數(shù)字化校園平臺(tái)建設(shè)需求

數(shù)字化校園平臺(tái)建設(shè)需求序號(hào)建設(shè)任務(wù)產(chǎn)品名稱技術(shù)參數(shù)1數(shù)字化校園平臺(tái)建設(shè)數(shù)字化校園平臺(tái)整合建設(shè)升級(jí)改造信息化基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)一、統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)（一）技術(shù)要求1、認(rèn)證登錄：提供多種登錄方式，支持用戶賬號(hào)密碼登錄方式；支持二維碼掃碼登錄；同時(shí)支持底層數(shù)據(jù)層面開放；支持二次開發(fā)接口提供。2、安全性：系統(tǒng)對(duì)用戶登錄信息進(jìn)行加密傳輸，保證數(shù)據(jù)能在客戶端與服務(wù)器之間、WEB代理與服務(wù)器之間進(jìn)行安全通信，保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩?，采用的加密技術(shù)不可逆。3、跨平臺(tái)部署：支持Unix（AIX、HPUnixScoUnix等主流Unix）、Linux、Windows等多種操作系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)完全的跨平臺(tái)部署。4、系統(tǒng)容錯(cuò)性：系統(tǒng)具備高度的容錯(cuò)性，保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行。遇故障具有自動(dòng)重啟功能，保證正常的服務(wù)不受影響和少受影響。5、可審計(jì)性：對(duì)用戶進(jìn)行資源訪問(wèn)情況進(jìn)行記錄，方便過(guò)程跟蹤，實(shí)現(xiàn)認(rèn)證賬號(hào)審計(jì)操作。實(shí)現(xiàn)對(duì)是否登錄、密碼是否修改、鎖定賬號(hào)、未綁定組織、未分配角色的賬號(hào)進(jìn)行審計(jì)。（二）建設(shè)要求統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)參照《信息安全技術(shù)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)基本要求（GB/T22239-2008）》建立全面的身份認(rèn)證安全體系。能夠?qū)崿F(xiàn)以身份認(rèn)證、以及身份管理、授權(quán)管理、認(rèn)證管理和安全審計(jì)管理。1、功能管理統(tǒng)一性原則：能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)目前已知用戶類型進(jìn)行統(tǒng)一管理，對(duì)門戶的用戶體系和各應(yīng)用系統(tǒng)獨(dú)立的用戶體系進(jìn)行管理。可擴(kuò)充性原則：能夠適應(yīng)對(duì)將來(lái)擴(kuò)充子系統(tǒng)的用戶進(jìn)行管理。應(yīng)用管理：能夠?qū)崿F(xiàn)通過(guò)統(tǒng)一管理統(tǒng)一身份認(rèn)證接入的應(yīng)用，管理員可對(duì)應(yīng)用菜單進(jìn)行查看、新增、修改、停用/啟用管理。2、角色管理統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)中可以定義用戶角色，用戶角色包括但不限于教師、學(xué)生、校友、新生、訪客等。用戶角色直接決定了該用戶可以享有哪些權(quán)限?？伸`活定義角色之間的繼承、相容和互斥關(guān)系。3、用戶同步管理員可以對(duì)用戶同步進(jìn)行設(shè)置并將用戶同步到門戶中，用戶同步設(shè)置包括同步開啟、角色初始化、權(quán)限的劃分、用戶組織初始化、密碼初始化。4、用戶管理賬號(hào)管理可查詢所有的身份賬號(hào)數(shù)據(jù)，可對(duì)進(jìn)行查詢、添加、編輯用戶、身份類型角色綁定、數(shù)據(jù)權(quán)限設(shè)置、密碼同步規(guī)則。5、職能范圍管理將所有的用戶都掛靠在組織樹的某個(gè)節(jié)點(diǎn)下，便于用戶信息的維護(hù)。二、數(shù)據(jù)服務(wù)中心平臺(tái)（一）技術(shù)要求1、全面的數(shù)據(jù)中心將分散在各部門業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)通過(guò)清洗、交換并集中到數(shù)據(jù)中心平臺(tái)統(tǒng)一存放，以師、生角色為主線，提供跨部門的人事、教學(xué)、公共資產(chǎn)、信息服務(wù)等綜合數(shù)據(jù)，從而為教職工、學(xué)生提供全方位的信息服務(wù)，并實(shí)現(xiàn)“誰(shuí)產(chǎn)生、誰(shuí)維護(hù)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的權(quán)威數(shù)據(jù)源。數(shù)據(jù)中心平臺(tái)可以為后續(xù)開發(fā)的應(yīng)用系統(tǒng)提供通用數(shù)據(jù)庫(kù)支撐，為數(shù)據(jù)綜合查詢、統(tǒng)計(jì)、分析、決策等應(yīng)用提供權(quán)威數(shù)據(jù)支持。2、服務(wù)共享的數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)中心平臺(tái)按各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)訂閱需求將中心數(shù)據(jù)分發(fā)到各業(yè)務(wù)系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一集成和標(biāo)準(zhǔn)化，管理系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)統(tǒng)一、避免數(shù)據(jù)不一致奠定數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。為各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)提供便捷的數(shù)據(jù)服務(wù)與獲取機(jī)制。3、支撐決策的數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)中心平臺(tái)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供輔助決策支持服務(wù)，數(shù)據(jù)的多維分析、匯總，為校決策者可以清晰、直觀地看到分析結(jié)果，提供綜合信息查詢、決策分析和預(yù)警預(yù)測(cè)功能。4、建成管理規(guī)范的數(shù)據(jù)中心提供存儲(chǔ)安全、備份安全、數(shù)據(jù)回溯、數(shù)據(jù)完整性保證、垃圾數(shù)據(jù)清洗、圖形化開發(fā)和管理、數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)維護(hù)等方面的工具。5、高性能、可擴(kuò)展的數(shù)據(jù)中心采用主流數(shù)據(jù)庫(kù)作為本數(shù)據(jù)中心核心數(shù)據(jù)庫(kù)的基本類型，支持大容量高并發(fā)，可擴(kuò)展為分布式存儲(chǔ)，可接入物聯(lián)網(wǎng)等非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。（二）建設(shè)要求統(tǒng)一規(guī)范的數(shù)據(jù)中心，能夠?qū)崿F(xiàn)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，能夠?qū)崿F(xiàn)教育管理信息標(biāo)準(zhǔn)的自定義管理，并在此基礎(chǔ)上建立學(xué)校專屬數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)中心庫(kù)（學(xué)校信息、校區(qū)信息、專業(yè)信息、機(jī)構(gòu)信息、班級(jí)信息、課程信息、場(chǎng)地信息等），真正消除信息孤島，對(duì)共享數(shù)據(jù)實(shí)行統(tǒng)一管理，運(yùn)行平臺(tái)整合，實(shí)施有效安全防護(hù)與管理，數(shù)據(jù)存放合理及保證數(shù)據(jù)的安全，對(duì)有效的公共數(shù)據(jù)進(jìn)行管理。能夠?qū)崿F(xiàn)國(guó)標(biāo)代碼、及校標(biāo)擴(kuò)展代碼的可視化管理：符合2012版《教育管理基礎(chǔ)代碼》（JY/T1001—2012，）、《教育管理基礎(chǔ)信息》（JY/T1002—2012，）、《教育行政管理信息》（JY/T1003—2012，）、《中職學(xué)校管理信息》（JY/T1005—2012，）、《教育統(tǒng)計(jì)信息》（JY/T1007—2012，。1、動(dòng)態(tài)業(yè)務(wù)構(gòu)建能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)體表單建設(shè)，通過(guò)實(shí)體建模，新增數(shù)據(jù)庫(kù)表名，數(shù)據(jù)庫(kù)表新增表字段，設(shè)置字段是否為空、編輯字段名稱、字段注解、字段類型、字段長(zhǎng)度。對(duì)表單進(jìn)行設(shè)計(jì)，學(xué)校可對(duì)自定義添加的表單進(jìn)行歷史查看與搜索，對(duì)字段基本屬性進(jìn)行編輯，可設(shè)置字段類型、是否為多級(jí)、主鍵id、名稱字段、字段排序等。自定義字段校驗(yàn)，選擇相應(yīng)的正則表達(dá)式，可控制字段是否顯示，設(shè)置表格是否展示、是否搜索展示，自定義設(shè)置表格列寬，可設(shè)置關(guān)聯(lián)屬性字段，設(shè)置關(guān)聯(lián)字段內(nèi)容。2、信息管理標(biāo)準(zhǔn)體系信息標(biāo)準(zhǔn)在全校范圍內(nèi)為數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)提供了類似數(shù)據(jù)字典的作用，為信息交換、數(shù)據(jù)共享提供了基礎(chǔ)性條件。信息標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)充分考慮國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)、教育信息化協(xié)會(huì)等標(biāo)準(zhǔn)的前提，結(jié)合學(xué)校信息、教學(xué)部數(shù)據(jù)管理、專業(yè)數(shù)據(jù)管理、科室數(shù)據(jù)管理、職務(wù)數(shù)據(jù)管理、層次數(shù)據(jù)管理、校區(qū)數(shù)據(jù)管理、教學(xué)樓數(shù)據(jù)管理、教室類型數(shù)據(jù)管理、教室數(shù)據(jù)管理、民族數(shù)據(jù)管理、文化程度數(shù)據(jù)管理、政治面貌數(shù)據(jù)管理、課程數(shù)據(jù)管理等功能為系統(tǒng)各模塊自定義字段提供支撐，支持?jǐn)?shù)據(jù)字典（依據(jù)《國(guó)家教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》）的管理功能，允許用戶根據(jù)需要自定義擴(kuò)展數(shù)據(jù)字典。3、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)中心根據(jù)學(xué)校信息化建設(shè)的實(shí)際需要，學(xué)校信息標(biāo)準(zhǔn)集通常包括如下的子集（具體根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行定義）：（1）自定義系統(tǒng)管理子集：學(xué)校自行定義系統(tǒng)管理子集。（2）國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)代碼子集：實(shí)現(xiàn)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)代碼子集的管理，并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)代碼子集執(zhí)行。（3）通用/標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)子集：實(shí)現(xiàn)通用/標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)子集的管理，并按照通用/標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)子集執(zhí)行。（4）標(biāo)準(zhǔn)代碼子集：實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)代碼子集的管理，并按照標(biāo)準(zhǔn)代碼子集執(zhí)行。（5）學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)代碼子集：結(jié)合國(guó)標(biāo)、部標(biāo)、行標(biāo)，建設(shè)并形成學(xué)校自身的標(biāo)準(zhǔn)代碼子集。（6）學(xué)校管理數(shù)據(jù)子集：含學(xué)?；拘畔?、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)信息、學(xué)科點(diǎn)信息、專業(yè)信息、班級(jí)信息、課程信息等。4、學(xué)年學(xué)期設(shè)置設(shè)置學(xué)年學(xué)期，支持設(shè)置當(dāng)前學(xué)年學(xué)期、支持學(xué)期時(shí)間范圍的自定義，為智慧校園管理服務(wù)平臺(tái)各業(yè)務(wù)系統(tǒng)提供統(tǒng)一出口。5、學(xué)校信息管理管理學(xué)校的基本信息，包括學(xué)校類型、地址、電話、郵編等?？勺远x編輯學(xué)?；拘畔?，學(xué)校所在地區(qū)、校慶日等。支持查看歷史修改記錄，修改內(nèi)容。6、校區(qū)信息管理管理學(xué)校的校區(qū)，校區(qū)名稱、位置等，可查看歷史記錄，做到歷史信息不丟失，變化信息有記錄，可追蹤，可溯源。7、組織機(jī)構(gòu)管理管理學(xué)校的教學(xué)系部和科室等組織機(jī)構(gòu)信息，支持批量導(dǎo)入、導(dǎo)出及數(shù)據(jù)核驗(yàn)功能，支持按照樹狀結(jié)構(gòu)顯示組織結(jié)構(gòu)示意圖。8、專業(yè)信息管理管理學(xué)校歷年來(lái)開設(shè)的專業(yè)，支持批量導(dǎo)入、導(dǎo)出及數(shù)據(jù)核驗(yàn)功能。建立學(xué)校專業(yè)信息庫(kù)，設(shè)置各院系下專業(yè)大類、專業(yè)、專業(yè)方向的信息，體現(xiàn)專業(yè)大類與專業(yè)、專業(yè)與專業(yè)方向的歸屬關(guān)系。支持因國(guó)家專業(yè)目錄調(diào)整帶來(lái)的專業(yè)相關(guān)信息變更，做到可追蹤，可溯源。9、班級(jí)信息管理管理學(xué)校歷年來(lái)開設(shè)的班級(jí)信息，包括班主任、所屬系部、專業(yè)等，支持批量導(dǎo)入、導(dǎo)出及數(shù)據(jù)核驗(yàn)功能。10、課程信息管理管理學(xué)校開設(shè)的課程以及課程分類（公共課、選修課等)，支持批量導(dǎo)入、導(dǎo)出及數(shù)據(jù)核驗(yàn)功能。處理因?qū)W校機(jī)構(gòu)調(diào)整帶來(lái)的有關(guān)信息變更問(wèn)題，做到歷史信息不丟失，變化信息有記錄，可追蹤，可溯源。11、場(chǎng)地信息管理管理學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、教室等，支持批量導(dǎo)入、導(dǎo)出及數(shù)據(jù)核驗(yàn)功能。支持按照樹狀結(jié)構(gòu)顯示教學(xué)樓與教室之間的歸屬關(guān)系，支持自定義設(shè)置場(chǎng)地類型，場(chǎng)地名稱。支持設(shè)置人數(shù)、是否有監(jiān)控等信息，提供批量修改教室各項(xiàng)信息的功能。學(xué)生管理服務(wù)平臺(tái)一、學(xué)生管理服務(wù)系統(tǒng)（一）技術(shù)要求1、支持自定義表單設(shè)計(jì)，可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況自定義增加學(xué)生基本檔案信息擴(kuò)展字段信息，支持自定義增加學(xué)生相應(yīng)的分類信息管理表單，自定義設(shè)置表格列寬，自定義字典名稱，自定義設(shè)置字段名稱、排序，依據(jù)國(guó)標(biāo)字典數(shù)據(jù)，配置字典2、便捷的數(shù)據(jù)EXCEL模板導(dǎo)入功能和導(dǎo)出功能。在提供標(biāo)準(zhǔn)模板的基礎(chǔ)上，支持異構(gòu)數(shù)據(jù)模板的導(dǎo)入，由實(shí)施人員靈活建立字段映射和匹配關(guān)系，即完成異構(gòu)數(shù)據(jù)模板信息導(dǎo)入，免去人工數(shù)據(jù)處理，適應(yīng)更為廣泛的業(yè)務(wù)需求。導(dǎo)入的數(shù)據(jù)不僅可以作為新數(shù)據(jù)，也可以對(duì)原有數(shù)據(jù)進(jìn)行更新。實(shí)現(xiàn)多個(gè)數(shù)據(jù)源匯總形成完整的信息集合。同時(shí)實(shí)時(shí)將需要的數(shù)據(jù)導(dǎo)出系統(tǒng)。方便報(bào)表制作及數(shù)據(jù)利用。（二）建設(shè)要求能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)生的個(gè)人基本信息、家庭成員信息、家庭經(jīng)濟(jì)情況、入團(tuán)信息、榮譽(yù)檔案、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、思想品德、專業(yè)技能等等個(gè)人檔案全方位查詢。能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校學(xué)生基本信息的導(dǎo)入功能，并提供導(dǎo)入模板下載，可實(shí)現(xiàn)學(xué)生基本信息添加、維護(hù)，自定義選擇表頭（姓名、學(xué)生學(xué)號(hào)、班級(jí)、系部、專業(yè)、性別、政治面貌、年齡、民族、學(xué)生狀態(tài)）查詢，可自定義選擇字段進(jìn)行導(dǎo)出。可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況自己增加相應(yīng)的擴(kuò)展信息，支持自定義增加學(xué)生分類信息（家庭成員及監(jiān)護(hù)人、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷、獎(jiǎng)勵(lì)信息、懲罰信息、考評(píng)信息、體質(zhì)信息、體檢信息、異動(dòng)信息、報(bào)到注冊(cè)信息、資格證書信息、學(xué)生干部、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、出入校管理、內(nèi)務(wù)比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、體育活動(dòng)、體育技能、職業(yè)技能、實(shí)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、管理能力、引領(lǐng)能力、文明風(fēng)采等等），同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)自定義設(shè)置查詢條件，無(wú)需二次開發(fā)。1、學(xué)生注冊(cè)報(bào)到能夠?qū)崿F(xiàn)每學(xué)年學(xué)期學(xué)生注冊(cè)報(bào)到，未報(bào)到和已報(bào)到的學(xué)生名單查詢、導(dǎo)出功能，可通過(guò)對(duì)接短信服務(wù)提醒未報(bào)到人員。2、學(xué)生保險(xiǎn)管理能夠?qū)崿F(xiàn)每學(xué)年學(xué)期學(xué)生保險(xiǎn)批量繳納管理，可通過(guò)批量上傳以學(xué)生身份證號(hào)或者學(xué)號(hào)命名的繳費(fèi)證明圖片壓縮包，可自定義勾選表頭查詢已繳費(fèi)、未繳費(fèi)、全部各繳費(fèi)狀態(tài)下的學(xué)生名單，可實(shí)現(xiàn)導(dǎo)出名單功能。二、教務(wù)管理系統(tǒng)（一）技術(shù)要求1、實(shí)現(xiàn)課程的成績(jī)分制，及格分以及保留位自行設(shè)定。2、實(shí)現(xiàn)期中、期末、補(bǔ)考、緩考、重修、申請(qǐng)補(bǔ)考的成績(jī)錄入時(shí)間自行設(shè)定。3、進(jìn)入補(bǔ)考和重修的對(duì)應(yīng)成績(jī)狀態(tài)可自行設(shè)定。4、成績(jī)錄入單模板課程錄入項(xiàng)占比可自行設(shè)定。5、可根據(jù)成績(jī)錄入占比自動(dòng)百分比換算，自動(dòng)進(jìn)行成績(jī)錄入異常預(yù)警的提示，可以提前暫存成績(jī)，支持教師自由分時(shí)段錄入成績(jī)，支持教師成績(jī)批量提交。6、實(shí)現(xiàn)教材從選取到采購(gòu)、入庫(kù)、分配、領(lǐng)用、統(tǒng)計(jì)分析整體服務(wù)，有助于教學(xué)資源的優(yōu)化，節(jié)省教學(xué)成本。（二）建設(shè)要求教務(wù)管理服務(wù)系統(tǒng)，能夠滿足學(xué)校教務(wù)管理信息化發(fā)展的要求，滿足學(xué)校培養(yǎng)過(guò)程管理、教學(xué)質(zhì)量檢查、教學(xué)工作評(píng)價(jià)、教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、教學(xué)改革發(fā)展等戰(zhàn)略性需求。能夠?qū)崿F(xiàn)校歷、試卷、成績(jī)從錄入到各維度深層分析、學(xué)校教材從選擇征訂到采購(gòu)入庫(kù)領(lǐng)退等內(nèi)容的信息一體化管理，能夠促進(jìn)教務(wù)管理的科學(xué)化、智能化、現(xiàn)代化發(fā)展，能夠保證教學(xué)過(guò)程協(xié)調(diào)與高效，而且能有效提高學(xué)校教務(wù)管理水平，從而提升學(xué)校整體教學(xué)水平。1、校歷管理可編輯、查看學(xué)校歷年大事記、競(jìng)賽、活動(dòng)等信息，便于了解學(xué)校發(fā)展歷程。2、試卷管理能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)每學(xué)年學(xué)期的考試試卷進(jìn)行上傳、維護(hù)、管理?？赏ㄟ^(guò)學(xué)年、學(xué)期、期中/期末、是否正考、考核方式、試卷名稱進(jìn)行查詢，可上傳zip、rar、doc、docx、xls、xlsx、ppt、pptx、pdf、png、bmp、jpeg、jpg、gif等格式文件，并支持pdf格式文件在線預(yù)覽。3、成績(jī)管理（1）實(shí)現(xiàn)課程的成績(jī)分制，及格分以及保留位自行設(shè)定。（2）實(shí)現(xiàn)期中、期末、補(bǔ)考、緩考、重修、申請(qǐng)補(bǔ)考的成績(jī)錄入時(shí)間自行設(shè)定。（3）進(jìn)入補(bǔ)考和重修的對(duì)應(yīng)成績(jī)狀態(tài)可自行設(shè)定。（4）成績(jī)錄入單模板課程錄入項(xiàng)占比可自行設(shè)定。（5）實(shí)現(xiàn)根據(jù)學(xué)年/學(xué)期、課程、系部/專業(yè)/班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、錄入及審核對(duì)期末成績(jī)、補(bǔ)考成績(jī)、緩考成績(jī)、重修成績(jī)進(jìn)行多條件查詢查看、錄入成績(jī)、修改成績(jī)、下載成績(jī)單空模板、上傳成績(jī)單、導(dǎo)出成績(jī)?？筛鶕?jù)成績(jī)錄入占比自動(dòng)百分比換算，自動(dòng)進(jìn)行成績(jī)錄入異常預(yù)警的提示，可以提前暫存成績(jī)，支持教師自由分時(shí)段錄入成績(jī)，支持教師成績(jī)批量提交。（6）實(shí)現(xiàn)根據(jù)學(xué)年/學(xué)期、系部/專業(yè)/班級(jí)、課程、學(xué)生進(jìn)行總成績(jī)及排名信息的查詢及導(dǎo)出。（7）實(shí)現(xiàn)根據(jù)補(bǔ)考名單類型（當(dāng)前緩補(bǔ)補(bǔ)考名單、初考緩補(bǔ)考名單、高掛/重新名單）、名單維度（班級(jí)課程名單、課程班級(jí)名單、班級(jí)學(xué)生名單）、學(xué)年/學(xué)期、系部/專業(yè)/班級(jí)、課程進(jìn)行查詢班級(jí)課程學(xué)生名單信息，并支持?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)出。（8）實(shí)現(xiàn)根據(jù)成績(jī)卡類型（量化、非量化）、年級(jí)、系部/專業(yè)/班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行查詢學(xué)生成績(jī)信息，可導(dǎo)出查詢列表數(shù)據(jù)及學(xué)生成績(jī)卡。（9）實(shí)現(xiàn)根據(jù)日期范圍、考試類型（補(bǔ)考成績(jī)、緩考成績(jī)、高掛/重新成績(jī)）、學(xué)年/學(xué)期、系部/專業(yè)/班級(jí)、課程、學(xué)生進(jìn)行查詢學(xué)生課程期末成績(jī)及補(bǔ)考成績(jī)并支持?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)出。4、教案管理能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)年學(xué)期的教案的上傳、維護(hù)、審核、共享管理。支持上傳zip、rar、doc、docx、xls、xlsx、ppt、pptx、pdf、png、bmp、jpeg、jpg、gif等格式文件，并支持pdf格式文件在線預(yù)覽。三、招生管理服務(wù)系統(tǒng)（一）技術(shù)要求1、學(xué)?？筛鶕?jù)自身實(shí)際靈活設(shè)定預(yù)報(bào)名、面試、錄取、繳費(fèi)等招生報(bào)名環(huán)節(jié)是否啟用。2、新生可通過(guò)招生報(bào)名小程序在線注冊(cè)信息，完成報(bào)名信息填寫及錄取信息查詢功能。3、實(shí)現(xiàn)招生管理小程序資訊欄目信息的自定義設(shè)置功能。4、實(shí)現(xiàn)零代碼快速搭建自定義表單及業(yè)務(wù)審批流程，并提供多種物聯(lián)網(wǎng)硬件設(shè)備對(duì)接，快速完成信息采集，提高信息采集效率及準(zhǔn)確度。5、實(shí)現(xiàn)招生管理服務(wù)系統(tǒng)與學(xué)生繳費(fèi)服務(wù)系統(tǒng)、學(xué)工管理服務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)融通，為管理工作提供數(shù)據(jù)支撐。（二）建設(shè)要求招生管理服務(wù)系統(tǒng)能夠進(jìn)行信息發(fā)布與推送，完成自主招生的報(bào)名、錄取工作，進(jìn)行招生數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計(jì)以及分析，極大降低招生人員的工作量，提高學(xué)校招生的工作效率。1、能夠?qū)崿F(xiàn)新生數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、新增、管理2、新生數(shù)據(jù)歸檔實(shí)時(shí)當(dāng)前招生季的新生招生情況統(tǒng)計(jì)，直觀展示歸檔次數(shù)、報(bào)名人數(shù)、通過(guò)人數(shù)、已分配人數(shù)、已歸檔人數(shù)、已歸檔男生人數(shù)、已歸檔女生人數(shù)、未歸檔人數(shù)，未歸檔男生人數(shù)、未歸檔女生人數(shù)、可歸檔人數(shù)、可歸檔男生人數(shù)、可歸檔女生人數(shù)等信息，對(duì)新生信息進(jìn)行一鍵歸檔。四、學(xué)生繳費(fèi)服務(wù)系統(tǒng)（一）技術(shù)要求1、繳費(fèi)任務(wù)、繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、繳費(fèi)變更等自定義發(fā)起功能解決財(cái)務(wù)相關(guān)管理問(wèn)題。2、清晰的繳費(fèi)明細(xì)及統(tǒng)計(jì)分析解決財(cái)務(wù)收費(fèi)對(duì)賬等問(wèn)題。3、掃描二維碼、微信小程序繳費(fèi)等方式，加快財(cái)務(wù)收費(fèi)效率，完善學(xué)校收費(fèi)體系，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)流程。4、快捷的新生繳費(fèi)操作，有效緩解學(xué)生家長(zhǎng)入學(xué)排隊(duì)壓力。5、數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)共享互通，有效解決數(shù)據(jù)不清晰、不實(shí)時(shí)和不共享問(wèn)題。6、繳費(fèi)學(xué)生名單實(shí)時(shí)與招生管理、學(xué)工管理數(shù)據(jù)同步。7、繳費(fèi)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)可共享互通至招生管理、學(xué)工管理等子系統(tǒng)。（二）建設(shè)要求根據(jù)學(xué)校設(shè)置的應(yīng)收費(fèi)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)新生、在校生的收費(fèi)管理，根據(jù)新生特征，設(shè)計(jì)新生收費(fèi)管理模塊。可以通過(guò)小程序、掃碼方式在網(wǎng)上快速完成繳費(fèi)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)相關(guān)收費(fèi)信息的統(tǒng)計(jì)分析及表格打印，有效保證各種數(shù)據(jù)的完整性、及時(shí)性、正確性。學(xué)生繳費(fèi)服務(wù)系統(tǒng)完善學(xué)校收費(fèi)管理體系，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)流程，數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)共享互通，有效解決數(shù)據(jù)不清晰、不實(shí)時(shí)和不共享問(wèn)題。1、收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)（1）收費(fèi)項(xiàng)目管理設(shè)置收費(fèi)項(xiàng)目，可對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行新增、修改、刪除、查詢等操作。（2）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定設(shè)置收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)金額，可對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)金額進(jìn)行新增、修改、刪除、查詢等操作。2、繳費(fèi)任務(wù)管理（1）繳費(fèi)任務(wù)管理根據(jù)繳費(fèi)年、年級(jí)、層次、系部、入學(xué)季等條件設(shè)置繳費(fèi)任務(wù)，對(duì)繳費(fèi)任務(wù)進(jìn)行新增、修改、刪除、查詢等操作。（2）學(xué)生繳費(fèi)任務(wù)設(shè)置繳費(fèi)任務(wù)下繳費(fèi)學(xué)生的繳費(fèi)項(xiàng)目和繳費(fèi)金額。支持導(dǎo)出學(xué)生繳費(fèi)名單，支持對(duì)導(dǎo)入學(xué)生繳費(fèi)的名單進(jìn)行批量修改繳費(fèi)項(xiàng)目和繳費(fèi)金額。3、設(shè)置學(xué)生快速收費(fèi)學(xué)生可通過(guò)掃碼二維碼方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名繳費(fèi)。系統(tǒng)支持掃描二維碼、微信小程序繳費(fèi)等方式，加快財(cái)務(wù)收費(fèi)效率，完善學(xué)校收費(fèi)體系，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)流程。4、繳費(fèi)變更管理（1）繳費(fèi)變更管理支持顯示學(xué)生繳費(fèi)信息；通過(guò)“變更”可提交退費(fèi)項(xiàng)、退費(fèi)金額變更信息。（2）繳費(fèi)變更審核審核繳費(fèi)變更信息，可查看歷史審核信息。5、綜合查詢分析（1）繳費(fèi)綜合查詢通過(guò)任務(wù)、繳費(fèi)年、年級(jí)、系部、專業(yè)、學(xué)制、層次、班級(jí)、繳費(fèi)類型、繳費(fèi)狀態(tài)、轉(zhuǎn)賬方式、入學(xué)季、繳費(fèi)時(shí)間等條件快速檢索繳費(fèi)任務(wù)下學(xué)生交費(fèi)情況。（2）繳費(fèi)綜合分析實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)當(dāng)前繳費(fèi)年、年級(jí)下的實(shí)際繳費(fèi)人數(shù)、實(shí)際繳費(fèi)總額、繳費(fèi)完成率、今日繳費(fèi)人數(shù)等統(tǒng)計(jì)信息。通過(guò)層次、系統(tǒng)、繳費(fèi)項(xiàng)目、自定義表頭（系部、專業(yè)、繳費(fèi)人數(shù)小計(jì)、繳費(fèi)人數(shù)統(tǒng)計(jì)、退費(fèi)人數(shù)小計(jì)、退費(fèi)人數(shù)統(tǒng)計(jì)、繳費(fèi)金額小計(jì)、繳費(fèi)金額統(tǒng)計(jì)、退費(fèi)金額小計(jì)、退費(fèi)金額統(tǒng)計(jì)、實(shí)際金額統(tǒng)計(jì)）等條件快速檢索各系部、專業(yè)下的繳費(fèi)任務(wù)統(tǒng)計(jì)信息并導(dǎo)出。通過(guò)不同形式的echarts圖表展示每日繳費(fèi)人數(shù)、系部繳費(fèi)人數(shù)、繳費(fèi)人數(shù)對(duì)比、繳費(fèi)總額分布、繳費(fèi)任務(wù)完成率等信息。6、微信小程序APP功能新生繳費(fèi)進(jìn)入繳費(fèi)列表，可查看應(yīng)繳費(fèi)、已繳費(fèi)、待繳費(fèi)等信息。支持顯示待繳費(fèi)項(xiàng)目、繳費(fèi)金額等信息，支持新生繳費(fèi)在線支付功能。五、學(xué)生德育管理服務(wù)系統(tǒng)（一）技術(shù)要求1、支持從學(xué)生考勤服務(wù)系統(tǒng)、學(xué)生綜合實(shí)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)、教務(wù)管理服務(wù)系統(tǒng)、學(xué)生綜合發(fā)展檔案等業(yè)務(wù)服務(wù)系統(tǒng)中一鍵同步智能提取考核指標(biāo)。2、支持設(shè)置是否參與流動(dòng)紅旗評(píng)比的考核指標(biāo)。3、支持根據(jù)學(xué)生的德育考核結(jié)果，自動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行流動(dòng)紅旗的評(píng)比，也可自定義對(duì)流動(dòng)紅旗旗幟數(shù)量進(jìn)行設(shè)置。4、支持自定義設(shè)置是否將德育考核結(jié)果同步到學(xué)工管理服務(wù)系統(tǒng)的學(xué)生違紀(jì)信息中，同時(shí)支持自定義設(shè)置是否將嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生推送到學(xué)工管理服務(wù)系統(tǒng)的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象中，并支持對(duì)接短信服務(wù)把信息發(fā)送給班主任。5、支持教師APP移動(dòng)端對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育操行考核工作。6、支持靈活制定學(xué)生操行考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)包括評(píng)定內(nèi)容、評(píng)定周期以及評(píng)定指標(biāo)制定等。7、支持學(xué)生考核以周、月的形式自動(dòng)統(tǒng)計(jì)。8、支持學(xué)校級(jí)德育考核，也支持班級(jí)內(nèi)部量化考核，方便班主任對(duì)學(xué)生督促。（二）建設(shè)要求學(xué)生德育操行管理，應(yīng)貫徹落實(shí)國(guó)家德育政策文件，實(shí)現(xiàn)自定義設(shè)置德育指標(biāo)信息，同時(shí)可以從其他業(yè)務(wù)服務(wù)系統(tǒng)（學(xué)生考勤服務(wù)系統(tǒng)、學(xué)生綜合實(shí)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)、教務(wù)管理服務(wù)系統(tǒng)、學(xué)生綜合發(fā)展檔案等）中一鍵同步智能提取考核指標(biāo)，包括早操管理指標(biāo)、學(xué)習(xí)情況指標(biāo)、紀(jì)律指標(biāo)以及其他指標(biāo)，正確評(píng)價(jià)學(xué)生在校期間的行為表現(xiàn)。支持在APP移動(dòng)端隨時(shí)對(duì)學(xué)生德育操行進(jìn)行加/扣分，對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行考核、查詢匯總，生成統(tǒng)計(jì)報(bào)表，支持導(dǎo)出，能夠方便學(xué)生管理人員及校領(lǐng)導(dǎo)查看。能夠改進(jìn)院校傳統(tǒng)德育工作方法，加強(qiáng)院校德育工作領(lǐng)導(dǎo)，以保障德育工作實(shí)施。1、學(xué)生考核模板可設(shè)置每學(xué)年學(xué)期全校通用的學(xué)生德育考核模板，可設(shè)置每個(gè)模板的初始分?jǐn)?shù)、選取指標(biāo)項(xiàng)內(nèi)容、是否啟用?？刹榭窗嗉?jí)各考核指標(biāo)中的打分情況，可點(diǎn)擊指標(biāo)下對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)值可查看具體加/扣分學(xué)生詳情。2、班級(jí)考核模板可設(shè)置每學(xué)年學(xué)期本班級(jí)的學(xué)生德育考核模板，可設(shè)置每個(gè)模板的初始分?jǐn)?shù)、選取指標(biāo)項(xiàng)內(nèi)容、是否啟用?？刹榭窗嗉?jí)各考核指標(biāo)中的打分情況，可點(diǎn)擊指標(biāo)下對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)值可查看具體加/扣分學(xué)生詳情。3、班主任考核學(xué)生支持對(duì)學(xué)生操行考核分?jǐn)?shù)的設(shè)置，對(duì)操行項(xiàng)目的管理，對(duì)應(yīng)考核項(xiàng)進(jìn)行打分，以及操行考核分?jǐn)?shù)的查詢與匯總。4、等級(jí)轉(zhuǎn)換可設(shè)置每學(xué)年學(xué)期的德育等級(jí)對(duì)應(yīng)的德育分值，德育分值可以轉(zhuǎn)換為德育等級(jí)，可設(shè)置是否開啟。5、測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)支持根據(jù)學(xué)年學(xué)期、月份、周條件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)加分總?cè)舜巍⒖鄯挚側(cè)舜?，班?jí)加分總次排名、班級(jí)扣分總次排名?？蓪?shí)現(xiàn)自動(dòng)匯總受處分學(xué)生名單，支持打印和導(dǎo)出。六、宿舍管理系統(tǒng)（一）技術(shù)要求支持宿舍數(shù)據(jù)的多維度分析統(tǒng)計(jì)如：宿舍平面分布圖、床位使用表、住宿匯總表等，提供直觀形象化的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)展示。（二）建設(shè)要求1、樓宇管理包括樓宇管理與宿舍管理。樓宇管理可實(shí)現(xiàn)對(duì)樓宇平面圖設(shè)計(jì)、宿舍及其他類型房間（如水房、衛(wèi)生間）的創(chuàng)建，以及管理員及保潔員信息登記，同時(shí)可對(duì)樓宇信息進(jìn)行添加、編輯、刪除等基本操作。宿舍管理可對(duì)樓棟、樓層、宿舍的總床位數(shù)及空床位數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，方便學(xué)校相關(guān)管理人員查看詳細(xì)信息；可對(duì)每間宿舍的床位數(shù)進(jìn)行添加、刪除。2、宿舍管理能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)生的手動(dòng)或自動(dòng)分配宿舍，可對(duì)宿舍舍長(zhǎng)進(jìn)批量管理；可按樓層和宿舍統(tǒng)計(jì)查看總床位數(shù)以及剩余床位數(shù)，方便對(duì)宿舍的管理。七、人事管理服務(wù)系統(tǒng)（一）技術(shù)要求自定義人事檔案管理，自定義增加個(gè)人信息管理，自定義設(shè)置表格列寬，自定義字典名稱，自定義設(shè)置字段名稱，排序，依據(jù)國(guó)標(biāo)字典數(shù)據(jù)，配置字典，支持上傳圖片、音視頻、各類文檔等。支持結(jié)構(gòu)化、非結(jié)構(gòu)化，靈活管理組織機(jī)構(gòu)，能夠?qū)Σ块T、崗位的編制類型和人數(shù)進(jìn)行設(shè)定，并且支持查看實(shí)時(shí)的占崗比。系統(tǒng)有權(quán)限的人員可以通過(guò)系統(tǒng)管理中的數(shù)據(jù)字典的維護(hù)，自定義添加人員基本信息管理子模塊。（二）建設(shè)要求通過(guò)人事管理與服務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)教職工異動(dòng)情況進(jìn)行記錄統(tǒng)計(jì)分析，提高人事信息管理工作效率，實(shí)現(xiàn)人事管理部門的現(xiàn)代化、科學(xué)化、正規(guī)化工作、促進(jìn)學(xué)校整體水平的提升。1、人事檔案信息管理（1）能夠查詢所有教職工的個(gè)人基本信息。能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校人事信息的導(dǎo)入功能，提供導(dǎo)入模板下載，可實(shí)現(xiàn)人事管理添加（職工編號(hào)、所屬科室、政治面貌、籍貫、現(xiàn)聘崗位、崗位等級(jí)、學(xué)歷信息、簡(jiǎn)歷、教師榮譽(yù)、教師證書等及其他信息），實(shí)現(xiàn)人事管理維護(hù)和查詢的功能。（2）關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)管理服務(wù)中心-動(dòng)態(tài)業(yè)務(wù)構(gòu)建服務(wù)，支持自定義表單創(chuàng)建。（3）自定義添加教師榮譽(yù)類信息，教師證書管理，教師榮譽(yù)檔案類型等，可自定義設(shè)置表頭，能夠?qū)Ρ眍^字段進(jìn)行勾選。支持自定義設(shè)置表頭的導(dǎo)出。2、異動(dòng)信息管理支持異動(dòng)類型的自定義，能夠?qū)崿F(xiàn)人事科可對(duì)學(xué)校人事所屬科室異動(dòng)、專業(yè)技術(shù)職稱異動(dòng)、職務(wù)異動(dòng)、減員異動(dòng)等進(jìn)行管理及隨時(shí)進(jìn)行異動(dòng)查詢。3、工資管理服務(wù)（1）表頭管理：表頭類型設(shè)置、表頭管理、表頭權(quán)限設(shè)置，設(shè)置工資項(xiàng)目類別是否自動(dòng)匯總?？梢蕴砑颖眍^自定義設(shè)置（表頭編號(hào)，表頭名稱，表頭類型）。（2）工資管理：能夠自定義工資明細(xì)項(xiàng)，支持工資的導(dǎo)入、設(shè)置安全的人權(quán)機(jī)制，保障工資信息的私密性。列表展示方式等功能。（3）工資查詢：各個(gè)教師根據(jù)時(shí)間查詢個(gè)人的月及年的工資詳細(xì)情況。（4）工資統(tǒng)計(jì)查詢：管理人員可查詢?nèi)藛T的工資詳細(xì)情況及統(tǒng)計(jì)結(jié)果，支持工資明細(xì)項(xiàng)的自定義導(dǎo)出。4、人事綜合查詢（1）支持查看實(shí)時(shí)的教職工總?cè)藬?shù)、學(xué)歷分布人數(shù)、現(xiàn)聘崗位人數(shù)、在職類型、年齡、技術(shù)職稱等?？蓪?shí)時(shí)根據(jù)學(xué)校的動(dòng)態(tài)化情況，對(duì)學(xué)校具體情況做出分析（各科室教職工人數(shù)、教師年齡結(jié)構(gòu)、教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)，教職工類型，技術(shù)職稱，近幾年教師獲獎(jiǎng)情況等）各種圖表、報(bào)表工具展示。形成對(duì)教職工人員情況基本數(shù)據(jù)分析，為學(xué)校對(duì)教師職稱評(píng)定、考核和領(lǐng)導(dǎo)選拔干部提供有力的數(shù)據(jù)保障和重要依據(jù)。八、資產(chǎn)管理系統(tǒng)1.要求能夠?qū)崿F(xiàn)資產(chǎn)管理人員可對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行一鍵導(dǎo)入，對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)和低值易耗品進(jìn)行現(xiàn)代化、信息化管理。2.要求能夠?qū)崿F(xiàn)資產(chǎn)管理人員通過(guò)查看固定資產(chǎn)信息表，了解固定資產(chǎn)使用情況和資產(chǎn)維修、維護(hù)情況。3.要求能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)低值易耗品的采購(gòu)、入庫(kù)、領(lǐng)用等一系列工作實(shí)現(xiàn)電子信息化管理，減少管理人員的工作量，提高學(xué)校資產(chǎn)的管理效率。4.要求能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)有資產(chǎn)的匯總、查詢，生成年終匯總和庫(kù)存臺(tái)賬，便于各科室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查看資產(chǎn)信息以及資產(chǎn)使用情況。5.要求實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的在線報(bào)修的申請(qǐng)、審核、查詢、匯總。九、門戶網(wǎng)站升級(jí)（一）技術(shù)要求：網(wǎng)站開發(fā)采用通用關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)MicrosoftSQLServer2014，允許異構(gòu)環(huán)境下的數(shù)據(jù)共享；采用XML技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換與呈現(xiàn)；采用.NET技術(shù)架構(gòu)，采用C#開發(fā)語(yǔ)言，使用.NET集成開發(fā)環(huán)境設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)；支持常用瀏覽器（含InternetExplorer9.0及以上版本）；表示層分為管理控制與數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)采集與信息發(fā)布兩個(gè)部分，可根據(jù)用戶要求定制，允許用戶個(gè)性化界面；操作界面美觀、形式豐富多樣，可以充分滿足用戶個(gè)性化需求。網(wǎng)站安全三大主要功能：防范通過(guò)WWW的入侵；定時(shí)檢查網(wǎng)站上的數(shù)據(jù)是否被非法篡改，并通過(guò)日志分析，找出被篡改的原因、提出防范措施；一旦發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)被篡改，瞬時(shí)恢復(fù)網(wǎng)站數(shù)據(jù)，并堵塞漏洞。網(wǎng)站關(guān)鍵技術(shù)包含防SQL注入攻擊，防跨站腳本漏洞利用攻擊，防格式化串攻擊，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容防篡改，基于NDIS中間層的數(shù)據(jù)包攔截，系統(tǒng)各模塊間的訪問(wèn)認(rèn)證及通信內(nèi)容采用強(qiáng)加密保護(hù)，系統(tǒng)各模塊間的網(wǎng)絡(luò)通信支持TCP、UDP、ICMP、RAWIP方式，備份數(shù)據(jù)不可篡改、刪除，高效、可靠、內(nèi)核級(jí)監(jiān)控，系統(tǒng)自我保護(hù)，在線升級(jí)維護(hù)等。網(wǎng)站系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)：要求整站設(shè)計(jì)風(fēng)格統(tǒng)一，采用CSS+DIV布局設(shè)計(jì)。網(wǎng)站系統(tǒng)建設(shè)欄目自定義：要求無(wú)限級(jí)分類管理，導(dǎo)航自定義。系統(tǒng)要求支持將各部門人員分別設(shè)置成不同權(quán)限的管理員，并可以單獨(dú)設(shè)置其管理權(quán)限。通過(guò)管理員功能即可實(shí)現(xiàn)一個(gè)部門有多個(gè)管理員或一個(gè)管理員對(duì)多個(gè)部門欄目管理的權(quán)限，同時(shí)也可對(duì)網(wǎng)站的頻道、欄目等信息更新的設(shè)置管理的權(quán)限。后臺(tái)管理入口可自定義。（二）要求根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行界面和欄目設(shè)計(jì)。十、OA辦公管理系統(tǒng)要求能夠?qū)崿F(xiàn)以公文管理，日常工作公文流轉(zhuǎn)、審批、催辦、授權(quán)、查詢、統(tǒng)計(jì)、打印、公文導(dǎo)入導(dǎo)出、監(jiān)控、督辦等服務(wù)。以學(xué)校辦公系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng)和信息共享為信息平臺(tái)，保證多系統(tǒng)的聯(lián)合，通過(guò)辦公系統(tǒng)作為信息平臺(tái)，保證多系統(tǒng)的聯(lián)合使用，利用數(shù)據(jù)接口，保證數(shù)據(jù)的共享和聯(lián)合辦公。收文，發(fā)文支持自定義工作審批流程節(jié)點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)收文管理和發(fā)文管理及文件送審等過(guò)程。發(fā)文擬稿、審稿、發(fā)文傳閱、自動(dòng)編號(hào)、發(fā)文字號(hào)、分發(fā)，自動(dòng)進(jìn)行流程跟蹤、催辦、歸類存檔。網(wǎng)上辦事服務(wù)大廳平臺(tái)對(duì)審批流的監(jiān)控、分析提供全面支持。提供自定義表單，全面記錄審批過(guò)程中的環(huán)節(jié)辦理信息及數(shù)據(jù)變化信息，進(jìn)行有效的流程分析，集成職工工作日志、項(xiàng)目管理、信息發(fā)布、文件柜、值班安排等多樣性辦公。（一）行政發(fā)文1.發(fā)文管理：提供標(biāo)準(zhǔn)的從擬稿到歸檔的流程，可以靈活的自定義，支持在線的正文和附件的起草、編輯、留痕等操作。支持紅頭文件的模板變更、自動(dòng)生成、編輯及發(fā)布后的只讀處理。提供草稿、待歸檔發(fā)文、所有發(fā)文等方便分類瀏覽功能，支持按公文標(biāo)題、發(fā)文類型、發(fā)文狀態(tài)、日期、簽收時(shí)間等信息的檢索，發(fā)文號(hào)自動(dòng)生成等管理。提供標(biāo)準(zhǔn)的文件處理單和標(biāo)準(zhǔn)的流程，包括擬辦、審核、分發(fā)、傳閱到歸檔的處理。消息提醒與查看跟蹤：系統(tǒng)在發(fā)文的辦理過(guò)程中提供短信提醒、關(guān)聯(lián)督辦發(fā)布到內(nèi)網(wǎng)、同步文件柜等多種手段提醒辦理人，并通過(guò)是否開啟短信方式提醒所有流程相關(guān)人員和主抄送人員，能夠跟蹤用戶擬稿時(shí)間，審核狀態(tài)，審核意見(jiàn)、跟蹤審核人員，查看公文分發(fā)狀態(tài)、分發(fā)意見(jiàn)。支持根據(jù)科室，公文類型統(tǒng)計(jì)本月、本年度發(fā)文文件數(shù)量，完成耗時(shí)等。2.對(duì)發(fā)文的辦理情況提供豐富的查詢功能，通過(guò)關(guān)鍵字查詢了解發(fā)文的辦理情況，查看公文標(biāo)題，查看發(fā)文科室，自定義添加主送和抄送部門，編輯正文，查看發(fā)文日期、科室負(fù)責(zé)人審核意見(jiàn)，分管理領(lǐng)導(dǎo)審核意見(jiàn)，教務(wù)處分發(fā)意見(jiàn)等。查詢簽收時(shí)間，公文編號(hào)查閱，審閱狀態(tài)，查看發(fā)文類型，發(fā)文狀態(tài)。3.公文可設(shè)置緊急程度，實(shí)現(xiàn)按緊急程度置頂及其它的智能排序，實(shí)現(xiàn)發(fā)文字號(hào)管理，編輯使用部門，修改發(fā)文字編號(hào)，發(fā)文分類。4.支持電子簽章功能;支持手寫簽名。5.支持同步信息到網(wǎng)上辦事大廳，支持同步附件到文件柜，支持同步發(fā)文信息到PDCA督辦。（二）流程管理1.提供流程自定義和表單自定義功能，支持流程和表單模板的設(shè)置，提供表單數(shù)據(jù)映射及存儲(chǔ)功能。2.支持自定義工作審批流程節(jié)點(diǎn)，并在流程中設(shè)置人工決策跳轉(zhuǎn)。當(dāng)審批完成后系統(tǒng)會(huì)根據(jù)設(shè)定通知各相關(guān)人員，同時(shí)支持對(duì)各類審批的分類查詢。審批流程模塊可包括出國(guó)申請(qǐng)、請(qǐng)假申請(qǐng)、收發(fā)文審批、會(huì)議申請(qǐng)等院校內(nèi)所有的業(yè)務(wù)表單流程。3.流程監(jiān)控：起草人及流程處理人可以通過(guò)圖形化流程監(jiān)控功能，隨時(shí)了解流程辦結(jié)情況及流程的即將走向。4.流程閱讀記錄：用戶可以查看流程文檔的閱讀信息，包括：點(diǎn)擊次數(shù)、已閱人員、閱讀記錄，閱讀記錄包括：閱讀人、所在部門及閱讀時(shí)間。5.流程效率分析：支持對(duì)部門、人、流程為對(duì)象、進(jìn)行流程效率分析并生成報(bào)表推送給相關(guān)人員。十一、網(wǎng)上辦事大廳1.網(wǎng)上辦事大廳是為了方便師生通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)獲取學(xué)校公共服務(wù)面構(gòu)建的一站式業(yè)務(wù)辦事平臺(tái)，提供PC端和移動(dòng)端多種服務(wù)方式。2.網(wǎng)上辦事大廳實(shí)現(xiàn)了出差審批、會(huì)議室申請(qǐng)、獎(jiǎng)懲申請(qǐng)審批、申請(qǐng)專利審批、資金預(yù)算調(diào)整、宣傳審批、用車用印申請(qǐng)申批、合同簽批、校園卡申請(qǐng)、辦公室網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)等服務(wù)線上申請(qǐng)、審批、辦理功能，有效夯實(shí)數(shù)據(jù)互聯(lián)共享工作，實(shí)現(xiàn)“集中化”數(shù)據(jù)管理業(yè)務(wù)應(yīng)用，竭力做到“路上”變“掌上”。3.聚焦職能部門審批流程，融通處室間交叉職能，優(yōu)化流程節(jié)點(diǎn)，校企共同梳理各項(xiàng)工作流程，形成具體化、標(biāo)準(zhǔn)化和可操作化的線上流程，最終達(dá)到讓數(shù)據(jù)“多跑路”，師生“少跑腿”的新發(fā)展理念。4.對(duì)師生申請(qǐng)的事項(xiàng)進(jìn)行全流程跟蹤服務(wù)，可清晰查看自己的事項(xiàng)辦理進(jìn)展情況，不斷提高學(xué)校的服務(wù)能力。校情、學(xué)情監(jiān)測(cè)分析中心平臺(tái)（一）技術(shù)要求1、提供多種可視化圖表，支持自定義圖表效果，充分滿足多樣化的可視化需求。2、展現(xiàn)全校范圍基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)信息和關(guān)鍵指標(biāo)支持面向主題的多維查詢、個(gè)性化查詢以及統(tǒng)計(jì)功能,提高人員數(shù)據(jù)上報(bào)效率。3、提供云計(jì)算和大數(shù)據(jù)挖掘的統(tǒng)計(jì)分析平臺(tái)，為院校決策層，及時(shí)動(dòng)態(tài)提供智慧校園建設(shè)和學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀數(shù)據(jù)。4、支持3D地圖分析、動(dòng)態(tài)圖表多維度分析。（二）建設(shè)要求通過(guò)數(shù)據(jù)分析可視化看板，能夠直觀發(fā)現(xiàn)、分析、預(yù)警數(shù)據(jù)中所隱藏的問(wèn)題，及時(shí)應(yīng)對(duì)業(yè)務(wù)中的風(fēng)險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)增長(zhǎng)點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)校園及周邊安全、教學(xué)、管理信息全方位、全天候、全過(guò)程的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)即時(shí)數(shù)據(jù)分析和圖形展示，校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解學(xué)校的整體建設(shè)情況，為學(xué)校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)提供最直觀的決策依據(jù)。1、學(xué)校校情大數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校資產(chǎn)、教職工人數(shù)、學(xué)生人數(shù)、開設(shè)課程、師生比、企業(yè)合作、資源數(shù)量占比、資源大小、試題庫(kù)數(shù)量、專業(yè)概況、教師概況、課程概況、學(xué)生概況、學(xué)生生源地分布、教師/學(xué)生出勤情況、專業(yè)評(píng)教情況、學(xué)生綜合素質(zhì)及學(xué)校數(shù)據(jù)同國(guó)家、省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)對(duì)比分析等內(nèi)容進(jìn)行圖表化統(tǒng)計(jì)分析。2、教務(wù)管理數(shù)據(jù)分析實(shí)時(shí)對(duì)教學(xué)任務(wù)安排情況、期末成績(jī)錄入情況、學(xué)期教材征訂情況、專業(yè)成績(jī)及格率、評(píng)教排名教材征訂匯總等內(nèi)容進(jìn)行圖表化統(tǒng)計(jì)分析。3、人事信息數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)對(duì)教職工總?cè)藬?shù)、學(xué)歷分布、教職工異動(dòng)情況、年齡分布、性別統(tǒng)計(jì)、組織成員分布、在職狀態(tài)、科室分布、崗位級(jí)別等內(nèi)容進(jìn)行圖表化統(tǒng)計(jì)分析。4、學(xué)工信息數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)對(duì)在校生總?cè)藬?shù)、男女人數(shù)、畢業(yè)人數(shù)、退學(xué)人數(shù)、學(xué)生操行預(yù)警等內(nèi)容進(jìn)行圖表化統(tǒng)計(jì)分析。2網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái)建設(shè)1、軟件架構(gòu)系統(tǒng)主體要采用主流的B/S三層架構(gòu)、.net（C#）開發(fā)語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行軟件部署。軟件架構(gòu)要求具備開放性，提供完整規(guī)范的開發(fā)接口，能夠滿足主流平臺(tái)和跨平臺(tái)快速應(yīng)用開發(fā)的需求。2、軟件兼容能力（1）要求能夠支持目前通用的各類操作系統(tǒng)環(huán)境，包括正版WindowsServer2003/2008/2012操作系統(tǒng)平臺(tái)上正常運(yùn)行；（2）支持微軟SQLServer2008/2012數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)；數(shù)據(jù)庫(kù)均采用通用關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)，允許異構(gòu)環(huán)境下的數(shù)據(jù)共享，采用相關(guān)技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換與呈現(xiàn)；在數(shù)據(jù)操作中大量采用數(shù)據(jù)視圖，存儲(chǔ)過(guò)程；支持外部數(shù)據(jù)庫(kù)，支持目前所有大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)；（3）Web服務(wù)器支持MSIIS,NES,Apache等。（4）語(yǔ)言支持：簡(jiǎn)體（GBK）、繁體（BIG5）、西文（ASCII）、國(guó)際統(tǒng)一碼（Unicode）。支持中西文混合檢索。3、數(shù)據(jù)處理能力（1）要求提供分布式和跨平臺(tái)的靈活配置方案，支持對(duì)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的文本數(shù)據(jù)和大對(duì)象類型數(shù)據(jù)檢索能力。（2）能夠?qū)Ω鞣N格式文檔進(jìn)行輔助加工和標(biāo)引，并完成自動(dòng)入庫(kù)。包括RTF、MicrosoftWord、Excel、Powerpoint、PDF、HTML等格式文檔。支持Text、RTF、HTML、XML、PDF、MicrosoftOffice等主流格式文件的轉(zhuǎn)換、標(biāo)引和入庫(kù)。并具有開放結(jié)構(gòu)，支持新的數(shù)據(jù)類型和文檔格式。（3）要求采用XML機(jī)制提供數(shù)據(jù)服務(wù)。（4）性能要求：1）系統(tǒng)支持并發(fā)用戶數(shù)不少于1000人；2）系統(tǒng)無(wú)故障運(yùn)行時(shí)間大于5000小時(shí)；3）系統(tǒng)恢復(fù)時(shí)間：系統(tǒng)恢復(fù)時(shí)間小于4小時(shí)；4）因特殊原因?qū)е碌男阅軉?wèn)題，最后性能的驗(yàn)收由用戶的可接受度為標(biāo)準(zhǔn)。4、安全設(shè)計(jì)提供防SQL注入攻擊、防跨站腳本漏洞利用攻擊、防格式化串攻擊、網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容防篡改、加密保護(hù)等層次進(jìn)行安全設(shè)計(jì)。5、軟件研發(fā)要求遵循的規(guī)范體系：GB8566-88《計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)規(guī)范》GB8567-88《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開發(fā)文件編制指南》GB9305-88《計(jì)算機(jī)軟件需求說(shuō)明編制指南》GB9386-88《計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試文檔編制指南》GB8586《軟件生命周期過(guò)程》GB/T16398-96《計(jì)算機(jī)軟件工程規(guī)范國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)匯編》《教育管理信息教育管理基礎(chǔ)代碼》《教育管理信息教育管理基礎(chǔ)信息》《教育管理信息教育行政管理信息》《教育管理信息教育統(tǒng)計(jì)信息》《職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)工作指南（2016）》《職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)運(yùn)行平臺(tái)技術(shù)要求》（二）專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)內(nèi)容及要求1、SPOC課程管理（1）支持教師自主創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)課程。（2）支持設(shè)計(jì)課程目錄及內(nèi)容。目錄結(jié)構(gòu)最多支持3級(jí)，并且目錄結(jié)構(gòu)采用規(guī)范化可統(tǒng)一配置前綴，如模塊一，第一部分，項(xiàng)目一等。（3）支持自定義課程加入方式，包括使用特定驗(yàn)證碼、只允許校內(nèi)人員、手動(dòng)加入學(xué)員、開放課程等方式。（4）支持多種類型和格式的教學(xué)資源上傳，包括文本、圖片、動(dòng)畫、視頻、音頻等，并能夠根據(jù)類型自動(dòng)分類存儲(chǔ)。支持的資源格式有：文檔：.txt、.doc、.docx、.pdf、.rtf、.xls、.xlsx等；PPT演示文稿：.ppt、.pptx音頻：.mp3、.wav等；圖片：.jpg,.jpeg,.png,.bmp,.gif等；視頻：.mp4、.avi、