統(tǒng)編版語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作訓(xùn)練題（含答案）

統(tǒng)編版語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作訓(xùn)練題（含答案）

統(tǒng)編版（部編版）語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作訓(xùn)練題

一、寫(xiě)作題

1．快樂(lè)作文屋。

在我們讀過(guò)的神話故事中，有許多充滿(mǎn)智慧或者有著無(wú)窮力量的人物，在這些人物中，你最喜歡哪個(gè)呢？如果有一天這個(gè)人物來(lái)到你身邊，會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？請(qǐng)你展開(kāi)大膽想象，寫(xiě)一個(gè)好玩兒的故事。

2．書(shū)面表達(dá)。

水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已，書(shū)店讓我們流連忘返，住家附近的小樹(shù)林是我們的快樂(lè)天堂……每個(gè)人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個(gè)好地方給同學(xué)吧。題目自擬，400字左右。

3．快樂(lè)習(xí)作。

你喜歡到大自然中去觀察嗎？看一看云朵的變化，聞一聞花草的氣息，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲……我居然發(fā)現(xiàn)了許多新鮮的、奇特的、有趣的現(xiàn)象。請(qǐng)選擇一件寫(xiě)下來(lái)。

4．同學(xué)們，你們一定很喜歡小動(dòng)物吧！欣賞過(guò)上面的圖片后，相信大家腦海中一定也回想到有很多和它們之間發(fā)生的故事。今天就讓我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)和小動(dòng)物之間發(fā)生的趣事片段。

要求：①描寫(xiě)最精彩的部分即可。②描寫(xiě)時(shí)抓住動(dòng)物的典型特點(diǎn)。③字?jǐn)?shù)100字左右。④可以同時(shí)附上一張你和小動(dòng)物之間互動(dòng)的畫(huà)面照片。

5．快樂(lè)習(xí)作。

我和_________過(guò)一天

我們看過(guò)很多神話和通話，里面的人物有的本領(lǐng)高強(qiáng)、愛(ài)憎分明，如哪吒、葫蘆娃；有的機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善，如神筆馬良；有的美麗善良，如白雪公主。你了解他們嗎？喜歡他們嗎？你還喜歡哪些人物呢？

如果有機(jī)會(huì)和他們中的某一位過(guò)一天，你會(huì)選擇誰(shuí)？你們會(huì)一起去哪里？會(huì)做些什么？會(huì)發(fā)生什么故事呢？

提示和要求：①能抓住人物性格特點(diǎn)，充分展開(kāi)想象來(lái)寫(xiě)。②內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)350字以上。

6．作文。

題目：我和___________成了好朋友

要求與提示：先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填女?huà)z、盤(pán)古、孫悟空等神話人物。發(fā)揮想象，寫(xiě)清你們是如何成為好朋友的，語(yǔ)言流暢。

7．神奇作文屋。

題目：一件煩心事

提示：最近哪件事讓你煩心？這件事是怎么發(fā)生的？按著一定的順序把這件事寫(xiě)清楚。

8．我手寫(xiě)我心。

同學(xué)讀過(guò)許多神話故事，對(duì)神話故事中的人物也了解一些。如果你和一位神話中的人物過(guò)上一天，會(huì)發(fā)生什么故事呢？先想一想，請(qǐng)以《我和_過(guò)一天》為題，寫(xiě)一寫(xiě)你們之間發(fā)生的故事。

9．習(xí)作。

同學(xué)們，你的文具盒里一定有許多文具吧。它們每天都在為你服務(wù)，鉛筆幫你記下知識(shí)點(diǎn)，橡皮會(huì)把你的錯(cuò)誤擦掉，直尺讓你畫(huà)圖時(shí)更精準(zhǔn)……有一天，你的文具們悄悄地說(shuō)起話來(lái)，它們會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你展開(kāi)想象，以《文具盒里的對(duì)話》為題，寫(xiě)一篇童話。400字左右。

10．習(xí)作表達(dá)。

打開(kāi)記憶的寶盒，同憶我們成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是五味雜陳，有時(shí)你會(huì)快樂(lè)，有時(shí)你會(huì)內(nèi)疚，有時(shí)你會(huì)委屈……請(qǐng)以“想起這事我就▲"為題寫(xiě)一篇習(xí)作，寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受，注意語(yǔ)句通順。

11．習(xí)作大舞臺(tái)。

想想你的家人、朋友、同學(xué)他們的性格和那種動(dòng)物比較像，給他們寫(xiě)上一段，我們一起分享吧！

12．習(xí)作。

在你的身邊，每天都在上演著各種各樣的事情吧，有的令人驚訝、有的令人感動(dòng)、有的令人氣憤、有的令人回味……請(qǐng)你把握文章的六要素，寫(xiě)一件你身邊發(fā)生的，你印象最為深刻的事吧！

13．習(xí)作展示。

給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂(lè)……親愛(ài)的同學(xué)，你愿意給自己一個(gè)什么呢？請(qǐng)以“給自己一個(gè)________”為題，寫(xiě)一篇文章，不少于400字。

14．習(xí)作。

請(qǐng)選擇自己熟悉的幾種小動(dòng)物，或者幾個(gè)小物品，想象如果它們?cè)谝粔K，可能會(huì)發(fā)生一些什么事，然后編成一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)想象故事發(fā)生的原因是什么，故事是怎樣發(fā)展的，結(jié)果怎樣。注意角色語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)的描寫(xiě)。題目自擬。

15．快樂(lè)習(xí)作

蘭蘭一家打算國(guó)慶節(jié)期間來(lái)一次自駕游，你認(rèn)為他們?nèi)ツ睦镉瓮姹容^好？請(qǐng)你推薦一個(gè)好地方。注意把推薦的理由寫(xiě)清楚。題目自擬，不少于400字。

答案解析部分

1．【答案】略

【解析】【分析】從題目的要求來(lái)看，這是一篇想象的文章，寫(xiě)想象文章應(yīng)請(qǐng)注意：大膽想象，敢于去想，任何一個(gè)人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，如果把這種大膽的假設(shè)寫(xiě)出來(lái)，給人以某種啟迪，并能激起別人的思考，使人產(chǎn)生共鳴，這應(yīng)該是一件很有意義的事情。寫(xiě)想像作文容易，但是要想寫(xiě)好想象作文確實(shí)很難。因?yàn)?，它不是我們已?jīng)發(fā)生的現(xiàn)實(shí)生活，我們經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)生活有情節(jié)、有體會(huì)、有感受。而想象作文，顧名思義是想像出來(lái)的，不是已經(jīng)發(fā)生的，看到的生活。

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)句通順。

2．【答案】略

【解析】【分析】從文章的題目看，這是一篇寫(xiě)景的作文，寫(xiě)景的文章要注意以下幾點(diǎn)：①要抓住景物的特征寫(xiě)。所謂特征就是同其他物體有區(qū)別的地方，抓住特征描寫(xiě)，才能給讀者留下深刻的印象；②寫(xiě)景要言之有序，如從上到下，從左到右，從外到內(nèi)，從中間到兩邊等。不能一下子說(shuō)這，一下子說(shuō)那，東拉西扯，沒(méi)有順序；③寫(xiě)景過(guò)程中要進(jìn)行合理的聯(lián)想，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，還要恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，把描寫(xiě)的景物寫(xiě)生動(dòng)，寫(xiě)形象；

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰。

3．【答案】略

【解析】【分析】從文章的題目看，這是一篇寫(xiě)景的作文，寫(xiě)景的文章要注意以下幾點(diǎn)：

①要抓住景物的特征寫(xiě)。所謂特征就是同其他物體有區(qū)別的地方，抓住特征描寫(xiě)，才能給讀者留下深刻的印象；②寫(xiě)景要言之有序，如從上到下，從左到右，從外到內(nèi)，從中間到兩邊等。不能一下子說(shuō)這，一下子說(shuō)那，東拉西扯，沒(méi)有順序；③寫(xiě)景過(guò)程中要進(jìn)行合理的聯(lián)想，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，還要恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，把描寫(xiě)的景物寫(xiě)生動(dòng)，寫(xiě)形象；

【點(diǎn)評(píng)】選定題目后，我們就根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰。

4．【答案】我家有一只可愛(ài)的小狗，它有一身金黃色的毛，一雙寶石般的眼睛閃著光芒。它對(duì)我非常友好，只要見(jiàn)了我，就會(huì)搖頭擺尾，圍著我直轉(zhuǎn)圈，有時(shí)還讓我抱抱，等我抱起它時(shí)，它就會(huì)舔舔我的手，舔舔我的臉，和我親熱一番。我很喜歡它！

【解析】【分析】這是小練筆，寫(xiě)自己喜歡的小動(dòng)物，想一想自己最喜歡的小動(dòng)物是什么，描寫(xiě)一下小動(dòng)物的樣子，然后回想和小動(dòng)物之間發(fā)生的故事，用通順的文字表達(dá)出來(lái)即可。

【點(diǎn)評(píng)】本片段寫(xiě)的是小狗，運(yùn)用比喻的修辭方法寫(xiě)出了小狗的樣子，寫(xiě)了小狗和我的親熱，表達(dá)出了我對(duì)小狗的喜愛(ài)之情，不錯(cuò)。

5．【答案】略

【解析】【分析】從題目的要求來(lái)看，這是一篇想象的文章，寫(xiě)想象文章應(yīng)請(qǐng)注意：大膽想象，敢于去想，任何一個(gè)人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，如果把這種大膽的假設(shè)寫(xiě)出來(lái)，給人以某種啟迪，并能激起別人的思考，使人產(chǎn)生共鳴，這應(yīng)該是一件很有意義的事情。寫(xiě)想像作文容易，但是要想寫(xiě)好想象作文確實(shí)很難。因?yàn)?，它不是我們已?jīng)發(fā)生的現(xiàn)實(shí)生活，我們經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)生活有情節(jié)、有體會(huì)、有感受。而想象作文，顧名思義是想像出來(lái)的，不是已經(jīng)發(fā)生的，看到的生活。

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)句通順。

6．【答案】略

【解析】【分析】從題目的要求來(lái)看，這是一篇想象的文章，寫(xiě)想象文章應(yīng)請(qǐng)注意：大膽想象，敢于去想，任何一個(gè)人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，如果把這種大膽的假設(shè)寫(xiě)出來(lái)，給人以某種啟迪，并能激起別人的思考，使人產(chǎn)生共鳴，這應(yīng)該是一件很有意義的事情。寫(xiě)想像作文容易，但是要想寫(xiě)好想象作文確實(shí)很難。因?yàn)椋皇俏覀円呀?jīng)發(fā)生的現(xiàn)實(shí)生活，我們經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)生活有情節(jié)、有體會(huì)、有感受。而想象作文，顧名思義是想像出來(lái)的，不是已經(jīng)發(fā)生的，看到的生活。

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)句通順。

7．【答案】略

【解析】【分析】從題目的要求看，這是一篇寫(xiě)事的作文，寫(xiě)事的文章要注意以下幾點(diǎn)：①要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交代清楚；②一般可以按事情的發(fā)展順序?qū)?，?xiě)清楚事情的來(lái)龍去脈，前因后果；③要突出重點(diǎn)，不要平鋪直敘，重點(diǎn)的場(chǎng)面或過(guò)程要詳寫(xiě)，寫(xiě)具體；④環(huán)境描寫(xiě)對(duì)反映文章的中心很有作用，所以在敘事時(shí)，有時(shí)也要注意寫(xiě)清楚環(huán)境。

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，感情要真摯，語(yǔ)句通順。

8．【答案】略

【解析】【分析】從題目的要求來(lái)看，這是一篇想象的文章，寫(xiě)想象文章應(yīng)請(qǐng)注意：大膽想象，敢于去想，任何一個(gè)人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，如果把這種大膽的假設(shè)寫(xiě)出來(lái)，給人以某種啟迪，并能激起別人的思考，使人產(chǎn)生共鳴，這應(yīng)該是一件很有意義的事情。寫(xiě)想像作文容易，但是要想寫(xiě)好想象作文確實(shí)很難。因?yàn)?，它不是我們已?jīng)發(fā)生的現(xiàn)實(shí)生活，我們經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)生活有情節(jié)、有體會(huì)、有感受。而想象作文，顧名思義是想像出來(lái)的，不是已經(jīng)發(fā)生的，看到的生活。

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)句通順。

9．【答案】略

【解析】【分析】編寫(xiě)童話要注意的事項(xiàng)：

①編寫(xiě)童話要抓住事物的本質(zhì)特征，大膽想象。可以采用比喻、擬人、夸張等修辭手法進(jìn)入幻想的時(shí)空，賦予事物一定的人性，給他們生命，讓他們隨心所欲的表現(xiàn)。

②編寫(xiě)童話要從生活出發(fā)，立足現(xiàn)實(shí)。童話有一定的虛擬性，但它植根于現(xiàn)實(shí)生活，與現(xiàn)實(shí)有著密切的聯(lián)系，還要以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，展開(kāi)合理想象，不能荒誕離譜。

③遍寫(xiě)童話要有一定的故事情節(jié)。故事情節(jié)是童話的靈魂，有了情節(jié)才能吸引人。

④編寫(xiě)童話要揭示一定的道理。童話的本質(zhì)就是借物說(shuō)理，讓人們?cè)谧x的同時(shí)受到教育。

【點(diǎn)評(píng)】選定題目后，我們就根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)句通順。

10．【答案】想起這事我就感動(dòng)夜晚的天空黑漆漆的，輕柔的風(fēng)給我?guī)?lái)了一絲絲的涼意，炎熱也在慢慢地退卻。

我和爸爸正在回家的路上，我渴了，爸爸問(wèn)我：“那你要喝奶昔嗎？"我連忙搖著頭?！昂纫槐伞！薄安?，我不想喝！"我堅(jiān)決地回答。于是一場(chǎng)由奶昔引發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”由此開(kāi)始了。突然，爸爸像賽車(chē)手般把汽車(chē)拐了個(gè)急彎，向另一條路的盡頭駛?cè)チ恕鞘峭ㄍ湲?dāng)勞的路，“你想干什么，我不喝奶昔，我喝完了肚子會(huì)疼！"我邊叫著邊指著他的鼻子。車(chē)子像聽(tīng)懂了話似的掉了個(gè)頭，朝北疾馳而去。就在這時(shí)，爸爸他像看到了救星般一樣的地下停車(chē)庫(kù)，猛的把車(chē)開(kāi)了下去。我們下到車(chē)庫(kù)，又從樓梯上到去麥當(dāng)勞，我趁機(jī)想邁著大步溜到車(chē)庫(kù)，但是還是讓爸爸逮了個(gè)正著。我硬著頭皮進(jìn)去了，站在門(mén)口等著他，淚水在眼里打著轉(zhuǎn)，心想：明明我不想喝，他是給誰(shuí)買(mǎi)的呢？忽然，我像遭到雷劈般打了個(gè)寒戰(zhàn)，想到媽媽在我們出門(mén)時(shí)說(shuō)的話——“在外面不能買(mǎi)冷飲！”

這時(shí)爸爸咧著嘴過(guò)來(lái)了，我首先走了出去，跑到車(chē)?yán)锎舐曂纯奁饋?lái)，爸爸他終于按捺不住了，仿佛在下一秒就能聽(tīng)見(jiàn)他那爆炸般的聲音了。汽車(chē)行駛在寬闊的馬路上，我時(shí)不時(shí)傳來(lái)抽泣聲，爸爸煩躁起來(lái)，邊皺著眉，邊用雷聲般的聲音吼著，“你煩不煩，我這么辛辛苦苦的掙錢(qián)、做飯、帶你打球，你不想喝，我就不能給自己買(mǎi)杯奶昔喝嗎？"。我的心里突然有一股強(qiáng)大無(wú)比的能量想促使著我把那杯奶昔扔進(jìn)垃圾桶，我三步并兩步飛速地跑回了家。正坐在沙發(fā)上看電視的媽媽嚇了一跳，我趁機(jī)裝著抹了兩把眼淚，把事情經(jīng)過(guò)跟她一說(shuō)，她就霍的站起來(lái)，沖我大聲說(shuō)著什么……

不一會(huì)兒，爸爸出現(xiàn)在門(mén)口，我大步流星地從沙發(fā)前走到爸爸面前，一把奪過(guò)裝奶昔的杯子，把蓋子打來(lái)，順勢(shì)把奶昔倒進(jìn)了垃圾桶，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)“兒子，能不能干事之前過(guò)過(guò)腦子呀！”

【解析】【分析】此次作文是半命題。弄清了題意之后，就要考慮補(bǔ)充文題了。補(bǔ)充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。要易寫(xiě)作。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn)，填上自己認(rèn)為較容易寫(xiě)的內(nèi)容。從文章的題目看，這是一篇寫(xiě)事的作文，寫(xiě)事的文章要注意以下幾點(diǎn)：①要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交代清楚；②一般可以按事情的發(fā)展順序?qū)懀瑢?xiě)清楚事情的來(lái)龍去脈，前因后果；③要突出重點(diǎn)，不要平鋪直敘，重點(diǎn)的場(chǎng)面或過(guò)程要詳寫(xiě)，寫(xiě)具體；④環(huán)境描寫(xiě)對(duì)反映文章的中心很有作用，所以在敘事時(shí)，有時(shí)也要注意寫(xiě)清楚環(huán)境。

故答案為：想起這事我就感動(dòng)

夜晚的天空黑漆漆的，輕柔的風(fēng)給我?guī)?lái)了一絲絲的涼意，炎熱也在慢慢地退卻。

我和爸爸正在回家的路上，我渴了，爸爸問(wèn)我：“那你要喝奶昔嗎？"我連忙搖著頭?！昂纫槐??！薄安?，我不想喝！"我堅(jiān)決地回答。于是一場(chǎng)由奶昔引發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”由此開(kāi)始了。突然，爸爸像賽車(chē)手般把汽車(chē)拐了個(gè)急彎，向另一條路的盡頭駛?cè)チ恕鞘峭ㄍ湲?dāng)勞的路，“你想干什么，我不喝奶昔，我喝完了肚子會(huì)疼！"我邊叫著邊指著他的鼻子。車(chē)子像聽(tīng)懂了話似的掉了個(gè)頭，朝北疾馳而去。就在這時(shí)，爸爸他像看到了救星般一樣的地下停車(chē)庫(kù)，猛的把車(chē)開(kāi)了下去。我們下到車(chē)庫(kù)，又從樓梯上到去麥當(dāng)勞，我趁機(jī)想邁著大步溜到車(chē)庫(kù)，但是還是讓爸爸逮了個(gè)正著。我硬著頭皮進(jìn)去了，站在門(mén)口等著他，淚水在眼里打著轉(zhuǎn)，心想：明明我不想喝，他是給誰(shuí)買(mǎi)的呢？忽然，我像遭到雷劈般打了個(gè)寒戰(zhàn)，想到媽媽在我們出門(mén)時(shí)說(shuō)的話——“在外面不能買(mǎi)冷飲！”

這時(shí)爸爸咧著嘴過(guò)來(lái)了，我首先走了出去，跑到車(chē)?yán)锎舐曂纯奁饋?lái)，爸爸他終于按捺不住了，仿佛在下一秒就能聽(tīng)見(jiàn)他那爆炸般的聲音了。汽車(chē)行駛在寬闊的馬路上，我時(shí)不時(shí)傳來(lái)抽泣聲，爸爸煩躁起來(lái)，邊皺著眉，邊用雷聲般的聲音吼著，“你煩不煩，我這么辛辛苦苦的掙錢(qián)、做飯、帶你打球，你不想喝，我就不能給自己買(mǎi)杯奶昔喝嗎？"。我的心里突然有一股強(qiáng)大無(wú)比的能量想促使著我把那杯奶昔扔進(jìn)垃圾桶，我三步并兩步飛速地跑回了家。正坐在沙發(fā)上看電視的媽媽嚇了一跳，我趁機(jī)裝著抹了兩把眼淚，把事情經(jīng)過(guò)跟她一說(shuō)，她就霍的站起來(lái)，沖我大聲說(shuō)著什么……

不一會(huì)兒，爸爸出現(xiàn)在門(mén)口，我大步流星地從沙發(fā)前走到爸爸面前，一把奪過(guò)裝奶昔的杯子，把蓋子打來(lái)，順勢(shì)把奶昔倒進(jìn)了垃圾桶，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)“兒子，能不能干事之前過(guò)過(guò)腦子呀！”

【點(diǎn)評(píng)】選定題目后，我們就根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，感情要真摯，語(yǔ)句通順。

11．【答案】略

【解析】【分析】從文章的題目看，這是一篇寫(xiě)人的作文，寫(xiě)人文章應(yīng)請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：①要抓住人物的特點(diǎn)寫(xiě)，并把人物所做的事具體地寫(xiě)出來(lái)，用最能反映人物精神風(fēng)貌的典型事例去刻畫(huà)人物；

②注意寫(xiě)好人物的外貌（包括容貌、衣著、神情等），語(yǔ)言，動(dòng)作，特別是能反映人物特點(diǎn)的語(yǔ)言和行動(dòng)，更要準(zhǔn)確、細(xì)致的描寫(xiě)；

③心理活動(dòng)是指一個(gè)人的思想活動(dòng)。恰當(dāng)?shù)男睦怼⒒顒?dòng)，可以更好地表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)，突出中心思想；

④如果是通過(guò)幾件事寫(xiě)人的，可以采用詳寫(xiě)一件事，略寫(xiě)另幾件事的寫(xiě)法，幾件事需并列寫(xiě)的，則可按時(shí)間先后順序來(lái)寫(xiě)。

【點(diǎn)評(píng)】選定題目后，我們就根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)句通順。

12．【答案】略

【解析】【分析】從題目的要求看，這是一篇寫(xiě)事的作文，寫(xiě)事的文章要注意以下幾點(diǎn)：①要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交代清楚；②一般可以按事情的發(fā)展順序?qū)?，?xiě)清楚事情的來(lái)龍去脈，前因后果和當(dāng)時(shí)自己的真實(shí)感受。③要突出重點(diǎn)，不要平鋪直敘，重點(diǎn)的場(chǎng)面或過(guò)程要詳寫(xiě)，寫(xiě)具體。④環(huán)境描寫(xiě)對(duì)反映文章的中心很有作用，所以在敘事時(shí)，有時(shí)也要注意寫(xiě)清楚環(huán)境。

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，感情要真摯，語(yǔ)句通順。

13．【答案】【參考例文】

給自己一個(gè)微笑

微笑是一個(gè)神奇的力量，在你遇到挫折時(shí)它是你前進(jìn)的動(dòng)力，它是戰(zhàn)勝困難的勇氣，微笑可以幫助你忘掉煩惱。

那天，家里只有我和媽媽兩人，晚上媽媽上班去了。我孤獨(dú)的在家里睡覺(jué)，那晚風(fēng)吹得四周陰涼陰涼的，我慌忙拿上零食往被窩里沖。我心里一直在想:"上天保佑妖怪不要吃我，我不好吃。請(qǐng)你上別處去吧!“我心驚膽戰(zhàn)四周非常黑暗，我?guī)е蛔硬煌５南驂侨鋭?dòng)過(guò)去，忽然，在半路聽(tīng)見(jiàn)"吱吱吱吱"的聲音，我停住了腳步，這下好了:"墻角沒(méi)去著，反而被妖怪抓了個(gè)正著。"正在我傷心悲痛時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我的說(shuō)話:"你在害怕、傷心、遇到困難時(shí)，千萬(wàn)記住要給自己一個(gè)燦爛的笑臉，不要哭，因?yàn)檠肿钕矚g邊哭邊害怕的小朋友。“我一回想，就情不自禁的笑了笑。

突然，我眼前出現(xiàn)了一把充滿(mǎn)魔力的寶劍，我拿到手里，繼續(xù)慢慢爬向墻角，把燈打開(kāi)整個(gè)屋子透亮透亮的，我才發(fā)現(xiàn)那聲音是只“老鼠精"在作怪。我拿起寶劍向它追去。嘴里生氣的喊道:“站住，你這只臭老鼠，我跟你沒(méi)完，只要再出現(xiàn)在我面前，我拿你去喂貓。"這時(shí)我喊著喊著就迷迷糊糊的睡著了。

那只老鼠真的很討厭。我給了自己一個(gè)燦爛的笑臉，結(jié)果我戰(zhàn)勝了困難，給足了自己勇氣，困難就像彈簧，你弱他就強(qiáng)，我們不能被困難打倒在地，永遠(yuǎn)爬不起來(lái)。笑臉是一種神奇的力量。

【解析】【分析】此次作文是半命題。弄清了題意之后，就要考慮補(bǔ)充文題了。補(bǔ)充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。要易寫(xiě)作。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn)，填上自己認(rèn)為較容易寫(xiě)的內(nèi)容。從文章的題目看，這是一篇寫(xiě)事的作文，寫(xiě)事的文章要注意以下幾點(diǎn)：①要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交代清楚；②一般可以按事情的發(fā)展順序?qū)?，?xiě)清楚事情的來(lái)龍去脈，前因后果；③要突出重點(diǎn)，不要平鋪直敘，重點(diǎn)的場(chǎng)面或過(guò)程要詳寫(xiě)，寫(xiě)具體；④環(huán)境描寫(xiě)對(duì)反映文章的中心很有作用，所以在敘事時(shí)，有時(shí)也要注意寫(xiě)清楚環(huán)境。

【點(diǎn)評(píng)】選定題目后，我們就根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，感情要真摯，語(yǔ)句通順。

14．【答案】奔跑的小蝸牛

在一個(gè)美麗的大花園里，生活著一只小蝸牛，它叫貝貝。貝貝有著淺棕色的皮膚，兩只又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。貝貝一直有個(gè)美好的愿望，做一只跑得最快的蝸牛?？上?，他身上壓著沉重的“房子”，行動(dòng)緩慢，根本跑不起來(lái)。貝貝為此感到很煩惱，每當(dāng)看到它的朋友們﹣﹣小兔、青蛙和土撥鼠快樂(lè)地奔跑嬉戲時(shí)，心里面便五味陳雜，很不是滋味。

一天，朋友們又跑去遠(yuǎn)處的森林里去玩了。貝貝跑得慢，跟不上，就沒(méi)有與它們同去。貝貝獨(dú)自爬上花園里的秋千，沉沉地睡著了。在夢(mèng)中，來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩。小女孩驚喜地發(fā)現(xiàn)了貝貝，她輕輕地把它提起來(lái)，放在手心里。貝貝緩慢地蠕動(dòng)起來(lái)，小女孩手心癢癢的，發(fā)出咯咯的笑聲。

貝貝一邊眺望著花園里的風(fēng)景，一邊聽(tīng)著小女孩的傾訴。原來(lái)小女孩從小就體弱多病，體育課從來(lái)沒(méi)有上過(guò)幾節(jié)，過(guò)幾天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)，她很希望能參加跑步比賽，為自己所在的班級(jí)取得一份榮譽(yù)。但是小女孩這么柔弱，怎么跑得贏呢？貝貝忽然覺(jué)得小女孩和自己很像，不禁生出同病相憐的感覺(jué)。

小女孩認(rèn)真地看著小蝸牛說(shuō)：“小蝸牛，我決定了，從今天起，我要努力練習(xí)跑步，爭(zhēng)取取得名次，你給我加油好不好？"貝貝原地繞了一圈，表示認(rèn)同。自此，小女孩每天都繞著花園跑步，小蝸牛也繞著花壇跑，一人一蝸牛，都在努力著。小女孩每天都練得大汗淋漓，小蝸牛也累得不挪窩兒了。

幾天后，小女孩去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，皇天不負(fù)有心人，小女孩的努力得到了回報(bào)，她取得了第二名的好成績(jī)。她的同學(xué)都對(duì)她刮目相看。小蝸牛也跑得飛快了，能跟上朋友們，可以和朋友們一起去森林里玩了。

“貝貝，貝貝！”一陣呼喚聲傳來(lái)，是小兔，它們回來(lái)了，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。貝貝不禁有點(diǎn)兒失落，但很快，它的眼睛里便閃爍出一種光，那是希望和夢(mèng)想，是的，它要實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想！

【解析】【分析】【題干分析】本題為自命題的童話作文，請(qǐng)你選擇自己熟悉的幾種小動(dòng)物，或者幾個(gè)小物品，想象如果它們?cè)谝粔K，可能會(huì)發(fā)生一些什么事，然后編成一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。首先審題，確定寫(xiě)作內(nèi)容，然后結(jié)合所選擇的事物進(jìn)行合理的想象編故事。想想它們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事結(jié)果怎樣寫(xiě)童話故事要注意進(jìn)行合理而豐富的想象，不能天馬行空，胡編亂造，要符合生活實(shí)際?！玖⒁饨嵌取繉?xiě)童話作文或想象作文應(yīng)和寫(xiě)記敘文一樣，在寫(xiě)法上也要寫(xiě)“實(shí)"，要有“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果”。寫(xiě)想象作文也要重視語(yǔ)言文字的表達(dá)，章法結(jié)構(gòu)，使人讀起來(lái)能感到文通句順，條理清楚，給人留下深刻的印象。

【點(diǎn)評(píng)】本文小作者進(jìn)行了合理的想象，描寫(xiě)了一只渴望能快速奔跑的小蝸牛，語(yǔ)句通順，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容有趣，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

15．【答案】推薦一個(gè)好地方

我想給大家推薦一個(gè)好地方