《環(huán)境監(jiān)測技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《環(huán)境監(jiān)測技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：X0302523課程類別：專業(yè)核心課程授課系（部）：藥品與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)分學(xué)時(shí)：4學(xué)分、62學(xué)時(shí)一、課程定位與作用1.課程的定位：《環(huán)境監(jiān)測技術(shù)》是工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程，該課程采用項(xiàng)目化的教學(xué)形式。通過該課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生具備從事環(huán)境監(jiān)測相關(guān)工作的崗位能力。2.課程的作用：根據(jù)我國環(huán)保發(fā)展現(xiàn)狀，國家對(duì)環(huán)保方面的政策法規(guī)，環(huán)境監(jiān)測已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)蓬勃發(fā)展時(shí)期，工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)學(xué)生具有較強(qiáng)的操作能力和動(dòng)手能力，在從事環(huán)境監(jiān)測方面的工作崗位中具有良好的基礎(chǔ)。但是，由于工業(yè)分析與環(huán)境監(jiān)測之間存在的差異性，缺乏系統(tǒng)知識(shí)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，難以進(jìn)入環(huán)境監(jiān)測崗位。本課程強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)生環(huán)境監(jiān)測能力培養(yǎng)。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有環(huán)境監(jiān)測相關(guān)知識(shí)，具有水和廢水監(jiān)測、大氣和廢氣監(jiān)測、噪聲監(jiān)測的職業(yè)能力，能夠根據(jù)監(jiān)測任務(wù)要求，設(shè)計(jì)監(jiān)測方案，具備從事環(huán)境監(jiān)測崗位的基本工作能力。3.與其他課程的關(guān)系：該課程學(xué)習(xí)前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了《無機(jī)化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)》、《分析測試質(zhì)量保證》、《化學(xué)分析技術(shù)》及《微生物檢測技術(shù)》等課程，這些前導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握了必要的基礎(chǔ)知識(shí)與操作技能。后續(xù)課程有崗位實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，讓該課程與就業(yè)崗位進(jìn)行對(duì)接。二、課程目標(biāo)根據(jù)環(huán)境監(jiān)測崗位要求、職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求確定本課程的職業(yè)能力目標(biāo)。1.知識(shí)目標(biāo)（1）掌握環(huán)境監(jiān)測基本知識(shí)（2）掌握水及廢水環(huán)境監(jiān)測基本理論（3）掌握大氣及廢氣環(huán)境監(jiān)測基本理論（4）掌握噪聲監(jiān)測基本理論2.能力目標(biāo)（1）能獨(dú)立操作環(huán)境監(jiān)測所用的監(jiān)測儀器；（2）針對(duì)具體項(xiàng)目能完成從采樣（填寫采樣記錄表）到試樣處理、儀器操作、試驗(yàn)條件確定、定量分析、數(shù)據(jù)處理、結(jié)果驗(yàn)證的整個(gè)過程，準(zhǔn)確表述監(jiān)測結(jié)果；（3）能對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析方法作出科學(xué)的評(píng)價(jià)；（4）能對(duì)監(jiān)測儀器進(jìn)行日常維護(hù)，分析故障的可能原因，并排除儀器操作過程中出現(xiàn)的簡單故障；（5）能通過文獻(xiàn)檢索和網(wǎng)絡(luò)，查閱相關(guān)資料，選擇合適的監(jiān)測方案；（6）對(duì)實(shí)際環(huán)境樣品能設(shè)計(jì)合理的分析方案，并完成監(jiān)測任務(wù)；（7）能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和各類環(huán)境監(jiān)測方法，在監(jiān)測過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種問題，進(jìn)行獨(dú)立判斷，并提出合理的解決方案；（8）能按按照監(jiān)測對(duì)象選擇合適的采樣方法；（9）能對(duì)環(huán)境監(jiān)測項(xiàng)目監(jiān)測方案提出建設(shè)性意見；（10）能發(fā)現(xiàn)并解決監(jiān)測過程中出現(xiàn)的一般技術(shù)性問題；（11）能收集、整理相關(guān)文獻(xiàn)資料，對(duì)環(huán)境科學(xué)研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)合理的監(jiān)測方案，完成監(jiān)測任務(wù)，對(duì)所設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；（12）能對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行質(zhì)量控制。（13）具備自主學(xué)習(xí)、更新知識(shí)的能力；（14）能夠通過各種媒體資源查找所需信息；（15）能夠制定合理的監(jiān)測方案并組織實(shí)施；（16）能夠正確地評(píng)估監(jiān)測方案的合理性與可行性。3.素質(zhì)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生服從、高效、有序開展工作的職業(yè)能力；養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣；（2）培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神；（3）培養(yǎng)學(xué)生安全操作的理念和節(jié)約能源和資源的環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感；（4）培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)；（5）提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，將標(biāo)準(zhǔn)、方法、技術(shù)規(guī)范與實(shí)際情況結(jié)合運(yùn)用的能力。三、課程設(shè)計(jì)1.設(shè)計(jì)基本理念主要是指導(dǎo)性的思想觀念，要體現(xiàn)以學(xué)生職業(yè)能力、素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)，與行業(yè)企業(yè)合作進(jìn)行基于工作過程的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)理念，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性的要求。按照行業(yè)企業(yè)的發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)所需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，選取課程教學(xué)內(nèi)容，并為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。2.總體設(shè)計(jì)思路按照真實(shí)的環(huán)境監(jiān)測對(duì)象，將本學(xué)習(xí)領(lǐng)域劃分為4個(gè)學(xué)習(xí)情境，其中后3個(gè)學(xué)習(xí)情境以真實(shí)的環(huán)境監(jiān)測對(duì)象作為載體，將所需的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有機(jī)地融入各個(gè)情境之中。采用現(xiàn)場調(diào)查、資料收集、設(shè)計(jì)監(jiān)測方案、采樣、預(yù)處理、分析測試、數(shù)據(jù)處理、出具報(bào)告步驟不斷循環(huán)，從簡單到復(fù)雜，從單一到綜合，使學(xué)生具備基本的環(huán)境監(jiān)測能力，能夠勝任水與廢水監(jiān)測、大氣與廢氣監(jiān)測、噪聲監(jiān)測等助理工程師（監(jiān)測工）的工作。課程開發(fā)和學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)，整個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域由以下學(xué)習(xí)情境（課程單元）組成：學(xué)習(xí)情景1學(xué)習(xí)情景2學(xué)習(xí)情景3學(xué)習(xí)情景4認(rèn)識(shí)環(huán)境監(jiān)測水與廢水監(jiān)測大氣與廢氣監(jiān)測環(huán)境噪聲監(jiān)測3.課時(shí)分配建議本課程課時(shí)為62課時(shí)，其中理論教學(xué)22課時(shí)，實(shí)踐教學(xué)40課時(shí)。序號(hào)課程單元學(xué)習(xí)任務(wù)及教學(xué)要求參考學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)要求理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)1認(rèn)識(shí)環(huán)境監(jiān)測任務(wù)1認(rèn)識(shí)環(huán)境監(jiān)測具備對(duì)環(huán)境監(jiān)測的初步認(rèn)識(shí)10任務(wù)2解讀環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)明確環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的分類與分級(jí)情況會(huì)查閱環(huán)境監(jiān)測所需的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)102水與廢水監(jiān)測任務(wù)1閱讀監(jiān)測任務(wù)單1、領(lǐng)會(huì)監(jiān)測任單要求2、能夠回答監(jiān)測任務(wù)單的相關(guān)提問10任務(wù)2解讀監(jiān)測指標(biāo)，制定工作計(jì)劃學(xué)習(xí)水與廢水監(jiān)測基本知識(shí)識(shí)記水監(jiān)測常見指標(biāo)監(jiān)測意義、定義和方法查閱水監(jiān)測相關(guān)技術(shù)規(guī)范完成工作計(jì)劃的制定遵守安全規(guī)程10任務(wù)3勘查現(xiàn)場1、識(shí)記水監(jiān)測對(duì)象分類選擇有代表性的監(jiān)測對(duì)象進(jìn)行現(xiàn)場勘探調(diào)查收集現(xiàn)場素材（如：拍攝現(xiàn)場照片）熟悉現(xiàn)場情況并會(huì)描述02任務(wù)4繪制水與廢水監(jiān)測采樣點(diǎn)位布設(shè)圖1、會(huì)描述水的分類情況2、繪制河流監(jiān)測斷面的設(shè)置與點(diǎn)位布設(shè)圖3、繪制水庫或湖泊監(jiān)測斷面的設(shè)置與點(diǎn)位布設(shè)圖4、繪制廢水監(jiān)測斷面的設(shè)置與點(diǎn)位布設(shè)圖10任務(wù)5選擇各監(jiān)測指標(biāo)合適的監(jiān)測方法選擇監(jiān)測對(duì)象（河段、湖泊、廢水）選擇監(jiān)測指標(biāo)適合的監(jiān)測方法查閱資料（技術(shù)規(guī)范、監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)）10任務(wù)6解讀標(biāo)準(zhǔn)下載最新的標(biāo)準(zhǔn)全文監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的解讀20任務(wù)7確定采樣方法，準(zhǔn)備采樣儀器識(shí)記水監(jiān)測水樣種類與采樣方法，不同項(xiàng)目保存方法與原因確定本項(xiàng)目監(jiān)測指標(biāo)的采樣方法準(zhǔn)備采樣儀器10任務(wù)8準(zhǔn)備監(jiān)測試劑根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)解讀，制定試劑與儀器申報(bào)計(jì)劃制定本項(xiàng)目監(jiān)測指標(biāo)的試劑配制計(jì)劃配制、標(biāo)定、保存試劑02任務(wù)9水樣采集與運(yùn)輸保存制定水樣采集試劑、儀器準(zhǔn)備清單設(shè)計(jì)現(xiàn)場采樣記錄表（了解應(yīng)記錄信息）現(xiàn)場采樣采樣圖片攝制、記錄本填寫水樣運(yùn)輸與保存01任務(wù)10水樣預(yù)處理根據(jù)水樣特征選擇合適的水樣預(yù)處理方法進(jìn)行水樣預(yù)處理記錄預(yù)處理過程中現(xiàn)象，尤其分析異常情況10任務(wù)11分析測試分析測試規(guī)范記錄數(shù)據(jù)014任務(wù)12監(jiān)測數(shù)據(jù)處理監(jiān)測數(shù)據(jù)交教師審核簽字能夠辨識(shí)異常數(shù)據(jù)的并分析原因會(huì)采取補(bǔ)救措施（提出補(bǔ)救，整改措施）計(jì)算監(jiān)測結(jié)果會(huì)選擇評(píng)價(jià)指標(biāo)，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)11任務(wù)13監(jiān)測報(bào)告撰寫設(shè)計(jì)監(jiān)測報(bào)告（信息點(diǎn)全面而準(zhǔn)確）撰寫監(jiān)測報(bào)告課外完成3大氣與廢氣監(jiān)測任務(wù)1閱讀監(jiān)測任務(wù)單領(lǐng)會(huì)監(jiān)測任單要求能夠回答監(jiān)測任務(wù)單的相關(guān)提問20任務(wù)2解讀監(jiān)測指標(biāo)，制定工作計(jì)劃學(xué)習(xí)大氣與廢氣監(jiān)測基本知識(shí)識(shí)記大氣與廢氣監(jiān)測常見指標(biāo)監(jiān)測意義、定義和方法查閱大氣與廢氣監(jiān)測相關(guān)技術(shù)規(guī)范完成工作計(jì)劃的制定遵守安全規(guī)程11任務(wù)3勘查現(xiàn)場1、識(shí)記大氣與廢氣監(jiān)測對(duì)象分類2、選擇有代表性的監(jiān)測對(duì)象進(jìn)行現(xiàn)場勘探3、調(diào)查收集現(xiàn)場素材（如：拍攝現(xiàn)場照片）4、熟悉現(xiàn)場情況并會(huì)描述課外完成任務(wù)4繪制大氣與廢氣監(jiān)測采樣點(diǎn)位布設(shè)圖1、會(huì)描述大氣與廢氣的分類情況2、繪制環(huán)境空氣監(jiān)測點(diǎn)位布設(shè)圖3、繪制室內(nèi)空氣監(jiān)測點(diǎn)位布設(shè)圖4、繪制廢氣監(jiān)測斷面的設(shè)置與點(diǎn)位布設(shè)圖1課外任務(wù)5選擇各監(jiān)測指標(biāo)合適的監(jiān)測方法1、選擇監(jiān)測對(duì)象（環(huán)境空氣、室內(nèi)空氣、廢氣）2、選擇監(jiān)測指標(biāo)適合的監(jiān)測方法3、查閱資料（技術(shù)規(guī)范、監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)）1課外完成為主任務(wù)6解讀標(biāo)準(zhǔn)下載最新的標(biāo)準(zhǔn)全文監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的解讀02任務(wù)7確定采樣方法，準(zhǔn)備采樣儀器1、識(shí)記大氣與廢氣監(jiān)測采樣方法2、確定本項(xiàng)目監(jiān)測指標(biāo)的采樣方法3、準(zhǔn)備采樣儀器（認(rèn)識(shí)儀器、操作儀器）11任務(wù)8準(zhǔn)備監(jiān)測試劑1、根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)解讀，制定試劑與儀器申報(bào)計(jì)劃2、制定本項(xiàng)目監(jiān)測指標(biāo)的試劑配制計(jì)劃3、配制、標(biāo)定、保存試劑02任務(wù)9樣品采集與運(yùn)輸保存制定樣品采集試劑、儀器準(zhǔn)備清單設(shè)計(jì)現(xiàn)場采樣記錄表現(xiàn)場采樣采樣圖片攝制、記錄本填寫樣品運(yùn)輸與保存01任務(wù)10樣品預(yù)處理1、必要時(shí)根據(jù)樣品特征選擇合適的預(yù)處理方法2、進(jìn)行水樣預(yù)處理3、記錄預(yù)處理過程中現(xiàn)象，尤其分析異常情況01任務(wù)11分析測試分析測試規(guī)范記錄數(shù)據(jù)010任務(wù)12監(jiān)測數(shù)據(jù)處理監(jiān)測數(shù)據(jù)交教師審核簽字能夠辨識(shí)異常數(shù)據(jù)的并分析原因會(huì)采取補(bǔ)救措施計(jì)算監(jiān)測結(jié)果會(huì)選擇評(píng)價(jià)指標(biāo)，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)11任務(wù)13監(jiān)測報(bào)告撰寫1、設(shè)計(jì)監(jiān)測報(bào)告（信息點(diǎn)全面而準(zhǔn)確）2、撰寫監(jiān)測報(bào)告課外完成4噪聲監(jiān)測任務(wù)1閱讀監(jiān)測任務(wù)單1、領(lǐng)會(huì)監(jiān)測任單要求2、能夠回答監(jiān)測任務(wù)單的相關(guān)提問10任務(wù)2解讀監(jiān)測指標(biāo)，制定工作計(jì)劃1、學(xué)習(xí)噪聲監(jiān)測基本知識(shí)2、識(shí)記噪聲常見指標(biāo)監(jiān)測意義、定義和方法3、查閱噪聲監(jiān)測相關(guān)技術(shù)規(guī)范4、完成工作計(jì)劃的制定5、遵守安全規(guī)程10任務(wù)3勘查現(xiàn)場1、識(shí)記噪聲監(jiān)測對(duì)象分類2、選擇有代表性的監(jiān)測對(duì)象進(jìn)行現(xiàn)場勘探3、調(diào)查收集現(xiàn)場素材（如：拍攝現(xiàn)場照片）4、熟悉現(xiàn)場情況并會(huì)描述課外完成任務(wù)4繪制噪聲監(jiān)測點(diǎn)位布設(shè)圖1、會(huì)描述噪聲監(jiān)測監(jiān)測的分類情況2、繪制噪聲監(jiān)測點(diǎn)位布設(shè)圖課外完成任務(wù)5選擇各監(jiān)測指標(biāo)合適的監(jiān)測方法1、選擇監(jiān)測對(duì)象（交通噪聲、廠界噪聲）2、選擇監(jiān)測指標(biāo)適合的監(jiān)測方法3、查閱資料（技術(shù)規(guī)范、監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)）課外完成任務(wù)6解讀標(biāo)準(zhǔn)1、下載最新的標(biāo)準(zhǔn)全文2、監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的解讀0課外任務(wù)7確定采樣方法，準(zhǔn)備采樣儀器1、識(shí)記噪聲監(jiān)測數(shù)據(jù)采集方法2、確定本項(xiàng)目監(jiān)測指標(biāo)的數(shù)據(jù)采集方法3、準(zhǔn)備監(jiān)測儀器課外完成任務(wù)8監(jiān)測數(shù)據(jù)采集1、設(shè)計(jì)現(xiàn)場采樣記錄表2、現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集3、采樣圖片攝制、記錄本填寫4、規(guī)范記錄數(shù)據(jù)5、監(jiān)測數(shù)據(jù)交教師審核簽字02任務(wù)9監(jiān)測數(shù)據(jù)處理1、能夠辨識(shí)異常數(shù)據(jù)并分析原因會(huì)采取補(bǔ)救措施2、計(jì)算監(jiān)測結(jié)果3、會(huì)選擇評(píng)價(jià)指標(biāo)，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)課外完成任務(wù)10監(jiān)測報(bào)告撰寫1、設(shè)計(jì)監(jiān)測報(bào)告（信息點(diǎn)全面而準(zhǔn)確）2、撰寫監(jiān)測報(bào)告（會(huì)繪制噪聲污染圖）課外完成3、課程單元描述對(duì)每個(gè)課程單元從學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法和建議、教學(xué)條件要求、學(xué)生已有基礎(chǔ)、教師所需執(zhí)教能力要求、校企雙師授課安排建議等方面分別對(duì)每個(gè)課程單元進(jìn)行描述，格式如下：課程單元1課程單元名稱認(rèn)識(shí)環(huán)境監(jiān)測理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)20學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、具備環(huán)境監(jiān)測基本知識(shí)：概念，全過程，對(duì)象，分類，要求，特點(diǎn)，原則，發(fā)展趨勢2、學(xué)習(xí)掌握環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的分級(jí)與分類3、初步了解地表水、空氣及噪聲質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)及大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成有一定了解。能力目標(biāo)1、會(huì)描述環(huán)境監(jiān)測概念，全過程，對(duì)象，分類，要求，特點(diǎn)，原則，發(fā)展趨勢2、會(huì)查閱地表水、空氣及噪聲質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)及大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)素質(zhì)目標(biāo)信息捕獲、閱讀及與人分享等基本信息素養(yǎng)學(xué)習(xí)內(nèi)容環(huán)境監(jiān)測基本概念，全過程，對(duì)象，分類，要求，特點(diǎn)，原則，發(fā)展趨勢教學(xué)方法和建議教學(xué)方法：資料查閱、閱讀與共享資料教學(xué)建議：先給定任務(wù)，查閱資料，學(xué)生代表在全班分享資料教學(xué)條件要求1.課程標(biāo)準(zhǔn)2.授課計(jì)劃3.授課教案4.教學(xué)案例學(xué)生已有基礎(chǔ)環(huán)境保護(hù)具備常識(shí)，分析化學(xué)基本技能教師所需執(zhí)教能力要求有環(huán)境監(jiān)測實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)課程單元2課程單元名稱水與廢水監(jiān)測理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)1020學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、掌握水監(jiān)測對(duì)象分類情況2、理解水監(jiān)測方案基本要求3、熟悉監(jiān)測點(diǎn)位布設(shè)方法及布設(shè)圖繪制方法4、知道水監(jiān)測常見基本指標(biāo)5、理解常見水監(jiān)測指標(biāo)的國標(biāo)方法查閱與解讀方法（方法要求、適用對(duì)象）6、知道常見水監(jiān)測指標(biāo)的監(jiān)測方法及其適用情況7、掌握基本的監(jiān)測圖表設(shè)計(jì)、現(xiàn)場記錄、數(shù)據(jù)處理方法8、掌握環(huán)境監(jiān)測報(bào)告編制基本要求（信息點(diǎn)設(shè)計(jì)）能力目標(biāo)1.學(xué)會(huì)勘查現(xiàn)場并收集、整理現(xiàn)場資料；2.能通過多種途徑查閱相關(guān)資料；3.能根據(jù)監(jiān)測目的編制較規(guī)范的監(jiān)測方案；4.能制定合理、科學(xué)的采樣計(jì)劃；5.能根據(jù)項(xiàng)目需要選擇適當(dāng)材質(zhì)的采樣器、水樣容器，并正確的洗滌；6.能按要求配制相關(guān)的試劑；7.能熟練操作便攜式酸度計(jì)、溶解氧測定儀、溫度計(jì)；8.能在現(xiàn)場規(guī)范的采集樣品并按要求保存；9.能如實(shí)、及時(shí)、正確填寫采樣記錄；10.能在既定采樣點(diǎn)正確測定溫度、PH、溶解氧；11.能正確填寫采樣記錄和樣品交接記錄；12.能用國標(biāo)法分析樣品的SS、氨氮、六價(jià)鉻、COD、BOD等水質(zhì)指標(biāo)；13.能采用適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量控制措施；14.能如實(shí)、及時(shí)、準(zhǔn)確的記錄原始數(shù)據(jù)；15.能準(zhǔn)確處理原始數(shù)據(jù)；16.能解決分析中碰到的一般難度的技術(shù)問題；17.能規(guī)范填寫監(jiān)測報(bào)告。素質(zhì)目標(biāo)1.能按要求將項(xiàng)目資料進(jìn)行整理；能歸納總結(jié)項(xiàng)目所涉及的相關(guān)技術(shù)要點(diǎn)；能提出自己的想法。2.培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致、精益求精的工作態(tài)度。3．鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、與人溝通的能力。4．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1．地表水和污水監(jiān)測技術(shù)規(guī)范（HJ/T91-2002）；2．采樣方案設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容3.便攜式酸度計(jì)、溶解氧測定儀、溫度計(jì)的基本結(jié)構(gòu)和操作方法；4.溫度、PH、溶解氧的標(biāo)準(zhǔn)測定方法；5.地表水水質(zhì)監(jiān)測的采樣；6．水質(zhì)常規(guī)項(xiàng)目SS、氨氮、六價(jià)鉻、COD、BOD等的監(jiān)測方法；7．水樣的運(yùn)輸與保存方法；8．水樣的預(yù)處理方法；9．監(jiān)測報(bào)告單的基本格式和內(nèi)容；10．地表水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)；11．地表水水質(zhì)監(jiān)測的技術(shù)規(guī)范；12．資料整理的基本知識(shí)；教學(xué)方法和建議教學(xué)方法：項(xiàng)目化教學(xué)教學(xué)建議：理實(shí)一體化教學(xué)條件要求1.課程標(biāo)準(zhǔn)2.授課計(jì)劃3.授課教案4.教學(xué)案例學(xué)生已有基礎(chǔ)分析化學(xué)知識(shí)、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理、常規(guī)儀器的操作、數(shù)據(jù)計(jì)算教師所需執(zhí)教能力要求具備水與廢水監(jiān)測的專業(yè)知識(shí)和實(shí)操能力，在教學(xué)過程中應(yīng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，制定出規(guī)范可操作的導(dǎo)學(xué)案，注意引導(dǎo)學(xué)生按照導(dǎo)學(xué)案要求進(jìn)行導(dǎo)學(xué)資訊、討論、設(shè)計(jì)方案、實(shí)施、評(píng)價(jià)這五個(gè)步驟完成項(xiàng)目，必要時(shí)給予學(xué)生詳細(xì)地示范和輔導(dǎo)，還應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)操作過程中的成本、安全和環(huán)保意識(shí)。課程單元3課程單元名稱大氣與廢氣監(jiān)測理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)818學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、掌握大氣與廢氣監(jiān)測對(duì)象分類情況2、理解大氣與廢氣監(jiān)測方案基本要求3、熟悉大氣與廢氣監(jiān)測點(diǎn)位布設(shè)方法及布設(shè)圖繪制方法4、知道大氣與廢氣監(jiān)測常見基本指標(biāo)5、理解常見大氣與廢氣監(jiān)測指標(biāo)的國標(biāo)方法查閱與解讀方法（方法要求、適用對(duì)象）6、知道常見大氣與廢氣監(jiān)測指標(biāo)的監(jiān)測方法及其適用情況7、掌握基本的監(jiān)測圖表設(shè)計(jì)、現(xiàn)場記錄、數(shù)據(jù)處理方法8、掌握環(huán)境監(jiān)測報(bào)告編制基本要求（信息點(diǎn)設(shè)計(jì)）能力目標(biāo)1.學(xué)會(huì)勘查現(xiàn)場并收集、整理現(xiàn)場資料；2.能通過多種途徑查閱相關(guān)資料；3.能根據(jù)監(jiān)測目的編制較規(guī)范的監(jiān)測方案；4.能制定合理、科學(xué)的采樣計(jì)劃；5.能根據(jù)項(xiàng)目需要選擇適當(dāng)材質(zhì)的采樣器并正確進(jìn)行操作；6.能按要求配制相關(guān)的試劑；7.能熟練操作采樣器、氣象參數(shù)測定儀表；8.能在現(xiàn)場規(guī)范采集NO2、SO2、TSP、室內(nèi)甲醛樣品9.能如實(shí)、及時(shí)、正確填寫采樣記錄；10.能在既定采樣點(diǎn)正確測定氣溫、氣壓、流量、采用時(shí)間等參數(shù)；11.能正確填寫采樣記錄和樣品交接記錄；12.能用國標(biāo)法分析13.能采用適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量控制措施；14.能如實(shí)、及時(shí)、準(zhǔn)確的記錄原始數(shù)據(jù)；15.能準(zhǔn)確處理原始數(shù)據(jù)；16.能解決分析中碰到的一般難度的技術(shù)問題；17.能規(guī)范填寫監(jiān)測報(bào)告。素質(zhì)目標(biāo)1.能按要求將項(xiàng)目資料進(jìn)行整理；能歸納總結(jié)項(xiàng)目所涉及的相關(guān)技術(shù)要點(diǎn)；能提出自己的想法。2．培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致、精益求精的工作態(tài)度。3．鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、與人溝通的能力。4．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測的基本知識(shí)；2.布設(shè)大氣采樣點(diǎn)的基本原則；3.監(jiān)測方案的基本內(nèi)容和格式要求；4.氣態(tài)污染物的采樣方法；5.顆粒狀污染物的采樣方法；6.大氣采樣器、顆粒物采樣器、甲醛測定儀的工作原理；7.空氣中NO2、SO2、TSP測定的基本原理和方法；8.室內(nèi)空氣甲醛、TVOC、放射性氡監(jiān)測的基本原理和方法；9.采樣記錄的基本內(nèi)容和要求；10.我國現(xiàn)行大氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；11.監(jiān)測報(bào)告單基本內(nèi)容和格式要求12.空氣質(zhì)量手工監(jiān)測規(guī)范；13.環(huán)境空氣及室內(nèi)空氣采樣技術(shù)規(guī)范；14.環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；15.環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量控制體系。教學(xué)方法和建議教學(xué)方法：項(xiàng)目化教學(xué)教學(xué)建議：理實(shí)一體教學(xué)教學(xué)條件要求1.課程標(biāo)準(zhǔn)2.授課計(jì)劃3.授課教案4.教學(xué)案例學(xué)生已有基礎(chǔ)分析化學(xué)知識(shí)、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理、基本氣象參數(shù)測定、數(shù)據(jù)計(jì)算教師所需執(zhí)教能力要求具備大氣與廢氣監(jiān)測的專業(yè)知識(shí)和實(shí)操能力，在教學(xué)過程中應(yīng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，制定出規(guī)范可操作的導(dǎo)學(xué)案，注意引導(dǎo)學(xué)生按照導(dǎo)學(xué)案要求進(jìn)行資訊、討論、設(shè)計(jì)方案、實(shí)施、評(píng)價(jià)這五個(gè)步驟完成項(xiàng)目，必要時(shí)給予學(xué)生詳細(xì)地示范和輔導(dǎo)，還應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)操作過程中的成本、安全和環(huán)保意識(shí)。課程單元4課程單元名稱噪聲監(jiān)測理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)22學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、知道噪聲監(jiān)測基本指標(biāo)含義和噪聲分類2、掌握噪聲監(jiān)測點(diǎn)位布設(shè)方法3、熟悉噪聲監(jiān)測數(shù)據(jù)采集方法4、理解噪聲監(jiān)測儀器操作方法能力目標(biāo)能根據(jù)監(jiān)測目的和有關(guān)規(guī)范要求布設(shè)合理的監(jiān)測點(diǎn)位；能根據(jù)監(jiān)測目的和對(duì)象選擇監(jiān)測方法，勘查現(xiàn)場并合理布設(shè)監(jiān)測點(diǎn)位；2.能合理科學(xué)的使用標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步強(qiáng)化方案的編制能力；3.能準(zhǔn)確操作聲級(jí)計(jì)；4.能用正確的方法校正聲級(jí)計(jì)；5.準(zhǔn)備好原始記錄表6.能在測量點(diǎn)準(zhǔn)確測量噪聲；7.能如實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)記錄原始數(shù)據(jù)；8.能正確的處理測量數(shù)據(jù)并正確執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)；9.能設(shè)計(jì)較規(guī)范的監(jiān)測報(bào)告單并正確填寫；10.學(xué)會(huì)分析問題；能總結(jié)噪聲監(jiān)測和數(shù)據(jù)處理的技術(shù)要點(diǎn)。素質(zhì)目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致、精益求精的工作態(tài)度2．鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、與人溝通的能力3．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容1．噪聲污染監(jiān)測理論2．噪聲監(jiān)測基本知識(shí)3．聲級(jí)計(jì)的結(jié)構(gòu)和使用4．區(qū)域噪聲的測量方法5．城市區(qū)域環(huán)境噪聲的監(jiān)測6．原始記錄要求7．噪聲評(píng)價(jià)的基本知識(shí)8．城市區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測數(shù)據(jù)的處理9．監(jiān)測報(bào)告單的主要內(nèi)容10．區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)11．噪聲監(jiān)測的基本理論12．工業(yè)企業(yè)噪聲測量基本知識(shí)13．城市交通噪聲測量基本知識(shí)1．噪聲污染和監(jiān)測基本理論2．噪聲監(jiān)測基本知識(shí)3．聲級(jí)計(jì)的結(jié)構(gòu)和使用4.不同類別噪聲的監(jiān)測方法和標(biāo)準(zhǔn)5.原始記錄要求6.噪聲監(jiān)測數(shù)據(jù)的處理7.監(jiān)測報(bào)告單的主要內(nèi)容教學(xué)方法和建議教學(xué)方法：項(xiàng)目化教學(xué)教學(xué)建議：理實(shí)一體教學(xué)教學(xué)條件要求1.課程標(biāo)準(zhǔn)2.授課計(jì)劃3.授課教案4.教學(xué)案例學(xué)生已有基礎(chǔ)聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、噪聲物理特性分析、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)教師所需執(zhí)教能力要求具備噪聲監(jiān)測的專業(yè)知識(shí)和實(shí)操能力，在教學(xué)過程中應(yīng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，制定出規(guī)范可操作的導(dǎo)學(xué)案，注意引導(dǎo)學(xué)生按照導(dǎo)學(xué)案要求進(jìn)行資訊、討論、設(shè)計(jì)方案、實(shí)施、評(píng)價(jià)這五個(gè)步驟完成項(xiàng)目，必要時(shí)給予學(xué)生詳細(xì)地示范和輔導(dǎo)，還應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)操作過程中的成本、安全和環(huán)保意識(shí)。四、課程評(píng)價(jià)1.課程評(píng)價(jià)及方式說明本學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程考核采用職業(yè)行動(dòng)導(dǎo)向的方式，以理論考核與行動(dòng)能力考核相結(jié)合的方式，既要求學(xué)生掌握相關(guān)的理論知識(shí)，又要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間對(duì)相關(guān)監(jiān)測對(duì)象進(jìn)行正確地分析，并完成4個(gè)監(jiān)測指標(biāo)的監(jiān)測任務(wù)，并展示相應(yīng)的監(jiān)測報(bào)告，其中包括監(jiān)測方案、方案答辯、樣品采集與分析、數(shù)據(jù)處理和出具監(jiān)測報(bào)告等。同時(shí)，要考核考生在監(jiān)測技術(shù)、工作組織、工作安全和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的全面綜合能力。本門課程的總成績由四個(gè)項(xiàng)目的總成績按照一定比例組成，包括理論知識(shí)考核、結(jié)果評(píng)價(jià)和過程評(píng)價(jià)三個(gè)方面。課程過程考核說明（1）理論知識(shí)的掌握以試卷形式考核，題型包括單選、多選、判斷、簡答、案例分析等；（2）考勤及課堂提問依據(jù)是平時(shí)學(xué)生的上課出狀況、回答課堂提問的積極性及正確率；（3）作業(yè)是指每個(gè)教學(xué)單元中要求學(xué)生完成的作業(yè)。以完成的數(shù)量和質(zhì)量給予成績；（4）技能考核：以本期操作的某個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為最后技能考核的內(nèi)容，要求每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成。表1考核標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考核項(xiàng)目考核內(nèi)容成績比例(%)1形成性考核考勤每個(gè)項(xiàng)目實(shí)施過程中的表現(xiàn)（到崗、工作積極性、工作效率）102課堂提問各種相關(guān)知識(shí)與技能的課堂提問、項(xiàng)目答辯103作業(yè)各項(xiàng)目涉及的課內(nèi)外完成的項(xiàng)目資料204總結(jié)性考核期末考試的形式進(jìn)行各種監(jiān)測項(xiàng)目涉及的基本理論常識(shí)考核。405技能考核老師在“水與廢水監(jiān)測”和“大氣與廢氣”監(jiān)測項(xiàng)目中選擇某個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考核20合計(jì)100表2總結(jié)性考核標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考核項(xiàng)目考核內(nèi)容成績比例(%)1認(rèn)識(shí)環(huán)境監(jiān)測熟練掌握環(huán)境監(jiān)測的概念、類型、特點(diǎn)和原則，理解環(huán)境監(jiān)測的基本要求，了解環(huán)境監(jiān)測技術(shù)的發(fā)展。10%2水與廢水監(jiān)測理解水與廢水監(jiān)測項(xiàng)目監(jiān)測方法的選擇原則、監(jiān)測點(diǎn)位設(shè)置原則和方法。初步掌握監(jiān)測方案的基本內(nèi)容，掌握采樣計(jì)劃的基本內(nèi)容。掌握氨氮、SS、色度與濁度、COD、總P、五日培養(yǎng)法測定BOD5、六價(jià)鉻等的來源和危害、相應(yīng)的監(jiān)測方法基本原理和方法及水樣的預(yù)處理方法。掌握監(jiān)測報(bào)告的基本格式和內(nèi)容；理解國家標(biāo)準(zhǔn)體系的應(yīng)用。地表水水質(zhì)監(jiān)測的技術(shù)規(guī)范；資料整理的基本知識(shí)。45%3大氣與廢氣監(jiān)測掌握環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測的基本知識(shí)、布設(shè)大氣采樣點(diǎn)的基本原則、監(jiān)測方案的基本內(nèi)容和格式要求、氣態(tài)污染物的采樣方法、顆粒狀污染物的采樣方法、各種采樣器與測定儀的結(jié)構(gòu)和工作原理、空氣中NO2SO2TSP及室內(nèi)空氣甲醛、TVOC、放射性氡測定的基