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文檔簡介
班級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)老師:一、圖書館概述圖書館作為一種建筑類型,其實已經(jīng)存在了相當長的歷史時期,從某種意義上來說,圖書館建筑也是人類文明的見證者和記錄者。自從有了文字以來,人類便孕育了保存文字記錄的必要,遠古的人類將歷史刻在石頭上和甲骨上,隨著時間的推進和歷史的進步,慢慢出現(xiàn)了收藏和利用這些載休的特殊建筑物,后人稱之為圖書館。圖書館的發(fā)展大體上經(jīng)歷了兩千多年。由于社會、政治、經(jīng)濟、技術(shù)的發(fā)展,新載體、新印刷技術(shù)的不斷涌現(xiàn),造成管理、功能上的變化。使圖書館不斷變化和發(fā)展。二.圖書館的歷史最初的單一形態(tài):古埃及、希臘羅馬帝王、皇室出資修建的皇家、貴族圖書館,空間單一,館藏有限、規(guī)模不大,以藏書為主,藏閱一體,功能簡單,空間卻極度高大豪華。宗教影響下的發(fā)展:12世紀歐洲出現(xiàn)了中世紀的大學(xué)。隨著大學(xué)規(guī)模的擴大.大學(xué)圖書館逐步建立并發(fā)展起來。大學(xué)圖書館都以教堂或修譴院的圖書館為藍本。典型實例為英國三一學(xué)院圖書館。15世紀后,歐洲進入文藝復(fù)興時期,繼而西方掀起產(chǎn)業(yè)革命;當時活字印刷書籍的大量普及、圖書館藏書倍增、促使圖書館正式向公眾開放。于是便五.實例分析1.武漢理工大學(xué)廈門學(xué)院圖書館建筑基調(diào)和表情灰的面磚、灰的石材、灰的金屬以及灰的玻璃,構(gòu)成了建筑灰色的基調(diào)。然而,不同的質(zhì)感又賦予它們不同的表情:磚石的堅毅,金屬的挺拔,玻璃的變幻,配合著每天若明若暗的光韻流轉(zhuǎn),共同譜曲著含蓄而多姿的協(xié)奏圖書館的各功能空間均采用了統(tǒng)一模數(shù)化設(shè)計,在此基礎(chǔ)上,更將9個分類閱覽室以一種“模塊”式的空間劃分形成了相對獨立的區(qū)間,并與基本書庫和中央閱覽室垂直對位,以最便捷的交通形成人流及書流的高效聯(lián)系。由于9個模塊分布于35層其空間位置與形態(tài)造成了一種“懸浮”著的感覺,恰與底層完整連續(xù)的基座構(gòu)成一種視覺上的平衡狀態(tài)。 平面圖:大的中庭是貫穿于整個圖書館內(nèi)部的開放或者說半開放空間,它既是室內(nèi)的也是室外的“院”,因它局部有頂在側(cè)面又基本開敞,可以說是將內(nèi)部和外部空間進行了一種類似“拓撲”式的轉(zhuǎn)換后的狀態(tài)。在這中庭里既有交通元素又有景觀元素,共同構(gòu)成一種復(fù)雜的空間體驗。當從與中央廣場相對的一層主人口步入圖書館后,穿過門廳,首先來到一層的“水院”,以水池和一條下沉步道作為核心元素,它其實是一個有頂?shù)脑鹤樱钥梢苑Q為中庭。水景與綠植的相互配合為空間增添了生機和活力。2.汕頭大學(xué)圖書館汕頭大學(xué)新圖書館參照了大學(xué)校園整體規(guī)劃,按現(xiàn)有綠地規(guī)劃軸線作縱向衍展,同時將綠化公園用地的綠色意念,融匯入大學(xué)校園的“中央公園”。并希望藉此新圖書館的建設(shè),結(jié)合大學(xué)的規(guī)劃環(huán)境,營造一所“知識大門”的意象。汕頭大學(xué)新圖書館館高三層,建筑面積約20,956.7萬平方米,閱覽座位1500個。新館專門設(shè)計了27個可供2至12人共同學(xué)習(xí)討論的研討室,配備投影、電話、書架等設(shè)備,全校學(xué)生都可以提前預(yù)約。此外,無線上網(wǎng)覆蓋整個圖書館,100臺可供查詢的電腦分布在各個閱覽區(qū),還配置了100多個有線網(wǎng)絡(luò)端口,每天免費開放14小時。典型的現(xiàn)代主義作品,干凈利落的布局,六面體的外觀,大幅玻璃幕墻的應(yīng)用,可以看到柯布西耶代表作薩伏伊別墅的影子。
圖書館以“讀者第一、服務(wù)育人”為宗旨,重視教育職能與信息職能的發(fā)揮,根據(jù)教學(xué)和科研需要,提供定題、專題、代檢、代查、查新代理以及辦理館際互借、館際復(fù)?。ù≡模?、文獻傳遞、網(wǎng)上預(yù)約與續(xù)借、在線咨詢、網(wǎng)上新書通報、網(wǎng)上薦購、網(wǎng)上電子通告、自助復(fù)印、自助存包、E-mail新書推送和圖書催還以及網(wǎng)上信息資源導(dǎo)航等多層次、多形式的讀者服務(wù)。為提高館藏文獻資源使用效率,圖書館還開設(shè)了文獻檢索課,每年舉辦新生入館教育、數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)講座,并編制多形式的文獻資源使用指南。圖書館還將根據(jù)讀者需要,努力提高服務(wù)質(zhì)量、增加服務(wù)形式、提升服務(wù)手段,全方位地為讀者服務(wù)。人性化的設(shè)計:汕大新館還特別在閱覽桌上放置了一盞盞造型古樸典雅的臺燈。臺燈的使用除了用來補充日光及整體空間照明的不足之外,還能給讀者營造出一個屬予自己的“光線空間”。特別是到廠晚上,看到讀者們在各自相對獨立的“光線空間”中靜靜地學(xué)習(xí),給人“秉燭夜讀”的最象.真的是別有一番情趣。 書架--發(fā)現(xiàn)書架是有弧度的,設(shè)計師說,一是防地震時書不易掉出,二是不用蹲下去拿書功能分析:汕大新館空間配置主要分六大功能類型,即:學(xué)習(xí)空間、交流空間、藏書空間、閱讀空間、員工工作空間、休閑娛樂空間。員工工作空間員工工作空間閱讀空間交流空間藏書空間學(xué)習(xí)空間主入口大廳閱讀、休息閱讀、休息大樓梯閱覽,自習(xí)室書庫,閱覽辦公室書庫,閱覽報告廳六.實例調(diào)研大理白族自治州圖書館:大理白族自治州圖書館坐落于擁有全國歷史文化名城、國家級風(fēng)景名勝區(qū)、最佳中國魅力城市等桂冠的大理市蒼山路中段。1957年7月1日建館,1986年12月,自治州30周年華誕之際建成新館。新館總占地面積為32.03畝,主樓建筑面積現(xiàn)為6273平方米,為傳統(tǒng)仿古建筑,在吸收江南園林特點的同時,突出白族建筑風(fēng)格,形成"園中有院,院中有園"的優(yōu)雅環(huán)境。2006年,作為州慶獻禮工程之一進行了提升改造,內(nèi)外環(huán)境、人文環(huán)境和社會功能得到改善與提升,成為當?shù)啬酥寥珖褡宓貐^(qū)獨具魅力的文化景觀建筑之一?,F(xiàn)有藏書達36萬冊,以南詔、大理國古籍文獻為收藏重點和特色,職工40人,中級職稱以上人數(shù)占三分之二以上。七、基地分析該基地位于大理學(xué)院古城校區(qū)校園內(nèi),基地情況見地形圖?;刂車慕ㄖ绊懺O(shè)計建筑的建筑風(fēng)格人流,車流,風(fēng)向,影響建筑的入口方向總結(jié)1.現(xiàn)代圖書館發(fā)展趨勢:綠色生態(tài)、低碳經(jīng)濟、節(jié)能環(huán)保、人文關(guān)懷、場所精神、可持續(xù)發(fā)展等。2.圖書館建設(shè)中應(yīng)注意的幾個問題:數(shù)字圖書館是我國圖書館的發(fā)展方向館藏資源向多元化方向發(fā)展
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