2023學(xué)年完整公開課版4《一著驚海天》

航空母艦，簡稱“航母”，是一種以艦載機(jī)為主要武器的大型水面艦艇，可以供艦載機(jī)起飛和降落。航空母艦是世界上最龐大、最復(fù)雜、威力最強的武器之一，是一個國家綜合國力的象征。1．資料鏈接自學(xué)檢測1通訊的定義：是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。2．文體鏈接自學(xué)檢測2特點3種類嚴(yán)格的真實性報道的客觀性較強的時間性描寫的形象性人物通訊事件通訊概貌通訊工作通訊自學(xué)檢測1．快速瀏覽課文，梳理文章的寫作思路。第一部分（1-4）：開端。寫殲－15艦載機(jī)做好了首次著艦飛行的準(zhǔn)備工作。第二部分（5-17）：發(fā)展。寫“刀尖上的舞蹈”——艦載機(jī)著艦飛行——開幕了。第三部分（18-20）：高潮。寫“刀尖上的舞蹈”——艦載機(jī)著艦飛行——成功了。第四部分（21-26）：結(jié)局。寫現(xiàn)場的人們歡慶殲－15艦載機(jī)首次成功著艦。初讀課文合作探究航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦成功實現(xiàn)了中華民族近百年的強軍夢想，讓世界看到了中國的力量，增強了民族自豪感和民族凝聚力！2本則通訊表現(xiàn)的主題是什么？初讀課文合作探究按照時間順序，依次報道了航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦前的環(huán)境、準(zhǔn)備工作，著艦時的精彩片刻，著艦后人們的表現(xiàn)等。在其間還穿插介紹了著艦的意義、人們的心情等，有詳有略，層次分明。3本則通訊對這次航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦情況是如何報道的？初讀課文合作探究1這篇通訊的主標(biāo)題“一著驚海天”有很強的震撼感，請說說標(biāo)題的妙處有哪些？2第三、四段在文中有何作用？請簡要分析。3．作者重點刻畫艦載機(jī)首次成功著艦這個精彩場面的意義是什么？試用自己的話說一說。4．文章多次描寫了周圍人的神態(tài)和心情，試從文中標(biāo)注出來，并簡要分析作者這樣寫的用意何在。細(xì)讀課文深層探究①標(biāo)題中“著”和“驚”兩個動作、“海天”一個景象，使強烈的畫面感躍然紙上，很容易讓讀者心頭一震，吸引讀者往下讀。②標(biāo)題運用動賓結(jié)構(gòu)的形式，直觀簡潔、生動形象地點出了要報道的“點”，即航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦?zāi)求@心動魄的一刻。1這篇通訊的主標(biāo)題“一著驚海天”有很強的震撼感，請說說標(biāo)題的妙處有哪些？細(xì)讀課文深層探究①從內(nèi)容上看，這兩段揭示了我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次著艦的意義——它承載著國人和海軍官兵的強軍夢想，交代了艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險的難題這一事實。②從結(jié)構(gòu)上看，這兩段承上啟下，渲染了一種緊張的氛圍，為下文寫艦載機(jī)成功著艦后人們的喜悅作鋪墊。2第三、四段在文中有何作用？請簡要分析。細(xì)讀課文深層探究3．作者重點刻畫艦載機(jī)首次成功著艦這個精彩場面的意義是什么？試用自己的話說一說。①揭示我國航母艦載機(jī)首次著艦承載著國人和海軍官兵的強軍夢想；②“遼寧艦”艦載機(jī)首次著艦并獲得成功的過程，是中國人民在富國強兵的道路上取得巨大進(jìn)步的過程，是中國人努力付出的見證，增強了中華民族的自豪感，增強了中國人民的凝聚力。細(xì)讀課文深層探究4．文章多次描寫了周圍人的神態(tài)和心情，試從文中標(biāo)注出來，并簡要分析作者這樣寫的用意何在。側(cè)面表現(xiàn)主題：①表現(xiàn)了人們對我國航母艦載機(jī)首次著艦的關(guān)注。②烘托了當(dāng)時緊張的氛圍、勝利的喜悅等。③增強了新聞的現(xiàn)場感和感染力。④側(cè)面表現(xiàn)了艦載機(jī)著艦風(fēng)險極大、意義重大，從而突出了主題。細(xì)讀課文深層探究

賞讀課文美點賞析很多人說，新聞是一種獨具個性的審美創(chuàng)造活動，因此，我們可以稱新聞記者為審美創(chuàng)造者。他們通過提高稿件的審美感染力，讓讀者感受到美的熏陶?！兑恢@海天》就有這樣的美感。你能具體說說嗎？一是動態(tài)美二是情感美三是語言美1．賞析重點語段。2．賞析重點句子。賞讀課文美點賞析1．賞析重點語段。聲如千騎疾，氣卷萬山來。驚心動魄的一幕出現(xiàn)了：9時08分，伴隨震耳欲聾的噴氣式發(fā)動機(jī)轟鳴聲，眨眼之間，艦載機(jī)的兩個主輪觸到航母甲板上，機(jī)腹后方的尾鉤牢牢地掛住了第二道阻攔索。剎那間，疾如閃電的艦載機(jī)在阻攔索系統(tǒng)的作用下，滑行數(shù)十米后，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。①“聲如千騎疾，氣卷萬山來”化用清施閏章《錢塘觀潮》中的句子，運用對偶和比喻的修辭手法，讀起來朗朗上口，生動形象地表現(xiàn)了戰(zhàn)斗機(jī)著艦時的浩大聲勢，具有感染力。賞讀課文美點賞析②運用白描的手法，具體描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦的情形?！罢鸲@”“轟鳴”描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時的巨大聲音；“眨眼之間”“剎那間”“疾如閃電”描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時震撼人心的速度；“牢牢地”“穩(wěn)穩(wěn)地”表現(xiàn)出艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦時的安全和平衡，給人一種強烈的自豪感。賞讀課文美點賞析①“刀尖上的舞蹈”就要開始了，現(xiàn)場所有的人都捏著一把汗。把艦載機(jī)著艦比喻成“刀尖上的舞蹈”，形象生動地說明艦載機(jī)著艦非常危險，也非常令人期待。2．賞析重點句子。賞讀課文美點賞析②殲－15艦載機(jī)像凌波海燕，輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方，對準(zhǔn)甲板跑道，以幾近完美的軌跡迅速下滑。把即將著艦的艦載機(jī)比喻成“凌波海燕”，生動形象地寫出了殲－15艦載機(jī)輕巧靈活的特點，流露出作者的贊美之情。賞讀課文美點賞析③記者眼前的飛行甲板上，定格了一個象征勝利的巨大“V”字：阻攔索的兩端構(gòu)成“V”上