八年級英語下冊預(yù)習(xí)學(xué)案培訓(xùn)資料

八年級英語下冊預(yù)習(xí)學(xué)案級冊案1第課時預(yù)習(xí)自學(xué)：一、

基礎(chǔ)單詞：方法指：借助腦等工跟讀下單詞達(dá)到會，然后家長背，會背默寫列單詞默寫完，自己照課本正，錯重新誦，并寫。1.問題_______2.背部______3.腳________4.喉嚨______5.胃_______6發(fā)燒________7.躺________8.放松_______9.頭疼

_______10.sore_______10.Stomachache_______11.neck_______12.cough_______13.toothache_______二.核心短語:方法指：在1a-2d部分書中找下列短，然后漢語到旁邊最后背并默寫默寫完后，自對照課糾正，的重新誦，默寫3遍。1.感冒___________2.躺下______________3.量體溫_______4.發(fā)燒____________5得胃疼___________6.去看醫(yī)生___________________7.課間休息_____________________三.重要句型:方法指：在文找到下句子，將漢意思寫書上，后會背些句子背誦按要求成下列題。1.What’sthematter?這是人們特別是醫(yī)生和護(hù)士詢問病人病情時最常用的問句意思是“怎么了?”其后通常與介詞with連。類似的問句還有:What’swrong?怎啦?What’swrongwith怎么了?What’syourtrouble?你怎么了?What’sthetroublewithyou?你怎么了What’sup?你怎么了?2.cold風(fēng)感冒,固定詞組表示身體不適的常用詞組還有:haveacold重感冒haveafever發(fā)燒haveaheadache頭痛havea肚子痛,胃痛haveatoothache牙痛

根據(jù)要求填空：Mysisterhadatoothachelastnight.對劃線部分提問）________was_______________________yoursisterlastnight?________was_____________________withyoursisterlastnight?第課時A一．基礎(chǔ)單詞：方法指：借助腦等工跟讀下單詞達(dá)到會，然后家長背，會背默寫列單詞默寫完，自己照課本正，錯重新誦，并寫。1.問題

_______2.passenger________二．核心短語：方法指：在1a-2d部分書中找下列短，然后漢語到旁邊最后背并默寫默寫完后，自對照課糾正，的重新誦，默寫3遍。1．下車________________2.使

驚訝_______________3.同意做某事__________4.虧_____________5.seesbdoingsth_____________6.getintotrouble_______________7.intime__________________8.thinkabout______________三．重要句型：方法指：在文找到下句子，將漢意思寫書上，后會背些句子背誦按要求成下列題。________thematter________Ben?-ShouldIputsomemedicineonit?---Yes,you_____./No,you______.Buttohis________,theyall________togowithhim.______________________MrWangandthepassengers,themanwassavedbythedoctorsintime.四．根據(jù)漢語提示填空。方法指：先將列短語背，然默寫來，再照課本正。Iwanttoknowhowhegot____________(入困境)atthattime.SomepeopleblamedHarrywhenhe___________(入困境),butJoestoodbyhim.3.MayI__________(打擾你tomoveyourchairabit?第課時SectionA4a-B1d預(yù)習(xí)自學(xué)：一．基礎(chǔ)單詞：方法指：借助腦等工跟讀下單詞達(dá)到會，然后家長背，會背默寫列單詞默寫完，自己照課本正，錯重新誦，并寫。1．她自己_______2.受傷______3.我們自己________4.knee______5.hit_______6.生病的；有病的________7.呼吸________二.核心短語:方法指：在1a-2d部分書中找下列短，然后漢語到旁邊最后背并默寫默寫完后，自對照課糾正，的重新誦，默寫3遍。1.摔倒___________2.傷著自己______________3.seeadoctor_______4.感覺生病了____________5.流鼻血___________6.爬山___________________7.呼吸困難_____________________三.重要句型:方法指：在文找到下句子，將漢意思寫書上，后會背些句子背誦按要求成下列題。1.---I______________whenIplayedbasketballyesterday.What______Ido?我昨天打籃球時受傷了。我該怎么辦呢？----Youshouldseeadoctorand____anX-ray.應(yīng)當(dāng)去看醫(yī)生并做X光檢查。2．---_______wegotoschool?我們應(yīng)該去上學(xué)嗎？----No,you______.不，不應(yīng)該。3．Someonegot__________thehead.人的頭部被擊中了。四．用括號內(nèi)單詞的適當(dāng)形式填空。方法指：認(rèn)真題，回反身代的用，必要可查閱料。1．Lindaachievedthisdifficulttaskby_______(she).2.Mylittlesoncandress_________(he)now.3.Asanadult,youshouldn’tleavethemby________(they).五．用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。方法指：認(rèn)真題，必時可查資料1．LiYingalwaysdoesherhomeworkby_________(she).Doesyourfatherhaveproblems______________(breath)?Someone______(be)singinginthemusicclassroomnow.Helikesgoingmountain__________(climb)best.第課時B一．基礎(chǔ)單詞：方法指：借助腦等工跟讀下單詞達(dá)到會，然后家長背，會背默寫列單詞默寫完，自己照課本正，錯重新誦，并寫。1.幾乎；差不多_______2.巖石________3.從……去掉;離開______________4.意思是:打算___________5.決定;抉擇_________6.死亡__________7.risk_______8.situation__________9.kilo________10.improtance___________11.control_________12.spirit___________二：核心短語：方法指：在1a-2d部分書中找下列短，然后漢語到旁邊最后背并默寫默寫完后，自對照課糾正，的重新誦，默寫3遍。1．習(xí)慣做某事________________________2.用盡:盡__________________3.切除_____________________4.離開;從……出來_________________5.出決定________________________6.棄_____________________7.繼續(xù)/堅持做某事__________________8.beinterestedin_______________9.takerisks_______________10.loseone’slife________________11.saveone’slife______________12.sothat__________________13.meandoingsth._______________14.beincontrolof_________________三．重要句型：方法指：在文找到下句子，將漢意思寫書上，后會背些句子背誦按要求成下列題。1．Asamountainclimber,Aronis_______to_______risks.作為一名登山者，Aron習(xí)慣了冒險。．Then,withhisleftarm,hebandagedhimself______________hewouldnotlosetoomuchblood.然而，為了不失血過多，他用左胳膊給自己進(jìn)行包扎。．Inthisbook,Arontellsoftheimportanceof_________good_________,andofbeingin_________ofonelife.在這本書中，Aron講述了做出正確決定并主宰自己生活的重要性。．Arondidnot_______________aftertheaccidentand_______onclimbingmountainstoday.Aron在那次事故之后沒有放棄，現(xiàn)在仍在堅持登山。四．用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。方法指：認(rèn)真題，必時可查資料1．LiLeiisamountain________(climb).Helikesclimbingthemountains.Haveyoualreadymadea_______(decide)tochoosesupporthim?Lotsof______(die)fromdrowningintheriverhavehappenedthisyear.Althoughthesingerfeltverytired,shestillkepton(sing)onthestage.第課時SectionBSelf一、

基礎(chǔ)單詞:方法指：借助腦等工跟讀下單詞達(dá)到會，然后家長背，會背默寫列單詞默寫完，自己照課本正，錯重新誦，并寫。護(hù)士二、

核心短語:方法指：在1a-2d部分書中找下列短，然后漢語到旁邊最后背并默寫默寫完后，自對照課糾正，的重新誦，默寫3遍。1割傷自己

2cold三、重要句型:方法指：在文找到下句子，將漢意思寫書上，后會背些句子背誦按要求成下列題。1？發(fā)生了什么事？2Idont我感覺不舒服。

doesnt那聽起來并不好。跌倒割傷我自己腿疼四、用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空:方法指：認(rèn)真題，必時可查資料Takecare(you)whenyoujumpbrushyourtimeday.Itgettingdays,somepeoplebad(cold)likeagoodidea.Mom,Icantgomorning.IdontfeelverythatIshould)agoodhabit.(drink)somehotwithhoney,youllbebetter.Pingusuallycomputergamestoowithout(move).AllagreedapicniconIhurt(I)whenIplayedyesterday.五、根據(jù)漢語意思完成句子:方法指：在文找到下句子，將漢意思寫書上，后會背些句子背誦按要求成下列題。怎么了？---------我疼。------’withyou?------Ihavea2Linda被汽車撞了，但受傷并不重。A,butitdidnther3如果你喉嚨疼，你應(yīng)該多喝加糖的咖啡。Ifhaveayoudrinksugar.4幸虧有了你的幫助，我們才能按時完成這個項目。yourcanfinishthisontime.5使我感到驚訝的是，Molly竟能夠說出這么棒的漢語！myMollyChinesewellon6我爺爺快歲了，他習(xí)慣早晨在公園里散步。Myis80old,istowalkingintheinthemorning.7門被鎖上了，結(jié)果我無法從浴室里出來。Thewaslocked,Icouldnof8我們把錢用完了的時候，我們該怎么辦？Whenweofmoney,shouldweUnit2Illhelptocleanthecity第一課SectionA—一、基礎(chǔ)單詞:方法指：借助腦等工跟讀下單詞達(dá)到會，然后家長背，會背默寫列單詞默寫完，自己照課本正，錯重新誦，并寫。都市；城市孤獨的；寂寞的

2義務(wù)做；自愿做；志愿者4cheer二、核心短語:方法指：在1a-2d部分書中找下列短，然后漢語到旁邊最后背并默寫默寫完后，自對照課糾正，的重新誦，默寫3遍。1打掃；清除干凈3分發(fā)；散發(fā)

2（使）變得高興；振奮起來4曾經(jīng)；過去5tosth.6helpout7carefor張貼9想出

10推遲三、重要句型:方法指：在文找到下句子，將漢意思寫書上，后會背些句子背誦按要求成下列題。1------Ihopeoutside.希望在外面工作------Youtoparks.你可以幫助把城市里的公園打掃干凈。2needtoaforCityDay.我們要為城市公園清潔日制定一個計劃。3toldmestoriesaboutpasthowthingsbe.他們給我講述了過去的故事和過去所發(fā)生的事情。三、

用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。方法指：認(rèn)真題，必時可查資料Itgettingatmoment.needs(wear),IDolike(story)theWhatdidusetoNobodyknowsShanghaiofbiggest(city)in(save)thegirldanger.五、根據(jù)漢語意思，完成句子。方法指：在文找到下句子，將漢意思寫書上，后會背些句子背誦按要求成下列題。1因為下雨我們不得不推遲會議。therainthemeeting.2放學(xué)后我要分發(fā)廣告。Iwilladvertisementschool.3讓我們給瑪麗打電話要她馬上過來。’asktoat4我準(zhǔn)備帶她去看電影，以便使她高興起來。Imgoingtotocinema5他長得像他媽媽。第課時

A3a-一、基礎(chǔ)單詞:方法指：借助腦等工跟讀下單詞達(dá)到會，然后家長背，會背默寫列單詞默寫完，自己照課本正，錯重新誦，并寫。1、感覺，感觸

____2、物主，主人

______3、旅行4、several_______5satisfaction_____6、joy_______二、核心短語:方法指：在1a-2d部分書中找下列短，然后漢語到旁邊最后背并默寫默寫完后，自對照課糾正，的重新誦，默寫3遍。1、自愿做某事

2、嘗試

3、實現(xiàn)

4、同時三、重點句型:方法指：在文找到下句子，將漢意思寫書上，后會背些句子背誦按要求成下列題。1、Mariobelievesitcanhelptogethisjob.Mario相信這能幫助他得到未來理想中的工作。Shedecidedtoforavolunteerafter-schoolreadingprogram.她定嘗試一下課外志愿閱讀計劃。I’dhelphomelesspeople.想幫助無家可歸之人。Shethereonceaweekkidslearntoread.她周去那兒一次做志愿者來幫助孩子們學(xué)習(xí)讀書。四、用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。方法指：認(rèn)真題，必時可查資料LiLeialwayshasastrong(feel)ofpride.Aren’tyouthe(own)ofthisapartment?I’mnotasoccer(love).Instead,Ihateitverymuch.Doyoureallyvolunteer(help)tocleanuptheoldpeopleshome.Hehasasmilewith(satisfy)onhisface.第課時A4aB1e一、基礎(chǔ)單詞:方法指：借助腦等工跟讀下單詞達(dá)到會，然后家長背，會背默寫列單詞默寫完，自己照課本正，錯重新誦，并寫。1、生病的;有病的

_____2、募集，征集

__3、獨自，單獨4、修理，修補(bǔ)

____5、sign6、wheel___二、核心短語:方法指：在1a-2d部分書中找下列短，然后漢語到旁邊最后背并默寫默寫完后，自對照課糾正，的重新誦，默寫3遍。1、忙于某事3、修理

2、與……想象4、贈送，捐贈5、handout6atleast7、inone’sfreetime8、besimilarto三、重要句型:方法指：在文找到下句子，將漢意思寫書上，后會背些句子背誦按要求成下列題。Iwantto.想獨自去旅行。Imymother.與我媽媽很像。Iit.捐贈了它。Jimmybrokenbicycleparts,like.Jimmy修理自行車上像車輪之類的壞了的部分。四、用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。方法指：認(rèn)真題，必時可查資料Lileiisalways(worry).Wouldyouliketovolunteertohelpthose(home)people?Theyreallyneedhelpnow.Mycomputerwas(break)yesterday.Iwanttohaveitrepaired.Stop(talk).It’stimeforclass.Helikessingingintheopenairin(he)freetime.第課時B一、

基礎(chǔ)單詞:方法指：借助腦等工跟讀下單詞達(dá)到會，然后家長背，會背默寫列單詞默寫完，自己照課本正，錯重新誦，并寫。信；函____________

打開______________

門________________

拿；提；扛________激動的；興奮的__________聰明的；聰穎的_________理解；領(lǐng)會_________變化；改變_________Miss______Blind______deaf______Imagine______Difficulty______Train______Training___________Kindness___________Disabled__________二、核心短語:方法指：在1a-2d部分書中找下列短，然后漢語到旁邊最后背并默寫默寫完后，自對照課糾正，的重新誦，默寫3遍。建起；建立___________

對…有影響？有作用__________writetosb.__________sendsth.tosb.__________三、重要句型:方法指：在文找到下句子，將漢意思寫書上，后會背些句子背誦按要求成下列題。1、I___tothankyou___sendingmoneytAn