委宣揚(yáng)部、文明辦、訓(xùn)練局、文廣局、文聯(lián)、團(tuán)委、縣殘聯(lián),星沙時(shí)報(bào)、縣青年聯(lián)合會(huì)以及昕雨陽(yáng)光藝術(shù)學(xué)校等十家單位聯(lián)合主辦2022.11

12、第四屆溢美童心書(shū)畫(huà)競(jìng)賽:73名參賽同學(xué)全部獲獎(jiǎng),其中56名同學(xué)獲得金獎(jiǎng),17名同學(xué)獲得銀獎(jiǎng),金獎(jiǎng)率占參賽人數(shù)的76.7﹪。長(zhǎng)沙市訓(xùn)練局和長(zhǎng)沙市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主辦,由湖南省訓(xùn)練學(xué)會(huì)、湖南省美術(shù)家協(xié)會(huì)及四川省美術(shù)家協(xié)會(huì)相關(guān)委員會(huì)協(xié)辦2022.1

二、老師競(jìng)賽獲獎(jiǎng)狀況:

1、李育老師榮獲2022年長(zhǎng)沙市學(xué)校數(shù)學(xué)講題競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。頒發(fā)單位:長(zhǎng)沙市訓(xùn)練科學(xué)討論院2022.10

2、董潔潔老師榮獲2022年長(zhǎng)沙市學(xué)校英語(yǔ)老師口語(yǔ)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。頒發(fā)單位:長(zhǎng)沙市訓(xùn)練科學(xué)討論院2022.10

3、何玉波老師榮獲2022年長(zhǎng)沙市第二屆學(xué)校青年數(shù)學(xué)老師數(shù)學(xué)資源運(yùn)用與教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)。頒發(fā)單位:市訓(xùn)練科學(xué)討論院2022.10

4、封斐丹等9名老師的訓(xùn)練榮獲一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)2名。頒獎(jiǎng)單位:省訓(xùn)練學(xué)會(huì)

5、張世鋒老師在2022年全國(guó)優(yōu)秀學(xué)科老師(訓(xùn)練工)評(píng)比活動(dòng)中,榮獲全國(guó)優(yōu)秀學(xué)校美術(shù)老師稱號(hào)。頒獎(jiǎng)單位:國(guó)家基礎(chǔ)訓(xùn)練試驗(yàn)討論中心、中國(guó)基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)會(huì)2022.

附:學(xué)期優(yōu)秀教職員工評(píng)比結(jié)果

經(jīng)自主申報(bào)、個(gè)人述職、民主投選、綜合評(píng)議,以下同志在2022-2022學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作中被評(píng)為優(yōu)秀:

優(yōu)秀級(jí)組長(zhǎng):郭紅鑫、陳燦、肖旭

優(yōu)秀:劉愛(ài)民、李溯、任冬生、葉靜

班主任特殊獎(jiǎng):蔣斌、張?zhí)炝?/p>

優(yōu)秀老師:何玉波、楊浩林、王淑斌、楊娜

優(yōu)秀生活老師:周零陵、雷明雁

優(yōu)秀教輔老師:毛娟、宋思佳

優(yōu)秀后勤員工:胡燕青、陳利平、彭慶文、毛妹谷、周銀生

碧桂園威尼斯中英文學(xué)校

2022年1月19日更多總結(jié)延長(zhǎng)閱讀

2022年終工作總結(jié)中英文版

Theyearendiscoming,beforewemoveontothenewyear,it’shightimeforallofustodoareviewfortheyear.Tome,doingthisannualreviewislikegettingareportcard.It’snodifferentwithmyannualreview–excepttheseresultsaren’tformystudies–they’rebigger.They’reformylife.

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬到年底,在我們步入新的一年之前,我們?nèi)咳硕紤?yīng)當(dāng)對(duì)這一年做個(gè)回顧總結(jié)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),年終總結(jié)就像是拿成果單。年終總結(jié)和成果單一樣,只不過(guò)收獲的并不是學(xué)習(xí)成果,它們更重要,是關(guān)于我的人生。

ImportanceofYearEndReviews

年終總結(jié)的重要性

Sowhyisitimportanttodoayearendreview?Thereare4si-mp-lereasons:

年終總結(jié)為什么這么重要?有這樣四個(gè)簡(jiǎn)潔的理由:

1.Drawlessonsfromtheyear

從一年中吸取閱歷教訓(xùn)

Whathaveyouexperiencedthisyear?Whathaveyoulearnedfromthem?Witheveryexperienceweface,thereareimportantthingstolearn.Wecaneitherlettheseincidencespausby,orwecanstoptounderstand,internalizethem,anddrawlessonsfromthem.Lifeisyourschool,andthelessonsaredressedupasyoureverydayincidences.Youdon’twanttobelivingyearafteryearwithoutlearningfromyourexperiences.That’sjustsleepwalkingyourlifeaway.

這一年,你經(jīng)受了些什么?從中你又學(xué)到了些什么?我們面對(duì)的每一次經(jīng)受,都有一些重要的東西值得學(xué)習(xí),我們可能會(huì)讓發(fā)生的這些事情就從我們的生命中匆忙而過(guò),或者我們也可以選擇停下來(lái),理解并消化這些經(jīng)受,從中學(xué)到閱歷教訓(xùn)。生活就是你的學(xué)校,這些閱歷教訓(xùn)會(huì)假扮成每天的瑣事。你也不想年復(fù)一年只是過(guò)生活,卻從不從經(jīng)受中學(xué)到些什么吧,那樣的話,你只是在夢(mèng)游度日。

TherearealotoflessonswhichIlearneveryyear.Lookingbackatmyreviewfor2022,oneofthebiggestlessonsIlearnedisthatourreactionstolife’ssituationsisachoice,andit’suptohowwemakeoutofsituationsweencounter.Thisrealizationcameafterahighlyintenseperiodatmyjob.AtthattimeIwasalreadyapositiveperson,butthesituationwassooutofcontrolthatitreallymademenegative.ItwasafterashortperiodoffeelingmiserablethatIrealizedthattherealitywassuchanditwasuptometomakethebestoutofit.Icouldeithersitandbi-tc-haboutitwhichwoulddoabsolutelynothingtochangethesituation,orIcouldtakeactionandmakethebestoutofit.Thissmallshiftinmymindsetcreatedabigshiftinmyreality–itmademealotmoreproactiveandsolution-oriented.Itmademerealizethatmanyofusgenerateunnecessarybaggagewithnegativesituationsinlife,andit’sallabouttakingactiontocreatethelivesthatwewant.Happineistrulyachoice.

每年我都能學(xué)到許多?,F(xiàn)在回頭看看我2022年的總結(jié),我學(xué)到的最重要的一課是我們對(duì)生活環(huán)境的反應(yīng)是一種選擇,取決于我們?nèi)绾谓鉀Q遇到的狀況。這種感悟是在我的工作經(jīng)受了一段高度緊急的階段之后得出的。其實(shí)那時(shí)候我是個(gè)很樂(lè)觀向上的人,但是當(dāng)時(shí)的狀況完全不在我的掌控下,讓我也變得消極了。有那么一小段時(shí)間,我覺(jué)得很苦痛,然后我就意識(shí)到,生活就是這樣,如何做到取決于我自己,我可以選擇干坐在那里埋怨牢騷,但這根本對(duì)轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀一點(diǎn)關(guān)心都不起;我也可以選擇實(shí)行行動(dòng)做到。這樣簡(jiǎn)潔的心態(tài)轉(zhuǎn)變使我的生活消失了很大的轉(zhuǎn)變:我變得更加主動(dòng),樂(lè)觀選擇解決問(wèn)題的方法。這也讓我意識(shí)到,我們很多人在遇到不利狀況時(shí),總是背負(fù)了太多不必要的包袱,只要實(shí)行行動(dòng),我們就能制造想要的生活。幸福歡樂(lè)其實(shí)只是個(gè)選擇。

BecauseIwouldwritedownlessonsIlearnedeachtime(inmylifehandbook),Icouldthenbuilduponmylearnings.Ratherthandejavuingthroughlifesituations,everytimeIwouldthinkabouthowIcouldapplywhatIhadlearnedearlierandhowIcoulddosomethingdifferent.Asaresult,Ikeptmovingforwardinmygrowth.

因?yàn)槲颐看味紩?huì)登記學(xué)到的閱歷教訓(xùn)(在我的生活手冊(cè)里),所以我從所學(xué)中漸漸成長(zhǎng)。每次總結(jié)后我都會(huì)想,下次遇到我會(huì)如何利用之前學(xué)到的改正錯(cuò)誤,而不是一次次的重復(fù)犯錯(cuò)栽跟頭。就這樣,我在成長(zhǎng)的路上一步步前進(jìn)。

2.Wrapupwhatyou’vedonethisyear

打包今年所做的事情

Manythingscanhappeninayearandthisistheperfecttimetowrapthemup.Werethereanyupsanddowns?Didyougetapromotion?Didyourecentlyquityourjobandjoinedanewworkplace?Didyoujuststartupabusiness?Didyoumovetoanewplace?Didyoujustendanunhappyrelationship?Didyoumoveonfromabadpartnership?Anymajoreventstookplace?Orperhapstherearenothingsignificantthathappened?

每年都會(huì)發(fā)生許很多多的事情,現(xiàn)在就是你把之前的事情打包的時(shí)機(jī)。生活中有一些起起落落?你升職了?最近剛辭職進(jìn)入新的工作環(huán)境?剛開(kāi)頭創(chuàng)業(yè)?搬到新地方?剛結(jié)束一段不歡樂(lè)的感情?走出了一段很糟的伙伴關(guān)系?發(fā)生了許多大事?也或許沒(méi)什么重要的事情發(fā)生?

Thisisthetimetowrapuptheyear.It’stimetoletgoofpastbaggage,tieupthelooseends,tidyupyourfeelings,andgetreadyforwhat’sahead.

現(xiàn)在是該打包這一年的事了,也是時(shí)候放下這些過(guò)去的包袱,做一些收尾讓工作有始有終,整理起心情,預(yù)備迎接即將到來(lái)的新一年。

3.Regainfocus

重新找到重點(diǎn)

Afterworkingforafewyears,you’dfindthattheyearssortofjuststarttoblendintoeachother.Soonit’shardtotelloneyearapartfromthenext.Subsequently,it’ssoeasytofallintoaroutinewithoutbeingconsciousofit.SometimesIhearpeoplecommentingthatthey’renotsurewhatexactlythey’vebeendoingwiththepastfewyearsoftheirlives,becauseeverythingjustseemslikethesame.

工作了幾年后你會(huì)發(fā)覺(jué),每年好像開(kāi)頭有些混在一起的感覺(jué),很難把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)。然后不知不覺(jué),工作就很簡(jiǎn)單變成例行公事的老套路。有時(shí)候我會(huì)聽(tīng)到人們?cè)谡f(shuō),不知道過(guò)去的幾年詳細(xì)都干了些什么,因?yàn)橐磺锌雌饋?lái)都一樣。

It’sjustlikedriving.Whenyou’redrivinginacar,itcanbehardtoseewhereyouareandwhereyou’reheadingto.Ontheotherhand,pausingforashortmomenttolookatthemapcanbeamazinglyhelpful.Whereareyourightnow?Howfarhaveyoutraveled?Wheredoyouwanttogoto?Doingsohelpsyoutoregainfocus.

這就像開(kāi)車(chē)一樣。當(dāng)你開(kāi)車(chē)的時(shí)候,很難看出來(lái)你開(kāi)到哪和要去哪。而另一方面,假如你停下來(lái)看看地圖,你會(huì)發(fā)覺(jué)超級(jí)有關(guān)心。你現(xiàn)在正在哪兒?你走了有多遠(yuǎn)了?你想去哪兒?年終總結(jié)會(huì)幫你重新找到重點(diǎn)。

LikeImentionedabove,doingmyannualreviewislikegettingthereportcardformylife.HowdoIgrademyselfforthisyear?DoIgivemyselfanA+?A?B?C?D?orevenF?ThisassessmentremindsmeifIhavelivedthisyearthewayIhadwantedto.

我之前提到過(guò),寫(xiě)年終總結(jié),就像拿成果單一樣。今年給自己打多少分?A+?A?B?C?D?還是F?這樣的自我評(píng)估會(huì)提示我,讓我反思過(guò)去的一年是否是我想要的生活方式。

4.Startthenextyearonahighnote

以高起點(diǎn)開(kāi)頭下一年

Lastbutnotleast,yourannualreviewwillhelpyoutostartthenextyearonahighnote.AsI’mgoingtosharelaterinthepost,doingyourreviewincludessettingyourgoalsforthenextyear.Forthisyear2022,myonesinglebiggestgoalwastobuildthisblog.Sothisyear,whileotherpeoplewerefiguringoutwhattomakeoutoftheiryear,Iwasapersononamission.Bymid-yearIhadalreadyexceededsomeofmygoals,andnowthatit’stheendoftheyear,I’veaccomplishedwhatIhadsetouttodoatthebeginning,andmore.

最終,年終總結(jié)會(huì)幫你從一個(gè)高起點(diǎn)開(kāi)頭下一年的工作和生活。正如我稍后要跟大家共享的,年終總結(jié)會(huì)包括你下一年的目標(biāo)。2022年我的目標(biāo)是建好這個(gè)博客,所以在這一年,當(dāng)其他人還在找尋究竟該干些什么的時(shí)候,我已經(jīng)是一個(gè)有任務(wù)的人了。年中的時(shí)候我就已經(jīng)超額完成目標(biāo),現(xiàn)在到年末,我已經(jīng)完成了年初的目標(biāo),甚至做的更多。

Exercise:WriteYourYearEndReviewfor2022

練習(xí):寫(xiě)下你的2022年終總結(jié)

Let’sgetstartedonyouryearendreviewforthisyear!

從今年開(kāi)頭寫(xiě)下你的年終總結(jié)吧!

Takeoutyourlifehandbook,orifyoudon’thaveyourlifehandbook,takeoutanynotebookorblankpieceofpa-pe-r.Ifyouhaveablog,youcancopythequestionsandanswertheminyourblogentry.

拿誕生活手冊(cè),假如沒(méi)有的話,就任憑拿本筆記本或是張白紙。假如有博客,也可以把這些問(wèn)題復(fù)制過(guò)去在你的博客里回答。

Setasidesomequiettimewithyourself,for30-45minutesorso.Now,writeyouranswerstothefollowing6questions:

給自己留出30到45分鐘的寧?kù)o時(shí)間,現(xiàn)在寫(xiě)下對(duì)這6個(gè)問(wèn)題的回答:

1.Whatareyourbiggestaccomplishmentsthisyear?(Accomplishmentshererefertoanyresultsyouareproudof)

今年你的收獲是什么?(這里的收獲指任何你感到傲慢的結(jié)果)

2.Whatarethebiggestlessonsyou’velearnedthisyear?

今年的教訓(xùn)是什么?

3.Onascaleof1-10,howsatisfiedareyouwithhowyouspenttheyear?(Orifyouprefergivinggrades,whatgradewouldyougiveyourselfforhowthisyearturnedout,betweenF-toA+?)Why?

假如讓你從1到10給自己打分,今年你對(duì)自己的滿足程度是幾分?(假如你喜愛(ài)分等級(jí)的話,那么從F-到A+你今年表現(xiàn)怎么樣呢?)為什么?

4.Whatdoyouwanttoaccomplishnextyear,suchthatit’syourbestyearever?Alternatively:

最想完成什么樣的目標(biāo)讓明年成為最棒的一年?或者:

Ifit’snowDec31ofnextyear,whatdoyouwanttoseeinyourlife?

假如現(xiàn)在是2022年12月31日,你盼望自己生活是怎樣的?

Whatdoesittaketomakeyoufeela10/10satisfactionlevelattheendofnextyear?

到明年年底,什么事情會(huì)讓你對(duì)自己百分百滿足?

5.WhatnewhabitstocultivatethatwillhelpyoutoachieveyourgoalsinQ4?

為了實(shí)現(xiàn)第四個(gè)問(wèn)題中的目標(biāo),你應(yīng)當(dāng)培育那些新習(xí)慣?

6.Whatareyourimmediatenextstepstoachievethesegoals?

為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),下一步你立刻會(huì)進(jìn)行什么?

Takeasmuchtimeasyouneedtowriteyourreview.ThesearetheverysamequestionsIuseformypersonalrevieweveryyear,soI’venodoubtthatyou’llfindthemusefulinyours.

寫(xiě)年終總結(jié)別焦急,漸漸來(lái)。每年我都會(huì)拿這些問(wèn)題來(lái)問(wèn)自己,所以我確定你們會(huì)發(fā)覺(jué)這些問(wèn)題很有用。

Ifyouwant,youcangetstartedwithquestions1-3first,whicharemorereflectionquestionsfortheyear.Spendacoupleofdaystothinkaboutthem,beforemovingtoquestions4-6,whichareabouttheyearahead.

假如情愿的話,可以先從問(wèn)題1到3開(kāi)頭,這些都是更值得思索的年終問(wèn)題?;ㄉ蠋滋鞎r(shí)間想一想,然后再回答問(wèn)題4到6,這些是關(guān)于你來(lái)年的方案。

文學(xué)社學(xué)期工作總結(jié)

一路跋涉,一路執(zhí)著,先鋒文學(xué)社在校團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,在校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的支持和鼓舞下,在全體社員的共同努力下,最終比較順當(dāng)?shù)赝瓿闪诉@個(gè)學(xué)年的工作,

現(xiàn)我謹(jǐn)代表文學(xué)社全體成員將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一.協(xié)會(huì)建設(shè)和管理工作

本學(xué)期,我們始終履行著文學(xué)社的章程,努力開(kāi)展社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),著重開(kāi)創(chuàng)社團(tuán)的活動(dòng)特色。我們始終本著以文會(huì)友,攜友同行的理念,以培育文學(xué)新秀為目標(biāo),為弘揚(yáng)中華民族悠久文化,傳播校內(nèi)文化氣息而發(fā)揮運(yùn)作。旨在團(tuán)結(jié)我校同學(xué)中的文學(xué)愛(ài)好者,共同切磋學(xué)習(xí),全面提高文學(xué)修養(yǎng),重點(diǎn)進(jìn)展寫(xiě)作力量和文學(xué)鑒賞力量。

為了使工作能夠更有效、更有序的進(jìn)行,文學(xué)社的人力和物力得到最大限度的發(fā)揮,我社加強(qiáng)社員自身的素養(yǎng)培育,提高社員思想觀念,在正式嚴(yán)格的基礎(chǔ)上,培育社員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,樹(shù)立集體意識(shí),更好的組織進(jìn)行和應(yīng)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。

本學(xué)期我們要求協(xié)會(huì)每個(gè)成員每?jī)芍芏家凶髌返膭?chuàng)作,在經(jīng)過(guò)主編的審查和修改后擇優(yōu)發(fā)表在《新先鋒報(bào)》上,以激勵(lì)其他社員提高寫(xiě)作水平,從側(cè)面激發(fā)社員的創(chuàng)作樂(lè)觀性,更好的為報(bào)刊供應(yīng)素材。

本學(xué)期我社主要采納以下三種方式進(jìn)行活動(dòng)的通知∶一是通過(guò)上次活動(dòng)通知下次活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn);二是將社員分為南區(qū)和北區(qū)、男生和女生四組,每組分別交由一個(gè)負(fù)責(zé)人以短信或直接轉(zhuǎn)告的形式通知社員準(zhǔn)時(shí)參與社團(tuán)活動(dòng);三是相關(guān)負(fù)責(zé)人將相關(guān)活動(dòng)預(yù)報(bào)、記錄、通知、總結(jié)等文學(xué)社活動(dòng)信息發(fā)到我社q群或網(wǎng)站上去,讓廣闊成員準(zhǔn)時(shí)了解我們文學(xué)社的最新動(dòng)態(tài)及相關(guān)狀況。

此外,我社增加完善社內(nèi)傳媒體系:要求每個(gè)會(huì)員都準(zhǔn)時(shí)更新自己的博客,最新活動(dòng)要由社團(tuán)博客管理者以博文的形式發(fā)表;加強(qiáng)社內(nèi)民主建設(shè):實(shí)行以社員管理負(fù)責(zé)監(jiān)督社員的制度,充分發(fā)揮成員間自覺(jué)相互監(jiān)督、批判的作用。

二.本學(xué)期的主要活動(dòng)及會(huì)議:

(一)常規(guī)小型活動(dòng)

1.例會(huì)3月6日晚上7:00,文學(xué)社召集部分社員在七號(hào)樓205教室進(jìn)行第一次小型會(huì)議,主要內(nèi)容為:支配部分會(huì)員分工負(fù)責(zé)本學(xué)期活動(dòng)通知工作,說(shuō)明本學(xué)期工作重點(diǎn),及文學(xué)社管理規(guī)劃--加強(qiáng)自主管理。

3月7日中午1:30,文學(xué)社全體成員在七號(hào)樓205教室召開(kāi)新學(xué)期第一次正式例會(huì)。詳細(xì)內(nèi)容為:每個(gè)會(huì)員輪番發(fā)表自己上高校以后的經(jīng)受或感受;協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期工作;通知社聯(lián)即將招新,有意向的社員可以參與報(bào)名;支配博客管理的負(fù)責(zé)人員;統(tǒng)計(jì)社員才藝狀況,為社聯(lián)成立十周年慶典籌備節(jié)目;簡(jiǎn)潔說(shuō)明報(bào)紙工作方案;通知會(huì)員本學(xué)期假如條件允許文學(xué)社將進(jìn)行校外采風(fēng)活動(dòng)。

2.采訪活動(dòng)20nn年3月10日晚上7:00,先鋒文學(xué)社記者楊世卿、白晶晶在社團(tuán)聯(lián)合聯(lián)會(huì)傳媒部辦公對(duì)室先鋒文學(xué)社老會(huì)長(zhǎng)宋健進(jìn)行了采訪。

通過(guò)對(duì)老會(huì)長(zhǎng)的采訪,文學(xué)社的記者既了解了作為一個(gè)優(yōu)秀的高校生應(yīng)當(dāng)想到的和做到的事情,又得到了一次熬煉,同時(shí)也獲得了采訪的閱歷,應(yīng)變力量有所提高。本期采訪為《新先鋒報(bào)》的出版直接供稿,以供全校同學(xué)閱讀觀賞評(píng)價(jià)。

3.排版工作20nn年3月26日、29日下午,我?guī)ьI(lǐng)部分會(huì)員去興達(dá)印務(wù)中心為本學(xué)期第一期報(bào)紙排版。

我們很當(dāng)心很謹(jǐn)慎地對(duì)待每一次排版活動(dòng):從報(bào)紙籌備工作的籌稿審稿校稿,到報(bào)紙排版時(shí)的布局和美術(shù)效果,我們都力求完善。不放過(guò)每一個(gè)錯(cuò)字病句,處理好每一個(gè)或簡(jiǎn)潔或簡(jiǎn)單的問(wèn)題,堅(jiān)決杜絕原則性錯(cuò)誤,爭(zhēng)取使每一期報(bào)紙能夠贏得在校同學(xué)的好評(píng)。

4月3日下午,我?guī)ьI(lǐng)姜小榮、楊世卿去興達(dá)印務(wù)中心進(jìn)行第一期報(bào)紙最終一次排版。從一點(diǎn)半到六點(diǎn)半,整整一個(gè)下午,我們?cè)谥貜?fù)著一件工作,工作量很大。但我們?nèi)耘f堅(jiān)持究竟,取得了較為滿足的效果。返校之后,我把每一版面分給不同的會(huì)員校正,以獲得校團(tuán)委老師的認(rèn)可和通過(guò)。先鋒之旅,我們的文學(xué)之旅,一段金色的年華,值得一生回味。

4.采訪活動(dòng)5月13日晚7:30,本協(xié)會(huì)記者楊世卿在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)辦公室對(duì)校社聯(lián)主席楊曉軍進(jìn)行了采訪。

通過(guò)這次采訪活動(dòng),我們了解了一個(gè)優(yōu)秀的校級(jí)同學(xué)干部在學(xué)習(xí)工作中的種種精彩表現(xiàn),并且從錦州市團(tuán)代會(huì)上唯一的同學(xué)代表身上學(xué)到了許多優(yōu)良品質(zhì)及工作管理方法閱歷。此次采訪為本學(xué)期第二期《新先鋒報(bào)》直接供稿,以供全校同學(xué)閱讀觀賞評(píng)價(jià)。

5.排版工作5月19日,22日和26下午,我?guī)ьI(lǐng)協(xié)會(huì)編輯部成員到興達(dá)印務(wù)中心排版。籌稿、排版、修改校正、內(nèi)容補(bǔ)充、再排版,和第一次排版過(guò)程相像,工作量也相當(dāng)。參加的每一個(gè)成員都能體會(huì)到這是一個(gè)艱辛的任務(wù),也是一件極具意義的事情,能做好這樣龐雜而詳細(xì)的事情需要很強(qiáng)的耐力,而參加的每一個(gè)人都會(huì)得到心態(tài)的熬煉和精神境界的升華。

6.我社成員樂(lè)觀采訪學(xué)校各種大小型活動(dòng),如模擬聘請(qǐng)大賽、新生文藝匯演、校內(nèi)模特大賽、豐琪杯足球賽及各協(xié)會(huì)舉辦的各種學(xué)問(wèn)講座和聯(lián)歡會(huì)等等,并準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)采訪消息報(bào)道,以在《新先鋒報(bào)》上刊登,最大范圍地面對(duì)全校同學(xué)報(bào)道并宣揚(yáng)校內(nèi)最新動(dòng)向,起好校內(nèi)文化宣揚(yáng)的媒介作用。

7.我們文學(xué)社親密聯(lián)系學(xué)校各個(gè)院系同學(xué)會(huì)的信息部成員,以收集準(zhǔn)時(shí)新奇的報(bào)道和優(yōu)秀的文章,提高報(bào)紙出版質(zhì)量。本學(xué)期出版在報(bào)紙上的院系活動(dòng)報(bào)道有:材料學(xué)院構(gòu)建寢室文化報(bào)道,理學(xué)院干部培訓(xùn)報(bào)道,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)游大賽報(bào)道,化工學(xué)院平安宣揚(yáng)活動(dòng)報(bào)道。

8.由辦公室人員負(fù)責(zé)支配辦公室值班工作,于本學(xué)期上半學(xué)期每周六下午2:30-5:00支配會(huì)員定時(shí)定點(diǎn)值班,保證協(xié)會(huì)的一些工作在辦公室完成,也有利于于固定的地點(diǎn)接受外來(lái)稿件及辦公室的清潔,同時(shí)加強(qiáng)了協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間的溝通與合作。

(二)文學(xué)社大型活動(dòng)

1.秋雁文學(xué)社招新面試3月20日上午,我?guī)ьI(lǐng)五個(gè)會(huì)員去牧校參與錦州市高校秋雁文學(xué)社組聯(lián)部和編輯部的面試。很榮幸,面試官竟然對(duì)我們五個(gè)會(huì)員印象都很深刻,都很滿足。我們文學(xué)社是人才濟(jì)濟(jì)的!

最終,五名會(huì)員全部入選。宋戈、白晶晶、牟軍涵進(jìn)入組聯(lián)部,李彬和馬彥艷進(jìn)入編輯部。不論誰(shuí)進(jìn)誰(shuí)退,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的磨礪,信任他們會(huì)看淡這些成敗,更加懂得珍惜每一個(gè)熬煉的機(jī)會(huì),勝不驕敗不餒,勇攀高峰。

2.協(xié)辦征文大賽本學(xué)期我們先鋒文學(xué)社幫助錦州市作家協(xié)會(huì)舉辦了第十屆秋雁杯征文大賽。征文大賽的通知刊登在《新先鋒報(bào)》上并準(zhǔn)時(shí)向全校同學(xué)發(fā)行,同時(shí)在各個(gè)寢室樓下都有張貼,稿件由我社駐秋雁文學(xué)社組聯(lián)部成員宋戈白晶晶征收。由于宣揚(yáng)工作比較到位,所以本次征文大賽在校內(nèi)取得了不錯(cuò)的效果和成果。

3.4月17號(hào),我社駐秋雁文學(xué)社組聯(lián)部和編輯部成員到渤大參與左岸文學(xué)社成立三周年的聯(lián)歡晚會(huì)。聯(lián)歡晚會(huì)之前,我社演員姜曉榮樂(lè)觀為演出做預(yù)備,勤奮練習(xí)。在演唱歌曲《一千零一個(gè)愿望》中,她的歌聲美麗悅耳,表演從容大方,不僅贏得觀眾的全都好評(píng),也為我們文學(xué)社增光添彩。

4.學(xué)問(wèn)講座5月23日下午2:00-3:30,先鋒文學(xué)社于三號(hào)樓五樓會(huì)議室進(jìn)行寫(xiě)作學(xué)問(wèn)指導(dǎo)講座。本次講座邀請(qǐng)文化傳媒學(xué)院副教授、原校報(bào)主編鄭素潔老師為我們主講。鄭老師條分縷析地為我們到會(huì)成員講解了很多關(guān)于文學(xué)方面的學(xué)問(wèn)和寫(xiě)作技巧,豐富了我們的寫(xiě)作學(xué)問(wèn),對(duì)我們的寫(xiě)作起到了很好的指導(dǎo)作用。一起參與講座的還有校影視鑒賞協(xié)會(huì)及校起源書(shū)院協(xié)會(huì)部分成員。

5.5月30日下午,校內(nèi)秋雁杯征文大賽獲獎(jiǎng)人員到渤海高校參與頒獎(jiǎng)典禮。此次競(jìng)賽中,我校共有1人獲一等獎(jiǎng),2人獲二等獎(jiǎng),2人獲三等獎(jiǎng)及一名優(yōu)秀獎(jiǎng)。

三.加強(qiáng)報(bào)紙規(guī)劃與完善工作

在團(tuán)委老師和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)關(guān)心下,以及會(huì)長(zhǎng)和社員的溝通寫(xiě)作中,本學(xué)期我們對(duì)本社的報(bào)紙做了具體的規(guī)劃和完善工作。

(一)固定并完善報(bào)紙板塊。在每一期報(bào)紙的第一版,我們著重報(bào)道校內(nèi)大型活動(dòng)及各個(gè)學(xué)院的活動(dòng);第二版中我們?cè)O(shè)有起源一隅、外語(yǔ)園風(fēng)專欄,特地報(bào)道24個(gè)校一級(jí)協(xié)會(huì)的最新動(dòng)態(tài);在第三版中,設(shè)有

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