深深淺淺話友誼2_第1頁
深深淺淺話友誼2_第2頁
深深淺淺話友誼2_第3頁
深深淺淺話友誼2_第4頁
深深淺淺話友誼2_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

導(dǎo)入新課歌曲導(dǎo)入:播放臧天朔的《朋友》“朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你正享受幸福,請你忘記我。朋友啊朋友,你可曾記起了我?如果你正承受不幸,請你告訴我?!睂?dǎo)入新課友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理?!R克思4.2深深淺淺話友誼友誼之樹常青新興縣田家炳中學(xué)陳振芳【知識與能力】知道友誼的特質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生正確的交友品質(zhì)能力?!具^程與方法】通過合作探究、歸納總結(jié)的方式,引領(lǐng)學(xué)生正確認(rèn)識真正的友誼?!厩楦小B(tài)度價與值觀】通過學(xué)習(xí),學(xué)會正確認(rèn)識真正的友誼,珍視友誼,培養(yǎng)正確的友誼觀念。學(xué)習(xí)目標(biāo)【教學(xué)重點】理解友誼的特質(zhì)?!窘虒W(xué)難點】正確認(rèn)識什么樣的友誼才是真正的友誼。學(xué)習(xí)重難點在友誼中,什么特質(zhì)是最重要的呢?請選擇你認(rèn)為最重要的三項,并將選中的部分涂上自己喜歡的顏色。理解信任陪伴忠誠平等支持友善……幫助與同學(xué)分享后,你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得的支持率較高?請把它們填寫在下面的橫線上。運用你的經(jīng)驗友誼的特質(zhì):

1、友誼是一種親密的關(guān)系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同,我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。你能幫助解這道難題嗎?你能幫助我解決這道難題嗎?明天要考試了,沒時間給你講,自己看書吧。上次我還借你顏料……心理真不是滋味(1)結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀闳绾卫斫狻拔摇毙睦锏淖涛?。不好受,在對方需要幫助時,自己毫不猶豫相助,而在自己遇到困難求助于對方,卻遭拒絕和冷遇,心里是會不是滋味。(2)幫助朋友,是否意味著自己會受到損失?幫助朋友,并不意味著自己會受到損失。多數(shù)情況下,幫助朋友,也會得到朋友的幫助。幫助朋友反而讓我們有更多的快樂,讓我們收獲友誼,收獲情感,讓我們的生活更豐富,更有意義。探究與分享二我朋友(2)友誼是平等的,雙向的。如果你接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對方;如果你感受關(guān)懷,也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。友誼的特質(zhì):她們能否建立真正的友誼,對我們有什么啟示?探究與分享二2014年7月4日上午,國家主席習(xí)近平在韓國首爾大學(xué)發(fā)表題為《共創(chuàng)中韓合作美好未來,同襄亞洲振興繁榮偉業(yè)》的重要講話中,關(guān)于友誼引用了一句經(jīng)典詩文:“以利相交,利盡則散;以勢相交,勢敗則傾;以權(quán)相交,權(quán)失則棄;以情相交,情斷則傷;唯以心相交,方能成其久遠(yuǎn)?!?。古人云:“君子之交淡如水?!币灿腥苏f:“多個朋友多條路?!蹦闳绾慰创@兩種觀點?

“君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之間的交情如水一樣平淡,不尚虛華,卻是真正的心與心之間的交流。“多個朋友多條路”的意思是多了一個朋友,有困難的時候就多了一個幫助。這兩種觀點都體現(xiàn)了志同道合,志趣相投的友誼,更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。友誼可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、志趣相投的友誼更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。(3)友誼是一種心靈的相遇友誼的特質(zhì):馬克思和恩格斯課堂小結(jié)深深淺淺話友誼友誼的品質(zhì)親密關(guān)系平等、雙向心靈的相遇課堂練習(xí)1.友情是我們期待的,是彌足珍貴的。下列各項特質(zhì)有助于我們獲得長久友誼的是()①忠誠和信任②理解和支持③分享④志趣相同A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④A課堂練習(xí)A2.同學(xué)之間在交往過程中,應(yīng)該與人為善,平等待人,不凌弱欺生。下列選項中,最受歡迎的同學(xué)是(

)A.小文:“學(xué)習(xí)那么差,我才不搭理你呢?!盉.小潔:“就算我錯了,我也不道歉?!盋.小明:“教會你解這道題,我也很開心?!盌.小新:“你們什么都不懂,還是聽我的吧。”3.這幾天,小童生病住院,病痛的折磨,再加上孤獨,讓他度日如年。當(dāng)同學(xué)們拿著鮮花突然出現(xiàn)在他面前時,他感到無比溫暖,精神倍兒爽。這表明(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論