骨干醫(yī)師培訓實施方案范文

骨干醫(yī)師培訓實施方案骨干醫(yī)師培訓實施方案范文（通用5篇）為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的骨干醫(yī)師培訓實施方案范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。骨干醫(yī)師培訓實施方案1為貫徹落實衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于實施縣級醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓項目的通知》，提高縣級醫(yī)院的整體醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)能力，我縣全面實施各級醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓項目。一、項目目標為全縣培訓107名骨干醫(yī)師，培養(yǎng)一支留得住、用得上、臨床基本功扎實、掌握相關(guān)學科適宜技術(shù)、能滿足農(nóng)村患者基本醫(yī)療服務(wù)需求的骨干醫(yī)師隊伍。二、項目內(nèi)容（一）培訓醫(yī)院。鼓勵已經(jīng)開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的醫(yī)院，適當多承擔一些培訓任務(wù)。（二）縣級醫(yī)院。包括縣級綜合醫(yī)院和縣級中醫(yī)醫(yī)院。（三）帶教醫(yī)（技、護）師及培訓對象。原則上要求具有副高以上職稱或高年資主治醫(yī)師擔任帶教醫(yī)（技、護）師；培訓對象以縣級醫(yī)院主治醫(yī)師或從事本專業(yè)5年以上的執(zhí)業(yè)醫(yī)師為主，根據(jù)需要可以適當安排護理和醫(yī)技人員。（四）培訓方式。采取“導師制”，由接受培訓任務(wù)的醫(yī)院確定對應(yīng)的二級?？撇⒅付▽Ｈ顺袚耙粚σ弧迸R床技能培訓任務(wù)。（五） 培訓時間。原則上1年（20xx年9月-20xx年9月）。臨床醫(yī)師不少于1年；護理和醫(yī)技科室人員可半年輪換（如有輪換則報送計劃人數(shù)加倍）；總培訓時間不能少于分配任務(wù)。（六） 培訓內(nèi)容。重點培訓學員的臨床思維、醫(yī)患關(guān)系有效溝通和臨床技術(shù)操作能力，幫助他們熟練掌握臨床常見病、多發(fā)病的診斷和適宜的臨床技術(shù)，提高他們對部分疑難重癥疾病的診斷、鑒別診斷及治療知識，同時，適當學習縣級醫(yī)院專科建設(shè)和管理基本知識，確保培訓學員學成歸來后能有效提高所在縣級醫(yī)院的整體醫(yī)療服務(wù)能力和水平。（七）培訓指標。全縣計劃在綜合醫(yī)院選送87人，中醫(yī)醫(yī)院選送20人參加縣級醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓。參加省內(nèi)培訓人員請按照區(qū)域就近專業(yè)對口的原則安排。三、實施原則（一）統(tǒng)籌安排。要根據(jù)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和公立醫(yī)院改革試點要求，把縣級醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓項目的實施，與“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”、城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓等工作緊密結(jié)合起來，形成我縣衛(wèi)生人才培養(yǎng)的合力，有效互補，良性互動，共同促進基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的整體提高。（二）分級負責?？h衛(wèi)生廳負責培訓方案制定、名額分配、項目組織實施及協(xié)調(diào)；縣級醫(yī)院承擔所派出培訓人員的食宿補助及交通費用。（三）注重實效。縣級醫(yī)院要從本地區(qū)疾病譜、農(nóng)村居民醫(yī)療需求及醫(yī)院長期發(fā)展規(guī)劃出發(fā)，選送適宜骨干醫(yī)師到三級醫(yī)院培訓。培訓醫(yī)院要加強學員的帶教、管理和考核，確保學以致用，取得實效。（一）縣級醫(yī)院要根據(jù)自身實際情況，明確需要重點發(fā)展的二級專科，精心選派骨干醫(yī)師參加培訓。同時，主動和培訓醫(yī)院建立定期溝通機制，及時了解本單位受訓人員培訓期間的整體表現(xiàn)，并妥善解決出現(xiàn)的問題。（二）要加強對培訓人員的帶教、管理和考核評價工作，確保培訓效果。培訓結(jié)束后經(jīng)考核合格發(fā)給學員“縣級醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓項目培訓合格證書”，省衛(wèi)生廳視為完成20xx年度繼續(xù)醫(yī)學教育任務(wù)。五、工作要求（一）加強領(lǐng)導，提高認識。各醫(yī)療機構(gòu)要從全省衛(wèi)生改革和醫(yī)療機構(gòu)可持續(xù)發(fā)展的全局出發(fā)，充分認識實施項目對于改善我縣農(nóng)村居民看病就醫(yī)條件、提高縣級醫(yī)院診療水平、完善基層人才隊伍建設(shè)的重要意義和作用，成立項目領(lǐng)導小組，結(jié)合萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程和城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作，明確主管部門和責任人，以保障項目順利實施，取得預期成效。（二）認真組織，確保實效1、制定工作方案，完善管理制度。要根據(jù)方案要求，結(jié)合本院實際，制定具體工作方案，完善項目管理制度和考核辦法。2、合理分配任務(wù)，認真組織實施。各醫(yī)院要指定專門的部門和人員負責培訓管理工作，為受訓學員提供良好的學習、生活條件，指派臨床水平高、教學能力強、醫(yī)德醫(yī)風好的醫(yī)師承擔帶教培訓工作。骨干醫(yī)師培訓實施方案2一、培訓期限一般為三年，因疾病等特殊原因可延長至四年；其后可根據(jù)本人意愿及用人單位要求可進一步參加亞?？婆嘤枺瑏唽？婆嘤柲晗薷鶕?jù)各專科要求決定。二、培訓方法1、上崗前需參加崗前培訓一周。在醫(yī)院培訓期間，由管理辦公室統(tǒng)一布置培訓工作。2、在?？漆t(yī)師培訓管理辦公室和指導小組的直接指導下，做到?？评碚摗⑴R床診治能力和教學科研能力相結(jié)合，基礎(chǔ)培訓和?？婆嘤栂嘟Y(jié)合。3、培訓人員培訓實行科室主任負責制，指導老師負責制和學分制4、按照衛(wèi)生部?？漆t(yī)師培養(yǎng)細則，實行二級?？戚嗈D(zhuǎn)。三、培訓內(nèi)容1、參見衛(wèi)生部各?？漆t(yī)師培養(yǎng)標準細則。2、相關(guān)學科臨床理論進展和新技術(shù)；相關(guān)學科臨床操作技能及常見病、疑難病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、處理方法。了解危重病人的搶救和處理措施；在科室統(tǒng)一安排下參加臨床教學工作。3、臨床科研方法，科研論文、臨床研究課題申報寫作方法，文獻檢索方法，衛(wèi)生統(tǒng)計學。4、專業(yè)英語：相關(guān)學科外文專著和文獻、專業(yè)雜志，英語論文寫作。、綜合素質(zhì)要求1、嚴謹、求實、規(guī)范、團結(jié)、協(xié)作的工作作風；2、高尚的醫(yī)德醫(yī)風和救死扶傷的敬業(yè)精神。3、醫(yī)患溝通藝術(shù)和能力。4、國家有關(guān)方針政策和法律法規(guī)。、理論課程：按照衛(wèi)生部《?？漆t(yī)師培養(yǎng)細則》要求的本專業(yè)分為必修課和選修課，實行學分制。鞏固大學理論知識，閱讀本學科經(jīng)典著作。五、考試、考核：1、出勤考核：培訓人員實行24小時負責制。病、事假三天以內(nèi)（含兩天）由本人書面申請，指導老師和科室主任簽字后生效，并在考核表上記錄；三天以上者，需由?？漆t(yī)師管理辦公室簽字后生效。請假情況如實記錄于培訓手冊。2、輪科考核：按衛(wèi)生部《?？漆t(yī)師培養(yǎng)標準細則》進行。由該科培養(yǎng)指導小組負責進行，并將考核結(jié)果記錄與培訓手冊，科室主任和指導老師簽字。3、年度及階段考核：第一年年度考試專業(yè)理論及技能操作以全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試成績?yōu)闇?，醫(yī)院加試英語；第二年由管理辦公室組織考試，內(nèi)容包括臨床理論、臨床技能操作、病例分析、病歷書寫、相關(guān)法律法規(guī)；第三年由中南大學管理辦公室組織的臨床專業(yè)理論、病例分析、外語和技能操作（包括手術(shù)操作）考試。其間需參加繼續(xù)教育部組織的理論和英語課程考試。4、素質(zhì)考核：⑴堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛社會主義。⑵有事業(yè)心和責任心，熱愛本職，工作認真負責，技術(shù)精益求精，文明服務(wù)，語言美。⑶嚴格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)，遵守醫(yī)院規(guī)定，勞動紀律良好，不遲到，不擅自離崗。⑷良好的醫(yī)德醫(yī)風，廉潔行醫(yī)，能正確處理好醫(yī)患關(guān)系。⑸關(guān)心集體，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，認真完成工作任務(wù)。由管理辦公室根據(jù)培訓人員當年輪轉(zhuǎn)科室報告，按優(yōu)、良、及格、不及格4個等級每年評定一次，良以上為通過。骨干醫(yī)師培訓實施方案3為提高醫(yī)療質(zhì)量，加強醫(yī)務(wù)人員“三基”業(yè)務(wù)水平，提高醫(yī)務(wù)人員技能操作水平。我院結(jié)合本院實際，開展全院醫(yī)師“心肺復蘇”實踐技能和“三基”理論知識考核。一、技能考核目的：加強醫(yī)務(wù)人員基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、基本技能的業(yè)務(wù)水平，提高醫(yī)務(wù)人員急救技能操作，減少醫(yī)療糾紛，進一步落實優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二、考核要求：各科室醫(yī)生按照時間安排參加培訓、學習、考核，要求全院醫(yī)師熟練掌握“心肺復蘇、氣管插管”急救技術(shù)操作，在培訓結(jié)束后考核必須人人過關(guān)。三、考核內(nèi)容：心肺復蘇、氣管插管培訓時間8月9日————8月31日計22天（一）準備籌備階段8月9日—17日：1、8月9日—10日成立蒙城二院“三基三嚴”考試領(lǐng)導小組，制定考核方案。2、 8月11日開各臨床科室、醫(yī)技科室（檢驗科、生化室、ct、放射科）主任會宣布“心肺復蘇、氣管插管”技能培訓考核方案方案。3、 8月12日—13日舉辦全體醫(yī)師心肺復蘇技能操作講座。4、 8月16日—17日心肺復蘇實踐技能操作培訓。iicu醫(yī)師王贏波負責培訓各科室抽調(diào)醫(yī)生（icu:王贏波手術(shù)室：楊紅亞；骨泌科：鄧慕夏；普外科：陶書飛；婦產(chǎn)科：常君；兒科：吳朝陽；干部科：趙琳；內(nèi)二科：鄧凱；內(nèi)一科：馬飛；肝病科：潘青山；門診部：葛靜。院前急救：馬飛急診科：梁保友）（二） 技能操作練習階段：8月18日—20日：由王贏波醫(yī)師協(xié)同內(nèi)科系統(tǒng)抽調(diào)的醫(yī)師負責培訓本科室醫(yī)生，練習技能操作；（內(nèi)一科、內(nèi)二科、干部科、急診科、兒科、肝病科、icu）8月23日—25日：由鄧慕夏醫(yī)師協(xié)同外科系統(tǒng)抽調(diào)的醫(yī)師負責培訓本科室醫(yī)生，練習技能操作；（手術(shù)室、外科、骨泌科、婦產(chǎn)科、門診部（含皮膚科）、院前急救）8月26日：由馬飛醫(yī)師負責培訓各科室未能及時參加培訓醫(yī)生自行安排練習。（三） 考核階段：8月30日—31日：下午考試。五、考核獎懲措施1、要求人人過關(guān)2、考核成績前三名（名次含并列）各獎人民幣六百元。3、考核成績不及格的各處罰人民幣壹百元。4、考核成績在后三名（名次含并列）各處罰人民幣六百元。六、監(jiān)考：領(lǐng)導小組全體成員。骨干醫(yī)師培訓實施方案4一、參加本次考核的住院醫(yī)師寫一份自我鑒定（鑒定表格見附件一），對第一階段的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓進行總結(jié)，在6月16日前交醫(yī)務(wù)科。二、認真填寫好《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓登記手冊》及《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核手冊》在6月16日前交醫(yī)務(wù)科。功能科、放射科等沒有這兩本手冊的.人員需填寫好科室相關(guān)的培訓記錄表。三、考核內(nèi)容：分三部分進行。（一）臨床技能實踐考核。分為臨床診斷思維分析能力和操作技能考核兩部分。分組進行，安排見附件（附件二）?？荚噧?nèi)容：臨床專業(yè)的主要分兩部分，第一部分：病例分析，新收病人，寫一份完整病歷提出診斷、鑒別診斷、診療計劃；第二部分：考一個基本操作，內(nèi)容由各組考官自定。非臨床專業(yè)的操作考試內(nèi)容由相應(yīng)專業(yè)的考官自定。（二）理論水平考核理論考核由醫(yī)務(wù)科統(tǒng)一組織考試時間：X月X日下午2:30分行政樓六樓二室考核內(nèi)容：以三基理論為主。（三）醫(yī)學英語考核：與理論考核同時進行，把英語短文翻譯成中文（字數(shù)約500字）。四、參加考核人員分組安排（分8組進行）內(nèi)科考核組（7人）：xxx夕卜科考核組（5人）：xxx婦科考核組（3人）：xxx兒科考核組（2人）：xxx麻醉考核組（3人）：xxx眼耳鼻喉、口腔考核組（3人）：xxx中醫(yī)考核組（4人）：xxx影像考核組（3人）：xxx骨干醫(yī)師培訓實施方案5為適應(yīng)我省經(jīng)濟社會發(fā)展階段和居民健康需求變化趨勢，遵循醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和全科醫(yī)生培養(yǎng)培訓規(guī)律，堅持突出實踐、注重質(zhì)量，多渠道培養(yǎng)培訓全科醫(yī)生，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平，結(jié)合我省實際，制定本實施方案。一、目標任務(wù)20xx?20xx年，計劃每年通過全科醫(yī)生規(guī)范化培訓、轉(zhuǎn)崗培訓方式各培訓300名全科醫(yī)生，通過在職學歷教育每年培養(yǎng)全科醫(yī)生100名。通過較為系統(tǒng)的全科醫(yī)學相關(guān)理論學習和實踐技能培訓，力爭到20xx年底實現(xiàn)為城鄉(xiāng)每萬服務(wù)人口培養(yǎng)培訓3名全科醫(yī)生的目標。二、主要措施（一）全科醫(yī)生規(guī)范化培訓培訓對象（1）20xx年及以后與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心簽訂就業(yè)協(xié)議或聘用合同，進入或擬進入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事醫(yī)療工作的臨床醫(yī)學（含中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合，下同）專業(yè)本科畢業(yè)生。（2）20xx年及以后新進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的臨床醫(yī)學專業(yè)本、?？飘厴I(yè)生。（3）“招聘500名臨床醫(yī)學專業(yè)本專科畢業(yè)生經(jīng)培訓后充實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作”項目的簽約人員。培訓基地依托本省醫(yī)學高等院校作為全科醫(yī)生理論培訓基地，在經(jīng)省衛(wèi)生廳認可的全科醫(yī)生規(guī)范化培訓基地進行實踐能力培養(yǎng)。培訓形式與內(nèi)容全科醫(yī)生規(guī)范化培訓時間為2年（招聘500名臨床醫(yī)學專業(yè)“專升本”學生另加在校理論學習1年）。培訓內(nèi)容分理論學習、臨床科室實踐和基層實踐3個部分，按《福建省全科醫(yī)生規(guī)范化培訓大綱》（另行通知）執(zhí)行。（二）全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓培訓對象社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中正在從事醫(yī)療工作的臨床執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師。培訓基地依托本省醫(yī)學高等院校作為理論培訓基地，在經(jīng)省衛(wèi)生廳認可的全科醫(yī)生培訓基地進行臨床和基層實踐培訓。培訓形式與內(nèi)容全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓時間不少于12個月，培訓內(nèi)容分為理論培訓、臨床培訓和基層實踐培訓3個部分。其中，理論培訓不少于1個月，臨床培訓不少于10個月，基層實踐培訓不少于1個月。（三）全科醫(yī)生在職學歷教育在職學歷教育對象社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中現(xiàn)從事醫(yī)療工作，并具有醫(yī)學中專、大專學歷的執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師。培養(yǎng)形式與內(nèi)容委托省屬醫(yī)學高等院校實施臨床醫(yī)學（全科醫(yī)學）專業(yè)成人學歷教育。在臨床實習階段安排臨床培訓不少于10個月、基層實踐培訓不少于1個月，畢業(yè)時可同時取得全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓合格證書。（四）全科醫(yī)生繼續(xù)教育以現(xiàn)代醫(yī)學技術(shù)發(fā)展中的新知識和新技能為主要內(nèi)容，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的衛(wèi)生技術(shù)人員，推廣實施全科醫(yī)生經(jīng)常性、針對性和實用性強的繼續(xù)教育項目。三、保障措施（一）培訓工作組織領(lǐng)導各級衛(wèi)生行政部門要把全科醫(yī)生培養(yǎng)作為加強基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)、提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)能力的一項重要工作，納入各級衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定工作計劃，加強督導檢查，確保各項培訓工作落到實處。師資隊伍全科醫(yī)生理論、臨床和基層實踐培訓基地主要帶教師資必須持有國家衛(wèi)生計生委指定的培訓機構(gòu)頒發(fā)的培訓合格證書方可從事教學工作。培訓基地加強全科醫(yī)生培訓基地認定和管理，全科醫(yī)生臨床、基層實踐培訓基地及規(guī)范化培訓基地醫(yī)院應(yīng)符合國家衛(wèi)生計生委制定的相關(guān)培訓基地基本要求，經(jīng)省衛(wèi)生廳認可并承擔相應(yīng)的全科培訓計劃。做好建設(shè)與認定管理工作銜接，經(jīng)認定的基地醫(yī)院應(yīng)按照國家標準，建設(shè)和配備與培訓任務(wù)相匹配的教學、生活條件，如教學場所、教學設(shè)備及學員生活設(shè)施，保證培訓工作的順利進行。省衛(wèi)生廳對培訓基地實行動態(tài)管理，每3?5年復評1次。培訓質(zhì)量各理論培訓單位和實踐基地要嚴格教學組織、教學過程、考試考核等環(huán)節(jié)管理，加大師資隊伍培訓，基層實踐培訓基地的認可與省衛(wèi)生廳基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)績效考核掛鉤，保證培訓質(zhì)量。學員請假制度各類學員在培訓期間，除法定節(jié)假日和公休時間外，年度各類休假累計超過10天不足1個月者，培訓時間順延1個月；超過1個月不足3個月者，培訓時間順延3個月；超過3個月不足6個月者，培訓時間順延6個月；超過6個月者，按照終止培訓處理。延長培訓期間，不享受財政給予的生活補助。（二）人事管理1.單位推薦培養(yǎng)的全科醫(yī)生規(guī)范化培訓對象和全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓對象在培訓期間的人事關(guān)系不變，享受原單位同類人員的基本工資、津貼補貼和社會保障待遇。培訓對象的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試報名、注冊和職稱晉升等工作由原單位負責，培訓結(jié)束后返回原單位工作。2.其他全科醫(yī)生規(guī)范化培訓對象，人事關(guān)系和人事檔案由當?shù)卣耸滦姓块T所屬或授權(quán)的人才中介機構(gòu)代理，培訓前先與當?shù)匦l(wèi)生部門（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）簽訂就業(yè)協(xié)議或勞動合同（與當?shù)匦l(wèi)生部門簽訂勞動合同的，其勞動關(guān)系應(yīng)及時轉(zhuǎn)至當?shù)匦l(wèi)生部門）。培訓對象的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試報名（注冊）工作由培訓基地醫(yī)院負責，培訓結(jié)束后培訓對象回簽約的基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)工作。取得《全科醫(yī)生規(guī)范化培訓合格證》將作為20xx年及以后進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的臨床醫(yī)學專業(yè)本、?？飘厴I(yè)生和進入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的臨床醫(yī)學專業(yè)本科畢業(yè)生報考中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的必要條件之一。（三）執(zhí)業(yè)注冊全科醫(yī)生規(guī)范化培訓、轉(zhuǎn)崗培訓合格者，在取得相應(yīng)的培訓合格證書后，可根據(jù)原衛(wèi)生部《關(guān)于通過全科醫(yī)師崗位培訓轉(zhuǎn)崗培訓或規(guī)范化培訓的醫(yī)師變更執(zhí)業(yè)范圍的通知》（衛(wèi)醫(yī)政發(fā)〔20xx〕94號）精神，申請變更執(zhí)業(yè)范圍。（四）考核評估基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)選派對象參加全科醫(yī)生培養(yǎng)情況將列入單位年度績效考核內(nèi)容。（五）經(jīng)費保障全科醫(yī)生培訓所需經(jīng)費通過政府資助、培訓單位補助、個人負擔