2023年中考化學(xué)高頻考點突破-酸和堿的綜合題

2023年中考化學(xué)高頻考點突破--酸和堿的綜合題一、單選題1．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A．碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合：溶液中產(chǎn)生白色沉淀B．打開濃鹽酸的瓶蓋：瓶口產(chǎn)生大量的白色煙霧C．氫氧化銅中加足量稀硫酸：白色固體減少至消失，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色D．將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中：無色的氫氧化鈉溶液變紅2．下列關(guān)于實驗操作的敘述正確的是（）A．稀釋濃硫酸時，先將濃硫酸倒入水里，然后用玻璃棒攪動B．稱量氫氧化鈉時，將氫氧化鈉放在右盤的紙上進(jìn)行稱量C．在實驗室里制取O2、CO2氣體時，應(yīng)先加藥品，后檢驗裝置的氣密性D．不慎將燒堿溶液沾在皮膚上，應(yīng)先用大量水沖洗，再涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液3．CaCO3在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。煅燒石灰石可制得活性CaO。為測定不同煅燒溫度對CaO活性的影響，取石灰石樣品分為三等份，在同一設(shè)備中分別于800℃、900℃和1000℃條件下煅燒，所得固體分別與等質(zhì)量的水完全反應(yīng)，測得反應(yīng)液溫度隨時間的變化如右圖所示。下列說法不正確的是（）A．CaO與水反應(yīng)會放出熱量B．實驗中涉及到的反應(yīng)類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)C．由圖可知，900℃煅燒所得CaO活性最高D．要得出正確結(jié)論，煅燒時還需控制的條件是煅燒的時間相同4．下列說法正確的是（）A．鐵比鋁更易生銹，所以鐵比鋁活潑B．用燒堿改良酸性土壤C．有鹽和水生成的反應(yīng)都是中和反應(yīng)D．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵5．用稀鹽酸除去鐵銹主要成分的原理是（）A．FeO+2HCl═FeCl2+H2O B．FeO+2HCl═FeCl3+H2OC．Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O D．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O6．如圖是我們常見水果的近視pH，其中酸性最強(qiáng)的是（）A．西瓜pH=5.8B．芒果pH=3.5C．菠蘿pH=5.0D．葡萄pH=4.57．觀察和實驗是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列實驗中觀察到的現(xiàn)象正確的是（）A．向氯化鈣溶液中通入二氧化碳產(chǎn)生白色沉淀B．鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色C．向氫氧化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生黑色沉淀D．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀8．根據(jù)你做過的家庭小實驗和經(jīng)驗，判斷下列家庭小實驗不能成功的是（）A．用食醋和小蘇打制取CO2B．用肥皂水鑒別家庭用水是否是硬水C．用食鹽水除去水瓶中的水垢D．用花瓣制的指示劑檢驗檸檬汁的酸堿9．電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為：2H2O通電_2H2↑+O2↑A．溶液的pH減小 B．溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少C．溶液中鈉元素質(zhì)量變大 D．溶液中氫、氧元素質(zhì)量比不變10．要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），下列實驗方案設(shè)計中，不合理的是（）A．N2（O2）﹣將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)，充分反應(yīng)B．稀硝酸（稀硫酸）﹣加入適量硝酸鋇溶液，過濾C．NaCl（Na2CO3）﹣加入適量的Ca（OH）2溶液、過濾D．銅粉（鐵粉）﹣加入過量硫酸銅溶液，過濾11．下列有關(guān)洗滌的說法中錯誤的是（）A．用汽油溶解衣物上的油漬B．用洗潔精乳化餐具上的油污C．用稀鹽酸洗去熱水瓶中的水垢（主要成分是碳酸鈣）D．用熱的食鹽溶液洗去菜刀上的鐵銹12．下列實驗操作中能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢．用點燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳B．用適量的水可以區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體C．除去鐵粉中的少量銅粉，加稀鹽酸后過濾D．用pH試紙測定溶液酸堿度時，先將pH試紙用水潤濕，然后再測定二、填空題13．煤主要含有元素，還含有氫、氧、氮、硫等元素．煤完全燃燒產(chǎn)生的氣態(tài)空氣污染物是，這些物質(zhì)溶于水形成．它所造成的危害是．14．鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛．其構(gòu)造示意圖如圖，回答下列問題：①鉛蓄電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為能②鉛蓄電池放電過程中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電時，溶液的pH不斷（填“增大”、“減小”或“不變”）③從材料分類角度看，塑料是一類材料．（填“合成”或“復(fù)合”）④廢硫酸直接排放會污染環(huán)境，可以用熟石灰中和硫酸，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．15．①小明同學(xué)將一根生銹的鐵絲放入過量的稀鹽酸里，他觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸溶解，，請寫出鹽酸與鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式。②小紅在AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中，加入一定量的鋅粉，根據(jù)下述實驗現(xiàn)象分析：a.溶液呈藍(lán)色，此時溶液中的溶質(zhì)成分：，b.溶液呈無色，此時析出金屬的成分：。16．利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。從A或B中任選一個作答，若均作答，按A計分。ABA處觀察到的現(xiàn)象為，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因為。A處觀察到的現(xiàn)象為，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因為。三、綜合題17．我市正在積極打造“海鹽文化之都”．食鹽是生活必需品，也是重要的化工原料．（1）某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行粗鹽提純實驗，主要經(jīng)過以下操作步驟：稱量→溶解→→蒸發(fā)→再次稱量→計算產(chǎn)率．在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒，作用是．實驗結(jié)束后，該小組發(fā)現(xiàn)所得食鹽產(chǎn)率明顯低于其他小組，其原因可能是．A．粗鹽未充分溶解就過濾B．傾倒時，有部分氯化鈉溶液濺出C．蒸發(fā)后，所得的精鹽較潮濕（2）電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品，主要過程如下：①氣體A是密度最小的氣體，該氣體的名稱為，寫出一個由酸D轉(zhuǎn)化為氣體A的化學(xué)方程式，該反應(yīng)是（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．②電解后生成的堿B的化學(xué)式為，你猜想的依據(jù)是．18．根據(jù)下列如圖1實驗裝置圖，回答有關(guān)問題，（1）裝置圖中儀器a的名稱為．（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取較純凈的氧氣，可選用的裝置組合是，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．若改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)作的改動是．（3）實驗室利用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為，如果利用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從端通入（填“b”或“c”），用C裝置代替B裝置，收集滿氣體后，C裝置的操作是．（4）為研究二氧化碳會與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，采用圖2裝置進(jìn)行實驗，通入二氧化碳后，看到現(xiàn)象，說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)；若對原裝置改動繼續(xù)實驗，看到石灰水變渾濁，也能達(dá)到目的，改進(jìn)的方法是；若將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液，觀察到溶液由澄清變渾濁，解釋原因．19．運用酸、堿、鹽、金屬的性質(zhì)可以解決工業(yè)生產(chǎn)中的許多問題．（1）工業(yè)上常選用來除去鐵銹．（寫出一種具體物質(zhì)）（2）某工廠向含有AgNO3、Cu（NO3）2的廢水中國加入一定量的鋅粉（Zn）以回收金屬，充分反應(yīng)后，得到的金屬組成可能由哪幾種情況？．（3）工業(yè)上冶煉鐵的原理是（用化學(xué)方程式表示）．（4）現(xiàn)有兩種金屬單質(zhì)組成的混合物，向100g某稀鹽酸中加入該混合物，混合物的質(zhì)量與生成過氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是．A．若混合物為Zn、Al，則m可能是0.2gB．若混合物為Zn、Cu，則m=0.2gC．若混合物為Fe、Al，則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%20．如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放入試管中，試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。（1）用膠頭滴管吸取濃氨水，滴在脫脂棉上。膠頭滴管的用途是。（2）實驗中，觀察到的現(xiàn)象是。這說明了。（3）實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是。（4）某學(xué)生做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是。這一實驗還說明，兩種試劑中具有揮發(fā)性。

答案解析部分1．【答案】A【知識點】酸的物理性質(zhì)及用途；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)【解析】【解答】A.碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，溶液中產(chǎn)生白色沉淀，A符合題意；B.濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開濃鹽酸的瓶蓋，產(chǎn)生大量的白霧，而不是白色煙霧，B不符合題意；C.氫氧化銅是藍(lán)色固體，氫氧化銅中加足量稀硫酸實驗現(xiàn)象是藍(lán)色固體減少至消失形成藍(lán)色溶液，C不符合題意；D.將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中，變紅的是無色酚酞溶液，D不符合題意，故答案為：A。【分析】A根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉解答

B根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性解答

C根據(jù)氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅解答

D根據(jù)堿與酚酞變紅色解答2．【答案】A【知識點】實驗室常見的儀器及使用；常見的意外事故的處理方法；稀釋濃硫酸【解析】【解答】A.稀釋濃硫酸時，要考慮濃硫酸的物理性質(zhì)，密度比水大，易溶于水，溶于水時放出大量的熱，所以稀釋濃硫酸時要把濃硫酸倒入水中，并不斷攪拌，使熱量快速擴(kuò)撒，故A正確；

B.氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性以及吸水性，稱量氫氧化鈉時，將氫氧化鈉放在左盤的燒杯進(jìn)行稱量，故B錯誤；

C.制取氣體要先檢驗裝置的氣密性，故C錯誤；

D.不慎將燒堿溶液沾在皮膚上，應(yīng)先用大量水沖洗，再涂上3%-5%的硼酸溶液，故D錯誤．

故選：A．

【分析】A.由于濃硫酸的密度比水大，且易溶于水，溶于水時放出大量的熱，所以稀釋時一定要把濃硫酸慢慢倒入水中；

B.根據(jù)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性以及吸水性進(jìn)行解答；

C.根據(jù)制取氣體要先檢驗裝置的氣密性進(jìn)行解答；

D.根據(jù)不慎將燒堿溶液沾在皮膚上，應(yīng)先用大量水沖洗，再涂上3%-5%的硼酸溶液進(jìn)行解答．實驗是化學(xué)的基礎(chǔ)，要了解常見的實驗操作，能對錯誤操作的后果做出判斷，養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣3．【答案】B【知識點】碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)化【解析】【解答】A.CaO與水反應(yīng)會放出熱量，A不符合題意；

B.碳酸鈣加熱發(fā)生的分解反應(yīng)，氧化鈣與水發(fā)生的化合反應(yīng)，沒有置換反應(yīng)，B符合題意；

C.根據(jù)圖中各溫度下的產(chǎn)品分析，900℃煅燒所得CaO活性最高，C不符合題意；

D.進(jìn)行實驗時，要注意變量的控制，要得出正確結(jié)論，煅燒時還需控制的條件是煅燒的時間相同，D不符合題意；

故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)圖像內(nèi)容及規(guī)律進(jìn)行分析，碳酸鈣可分解成氧化鈣，氧化鈣與水化合可生成氧氫化鈣且放出大量熱。4．【答案】D【知識點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；金屬的化學(xué)性質(zhì)；常見堿的特性和用途；中和反應(yīng)及其應(yīng)用【解析】【解答】解：A.鋁不易生銹不是因為不如鐵活潑，而是因為鋁易于和氧氣反應(yīng)而生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化．故選項錯誤；B.因為燒堿的價格比較高且具有很強(qiáng)的腐蝕性，生產(chǎn)中常常用價格較低的熟石灰來改良酸性土壤，而不用燒堿．故選項錯誤；C.有鹽和水生成的反應(yīng)不都是中和反應(yīng)，例如非金屬氧化物和堿的反應(yīng)．故選項錯誤；D.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵．故選項正確．故選：D．【分析】A.根據(jù)鋁的性質(zhì)進(jìn)行分析；B.燒堿顯堿性，能夠和顯酸性的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，但是用燒堿改良酸性土壤是不現(xiàn)實的，因為燒堿的價格比較高，且具有很強(qiáng)的腐蝕性；C.根據(jù)中和反應(yīng)的概念分析；D.根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵分析．5．【答案】D【知識點】酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【解答】鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．故選D．【分析】鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．6．【答案】B【知識點】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系【解析】【解答】解：A.西瓜pH=5.8，小于7，呈酸性；B.芒果pH=3.5，小于7，呈酸性；C.菠蘿pH=5.0，小于7，呈酸；D.葡萄pH=4.5，小于7，呈酸；呈酸性的物質(zhì)中，芒果的pH最小，故酸性最強(qiáng)；故選B．【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性．當(dāng)溶液的pH＜7時，隨著pH的減小酸性增強(qiáng)．7．【答案】B【知識點】酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【解答】解：A.由于二氧化碳不能與氯化鈣反應(yīng)，所以，向氯化鈣溶液中通入二氧化碳沒有現(xiàn)象．故A不正確；B.鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鐵和水，溶液變黃色．故B正確；C.向氫氧化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉．故C不正確；D.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉．故D不正確．故選B．【分析】A.根據(jù)氯化鈣和二氧化碳的性質(zhì)分析；B.根據(jù)氧化鐵與鹽酸的反應(yīng)分析；C.根據(jù)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)分析；D.根據(jù)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)分析．8．【答案】C【知識點】硬水與軟水；酸堿指示劑的性質(zhì)及應(yīng)用；酸堿鹽的應(yīng)用【解析】【分析】物質(zhì)的鑒別是初中階段的重要知識．要熟悉常見物質(zhì)的鑒別．如：用肥皂水鑒別家庭用水是否是硬水，加入適量的肥皂水，振蕩看泡沫多浮渣少的就是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水；花瓣內(nèi)含有一些植物色素，這些色素在酸性或堿性溶液中呈現(xiàn)不同的顏色．故用花瓣制的指示劑可以檢驗檸檬汁的酸堿．【解答】A.食醋和小蘇打能發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w，可用來制取CO2．故A正確；

B.加入適量的肥皂水，振蕩看泡沫多浮渣少的就是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水．故B正確；

C.食鹽水與水垢不反應(yīng)，不能用食鹽水除去水瓶中的水垢．故C錯誤；

D.花瓣內(nèi)含有一些植物色素，這些色素在酸性或堿性溶液中呈現(xiàn)不同的顏色．故D正確；

故選C．【點評】本題考查物質(zhì)的鑒別．花瓣內(nèi)含有一些植物色素，這些色素在酸性或堿性溶液中呈現(xiàn)不同的顏色．故用花瓣制的指示劑可以檢驗檸檬汁的酸堿9．【答案】B【知識點】電解水實驗；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計算；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系【解析】【解答】解：A.電解氫氧化鈉稀溶液，水電解為氫氣和氧氣，質(zhì)量減少，堿性增強(qiáng)，溶液的pH增大，故錯誤；B.水電解出氫氣，所以溶液中氫元素質(zhì)量減少，故正確；C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鈉元素質(zhì)量不變，故錯誤；D.氫氧化鈉中氫氧元素質(zhì)量比1：16，水中氫氧元素質(zhì)量比為1：8，因此水電解后溶液中氫、氧元素質(zhì)量比改變，故錯誤．答案：B【分析】A.根據(jù)電解氫氧化鈉稀溶液，水電解為氫氣和氧氣，質(zhì)量減少，堿性增強(qiáng)解答；B.根據(jù)水電解出氫氣，溶液中氫元素質(zhì)量減少解答；C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鈉元素質(zhì)量不變解答；D.根據(jù)氫氧化鈉中氫氧元素質(zhì)量比1：16，水電解為氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8解答．10．【答案】C【知識點】常見氣體的檢驗；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；物質(zhì)除雜或凈化的探究【解析】【解答】解：A.氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮氣不與銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．B.稀硫酸能與適量硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．C.Na2CO3能與適量的Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．D.鐵粉能與過量硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．故選：C．【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．11．【答案】D【知識點】溶解現(xiàn)象與溶解原理；乳化現(xiàn)象與乳化作用；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【解答】解：A.汽油能溶解油污，可用汽油溶解衣物上的油漬，故選項說法正確．B.洗潔精具有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，可用洗潔精乳化餐具上的油污，故選項說法正確．C.碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣，可用稀鹽酸洗去熱水瓶中的水垢，故選項說法正確．D.鐵銹的主要成分氧化鐵不與食鹽反應(yīng)，不能用熱的食鹽溶液洗去菜刀上的鐵銹，故選項說法錯誤．故選：D．【分析】A.根據(jù)汽油能溶解油污，進(jìn)行分析判斷．B.根據(jù)洗潔精具有乳化作用，進(jìn)行分析判斷．C.根據(jù)碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣，進(jìn)行分析判斷．D.根據(jù)鐵銹的主要成分氧化鐵不與食鹽反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．12．【答案】B【知識點】溶液的酸堿度測定；物質(zhì)除雜或凈化的探究【解析】【解答】A.除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，不能達(dá)到實驗?zāi)康?，故不符合題意；B.將硝酸銨和氫氧化鈉固體分別溶于水，氫氧化鈉固體溶解于水放熱，溶液溫度明顯升高，硝酸銨固體溶解于水吸熱，溶液溫度降低，現(xiàn)象不同，可以鑒別，能達(dá)到實驗?zāi)康?，故符合題意；C.鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，不能與銅反應(yīng)，過濾，反而把原物質(zhì)除去，不符合除雜的原則，不能達(dá)到實驗?zāi)康?，故不符合題意；D.不能用水濕潤pH試紙，否則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，測定結(jié)果不準(zhǔn)確，不能達(dá)到實驗?zāi)康?，故不符合題意。故答案為：B。

【分析】A.根據(jù)二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，進(jìn)行分析。B.根據(jù)氫氧化鈉固體溶解于水會放熱，硝酸銨固體溶解于水會吸熱，進(jìn)行分析。C.鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，不能與銅反應(yīng)。D.根據(jù)測定溶液的pH值的正確操作，進(jìn)行分析。13．【答案】碳；二氧化硫；酸雨；腐蝕農(nóng)作物等【知識點】酸雨的產(chǎn)生、危害及防治【解析】【解答】解：煤主要含有碳元素，還含有氫、氧、氮、硫等元素．煤中含有硫元素，完全燃燒生成二氧化硫，這些物質(zhì)溶于水，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，形成酸雨，它所造成的危害是腐蝕農(nóng)作物、腐蝕建筑物等．故答案為：碳；二氧化硫；酸雨；腐蝕農(nóng)作物等．【分析】根據(jù)煤的組成元素，正常雨水的pH約為5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水；酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，結(jié)合酸雨的危害，進(jìn)行分析解答．14．【答案】化學(xué)；增大；合成；Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O【知識點】中和反應(yīng)及其應(yīng)用；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化；文字表達(dá)式【解析】【解答】解：①鉛蓄電池也是化學(xué)電池，在充電時，消耗電能，得到化學(xué)能，故充電時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．②由鉛蓄電池的總反應(yīng)PbO2+2H2SO4+Pb═2PbSO4+2H2O可知，硫酸被消耗，所以酸性減弱，pH不斷增大；③從材料分類角度看，塑料是一類有機(jī)合成材料；④熟石灰與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；答案：①化學(xué)；②增大；③合成；④Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．【分析】①根據(jù)鉛蓄電池也是化學(xué)電池，在充電時，消耗電能，得到化學(xué)能解答；②由鉛蓄電池的總反應(yīng)PbO2+2H2SO4+Pb═2PbSO4+2H2O可知，硫酸被消耗，所以酸性減弱，pH不斷增大解答；③根據(jù)材料的分類解答；④根據(jù)熟石灰與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水解答．15．【答案】溶液由無色變?yōu)樽攸S色（黃色），并產(chǎn)生大量的氣泡；Fe2O3+6HCl→2FeCl3+H2O；一定含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2；可能含有AgNO3④一定含有Ag、Cu，可能含有Zn）【知識點】金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)；文字表達(dá)式【解析】【解答】：①小明同學(xué)將一根生銹的鐵絲放入過量的稀鹽酸里，他觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色，產(chǎn)生氣泡，溶液由黃色變成淺綠色，鹽酸與鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl→2FeCl3+3H2O．

故填：溶液由無色變?yōu)辄S色，產(chǎn)生氣泡，溶液由黃色變成淺綠色；Fe2O3+6HCl→2FeCl3+3H2O．

②a．溶液呈藍(lán)色，說明溶液中含有硝酸銅，加入鋅時，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，此時溶液中的溶質(zhì)成分組成為：一定含有Cu（NO3）2、Zn（NO3）2，可能含有AgNO3；

b．溶液呈無色，說明硝酸銀、硝酸銅已經(jīng)完全和鋅反應(yīng)，此時析出金屬的成分組成為：一定含有Ag、Cu，可能含有Zn．故答案為：①溶液由無色變?yōu)樽攸S色（黃色），并產(chǎn)生大量的氣泡；Fe2O3+6HCl→2FeCl3+H2O；②一定含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2；可能含有AgNO3④一定含有Ag、Cu，可能含有Zn）.【分析】鐵銹的主要成分是氧化鐵，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，氯化鐵溶液是黃色的；鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氯化亞鐵溶液是淺綠色的；鐵能和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵；鋅比銅活潑，銅比銀活潑．16．【答案】紅色棉球褪色；濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體，遇水形成鹽酸，與氫氧化鈉反應(yīng)；棉球由紫色變成紅色；石灰石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳與A處水反應(yīng)生成碳酸，石蕊遇碳酸變紅【知識點】酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【解答】（A）濃鹽酸由揮發(fā)性，揮發(fā)的HCl氣體與A處的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成中性的氯化鈉和水，故A處紅色棉球褪色，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因為濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體，遇水形成鹽酸，與氫氧化鈉反應(yīng)。故填：紅色棉球褪色；濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體，遇水形成鹽酸，與氫氧化鈉反應(yīng)；（B）B處石灰石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳與A處水反應(yīng)生成碳酸，石蕊遇碳酸變紅。故填：棉球由紫色變成紅色；石灰石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳與A處水反應(yīng)生成碳酸，石蕊遇碳酸變紅。

【分析】（A）根據(jù)濃鹽酸由揮發(fā)性，堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色，中性溶液或酸性溶液不能使無色酚酞試液變色。（B）石灰石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，酸性溶液能使紫色石蕊遇碳酸變紅。17．【答案】（1）過濾；攪拌，使之受熱均勻，防止液滴飛濺；AB（2）氫氣；Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；放熱；NaOH；化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變【知識點】酸的化學(xué)性質(zhì)；粗鹽提純；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化；文字表達(dá)式；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備【解析】【解答】解：（1）粗鹽提純的步驟是：稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)、再次稱量、計算產(chǎn)率；在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒，作用是攪拌，使之受熱均勻，防止液滴飛濺；A.粗鹽未充分溶解就過濾，會流失一部分氯化鈉，所以會導(dǎo)致產(chǎn)率降低；B.傾倒時，有部分氯化鈉溶液濺出，會使獲得的精鹽質(zhì)量減少，所以會導(dǎo)致產(chǎn)率降低；C.蒸發(fā)后，所得的精鹽較潮濕，則會由于含有了水分，而導(dǎo)致產(chǎn)率偏大．所以可能導(dǎo)致產(chǎn)率偏低的因素為：AB．故答案為：過濾；攪拌，使之受熱均勻，防止液滴飛濺；AB．（2）①密度最小的氣體是氫氣；氯氣和氫氣點燃生成氯化氫氣體，溶于水生成鹽酸，并放出熱量．鋅與鹽酸反應(yīng)會轉(zhuǎn)化為氣體A氫氣，化學(xué)方程式是：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．故答案為：氫氣；Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑（合理答案均給分）；放熱．②根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知堿B氫氧化鈉．故答案為：NaOH；化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變．【分析】（1）粗鹽提純的步驟是：稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)、再次稱量、計算產(chǎn)率；在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒攪拌；實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的產(chǎn)率，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低，根據(jù)計算公式可以知道最后所得到精鹽少了，或是粗鹽的質(zhì)量多了，或是計算錯誤等原因．（2）①密度最小的氣體是氫氣；氯氣和氫氣點燃生成氯化氫氣體，溶于水生成鹽酸，并放出熱量；②根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知堿B氫氧化鈉．18．【答案】（1）集氣瓶（2）AD；2KClO3MnO2_△（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；b；關(guān)閉止水夾（4）石灰水不渾濁；將甲試管的進(jìn)氣改為短進(jìn)長出（或?qū)⒍虒?dǎo)管延長至氫氧化鈉溶液中）；碳酸鈉在酒精中的溶解度小，形成沉淀【知識點】氣體反應(yīng)裝置的選?。谎鯕獾膶嶒炇抑品?；堿的化學(xué)性質(zhì)；文字表達(dá)式；二氧化碳的檢驗和驗滿【解析】【解答】解：（1）集氣瓶是收集氣體的儀器，故答案為：集氣瓶；（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用排水法收集的氧氣比較純凈；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；故答案為：AD；2KClO3MnO2_△2KCl+3O2↑；在試管口加棉花；（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；如果利用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從長管進(jìn)入，因為二氧化碳的密度比空氣大；用C裝置代替B裝置，收集滿氣體后，C裝置的操作是：關(guān)閉止水夾；故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；b；關(guān)閉止水夾；（4【分析】集氣瓶是收集氣體的儀器，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用排水法收集的氧氣比較純凈．實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和