2020幼兒園第二學期教育

.::;教學工作參考總結(jié)-2021幼兒園第二學期教育教學工作參考總結(jié)2021幼兒園第二學期教育教學工作總結(jié)一一年來，在教委指導的關(guān)心支持和全體師生的共同努力下，我園堅持以辦人民滿意的教育為主旨，結(jié)實樹立科學開展觀，并貫徹教委提出的“抓常規(guī)、務實效;優(yōu)課堂、強隊伍;促內(nèi)涵、創(chuàng)特色〞，進一步強化常規(guī)治理、隊伍治理，制造性的開展工作，保質(zhì)保量地完成了各項任務目的，各項工作都有了長足的開展?，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：一、強化指導班子建立，進步科學治理水平做好指導班子建立，是開展好一切工作的前提。我園進一步加強了指導班子建立，不時以全面“效勞〞為規(guī)范，堅持以人為本，構(gòu)建和諧的人文關(guān)系，組織全體班子成員認真學習了?幼兒園工作規(guī)程?、?幼兒園教育指導綱要?及幼教法律法規(guī)等文件，進一步明確了辦園思想和辦園目的，推行了目的治理和以責任制為核心的現(xiàn)代化治理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)治理，構(gòu)成了以園長統(tǒng)一指導，層層治理的組織網(wǎng)絡(luò)。定期召開指導班子會議和全體教職工民主生活會，落實了園長談話制度。及時理解廣闊教職工的心態(tài)，傾聽她們的心聲，及時處置教師工作和生活中存在的咨詢題和困難，。一年來，在上級部門的正確指導下，依照學年工作方案，堅持以辦人民滿意的教育為主旨，結(jié)實樹立和全面科學開展觀，，實現(xiàn)了隊伍建立、特色創(chuàng)建、課程改革，辦園水平不時提升。二、優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好氣氛。為豐富校園文化內(nèi)涵，充沛發(fā)揮環(huán)境育人作用，我園從各方面進展了環(huán)境創(chuàng)設(shè)，各班建立了種植區(qū)，組織幼兒開展了種植、治理、收獲等系列教育活動。各班依照幼兒年齡特點和季節(jié)變化創(chuàng)設(shè)了一幅幅教育畫面，做到了生活化、情趣化、藝術(shù)化，表達了美化、兒童化、教育化，使幼兒在日常生活中得到知識的陶冶和良好的教育。同時加大園綠化建立，種植了桃樹、葡萄樹、石榴樹、蘋果樹等果棵樹，制造了適宜的校園自然景觀和人文景觀、優(yōu)化了學校育人環(huán)境。三、多措并舉，促進教師專業(yè)化生長一是強化教師的學習，以新綱要、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍作為學習內(nèi)容，采取集中與分散相結(jié)合的學習方式，認真做好學習筆記，寫好心得體會，并通過?顏集幼教之窗?、?顏幼新視野?互相學習。二是抓好教師專業(yè)進步的“五個精品〞活動。即：每學期設(shè)計一個精品教案;上一堂示范課;撰寫一篇高水平論文;寫一次高水平的教育博客;召開一次高水平的教研活動成果交流會。三是由對我園“支教幫扶〞的趙燕教師通過上示范課、課堂教學、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的系統(tǒng)指導以及對教師根本功的培訓，促進了教師的專業(yè)化生長。四是通過參與鎮(zhèn)教委每月一次組織的園本培訓活動，使教師的整體業(yè)務素養(yǎng)有了明顯的進步。五是通過局部教師外出參觀學習，理解教育信息，更新觀念，促進了教師專業(yè)化生長。半年來有十余人次分別到濱州實驗園、縣開元幼兒園、韓店中心園進展了詩畫教學、舞蹈培訓等參觀學習，每次外出參觀學習的教師回來后撰寫心得，并進展經(jīng)歷介紹，實現(xiàn)了知識共享。四、強師德，樹形象全面加強師德建立，以愛心責任為主題，開展了?教師職業(yè)道德規(guī)范?，宣傳學習活動，構(gòu)成了人人爭當師德標兵的良好風氣，同時開展了“三優(yōu)三滿意〞、“園務懇談日〞等活動。組織教師進展了師德演講競賽，通過各項活動開展，進一步嚴肅了紀律法規(guī)，規(guī)范了教育治理，轉(zhuǎn)變了工作作風，優(yōu)化了教師整體道德素養(yǎng)，樹立了教育良好形象。五、狠抓平安衛(wèi)生保健工作，促進幼兒安康爽朗生長我園不時堅持把平安工作放在首位，認真落實上級各種平安工作文件精神，開展了“隱患治理〞、“消防平安演練〞“地震應急演練〞、“手足口病〞、“H1N1〞流感預防教育〞等活動，健全了各項平安工作制度，建立了教職工和幼兒安康檔案以及體弱兒童檔案。并實行追蹤報告制度，做到不緊張、不放松。由于我園對預防傳染病的宣傳教育、防止措施落實到位，無一人感染“手足口病〞和“H1N1〞病毒，有效保證了幼兒的安康。六、拓寬家園聯(lián)絡(luò)渠道，發(fā)揮教育合力(1)進一步加強了家園聯(lián)絡(luò)工作，組建了新的家委會，并定期召開家委會、家長會及家長開放日及親子活動，開展了獨具特色的家長志愿者活動，邀請家長參與幼兒園教育教學活動的組織與施行，讓廣闊家長積極參與幼兒園的治理，給幼兒園提出了合理化建議和要求，對幼兒園的各項工作起到較大的促進作用。(2)接著開展家長評議教師活動，通過此項活動的開展，大大進步了全體教師的效勞認識，充沛利用家園聯(lián)絡(luò)卡、家訪等方式與家長經(jīng)常溝通，完善了?幼兒生長檔案集?，讓家長通過觀看幼兒在園的各種活動剪影、各種作品、獲得的榮譽等照片，進一步理解了幼兒在園活動和開展情況。七、鼎力施行素養(yǎng)教育，培養(yǎng)特長人才我園堅持以“安康自信，博愛豁達;團結(jié)友愛，文明禮貌;好奇質(zhì)疑，合作創(chuàng)新;興趣廣泛，富于創(chuàng)新〞的培養(yǎng)目的，注重幼兒個性開展，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，教師們做到了兩個面向，即“面向每一位幼兒、面向幼兒開展的每一個方向。〞各班接著組建了美術(shù)、音樂、書法、講故事、經(jīng)典誦讀、口語表達興趣小組及舞蹈隊和體育隊，充沛發(fā)揮了幼兒的個性特點，通過各種藝術(shù)活動，小孩的藝術(shù)表現(xiàn)才干得到了進步，收到了良好的效果。今年在鎮(zhèn)舉辦的陽光運動會中，我園各項活動都取優(yōu)秀成果。在今年的慶“六一〞活動中，我園幼兒舞蹈?采茶新苗苗?、?歡樂寶貝?分別榮獲一、二等獎。穆靜怡被評為縣百優(yōu)好娃娃;呂桂鑾、馬宇航被評為鎮(zhèn)十佳好小孩;有十六名幼兒被評為鎮(zhèn)百優(yōu)好小孩，同時有多幅繪畫作品獲市、縣獎，充沛表達了施行素養(yǎng)教育的成果。八、加強特色創(chuàng)建，努力打造品牌幼兒園1、充沛利用農(nóng)村鄉(xiāng)土資源進展開發(fā)與利用，構(gòu)成了適宜自己的特色教育，創(chuàng)設(shè)了富有民間藝術(shù)特色的區(qū)域創(chuàng)新活動，如：大一班的編織，大二班的布貼，中班的剪紙，小一班的種子世界，小二班的泥塑等豐富多彩的民間藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)了幼兒對民間藝術(shù)的興趣和再創(chuàng)新才干，實現(xiàn)了班班有特色，人人有特長。2、結(jié)合我園所承當?shù)氖〗逃茖W“十一五〞規(guī)劃課題?學前兒童游戲的多元價值開發(fā)的理論研究?，積極開發(fā)以經(jīng)典游戲為內(nèi)容的園本教材，把游戲融入課堂之中，使幼兒在歡樂的游戲活動中獲得知識。3、開設(shè)各層次、各品種的棋類園本課程，通過棋類活動使小孩的認知才干、思辨才干得到了培養(yǎng)。九、存在的主要咨詢題(1)缺乏專業(yè)型、特長型教師，幼兒特長開展有一定困難。(2)教師業(yè)務水平參差不齊，需要進一步整體優(yōu)化。3)因房屋缺乏，各功能室不夠健全，設(shè)備不夠完善，阻礙了某些活動的開展。2021幼兒園第二學期教育教學工作總結(jié)二時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在這已經(jīng)一學期了.回憶這學期,雖然特別繁忙但特別充實而愉快，,小孩也不時的在進步，教學也根本完善了，總結(jié)如下：一、情況分析我班原有35人。通過這學期的學習和生活，小孩們在自己原有根底上都有了不同水平的進步。我們在這學期特別注重每個幼兒生活才干的培養(yǎng)，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理才干也在不段進步，愛勞動特別積極，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：(1)優(yōu)勢表現(xiàn)：1、我班幼兒大局部性格較爽朗、爽朗、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。2、好奇心強，樂于表現(xiàn)。喜歡協(xié)助教師做事情，敢于當小教師。3、特別喜歡游戲活動，對游戲的好奇心特別強，喜歡探究，愛動腦筋。4、進入中班下學期，我班幼兒的規(guī)那么認識進一步加強，大局部幼兒都能認識到自己長大了，明白協(xié)助他人，明白錯對明晰。5，對人特別有禮貌，見到認識的人都會打招呼，同時特別樂于協(xié)助他人。(2)弱勢表現(xiàn)1、班上有局部幼兒，他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn)。同時，這學期圖書受損現(xiàn)象嚴峻，一些幼兒閱讀適應較差，下學期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好適應。(3)、教學目的及詳細措施這學期我擔任中班的班主任，根本上都得到了目的。(一)科學領(lǐng)域1、對四周事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2，能運用各種感官，動手動腦探究咨詢題。3，能運用適當?shù)姆绞奖磉_交流探究的過程和結(jié)4，維護動植物，關(guān)心四周環(huán)境，親近大自然，珍惜字熱按資源，有了初步的環(huán)保認識5，認識動植物5--8種，能理解他們的生活習性。(二)安康領(lǐng)域1，身體安康，在集體生活中情緒安定愉快。2，生活衛(wèi)生有特別大的改善，生活自理才干加強了許多。3，明白必要的平安保健常識，在戶外活動中維護自己，喜歡參與體育活動。4，有了良好的的作息時間，睡眠適應，飲食適應。其本上養(yǎng)成不挑食的，顧惜糧食的好適應。(三)語言領(lǐng)域1，喜歡語言活動，能有禮貌地用語言與人交往。2，能樂意與人交談，留意聽他人講話，能明晰的說出自己想說的事情，能用一般話與人交流3，能感受語言美，內(nèi)容美理解故事內(nèi)容。4，能認漢字50個，會寫20個，書上兒歌根天性背誦。喜歡看圖講故事。(四)數(shù)學領(lǐng)域1，喜歡數(shù)學，理解數(shù)的意義，根天性感知認識10以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系。數(shù)的大小相對關(guān)系。特別是雙數(shù)和單數(shù)掌握的特別好。有特別大的興趣。2，感知數(shù)學與自己生活的關(guān)系，體會數(shù)學的重要和有趣。3，都能認識生活中常見的圖形。4，能數(shù)數(shù)1---50，會寫1--20。(五)社會領(lǐng)域1，能感受自己長大了，體驗生長的歡樂。2，相信自己能做力所能及的事，能有始有終地做完一件事。還喜歡協(xié)助他人。3，特別樂意參與勞動，會拾掇整理玩具和自己的生活物品。能關(guān)心協(xié)助同伴和弟妹。4，能明白一些簡單的平安認識和標志。(六)藝術(shù)領(lǐng)域1，初步的感受并喜歡環(huán)境，生活中的藝術(shù)美，喜歡參與藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感。2，能用多種感官欣賞歌曲，舞蹈，繪畫，手工等藝術(shù)作品的主要特征。3，會唱教師教的所有歌曲。并加有舞蹈動作，特別喜歡美術(shù)。二、家長工作家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、協(xié)助家出息步教育才干。〞本著如此的指導思想，我們在家園聯(lián)絡(luò)工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念本文來自文秘之音網(wǎng)傳送給家長。我們召開了家長會，一方面讓家長們理解本學期的保教方案，幼兒在園情況;另一方面與家長共同討論幼兒教育的經(jīng)歷，拉近我們與家長之間的間隔。此外我們利用早晚家長接送小孩的時間，家校通，家園聯(lián)絡(luò)冊等方式與家出息展交流溝通。關(guān)于家長提出的咨詢題我們給予及時的回答，在家長的鼎力支持與配合下，使我班的各項活動得以