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整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)學(xué)案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的特點(diǎn);學(xué)會(huì)整十?dāng)?shù)、整百數(shù)與一位數(shù)相乘的方法;理解乘法運(yùn)算的意義和性質(zhì)。二、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:課件、白板、黑板、彩色粉筆、習(xí)題、印刷好的乘法口訣牌;學(xué)生準(zhǔn)備:課本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮擦。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知引導(dǎo)學(xué)生回顧上一課學(xué)習(xí)的內(nèi)容:兩位數(shù)乘一位數(shù)的方法。提問:所謂整十?dāng)?shù)、整百數(shù)是什么意思?請(qǐng)舉例說明。2.了解整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的特點(diǎn)教師出示圖表,寫出一系列整十?dāng)?shù)、整百數(shù),并讓學(xué)生觀察、分析特點(diǎn)。整十?dāng)?shù)整百數(shù)30300404005050060600……引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的特點(diǎn):個(gè)位數(shù)為0,十位或百位上的數(shù)是相同的。3.整十?dāng)?shù)、整百數(shù)與一位數(shù)相乘的方法教師出示習(xí)題并解答,并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律。1.30×4=?
2.40×3=?
3.50×6=?
4.60×5=?教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),鞏固所學(xué)內(nèi)容。4.性質(zhì)探究教師出示習(xí)題并引導(dǎo)學(xué)生思考。1.30×4=4×30=?
2.40×3=3×40=?引導(dǎo)學(xué)生觀察乘法算式的順序是否影響結(jié)果,并總結(jié)結(jié)論。5.拓展應(yīng)用教師出示拓展習(xí)題,引導(dǎo)學(xué)生解答。1.30×7=?
2.40×3=?
3.50×8=?
4.60×2=?教師布置課后作業(yè)。四、教學(xué)總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了整十?dāng)?shù)、整百數(shù)與一位數(shù)相乘的方法,并且了解了乘法運(yùn)算的特性。在以后的學(xué)習(xí)中,我們需要多加練習(xí),熟練掌握這些知識(shí)。五、課后作業(yè)完成課上未完成的習(xí)題;整十?dāng)?shù)、整百數(shù)與一位數(shù)相乘的題目至少做十道。注意:本文
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