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文檔簡介
浙江省杭州市下沙區(qū)2024屆數(shù)學(xué)七年級第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若a,b,c滿足則關(guān)于x的方程的解是()A.1,0 B.-1,0 C.1,-1 D.無實(shí)數(shù)根2.已知非負(fù)整數(shù)x、y滿足方程3x+2y=7.則方程3x+2y=7的解是()A.x=1或y=2 B.x=1且y=2C.x=3或y=-1 D.x=3且y=-13.若關(guān)于x的不等式2x-m≥0的負(fù)整數(shù)解為-1,-2,-3,則m的取值范圍是()A.-8<m≤-6 B.-6≤m<-4 C.-6<m≤-4 D.-8≤m<-64.如圖,,平分,若,則的度數(shù)是()A.40° B.65° C.70° D.80°5.如圖,以等腰三角形AOB的斜邊為直角邊向外作第2個等腰直角三角形ABA1,再以等腰直角三角形ABA1的斜邊為直角邊向外作第3個等腰直角三角形A1BB1,……,如此作下去,若OA=OB=1,則第n個等腰直角三角形的面積Sn=()A.2n B. C. D.6.下列各題中,計(jì)算不正確的是()A. B. C. D.7.已知三角形的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為(-2,1),(2,3),(-3,-1),把這個三角形運(yùn)動到一個確定位置,在下列各點(diǎn)的坐標(biāo)中,是經(jīng)過平移得到的是()A.(0,3),(0,1),(-1,-1) B.(-3,2),(3,2),(-4,0)C.(1,-2),(3,2),(-1,-3) D.(-1,3),(3,5),(-2,1)8.將50個數(shù)據(jù)分成五組,編成組號為①~⑤的五個組,頻數(shù)分布如下表:則第3組的頻數(shù)是()組號①②③④⑤頻數(shù)A. B. C. D.9.不等式組的解集在數(shù)軸上表示為()A. B. C. D.10.下圖能說明∠1>∠2的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,,的坐標(biāo)分別為,,若將線段平移至,則的值為________.12.如圖所示,下列結(jié)論正確的有_____(把所有正確結(jié)論的序號都選上)①若AB∥CD,則∠3=∠4;②若∠1=∠BEG,則EF∥GH;③若∠FGH+∠3=180°,則EF∥GH;④若AB∥CD,∠4=62°,EG平分∠BEF,則∠1=59°.13.=_____.14.一組數(shù)據(jù)共有50個,分別落在5個小組內(nèi),第一、二、三、四小組的頻數(shù)分別為4、8、21、13,則第五小組的頻數(shù)為______15.若,則的值為__________.16.在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)P(2x+6,5x)在第四象限,則x的取值范圍是_________;三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)某電器超市銷售每臺進(jìn)價分別為200元、170元的A、B兩種型號的電風(fēng)扇,下表是近兩周的銷售情況:(進(jìn)價、售價均保持不變,利潤=銷售收入-進(jìn)貨成本)(1)求A、B兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價;(2)若超市準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共30臺,求A種型號的電風(fēng)扇最多能采購多少臺?(3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤為1400元的目標(biāo)?若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.18.(8分)某學(xué)校為了加強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)生的籃球和足球運(yùn)球技能,準(zhǔn)備購買一批籃球和足球用于訓(xùn)練,已知1個籃球和2個足球共需116元;2個籃球和3個足球共需204元求購買1個籃球和1個足球各需多少元?若學(xué)校準(zhǔn)備購進(jìn)籃球和足球共40個,并且總費(fèi)用不超過1800元,則籃球最多可購買多少個?19.(8分)如圖,在四邊形中,,延長至點(diǎn),連接,且交于點(diǎn),和的角平分線相交于點(diǎn).(1)求證:①;②;(2)若,,求的度數(shù);(3)若,請你探究和之間的數(shù)量關(guān)系.20.(8分)在學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動中,第一小組負(fù)責(zé)調(diào)查全校10000名同學(xué)每天完成家庭作業(yè)時間情況,他們隨機(jī)抽取了一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,井繪制了所抽取樣本的頻數(shù)分布表和額數(shù)分布直方圖(如圖).時間x(小時)頻數(shù)百分比0.5≤x<148%1≤x<1.5510%1.5≤x<2a40%2≤x<2.51530%2.5≤x<348%x≥32b頻數(shù)分布表請根據(jù)圖中信息解答下列問題:(1)該小組一共抽查了___________人;(2)頻數(shù)分布表中的a=___________,b=____________;(3)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整(直接畫圖,不寫計(jì)算過程);(4)《遼寧省落實(shí)教育部等九部門關(guān)于中小學(xué)生減負(fù)措施實(shí)施方案》規(guī)定,初中生每天書面家庭作業(yè)時間不超過1.5小時,根據(jù)表中數(shù)據(jù),請你提出合理化建議.21.(8分)如圖,在邊長為6cm的正方形ABCD中,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB以每秒1cm的速度向點(diǎn)B運(yùn)動;同時動點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BC以每秒2cm的速度向點(diǎn)C運(yùn)動.當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)C點(diǎn)時,點(diǎn)P同時停止,設(shè)運(yùn)動時間為t秒.(注:正方形的四邊長都相等,四個角都是直角)(1)CQ的長為______cm(用含的代數(shù)式表示);(2)連接DQ并把DQ沿DC翻折,交BC延長線于點(diǎn)F,連接DP、DQ、PQ.①若,求t的值.②當(dāng)時,求t的值,并判斷與是否全等,請說明理由.22.(10分)解不等式(組),并把解集在數(shù)軸上表示出來.(1);(2)23.(10分)綜合與實(shí)踐操作發(fā)現(xiàn)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知線段AB兩端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A2,6,B5,2,點(diǎn)M的坐標(biāo)為-3,6,將線段AB沿AM方向平移,平移的距離為AM(1)畫出AB平移后的線段MN,直接寫出點(diǎn)B對應(yīng)點(diǎn)N的坐標(biāo);(2)連接MA,NB,AN,已知AN平分∠MAB,求證:∠MNA=∠BNA;拓展探索(3)若點(diǎn)P為線段AB上一動點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接PM,PN,試猜想∠AMP,∠MPN和∠BNP之間的關(guān)系,并說明理由.24.(12分)(10分)已知:如圖所示的網(wǎng)格中有△ABC,(1)請你畫出所有滿足條件的△DEF,使△ABC與△DFE全等;(2)計(jì)算△ABC的面積.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解題分析】【分析】由方程組得到a+c=0,即a=-c,b=0,再代入方程可求解.【題目詳解】因?yàn)閍+b+c=0——①;a-b+c=0——②且a≠0,聯(lián)立兩式①+②得a+c=0,即a=-c,b=0,代入ax2+bx+c=0得:ax2-a=0解得x=1或x=-1故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考核知識點(diǎn):一元二次方程.解題關(guān)鍵點(diǎn):由方程組推出a,b,c的特殊關(guān)系.2、B【解題分析】
把x看做已知數(shù)表示出y,確定出非負(fù)整數(shù)x與y的值,即可得到答案.【題目詳解】解:3x+2y=7,用x表示y,得:y=-∴當(dāng)x故選擇:B.【題目點(diǎn)撥】此題考查了二元一次方程的解,用x表示出y是解本題的關(guān)鍵.3、A【解題分析】
首先解不等式求得解集,然后根據(jù)不等式的負(fù)整數(shù)解為,得到關(guān)于m的不等式,求得m的范圍.【題目詳解】解不等式得:由題意得:解得:故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題比較簡單,根據(jù)x的取值范圍正確確定的范圍是解題的關(guān)鍵.另外,解不等式時要根據(jù)不等式的基本性質(zhì).4、B【解題分析】
根據(jù)平行線性質(zhì)得出∠B+∠BAD=180°,∠C=∠DAC,求出∠DAC,即可得出∠C的度數(shù).【題目詳解】解:∵AD∥BC,
∴∠B+∠BAD=180°,
∵∠B=50°,
∴∠BAD=130°,
∵AC平分∠DAB,
∴∠DAC=∠BAD=65°,
∵AD∥BC,
∴∠C=∠DAC=65°,
故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行線的性質(zhì)和角平分線的定義,關(guān)鍵是求出∠DAC的度數(shù).5、B【解題分析】
根據(jù)已知的條件求出S1、S2的值,然后通過這兩個面積的求解過程得出一般化規(guī)律,進(jìn)而可得出Sn的表達(dá)式.【題目詳解】解:根據(jù)直角三角形的面積公式,得S1==2-1;
根據(jù)勾股定理,得:AB=,則S2=1=20;
A1B=2,則S3=21,
依此類推,發(fā)現(xiàn):Sn=2n-2,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了等腰直角三角形的判定與性質(zhì),關(guān)鍵是要先從簡單的例子入手得出一般化的結(jié)論,然后根據(jù)得出的規(guī)律去求特定的值.6、B【解題分析】
根據(jù)積的乘方,冪的乘方的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可.【題目詳解】A、,計(jì)算正確;B、,計(jì)算錯誤;C、,計(jì)算正確;D、,計(jì)算正確.故選:B.【題目點(diǎn)撥】考查積的乘方,冪的乘方,掌握它們的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.7、D【解題分析】
在平面直角坐標(biāo)系中,圖形的平移與圖形上某點(diǎn)的平移相同,即各點(diǎn)平移的方式相同,據(jù)此逐項(xiàng)分析即可.【題目詳解】A.由(﹣2,1)到(0,3)是向右平移了2個單位,向上平移了2個單位;而由(2,3)到(0,1)是向左平移了2個單位,向下平移了2個單位,故不符合題意;B.由(﹣2,1)到(﹣3,2)是向左平移了1個單位,向上平移了1個單位;而由(2,3)到(3,2)是向右平移了1個單位,向下平移了1個單位,故不符合題意;C.由(﹣2,1)到(1,﹣2)是向右平移了3個單位,向下平移了3個單位;而由(2,3)到(3,2)是向右平移了1個單位,向下平移了1個單位,故不符合題意;D.由(﹣2,1),(2,3),(﹣3,﹣1)到(﹣1,3),(3,5),(﹣2,1)都是向右平移了1個單位,向上平移了2個單位,故符合題意;故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平面直角坐標(biāo)系中圖形的平移規(guī)律.在平面直角坐標(biāo)系中,圖形的平移與圖形上某點(diǎn)的平移相同.平移的變化規(guī)律是:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減.8、A【解題分析】
根據(jù)頻數(shù)的性質(zhì):一組數(shù)據(jù)中,各組的頻數(shù)和等于總數(shù),可以求出第③組的頻數(shù).根據(jù)頻率、頻數(shù)的關(guān)系:頻率=頻數(shù)÷數(shù)據(jù)總和,可以求出第③組的頻率.【題目詳解】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表可知:第③組的頻數(shù)是:50-12-4-16-10=8,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了頻數(shù)的計(jì)算方法.用到的知識點(diǎn):各組的頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總數(shù)9、A【解題分析】
分別求得不等式組中兩個不等式的解集,再確定不等式組的解集,表示在數(shù)軸上即可.【題目詳解】解不等式①得,x>1;解不等式②得,x>2;∴不等式組的解集為:x≥2,在數(shù)軸上表示為:故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元一次不等式組的解法,正確求得不等式組中每個不等式的解集是解決問題的關(guān)鍵.10、C【解題分析】
A、根據(jù)對頂角的性質(zhì),∠1=∠2;B、若兩直線平行,則∠1=∠2,若兩直線平行,則∠1和∠2的大小不確定;C、根據(jù)三角形的外角大于與它不相鄰內(nèi)角的性質(zhì),∠1>∠2;D、根據(jù)直角三角形兩銳角互余的關(guān)系,∠1=∠2.故選C.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、2【解題分析】
直接利用平移中點(diǎn)的變化規(guī)律求解即可.【題目詳解】由B點(diǎn)平移前后的縱坐標(biāo)分別為1、2,可得B點(diǎn)向上平移了1個單位,由A點(diǎn)平移前后的橫坐標(biāo)分別是為2、3,可得A點(diǎn)向右平移了1個單位,由此得線段AB的平移的過程是:向上平移1個單位,再向右平移1個單位,所以點(diǎn)A.B均按此規(guī)律平移,由此可得a=0+1=1,b=0+1=1,故a+b=2.故答案為:2【題目點(diǎn)撥】此題考查坐標(biāo)與圖形變化-平移,難度不大12、①③④【解題分析】
根據(jù)平行線的判定和性質(zhì)解答即可.【題目詳解】解:①若AB∥CD,則∠3=∠4;正確;
②若∠1=∠BEG,則AB∥CD;錯誤;
③若∠FGH+∠3=180°,則EF∥GH;正確
④∵AB∥CD,∴∠3=∠4=62°,
∵∠BEF=180°-∠4=118°,
∵EG平分∠BEF,
∴∠2=59°,
∴∠1=180°-∠2-∠3=59°,正確;
故答案為①③④.【題目點(diǎn)撥】本題考查平行線的判定和性質(zhì),角平分線的定義,三角形的內(nèi)角和,熟練掌握平行線的定義是解題關(guān)鍵.13、【解題分析】
根據(jù)是實(shí)數(shù)的性質(zhì)即可化簡.【題目詳解】解:原式=.故答案為.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查二次根式的化簡,解題的關(guān)鍵是熟知實(shí)數(shù)的性質(zhì).14、1【解題分析】
用數(shù)據(jù)總數(shù)減去其它四組的頻數(shù)就是第五小組的頻數(shù).【題目詳解】根據(jù)題意可得:第一、二、三、四小組的頻數(shù)分別為1、8、21、13,共(1+8+21+13)=16,樣本總數(shù)為50,故第五小組的頻數(shù)是50-16=1.故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查頻數(shù)和頻率的知識,注意掌握每個小組的頻數(shù)等于數(shù)據(jù)總數(shù)減去其余小組的頻數(shù),即各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和.15、2【解題分析】
根據(jù)平方差公式再代入即可求解.【題目詳解】(a+b)(a-b)=a2-b2=7-5=2.【題目點(diǎn)撥】本意主要考查平方差公式,熟悉掌握公式是關(guān)鍵.16、﹣3<x<1【解題分析】
根據(jù)第四象限內(nèi)橫坐標(biāo)為正,縱坐標(biāo)為負(fù)可得出答案.【題目詳解】∵點(diǎn)P(2x-6,x-5)在第四象限,∴2x+解得-3<x<1.故答案為-3<x<1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo)、一元一次不等式組,解題的關(guān)鍵是知道平面直角坐標(biāo)系中第四象限橫、縱坐標(biāo)的符號.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)A、B兩種型號電風(fēng)扇的銷售單價分別為250元、21元;(2)超市最多采購A種型號電風(fēng)扇1臺時,采購金額不多于5400元;(3)超市不能實(shí)現(xiàn)利潤1400元的目標(biāo);【解題分析】
(1)根據(jù)第一周和第二周的銷售量和銷售收入,可列寫2個等式方程,再求解二元一次方程組即可;(2)利用不多于5400元這個量,列寫不等式,得到A型電風(fēng)扇a臺的一個取值范圍,從而得出a的最大值;(3)將B型電風(fēng)扇用(30-a)表示出來,列寫A、B兩型電風(fēng)扇利潤為1400的等式方程,可求得a的值,最后在判斷求解的值是否滿足(2)中a的取值范圍即可【題目詳解】解:(1)設(shè)A、B兩種型號電風(fēng)扇的銷售單價分別為x元、y元,依題意得:,解得:,答:A、B兩種型號電風(fēng)扇的銷售單價分別為250元、21元.(2)設(shè)采購A種型號電風(fēng)扇a臺,則采購B種型號電風(fēng)扇(30-a)臺.依題意得:200a+170(30-a)≤5400,解得:a≤1.答:超市最多采購A種型號電風(fēng)扇1臺時,采購金額不多于5400元;(3)依題意有:(250-200)a+(21-170)(30-a)=1400,解得:a=20,∵a≤1,∴在(2)的條件下超市不能實(shí)現(xiàn)利潤1400元的目標(biāo).【題目點(diǎn)撥】本題是二元一次方程和一元一次不等式應(yīng)用題的綜合考查,解題關(guān)鍵是依據(jù)題意,找出等量關(guān)系式(不等關(guān)系式),然后按照題目要求相應(yīng)求解18、(1)購買一個籃球需60元,購買一個足球需28元;(2)籃球最多可購買21個.【解題分析】
(1)設(shè)購買一個籃球元,購買一個足球元,根據(jù)“1個籃球和2個足球共需116元,2個籃球和3個足球共需204元”,即可得出關(guān)于、的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)設(shè)購買個籃球,則購買的足球數(shù)為,根據(jù)費(fèi)用=單價×數(shù)量,分別求出籃球和足球的費(fèi)用,二者相加便是總費(fèi)用,總費(fèi)用不超過1800元,列出關(guān)于的一元一次不等式,解之即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:設(shè)購買一個籃球的需x元,購買一個足球的需
y元,依題意得,解得,答:購買一個籃球需60元,購買一個足球需28元;設(shè)購買m個籃球,則足球數(shù)為,依題意得:,解得:,而m為正整數(shù),,答:籃球最多可購買21個.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用及一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)數(shù)量關(guān)系,正確列出一元一次不等式.19、(1)①見解析,②見解析;(2)65°;(3),見解析.【解題分析】
(1)①根據(jù)平行線的性質(zhì)與判定證明即可;②過點(diǎn)P作PQ∥AB,則∠EAP=∠APQ,再根據(jù)平行線的性質(zhì)證明即可;(2)由AD∥BC,AB∥CD,可得∠EAD=∠B=70°,∠ECD=∠E=60°,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)解答即可;(3)過點(diǎn)F作FH∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)以及角的和差關(guān)系解答即可.【題目詳解】(1)證明:①∵AD∥BC,∴∠EAD=∠B,∵∠B=∠D,∴∠EAD=∠D,∴AB∥CD;②過點(diǎn)P作PQ∥AB,則∠EAP=∠APQ,∵AB∥CD,∴PQ∥CD,∴∠DCP=∠CPQ,∵AB∥CD,∴PQ∥CD,∴∠DCP=∠CPQ,∵∠EAP=∠EAD,∠DCP=∠ECD,∴∠EAD+∠ECD=∠APC,;(2)由(1)知AD∥BC,AB∥CD,∴∠EAD=∠B=70°,∠ECD=∠E=60°,由(1)知∠EAD+∠ECD=2∠APC,∴∠APC=(70°+60°)=65°;(3)過點(diǎn)F作FH∥AB,則∠EAD=∠AFH,∵AB∥CD,∴FH∥CD,∴∠ECD=∠CFH,∴∠EAD+∠ECD=∠AFH+∠CFH=∠AFC=∠EFD,由(1)知∠EAD+∠ECD=2∠APC,∴∠EFD=2∠APC,∵∠APC=m°,∠EFD=n°,∴m=n.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了角平分線的定義、平行線的判定與性質(zhì)及角的和與差,注意分類討論思想的運(yùn)用,本題容易丟解,要注意審題.20、(1)50;(2)20;4%;(3)見解析;(4)見解析【解題分析】
(1)根據(jù)0.5≤x<1的頻數(shù)及其所占的百分比即可求得這次調(diào)查的總?cè)藬?shù);(2)根據(jù)a=總?cè)藬?shù)×40%,b=2÷總?cè)藬?shù)×100%求得a、b的值即可;(3)根據(jù)(2)的計(jì)算結(jié)果,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖即可;(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)提出建議,合理即可(答案不唯一).【題目詳解】(1)4÷8%=50,故答案為:50;(2)a=50×40%=20,b=2÷50×100%=4%;故答案為:20;4%;(3)解:如圖.(4)本題答案不唯一,如教師布置適量的家庭的作業(yè).【題目點(diǎn)撥】本題考查了頻率分布表及頻率分布直方圖的知識,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)獲取有用的信息是解決問題的關(guān)鍵.21、(1)(2)①2.4②2,不是全等三角形.【解題分析】
(1)根據(jù)題意動點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BC以每秒2cm的速度向點(diǎn)C運(yùn)動.因此利用速度和時間的乘積等于路程,可得CQ的長.(2)①根據(jù)題意分別計(jì)算和的面積,列方程求出t值即可.②首先根據(jù)題意計(jì)算PF、DP和DF的長,再利用勾股定理列方程求解即可,確定了t值再證明與是否全等.【題目詳解】(1)根據(jù)題意可得點(diǎn)Q移動的速度為2cm(2)①根據(jù)題意可得即②根據(jù)題意可得DP=DF=PF=解的所以當(dāng)時,可得CQ=2,BQ=PB=4,因此可得,,,而所以可得與不是全等三角形.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查正方形的動點(diǎn)問題,關(guān)鍵在于根據(jù)題意列出方程,根據(jù)方程求解即可.22、(1)x<4.(2)-2<x≤3.
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