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數(shù)學(xué)廣角——集合第9單元數(shù)學(xué)廣角—集合人教版·三年級上冊1、有2個爸爸2個兒子,最少有多少人?腦筋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)2、3根小棒拼成一個三角形,擺2個這樣的三角形最少需要幾根小棒?腦筋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)【青春文藝范的說說】1再回來陪我喝一杯烈酒,走走舊路,你還欠我一句好久不見。2我眼底有片孤獨(dú)的深海,那是你來后又走留下的陰霾。3溫山軟水繁星萬千不及你眉眼萬分。4愿我惦念之人歲歲長安即使生生不見。5我想用余生為你暖一盞茶,晚風(fēng)微揚(yáng)時勿忘回家。6敬你來日深愛執(zhí)手有歸期,我干杯,你隨意。7安全感,是塵埃落定的安穩(wěn),是不離不棄的篤信。8等與不等,我都等了,在與不在乎,我都已經(jīng)在乎了,剩下的,靠命運(yùn)吧。9你就像我抓住卻不能擁抱的風(fēng),想喝又怕醉的酒。10我將思念藏在清風(fēng)里送到你耳邊你可聽見。11從年少到古稀,你依舊是我筆尖最濃情的一筆。12男孩喜歡上了女孩,他向她表白,女孩拒絕了,她說:我整整比你大一歲。男孩說:我1個月時,你13個月。你是我的13倍。我2個月時,你14個月。你是我的7倍。我一歲時,你兩歲,你是我的兩倍。只要你愿意和我永遠(yuǎn)在一起,我們總在慢慢接近。13我吹過你吹過的風(fēng),這算不算相擁過。14后來我終于忘了你,連提起都只剩笑意。15你也只是我如今手中那杯烈酒入口的辛辣到回味咽喉滾動只是最后一、巧用對比初悟“重復(fù)”下面是三(1)班參加跳繩、踢毽比賽的學(xué)生名單。
參加這兩項(xiàng)比賽的共有多少人?楊明陳東劉紅李芳王愛華馬超丁旭趙軍徐強(qiáng)劉紅于麗周曉楊明朱小東李芳陶偉盧強(qiáng)楊明陳東劉紅李芳王愛華馬超丁旭趙軍徐強(qiáng)楊明劉紅于麗周曉朱小東陶偉李芳盧強(qiáng)跳繩的學(xué)生(9人)踢毽子的學(xué)生(8人)跳繩的學(xué)生(9人)踢毽的學(xué)生(8人)楊明陳東劉紅李芳王愛華馬超丁旭趙軍徐強(qiáng)劉紅于麗周曉楊明朱小東李芳陶偉盧強(qiáng)既參加跳繩的又參加踢毽的3人你知道嗎?在數(shù)學(xué)中,經(jīng)常用平面上封閉曲線的內(nèi)部代表集合,以及用以表示集合之間關(guān)系。這種圖稱為維恩圖也叫文氏圖,是由英國數(shù)學(xué)家叫維恩發(fā)明創(chuàng)造的,維恩圖常用來研究表示數(shù)學(xué)中的“集合問題”,也叫集合圖。跳繩的學(xué)生(9人)踢毽的學(xué)生(8人)楊明陳東劉紅李芳王愛華馬超丁旭趙軍徐強(qiáng)劉紅于麗周曉楊明朱小東李芳陶偉盧強(qiáng)既參加跳繩的又參加踢毽的3人只參加跳繩的學(xué)生(6人)只參加踢毽的學(xué)生(5人)三(1)班參加跳繩、踢毽比賽的學(xué)生一共有多少人?想一想可以怎樣列式解答?1把下面動物的序號填寫在合適的圈里。會游泳的會飛的既會游泳又會飛的2(1)既榮獲“語文之星”又榮獲“數(shù)學(xué)之星”的有()人。(2)上光榮榜的一共有()人。520問題:(1)讀一讀,你知道了什么?(2)怎樣解決問題呢?寫一寫,畫一畫。(3)一共要進(jìn)行多少場?你是怎樣想的?(8+4+2+1)×2=30(場)55-3=7(種)232=7(種)34同學(xué)們到動物園游玩,參觀熊貓館的有25人,參觀大象館的有30人,兩個館都參觀的有18人。1填寫下圖
人參觀熊貓館的參觀大象館的
人人18712人只參觀熊貓館的:25-18=7(人)只參觀大象館的:30-18=12(人)去動物園的:71812=37(人)答:去動物園的有18人。18人參觀熊
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