河北省定州市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題(解析版)_第1頁(yè)
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PAGEPAGE1河北省定州市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀(33分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,17分)閱讀下面文字,完成下面小題。古代對(duì)于文學(xué)經(jīng)典的界定與要求,往往體現(xiàn)著獨(dú)有的性質(zhì)與特點(diǎn)。如中國(guó)古代文學(xué)往往從“正”與“妙”的差異、依存標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)評(píng)價(jià)作家、作品,就是值得注意的經(jīng)典批評(píng)的路徑與特點(diǎn)之一?!对?shī)》《騷》是中國(guó)最早的文學(xué)經(jīng)典,班固批評(píng)《離騷》中的一些神話傳說太過妄誕,“非法度之政,經(jīng)義所載”,但也肯定其文“弘博離雅,為辭賦宗”,“雖非明智之器,可謂妙才者也”?!段男牡颀垺け骝}》也指出《離騷》既有“同于《風(fēng)》《雅》”的一面,也有“異乎經(jīng)典”的一面。劉勰最后將“正”與“奇”對(duì)舉,與班固所謂“明智”與“妙才”一脈相承。通過詩(shī)、騷對(duì)比,班固、劉勰都認(rèn)為詩(shī)之“正”(“明智”)高于騷之“妙”(“奇”),同時(shí)承認(rèn)和肯定騷的經(jīng)典價(jià)值。后世的批評(píng)延續(xù)了這一標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)《環(huán)溪詩(shī)話》記載:“環(huán)溪從兄常從容謂:古今詩(shī)人既多,各是其是,何者為正?環(huán)溪云:‘若論詩(shī)之妙,則好者固多;若論詩(shī)之正,則古今惟有三人。所謂一祖、二宗,杜甫、李白、韓愈是也。’”《?溪詩(shī)話》論李白、杜甫:“歷考(李白)全集,愛國(guó)憂民之心如子美語(yǔ),一何鮮也”,“余竊謂如論其文章豪逸,真一代偉人,如論其心術(shù)事業(yè),可施廊廟,李杜齊名,真忝竊也?!边@里,所持的標(biāo)準(zhǔn)都是“正”(可施廊廟)與“妙”(文章豪逸)。對(duì)文章的評(píng)價(jià)也同樣如此。錢鍾書曾指出,論文學(xué)史,當(dāng)分“重要”與“美”兩種看法,文學(xué)史作者常對(duì)二者纏夾不清。這對(duì)于理解文學(xué)經(jīng)典也頗具啟示。有些可稱得上美典的作品卻不一定重要,而有些重要的亦即被稱為正典的,卻必須同時(shí)是美的。但細(xì)繹之下,中國(guó)古代既有符合儒學(xué)正統(tǒng)意識(shí)形態(tài)與美學(xué)要求的詩(shī)文“正典”,也有以語(yǔ)言之美見長(zhǎng)的詩(shī)文“美典”?!对?shī)經(jīng)》是最早的文學(xué)正典,《毛詩(shī)序》云:“上以風(fēng)化下,下以風(fēng)刺上,主文而譎諫?!编嵭{云:“風(fēng)化、風(fēng)刺,皆謂譬喻,不斥言也。主文,主與樂之宮商相應(yīng)也。譎諫,詠歌依違,不直諫?!睙o(wú)論化下還是刺上,都要在字面意思與言外含蓄或寄托的教化、批評(píng)之間維持微妙平衡?!对?shī)經(jīng)》主“文”即以藝術(shù)之工、情感之力見長(zhǎng)。杜詩(shī)韓文也是公認(rèn)的文學(xué)正典。杜甫晚年七律達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)高度,黃庭堅(jiān)、陳師道等學(xué)其盤硬韌瘦,陳與義、陸游等學(xué)其酣暢飽滿,衍其一緒,胥足名家,反之也凸顯出杜律兼?zhèn)浔娒畹乃囆g(shù)特質(zhì)。韓文方面,前人形容韓愈“贈(zèng)序”諸文莫不極文章之變;蘇軾嘗謂唐無(wú)文章,唯韓退之《送李愿歸盤谷序》而已??梢?,“美”是《詩(shī)經(jīng)》、杜詩(shī)、韓文等成為文學(xué)正典的基本條件。當(dāng)然,要成為重要的文學(xué)正典,僅有美還不夠。茅坤《與王敬所少司寇書》云:孔、孟沒而圣學(xué)微,于是六藝之旨,散逸不傳。漢興鑒秦,招亡經(jīng),求學(xué)士,雖不敢望圣學(xué),秦之所燔始稍稍出,……故西京之文號(hào)為爾雅。而魏晉以還,惟唐韓昌黎愈、柳柳州宗元,宋歐陽(yáng)學(xué)士修,及蘇氏父子兄弟、曾鞏、王安石輩之八君子者,賦材不同,然要之并按古六藝及西京以來之遺響而揣摩之者,……蓋嘗就世之所稱正統(tǒng)者論之,六經(jīng)者,譬則唐虞三王也。西京而下,韓昌黎輩,譬則由漢而唐而宋間及西蜀、東晉是也。文學(xué)作品能否由“美”進(jìn)而變得“重要”即成為正典,也以此標(biāo)準(zhǔn)來衡量和評(píng)判。具體來說,文學(xué)正典往往要符合以下幾個(gè)特質(zhì):第一是____________。這包括現(xiàn)實(shí)之實(shí)與平實(shí)之實(shí),即文學(xué)為社會(huì)政治服務(wù)的現(xiàn)實(shí)精神與關(guān)切,同時(shí)能以篤實(shí)平正的技法、風(fēng)格來表現(xiàn),反對(duì)虛飾、浮夸和怪奇。《詩(shī)經(jīng)》最早樹立典則,它推崇暗示、迂回的譎諫,但既然是諫,就是對(duì)政治缺失的嚴(yán)肅批評(píng)與指正。杜甫早年也以稷、契自期,晚年《登樓》詩(shī)云:“錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。”方回點(diǎn)評(píng)云:“老杜七言律詩(shī)一百五十九首,當(dāng)寫以常玩,不可暫廢?!薄啊\江’‘玉壘’一聯(lián),景中寓情;后聯(lián)卻明說破,道理如此,豈徒模寫江山而已哉?!敝赋龆怕傻裰林脑?shī)藝,是與戰(zhàn)亂頻仍的國(guó)家命運(yùn)及報(bào)國(guó)無(wú)力的哀痛相契相合的。如果王維等的神韻、意境代表著古典詩(shī)很高的境界,那么杜詩(shī)的雄渾悲壯,將個(gè)體感愴與國(guó)家民族憂嘆融為一體,則代表著最高的境界。第二是____________。古代文學(xué)為了樹立理想的正統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn),往往嚴(yán)肅批評(píng)文人在性格和道德上的種種“無(wú)行”與“瑕累”,同時(shí)認(rèn)為在作家的人格修養(yǎng)與文學(xué)作品之間存在著正向關(guān)系。正向關(guān)系又包括了兩方面。一是人品即文品,如紀(jì)昀云:“人品高則詩(shī)格高,心術(shù)正則詩(shī)體正?!狈催^來,從文章也可以推見人品。這方面杜甫又最為典型,杜詩(shī)可當(dāng)年譜看,細(xì)按行年,見其心跡。二是以內(nèi)在修養(yǎng)、真情實(shí)感達(dá)到氣盛言宜。韓愈《答李翊書》云:“將蘄至于古之立言者,則無(wú)望其速成,無(wú)誘于勢(shì)利,養(yǎng)其根而俟其實(shí),加其膏而希其光。”堅(jiān)持長(zhǎng)期耕耘,反對(duì)急功近利,堅(jiān)持有為而作,反對(duì)無(wú)病呻吟。第三是____________。批評(píng)家往往在后世作品與六經(jīng)之間建立聯(lián)系,從思想到文體都要宗經(jīng)合古。詩(shī)是古詩(shī)還是律詩(shī),文是詔令還是表啟,都有著使某一類詩(shī)、某一體文之所以成立的內(nèi)容與形式要求。因此,在題材或內(nèi)容選擇、詞匯運(yùn)用、表現(xiàn)技法、文體形式等方面,代代累積的規(guī)范作用于人的意識(shí),人們也就往往認(rèn)為古代、前代具有更高的價(jià)值。朱熹云:“虞夏以來,下及魏晉,自為一等。自晉、宋間顏、謝以后,下及唐初,自為一等。自沈、宋以后,定著律詩(shī),下及今日,又為一等?!薄爸谅稍?shī)出,而后詩(shī)之與法,始皆大變,以至今日,益巧益密,而無(wú)復(fù)古人之風(fēng)矣”。另一方面,文學(xué)創(chuàng)作要與古為新,杜詩(shī)韓文都是在集大成基礎(chǔ)上的因革。秦觀《韓愈論》云:“鉤列、莊之微,挾蘇、張之辯,摭班、馬之實(shí),獵屈、宋之英,本之以詩(shī)書,折之以孔氏。此成體之文,韓愈之所作是也。蓋前之作者多矣,而莫有備于愈;后之作者亦多矣,而無(wú)以加于愈。”第四是____________。作品廣為流傳,或者被選入總集、類書,是成為經(jīng)典的重要條件,但古代批評(píng)家也十分注意將文學(xué)正典與時(shí)俗、俚俗文學(xué)區(qū)分開來。時(shí)俗文學(xué)指一個(gè)時(shí)期里流行、受人追捧的作品,各個(gè)時(shí)期也流行不同的時(shí)俗文學(xué)。韓愈《與馮宿論文書》云:“時(shí)時(shí)應(yīng)事作俗下文字,下筆令人慚;及示人,則人以為好矣?!睆呢?fù)面貶抑當(dāng)時(shí)的駢偶文章;元稹稱杜甫律詩(shī):“詞氣豪邁而風(fēng)調(diào)清深,屬對(duì)律切而脫棄凡近?!睆恼婵隙ǘ怕傻拿撍?。俚俗文學(xué)指來自于民間或一些文人所作的內(nèi)容和格調(diào)都較通俗甚至低俗的作品?!对?shī)經(jīng)》中的“鄭衛(wèi)之聲”歷來受到詬病?!段男牡颀垺芬鄬?duì)一些樂府作品頗表不滿:“艷歌婉孌,怨詩(shī)訣絕,淫詞在曲,正響焉生?”文學(xué)正典應(yīng)以古雅懲時(shí)俗,以文雅救俚俗。(摘編自沙紅兵《中國(guó)文學(xué)的經(jīng)典、正典與美典》之“儒學(xué)正統(tǒng)與文學(xué)正典”)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.無(wú)論劉勰“正”與“奇”對(duì)舉,還是錢鍾書指出的“重要”與“美”的看法,這些都是可以幫助對(duì)文學(xué)經(jīng)典評(píng)論的理解。B.凡是符合文學(xué)經(jīng)典特征的作品一定包含著文學(xué)正典,符合文學(xué)正典特質(zhì)作品一定包含文學(xué)經(jīng)典的特征。C.有些可稱得上美典的作品卻不一定“重要”,而有些重要的正典必須是美的,這里的“重要”指的是要符合儒學(xué)正統(tǒng)的要求。D.對(duì)于古代文學(xué)經(jīng)典的界定,要用獨(dú)特、復(fù)雜的眼光來看待,需要在不斷爭(zhēng)執(zhí)的動(dòng)態(tài)過程中才相對(duì)穩(wěn)定下來。2.下列對(duì)材料中引用、舉例論證的理解,正確的一項(xiàng)是()A.對(duì)李白、杜甫作品是否能被看做文學(xué)正典的評(píng)價(jià)上,《環(huán)溪詩(shī)話》和《?溪詩(shī)話》的看法是一樣的,他們都認(rèn)為李、杜作品是屬于文學(xué)正典的。B.作者舉黃庭堅(jiān)、陳師道、陳與義、陸游等學(xué)杜甫之例,是為了證明杜甫晚年的七律詩(shī)很重要,符合文學(xué)正典的要求,他們各學(xué)杜甫一面即成大家。C.茅坤在儒學(xué)道統(tǒng)下考察文學(xué),同時(shí)以政治正統(tǒng)譬喻文學(xué)正統(tǒng),指出儒家政治文化思想是持續(xù)的文化主導(dǎo)趨向,也建構(gòu)出儒學(xué)價(jià)值導(dǎo)向的經(jīng)典觀。D.作者引用朱熹所論古今之詩(shī)的“三等”變化,是為了證明,不同時(shí)代的詩(shī)在題材、內(nèi)容、技法等方面不同,特別是在唐格律詩(shī)后變化更大。3.根據(jù)材料內(nèi)容,下列詩(shī)文中,可以成為文學(xué)正典的一項(xiàng)是()A.空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。B.戰(zhàn)哭多新鬼,愁吟獨(dú)老翁。亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)。C.鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)。D.冰簟銀床夢(mèng)不成,碧天如水夜云輕。雁聲遠(yuǎn)過瀟湘去,十二樓中月自明。4.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處,分別用兩個(gè)字概括文學(xué)正典的具體特質(zhì),并闡述理由。5.金代詩(shī)人趙秉文曾評(píng):“杜詩(shī)韓文,顏書左史,皆集大成者”,請(qǐng)結(jié)合文本,分析杜詩(shī)韓文集大成者體現(xiàn)在哪些方面?〖答案〗1.B2.C3.B4.循實(shí)(從實(shí)),即文學(xué)為社會(huì)政治服務(wù)的現(xiàn)實(shí)精神與關(guān)切,同時(shí)能以篤實(shí)平正的技法、風(fēng)格來表現(xiàn);人格(人品、文品),作家的人格修養(yǎng)與文學(xué)作品之間存在著正向關(guān)系;合古(崇古、學(xué)古),從思想到文體都要宗經(jīng)合古;矯俗(懲俗、救俗、正俗),文學(xué)正典應(yīng)以古雅懲時(shí)俗,以文雅救俚俗5.①內(nèi)容上反映現(xiàn)實(shí)問題,綜經(jīng)合古,體現(xiàn)人品。②藝術(shù)形式上,語(yǔ)言美,兼?zhèn)浔娒??!冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。B.“凡是符合文學(xué)經(jīng)典特征的作品一定包含著文學(xué)正典,符合文學(xué)正典特質(zhì)作品一定包含文學(xué)經(jīng)典的特征”過于絕對(duì),結(jié)合“這對(duì)于理解文學(xué)經(jīng)典也頗具啟示。有些可稱得上美典的作品卻不一定重要,而有些重要的亦即被稱為正典的,卻必須同時(shí)是美的”等可知,兩者之間并不存在絕對(duì)的相互關(guān)系。故選B。【2題詳析】本題考查學(xué)生分析文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。A.“《環(huán)溪詩(shī)話》和《?溪詩(shī)話》的看法是一樣的,他們都認(rèn)為李、杜作品是屬于文學(xué)正典的”曲解文意?!?溪詩(shī)話》評(píng)論的對(duì)象是李白,“忝竊”是謙辭,“謙言辱居其位或愧得其名”,這里是說李白就“心術(shù)事業(yè),可施廊廟”是不可與杜甫比的。B.“是為了證明杜甫晚年的七律詩(shī)很重要,符合文學(xué)正典的要求”強(qiáng)加因果,根據(jù)原文“杜甫晚年七律達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)高度,黃庭堅(jiān)、陳師道等學(xué)其盤硬韌瘦,陳與義、陸游等學(xué)其酣暢飽滿,衍其一緒,胥足名家,反之也凸顯出杜律兼?zhèn)浔娒畹乃囆g(shù)特質(zhì)”可知,舉例是為了證明杜甫晚年七律是“美”的。D.“是為了證明,不同時(shí)代的詩(shī)在題材、內(nèi)容、技法等方面不同,特別是在唐格律詩(shī)后變化更大”強(qiáng)加因果,引朱熹原文最后“而無(wú)復(fù)古人之風(fēng)矣”,是想證明“人們也就往往認(rèn)為古代、前代具有更高的價(jià)值”。故選C?!?題詳析】本題考查學(xué)生分析、運(yùn)用文中信息的能力。根據(jù)原文“文學(xué)作品能否由‘美’進(jìn)而變得‘重要’即成為正典,也以此標(biāo)準(zhǔn)來衡量和評(píng)判”以及作者給出的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可知,可以成為文學(xué)正典的作品,除了具備較高的藝術(shù)水準(zhǔn)之外,還應(yīng)為社會(huì)政治服務(wù),具有一定的社會(huì)意義。A.未與現(xiàn)實(shí)關(guān)切,未體現(xiàn)文學(xué)正典思想性。B.體現(xiàn)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴與百姓的同情,符合文學(xué)正典的要求。C.為華麗駢文,不符合“以篤實(shí)平正技法、風(fēng)格來表現(xiàn)”這一要求。D.為閨怨之作,未能“將個(gè)體感愴與國(guó)家民族憂嘆融為一體”。故選B?!?題詳析】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。針對(duì)第一點(diǎn),根據(jù)原文“這包括現(xiàn)實(shí)之實(shí)與平實(shí)之實(shí),即文學(xué)為社會(huì)政治服務(wù)的現(xiàn)實(shí)精神與關(guān)切,同時(shí)能以篤實(shí)平正的技法、風(fēng)格來表現(xiàn),反對(duì)虛飾、浮夸和怪奇”可見,作者在這里重點(diǎn)論述了文學(xué)正典在內(nèi)容上的“現(xiàn)實(shí)之實(shí)”“文學(xué)為社會(huì)政治服務(wù)的現(xiàn)實(shí)精神與關(guān)切”,以及在藝術(shù)形式上的“平實(shí)之實(shí)”“能以篤實(shí)平正的技法、風(fēng)格來表現(xiàn),反對(duì)虛飾、浮夸和怪奇”。由此可知,文學(xué)正典遵循“實(shí)”這一重要特質(zhì),故可填循實(shí)(從實(shí))。針對(duì)第二點(diǎn),根據(jù)原文“認(rèn)為在作家的人格修養(yǎng)與文學(xué)作品之間存在著正向關(guān)系”“正向關(guān)系又包括了兩方面。一是人品即文品”“反過來,從文章也可以推見人品”“二是以內(nèi)在修養(yǎng)、真情實(shí)感達(dá)到氣盛言宜”可看出,此處重點(diǎn)論述的是作家人格修養(yǎng)與文學(xué)作品之間的正向關(guān)系,故可填人格(人品、文品)。第三點(diǎn),根據(jù)原文“批評(píng)家往往在后世作品與六經(jīng)之間建立聯(lián)系,從思想到文體都要宗經(jīng)合古”“在題材或內(nèi)容選擇、詞匯運(yùn)用、表現(xiàn)技法、文體形式等方面,代代累積的規(guī)范作用于人的意識(shí),人們也就往往認(rèn)為古代、前代具有更高的價(jià)值”等可知,這里是在講思想文體上的宗經(jīng)合古傾向,故可填合古(崇古、學(xué)古)。第四點(diǎn),根據(jù)原文“但古代批評(píng)家也十分注意將文學(xué)正典與時(shí)俗、俚俗文學(xué)區(qū)分開來”“從正面肯定杜律的脫俗”“文學(xué)正典應(yīng)以古雅懲時(shí)俗,以文雅救俚俗”可知,文學(xué)正典總體上反對(duì)、鄙棄“俗”,故可填矯俗(懲俗、救俗、正俗)。【5題詳析】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。從內(nèi)容上看,根據(jù)原文“文學(xué)為社會(huì)政治服務(wù)的現(xiàn)實(shí)精神與關(guān)切,同時(shí)能以篤實(shí)平正的技法、風(fēng)格來表現(xiàn),反對(duì)虛飾、浮夸和怪奇”“杜詩(shī)的雄渾悲壯,將個(gè)體感愴與國(guó)家民族憂嘆融為一體,則代表著最高的境界”等可看出杜詩(shī)韓文都反映了現(xiàn)實(shí)問題。根據(jù)原文“文學(xué)創(chuàng)作要與古為新,杜詩(shī)韓文都是在集大成基礎(chǔ)上的因革”可看出他們都綜經(jīng)合古。根據(jù)原文“反過來,從文章也可以推見人品。這方面杜甫又最為典型”“韓愈……堅(jiān)持長(zhǎng)期耕耘,反對(duì)急功近利,堅(jiān)持有為而作,反對(duì)無(wú)病呻吟”可看出其體現(xiàn)人品。由此可見,杜詩(shī)韓文在內(nèi)容上反映現(xiàn)實(shí)問題,綜經(jīng)合古,體現(xiàn)人品。根據(jù)原文“杜詩(shī)韓文也是公認(rèn)的文學(xué)正典”“杜甫晚年七律達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)高度……反之也凸顯出杜律兼?zhèn)浔娒畹乃囆g(shù)特質(zhì)”“韓文方面,前人形容韓愈‘贈(zèng)序’諸文莫不極文章之變”“可見,‘美’是《詩(shī)經(jīng)》、杜詩(shī)、韓文等成為文學(xué)正典的基本條件”等可以歸納出:藝術(shù)形式上,語(yǔ)言美,兼?zhèn)浔娒睢#ǘ┈F(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面文字,完成下面小題。吳老爹臺(tái)靜農(nóng)羊鎮(zhèn)的十字街,還是以前那樣擾攘著。這是好幾年以前的事了,十字街右邊一家油鹽店的吳老爹,現(xiàn)在誰(shuí)也不知道他了。他十四歲的時(shí)候,便來到這油鹽店家。據(jù)他自己說,他的雙親死得非常早,沒有姊妹兄弟,只是獨(dú)自一人在這人世間。他的主人和主母見他謹(jǐn)慎而且忠實(shí),對(duì)他也非常好,幾十年來,從沒有向他發(fā)過怒,或向他斥責(zé)過。不幸主母死后的二年,主人便跟著死了。主人就將剛十八歲已經(jīng)結(jié)過婚的少主人,托吳老爹好好地同著少主人一起過活??墒巧僦魅说男愿?,并不能像主人那樣安分守己地生活。主人的遺產(chǎn)只是他一生辛勤經(jīng)營(yíng)的油鹽店,主人生前是一年三百六十日地坐在柜臺(tái)里,守著一兩油五文鹽的生涯,但是少主人竟沒有這樣的耐性子,有時(shí)候憤然地說:“這生意真不是人做的?!眳抢系鸪跻詾檫@是少年免不了的毛病,曾委婉地勸他,他也倒聽話。主人死后第二年,少主母生了一個(gè)兒子。吳老爹幾乎比少主人還高興,覺得主人畢竟是有德的。至于少主人的行為,可漸漸地不規(guī)矩起來了,下午或晚間總是不在家的日子多。吳老爹時(shí)常在少主人面前說比方想開導(dǎo)他,但是少主人卻不像以前那樣聽話了;有時(shí)還遵少主人的斥責(zé),輕則說“老暈了曉得什么”,重則便說“你是俺老子么”,往往使吳老爹面子下不去,啞口無(wú)言地低下頭去。少主人越鬧越不成樣子了,成天是不在家的。到了晚上雖然回來一次,但與家事不相關(guān)的,卻是將錢筒里的錢倒了。少主母幾乎天天暗地里哭,吳老爹遇見的時(shí)候,總勸她不要過于傷心,少主人一定是這幾年走混沌運(yùn),命里帶的,也沒有法子,什么時(shí)候運(yùn)氣轉(zhuǎn)了就好了。其實(shí)他心里時(shí)常盤算,少主人究竟什么時(shí)候才交好運(yùn)呢?少主母的兒子卻一天長(zhǎng)得好似一天,兩頰微微紅,兩手臂同嫩藕一樣,非?;顫姁坌Α抢系菒鬯?,幾乎成天將他抱在懷里。就是平常少主人給他氣受,甚至辱罵他,他見了他的小少爺這悶氣便煙一般地消散了。有時(shí)候他還這樣地想:再過幾年,少主人轉(zhuǎn)了運(yùn),好好地興家立業(yè)。小少爺也漸漸長(zhǎng)大了,叫他念書識(shí)字,他這樣的聰敏,自然就成了出色的人物了。老天再叫我多活幾歲,能夠看見小少爺受人家尊敬,受人家夸獎(jiǎng),然后死了去,見了主人和主母,他老兩口一定很歡喜的。也許主人會(huì)笑著說:“老吳到底是有用,難為他帶了兒孫都成人了?!弊詮纳僦魅瞬辉诩乙院?,他天天抱了小少爺坐在柜臺(tái)里面,替少主人支持生意,入款都被少主人掠去賭博,因之也無(wú)法添置貨物,門面漸漸地艱窘,也漸漸地冷落起來。之后,少主母說她有些首飾,想私自變賣了,在生意上添補(bǔ)。吳老爹聽了,想了一想,嘆了口氣,慘然地說:“好罷,那么今晚上就辦妥,明天好買油?!钡谌煲粋€(gè)暴風(fēng)雨的晚間,好久沒有回家的少主人忽然回來了。吳老爹一見非常的驚異,因?yàn)樯僦魅送耆兞讼嗝擦?。少主人的臉色好像一張白紙,兩眼深陷,下額瘦削,再也看不出來以前肥紅的面龐了。頭上戴一破斗笠,披了一件破小襖,下面赤著腳,褲子提在膝蓋上,他從也沒有夢(mèng)想到他的少主人居然有了這樣的模樣。少主人一進(jìn)屋,將斗笠放在門口,很疲乏地坐在一個(gè)矮椅上,看看屋里,什么也沒有問。少頃,啞聲地說:“我還沒弄到飯吃呢?!边@時(shí)候吳老爹站在燈的旁邊,忽然聽少主人這樣地說,全身頓時(shí)發(fā)抖。沒吃飯就是了,為什么要用這樣的話頭呢,這分明是街上行氣的口吻?!拔乙呀?jīng)將房子賣了。就是這,還不夠還賬,明日還要將家具賣掉。我的女人同孩子,我叫他們回娘家過活去。跟著我,我也沒有法子。不過……”少主人的聲音有些嗚咽了,“不過,吳老爹我對(duì)不住你,我沒有好處給你,反累你老人家受罪!家業(yè)丟了,我倒不在乎。只是吳老爹你,我真有些良心不安!”少主人哭了,再也說不下去了。吳老爹也放聲哭了。少主母早已暈了?!吧僦魅藢碓鯓幽兀俊眳抢系拗鴨??!拔颐??”少主人已經(jīng)忍住了眼淚,“我要當(dāng)兵去!你不要太傷心了,我就要走,他們?cè)谀抢锏戎曳仲~!”說了,戴上了斗笠,開了門匆匆地走了。當(dāng)晚吳老爹迷離地倒在床上,心中空洞,并不覺得如何的悲傷。不過思想異常紛亂,使他不能安靜。他知道了他平常的一切的夢(mèng),現(xiàn)在是完全破碎了,而且破碎得了無(wú)痕跡。他悔恨,他不該信任命運(yùn),命運(yùn)所給予的希望,直是扯謊和欺騙,結(jié)果是這樣的慘報(bào)。他不愿再活下去了,生是這樣無(wú)聊和空虛。轉(zhuǎn)而既要是當(dāng)下死去,豈不是使活著的人,更難忍受嗎?還是活著罷,為著那尚活著的人,為著那尚有未盡的憂苦和勞瘁!第二天清早,鎮(zhèn)北首,大路上,有一個(gè)老人戴著破斗笠,穿著草鞋,背了小小的包袱,獨(dú)自在春雨紛紛的大路上緩緩地走著。從這老人迎面走過的三四個(gè)穿蓑衣的少年工人,這里面忽然有一個(gè)叫著說:“這不是十字街油鹽店的吳老爹么?這老頭背著包被上哪里去呢?”吳老爹好像沒有聽著后面有人招呼他,仍舊在大路上緩緩地走著。癡立在路旁的這一陣少年,于是都目送著這老人向那不可知的地方走去。一九二六年七月十九日(有刪改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()A.主人主母離世后,少主人成為了吳家的當(dāng)家人,面對(duì)嗜賭成性的少主人,吳老爹和少主母無(wú)能為力。B.少主人不耐煩吳老爹的勸導(dǎo)后,吳老爹轉(zhuǎn)而將希望寄托到小少爺身上,對(duì)少主人徹底失望。C.文中寫面對(duì)少主人的胡作非為,少主母只能以淚洗面、盡己所能支撐家計(jì),凸顯了少主母的軟弱可欺、懦弱無(wú)能。D.少主人越鬧越不成樣子,直至將家財(cái)敗盡去當(dāng)兵,整個(gè)過程無(wú)所不為,良心徹底泯滅。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.少主母悲慘的人生遭際,具有時(shí)代的鮮明烙印,體現(xiàn)出宗法制度下封建禮教的根深蒂固及對(duì)婦女的迫害。B.文中畫線句子,使用工筆細(xì)描手法,生動(dòng)形象地刻畫出少主人的落魄,把他的狼狽相刻畫得淋漓盡致,揭示出他人生命運(yùn)的改變。C.在描述少主人把祖產(chǎn)敗盡前特意交代了“暴風(fēng)雨的晚間”,這一環(huán)境描寫為后文的展開營(yíng)造了緊張壓抑的氛圍,增加了小說的悲劇色彩。D.作者用客觀冷靜的筆觸直面羊鎮(zhèn)的人間悲劇,懷著批判與悲憫的矛盾心態(tài)、傾注筆力關(guān)注吳老爹不幸的人生遭遇與磨難。8.請(qǐng)以吳老爹形象為例,談?wù)勑≌f塑造人物形象時(shí)運(yùn)用了哪些手法。9.本文在敘述上別具匠心,請(qǐng)結(jié)合文本分析其特色及作用?!即鸢浮?.A7.B8.①側(cè)面描寫,從主人主母的評(píng)價(jià)及托付后事于他可知其謹(jǐn)慎而忠實(shí)。②對(duì)比,從他和少主人對(duì)油鹽店的態(tài)度可知其安分守己。③行動(dòng)描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫,從其對(duì)少主母的勸慰、家業(yè)敗盡后對(duì)少主人后路的關(guān)心、對(duì)生與死的考量可知其內(nèi)心酸楚卻關(guān)愛體貼他人。④欲抑先揚(yáng),揚(yáng)中有抑,安于天命、愚忠、喪失自我意識(shí),始終將希望寄托于少主人及“運(yùn)”“命”,自己的生活中沒有自己,自己的舞臺(tái)上自己只是配角。傳統(tǒng)文化中的忠義觀念牢牢束縛著他的頭腦,使他最終成為少主人墮落之路上的殉葬品。9.①倒敘,開頭先交代現(xiàn)在的羊鎮(zhèn)以及羊鎮(zhèn)人對(duì)吳老爹的淡忘,再根據(jù)時(shí)間順序進(jìn)行敘述,打破時(shí)間限制,使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘,吸引讀者閱讀興趣。②第三人稱全知視角,更能全方位展示吳老爹的經(jīng)歷及心理活動(dòng),同時(shí)吳老爹作為讀者審視的對(duì)象,更能引發(fā)讀者的反思。③留白式結(jié)尾,文章以“于是都目送著這老人向那不可知的地方走去”作結(jié),引發(fā)讀者的想象和思考。〖解析〗【6題詳析】本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。B.“對(duì)少主人徹底失望”過于絕對(duì)。從文中可以看出,之后吳老爹還不止一次的寄希望于少主人“交好運(yùn)”“轉(zhuǎn)運(yùn)”,可見對(duì)少主人并未徹底絕望。C.“凸顯了少主母的軟弱可欺、懦弱無(wú)能”曲解文意。少主母飽受封建宗法社會(huì)的迫害、禮教思想的侵蝕,這么寫凸顯了少主母的無(wú)可奈何和辛酸。D.“良心徹底泯滅”過于絕對(duì)。少主人在家業(yè)敗盡之后說的“只是吳老爹你,我真有些良心不安!”“少主人哭了,再也說不下去了”,可見他良心并未徹底泯滅。故選A?!?題詳析】本題考查學(xué)生分析鑒賞作品的藝術(shù)手法的能力。B.“使用工筆細(xì)描手法”說法有誤。作者只是簡(jiǎn)單地介紹了“頭上戴一破斗笠,披了一件破小襖,下面赤著腳,褲子提在膝蓋上”,并未再加任何繁復(fù)細(xì)致的描寫,語(yǔ)句也簡(jiǎn)短生動(dòng),可見使用的是白描手法。故選B?!?題詳析】本題考查學(xué)生分析鑒賞文中人物形象的描寫手法的能力。原文對(duì)吳老爹形象的描寫,首先出于“他的主人和主母見他謹(jǐn)慎而且忠實(shí),對(duì)他也非常好,幾十年來,從沒有向他發(fā)過怒,或向他斥責(zé)過”。這里通過他的主人和主母的評(píng)價(jià),甚至是“主人就將剛十八歲已經(jīng)結(jié)過婚的少主人,托吳老爹好好地同著少主人一起過活”的托孤行為,可看出他謹(jǐn)慎而忠實(shí)的性格特點(diǎn)。在主人和主母死后,少主人當(dāng)家期間,少主人的態(tài)度是“但是少主人竟沒有這樣的耐性子,有時(shí)候憤然地說:‘這生意真不是人做的?!薄暗巧僦魅藚s不像以前那樣聽話了;有時(shí)還遵少主人的斥責(zé)”“入款都被少主人掠去賭博,因之也無(wú)法添置貨物,門面漸漸地艱窘,也漸漸地冷落起來”,可見其好高騖遠(yuǎn),乃至最終走上賭博的不歸路。而與此相反,吳老爹卻“吳老爹起初以為這是少年免不了的毛病,曾委婉地勸他”“吳老爹時(shí)常在少主人面前說比方想開導(dǎo)他”“自從少主人不在家以后,他天天抱了小少爺坐在柜臺(tái)里面,替少主人支持生意”。兩相對(duì)比,更可見其安分守己。文中還有不少對(duì)吳老爹的直接描寫,如勸慰少主母時(shí)的語(yǔ)言描寫“吳老爹遇見的時(shí)候,總勸她不要過于傷心,少主人一定是這幾年走混沌運(yùn),命里帶的,也沒有法子,什么時(shí)候運(yùn)氣轉(zhuǎn)了就好了”,他自己的心理描寫“其實(shí)他心里時(shí)常盤算,少主人究竟什么時(shí)候才交好運(yùn)呢?”,以及行動(dòng)描寫如“當(dāng)晚吳老爹迷離地倒在床上,心中空洞,并不覺得如何的悲傷。不過思想異常紛亂,使他不能安靜”。這些,都展現(xiàn)了他內(nèi)心酸楚卻關(guān)愛體貼他人的形象特點(diǎn)。從文中對(duì)吳老爹的描寫及其與少主人的對(duì)比可看出,作者對(duì)吳老爹安分守己、謹(jǐn)慎而忠實(shí)等特質(zhì)是持肯定態(tài)度的。但就是這樣一個(gè)人,辛苦一輩子,最終卻只能落魄地離開羊鎮(zhèn)。從這一對(duì)比中,可以看出作者欲抑先揚(yáng),揚(yáng)中有抑的寫作思路。對(duì)于少主人癡迷賭博,越鬧越不成樣子的原因分析,吳老爹卻只認(rèn)為“有時(shí)候他還這樣地想:再過幾年,少主人轉(zhuǎn)了運(yùn),好好地興家立業(yè)”。而對(duì)于自身價(jià)值,他想的是被主人認(rèn)可“老吳到底是有用,難為他帶了兒孫都成人了”。最終,只落得個(gè)“他知道了他平常的一切的夢(mèng),現(xiàn)在是完全破碎了,而且破碎得了無(wú)痕跡。他悔恨,他不該信任命運(yùn),命運(yùn)所給予的希望,直是扯謊和欺騙,結(jié)果是這樣的慘報(bào)”。可見作者在描寫吳老爹時(shí),也暗中批判了他身上安于天命、愚忠、喪失自我意識(shí)的劣根性?!?題詳析】本題考查學(xué)生分析文章的藝術(shù)特色的能力。文章開頭,作者不直接描寫吳老爹,而是說“羊鎮(zhèn)的十字街,還是以前那樣擾攘著”,并由此引出“這是好幾年以前的事了,十字街右邊一家油鹽店的吳老爹,現(xiàn)在誰(shuí)也不知道他了”,并進(jìn)而敘述吳老爹與少主人的人生經(jīng)歷??梢娺@里是運(yùn)用了倒敘手法,先交代現(xiàn)在的羊鎮(zhèn)以及羊鎮(zhèn)人對(duì)吳老爹的淡忘,再根據(jù)時(shí)間順序進(jìn)行敘述,打破時(shí)間限制,使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘,吸引讀者閱讀興趣。從敘述視角上,根據(jù)原文“他十四歲的時(shí)候,便來到這油鹽店家”“他的主人和主母見他謹(jǐn)慎而且忠實(shí),對(duì)他也非常好”“可是少主人的性格,并不能像主人那樣安分守己地生活”等可知,文章用的是第三人稱全知視角,這樣的敘述視角,一方面更能全方位展示吳老爹的經(jīng)歷及心理活動(dòng),如“有時(shí)候他還這樣地想:再過幾年,少主人轉(zhuǎn)了運(yùn),好好地興家立業(yè)。小少爺也漸漸長(zhǎng)大了,叫他念書識(shí)字,他這樣的聰敏,自然就成了出色的人物了”“他悔恨,他不該信任命運(yùn),命運(yùn)所給予的希望,直是扯謊和欺騙,結(jié)果是這樣的慘報(bào)”等。同時(shí),以第三人稱視角進(jìn)行敘述,可以將吳老爹置于被讀者審視的位置,這也更能引發(fā)讀者的反思。文中,當(dāng)少主人把家產(chǎn)敗光后,吳老爹覺得“他不愿再活下去了,生是這樣無(wú)聊和空虛。轉(zhuǎn)而既要是當(dāng)下死去,豈不是使活著的人,更難忍受嗎?還是活著罷,為著那尚活著的人,為著那尚有未盡的憂苦和勞瘁!”那么他后面將如何活著,文章最后只說“文中癡立在路旁的這一陣少年,于是都目送著這老人向那不可知的地方走去”。這一留白式結(jié)尾,也給予讀者豐富的想象空間。二、古詩(shī)文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。文本一:世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸之,而卒賴其力以脫于虎豹之秦。嗟乎!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳,豈足以言得士?不然,擅齊之強(qiáng),得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取雞鳴狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門,此士之所以不至也。(王安石《讀《孟嘗君傳》)文本二:齊王封田嬰于薛,號(hào)曰靖郭君,得專齊之權(quán)。靖郭君欲城薛,客曰:“君不聞海大魚乎?網(wǎng)不能止,鉤不能牽,蕩而失水,則螻蟻制焉。今夫齊,亦君之水也,君長(zhǎng)有齊,奚以薛為!茍為失齊,雖隆薛之城到于天,庸足恃乎?”乃不果城。靖郭君有子四十余人,其妾之子曰文,通儻僥智略。靖郭君使文主家待賓客,賓客爭(zhēng)譽(yù)其美,皆請(qǐng)以文為嗣。靖郭君卒,文嗣為薛公,號(hào)曰孟嘗君。孟嘗君招致諸侯游士及有罪亡人,皆舍業(yè)厚遇之,存救其親戚,食客常數(shù)千人,各自以為孟嘗君親己,由是孟嘗君之名重天下。臣光曰:君子之養(yǎng)士,以為民也。夫賢者,大則利天下,小則利一國(guó)。今孟嘗君之養(yǎng)士也,不恤智愚,不擇臧否,盜其君之祿,以立私黨,張?zhí)撟u(yù),上以侮其君,下以蠹其民,是奸人之雄也,烏足尚哉!孟嘗君聘于楚,楚王遺之象床。登徒直送之,不欲行,謂孟嘗君門人公孫戌曰:“象床之直千金,茍傷之毫發(fā),則賣妻子不足償也。足下能使仆無(wú)行者,有先人之寶劍,愿獻(xiàn)之。”戌許諾,入見孟嘗君曰:“小國(guó)所以皆致相印于君者,以君能振達(dá)貧窮,存亡繼絕,故莫不悅君之義,慕君之廉也。今始至楚而受象床,則未至之國(guó)將何以待君哉!”孟嘗君曰:“善?!彼觳皇?。戌趨去未至中閨孟嘗君召而反之曰子何足之高志之揚(yáng)也?戌以實(shí)對(duì)。孟嘗君乃書門版曰:“有能揚(yáng)文之名,止文之過,私得寶于外者,疾入諫!”臣光曰:孟嘗君可謂能用諫矣。茍其言之善也,雖懷詐諼之心,猶將用之,況盡忠無(wú)私以事其上乎!《詩(shī)》云:“采葑采菲,無(wú)以下體?!泵蠂L君有焉。(節(jié)選自《資治通鑒·周紀(jì)》,有刪改)10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑。戌趨A去B未至C中閨D孟嘗君召E而反之F曰子何足之高志之揚(yáng)也11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.“齊王封田嬰于薛”的“封”,指君王以土地、爵位或名號(hào)賜人。B.“所以”指原因,與《人皆有不忍人之心》“所以謂人皆有不忍人之心者”中“所以”含義相同。C.“趨”,禮貌性的小步快走,常用作子對(duì)父、臣對(duì)君時(shí),表示恭敬。D.“雖”,指即使,與《論語(yǔ)》“回雖不做,請(qǐng)事斯語(yǔ)矣”中的“雖”含義相同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,正確的一項(xiàng)是()A.司馬光認(rèn)為,孟嘗君只不過是一群雞鳴狗盜的首領(lǐng)罷了,不然就應(yīng)該可以依靠國(guó)力制服秦國(guó)。B.田文性格灑脫,富裕多金,才智出眾,在四十幾個(gè)兄弟中脫穎而出,被父親委以重任,獲得了賓客們的贊譽(yù)。C.孟嘗君代表齊國(guó)前往楚國(guó)訪問,接受了楚王的象床之禮,準(zhǔn)備護(hù)送回國(guó)時(shí),聽從進(jìn)諫,最終謝絕了象床。D.公孫戌勸諫成功后,孟嘗君因其神態(tài)生疑,得知真相后宣稱厭惡這樣有利益私心而進(jìn)諫的人。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)上以侮其君,下以蠹其民,是奸人之雄也,烏足尚哉?。?)茍其言之善也,雖懷詐諼之心,猶將用之,況盡忠無(wú)私以事其上乎!14.靖郭君欲城薛時(shí),客是如何成功地勸他放棄打算的?〖答案〗10.BDF11.D12.C13.(1)(孟嘗君)對(duì)上欺侮君王,對(duì)下私侵民財(cái),這真是個(gè)大奸賊,有什么值得推崇歌頌的?。?)如果提的意見對(duì),即使有欺詐之心,他也予以采納,更何況那些竭盡忠誠(chéng)、毫無(wú)私心來侍奉君王的言論呢!14.①比喻論證或者打比方,把靖郭君比作能力巨大的大魚,齊國(guó)比作水,論證擁有齊國(guó)權(quán)力才是最重要的。②從反面假設(shè)論證,假設(shè)失去掌管齊國(guó)的權(quán)力,即使把薛城墻修得再高也保不住自己。〖解析〗【10題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意:公孫戌告辭快步離開,還沒出小官門,孟嘗君就把他叫了回來,問道:“你為什么那么趾高氣昂、神采飛揚(yáng)呢?”“戌”作主語(yǔ),“趨去”作謂語(yǔ),故應(yīng)在B處停頓;“至”作謂語(yǔ),“中閨”作賓語(yǔ),故應(yīng)在D處停頓;“孟嘗君”作主語(yǔ),“召而反”作謂語(yǔ),“之”作賓語(yǔ),故應(yīng)在F處停頓。故選BDF。【11題詳析】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)和文言實(shí)詞意義的能力。A.正確。句意:齊王把薛城封給田嬰。B.正確?!八浴本碓颉>湟猓焊鱾€(gè)小國(guó)家之所以都延請(qǐng)您擔(dān)任國(guó)相。/因?yàn)槊献诱J(rèn)為每個(gè)人都有憐憫體恤別人的心情。C.正確。句意:公孫戌告辭快步離開。D.“含義相同”錯(cuò)誤。即使;/雖然。句意:即使有欺詐之心。/我雖然不聰敏,請(qǐng)讓我照這些話去做。故選D?!?2題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容并篩選信息的能力。A.“司馬光認(rèn)為”錯(cuò),原文“孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳”出自王安石的《讀〈孟嘗君傳〉》可見,應(yīng)該是王安石這樣認(rèn)為的。B.“田文性格灑脫,富裕多金,才智出眾”錯(cuò),原文是“其妾之子曰文,通儻僥智略”,可見,田文是風(fēng)流通達(dá),富有智謀,而不是富裕多金。D.“孟嘗君……宣稱厭惡這樣有利益私心而進(jìn)諫的人”錯(cuò),原文是“有能揚(yáng)文之名,止文之過,私得寶于外者,疾入諫”,可見,即使他私下接受了別人的饋贈(zèng)也沒關(guān)系,請(qǐng)趕快來提出意見。故選C【13題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“蠹”,侵害、損害;“是奸人之雄也”,判斷句;“烏”,哪里、怎么;“尚”,崇尚推崇。(2)“茍”,如果;“雖”,即使;“詐諼”,欺詐;“事”,侍奉?!?4題詳析】本題考查學(xué)生分析和概括文章相關(guān)內(nèi)容的能力。(1)根據(jù)“君不聞海大魚乎?網(wǎng)不能止,鉤不能牽,蕩而失水,則螻蟻制焉。今夫齊,亦君之水也,君長(zhǎng)有齊,奚以薛為”概括:運(yùn)用比喻論證,把靖郭君比作能力巨大的大魚,齊國(guó)比作水,論證擁有齊國(guó)權(quán)力才是最重要的。(2)根據(jù)“茍為失齊,雖隆薛之城到于天,庸足恃乎”概括:從反面假設(shè)論證,假設(shè)失去掌管齊國(guó)的權(quán)力,即使把薛城墻修得再高也保不住自己。參考譯文:文本一:世人都稱贊孟嘗君能夠招賢納士,賢士因?yàn)檫@個(gè)緣故歸附他,而孟嘗君終于依靠他們的力量,從像虎豹一樣兇殘的秦國(guó)逃脫出來。唉!孟嘗君只不過是一群雞鳴狗盜的首領(lǐng)罷了,哪里能說是得到了賢士!如果不是這樣,(孟嘗君)擁有齊國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力,只要得到一個(gè)賢士,(齊國(guó))就應(yīng)當(dāng)可以依靠國(guó)力制服秦國(guó)君臨天下,還用得著雞鳴狗盜之徒的力量嗎?雞鳴狗盜之徒出現(xiàn)在他的門庭上,這就是賢士不歸附他的原因。(王安石《讀〈孟嘗君傳〉》)文本二:齊王把薛城封給田嬰,號(hào)稱靖郭君,齊國(guó)的大權(quán)全部落到田嬰手中。靖郭君想在薛建城,一個(gè)幕客對(duì)他勸阻說:“您沒有看到海里的大魚嗎?海網(wǎng)罩不住它,魚鉤也牽不住它,然而它一離開海水,連小小螞蟻也可以制它于死地。今天的齊國(guó),就是您的汪洋大海。您能長(zhǎng)期掌握住齊國(guó),又要薛城做什么!如果失去齊國(guó)大權(quán),即使把薛城城墻砌到天上,也保不住自己!”靖郭君于是放棄了擴(kuò)建計(jì)劃。靖郭君有四十個(gè)兒子,其中一個(gè)小老婆生的兒子叫田文。田文風(fēng)流通達(dá)、富有智謀。靖郭君便讓田文主持家政,接待賓客,賓客都在靖郭君面前爭(zhēng)相稱贊田文,建議讓他做繼承人。靖郭君死后,田文果然接班做了薛公,號(hào)為孟嘗君。他四處招攬收留各國(guó)的游士和有罪出逃的人才,為他們添置家產(chǎn),給以豐厚待遇,還救濟(jì)他們的親屬。這樣,孟嘗君門下收養(yǎng)的食客常達(dá)幾千人,都各自認(rèn)為孟嘗君親近自己,因此孟嘗君的美名傳遍天下。臣司馬光曰:賢德的君子收養(yǎng)士人,是為了百姓的利益。士人中賢良的人,用到大處可以有利于天下,用到小處可以有利于一國(guó)。如今孟嘗君養(yǎng)士,不分才智愚笨,不論好壞,盜用國(guó)君用作俸祿的錢財(cái),來營(yíng)結(jié)自己的黨羽,夸大虛美名譽(yù),對(duì)上欺侮君王,對(duì)下私侵民財(cái),這真是個(gè)大奸賊,有什么值得推崇歌頌的!孟嘗君代表齊國(guó)前往楚國(guó)訪問,楚王送他一張象牙床。孟嘗君令登徒直先護(hù)送象牙床回國(guó)。登徒直卻不愿意去,他對(duì)孟嘗君門下人公孫戌說:“象牙床價(jià)值千金,如果有一絲一毫的損傷,我就是賣了妻子兒女也賠不起??!你要是能讓我躲過這趟差使,我有一把祖?zhèn)鞯膶殑?,愿意送給你?!惫珜O戌答應(yīng)了。公孫戌見到孟嘗君說:“各個(gè)小國(guó)家之所以都延請(qǐng)您擔(dān)任國(guó)相,是因?yàn)槟芊鲋跣∝毟F,使滅亡的國(guó)家復(fù)存,使后嗣斷絕者延續(xù),大家十分欽佩您的仁義,仰慕您的廉潔?,F(xiàn)在您剛到楚國(guó)就接受了象牙床的厚禮,那些還沒去的國(guó)家又拿什么來接待您呢!”孟嘗君聽罷回答說:“你說得有理?!庇谑菦Q定謝絕楚國(guó)的象牙床厚禮。公孫戌告辭快步離開,還沒出小官門,孟嘗君就把他叫了回來,問道:“你為什么那么趾高氣昂、神采飛揚(yáng)呢?”公孫戌只得把賺了寶劍的事如實(shí)報(bào)告。孟嘗君于是令人在門上貼出布告,寫道:“無(wú)論何人,只要能弘揚(yáng)我田文的名聲,勸止我田文的過失,即使他私下接受了別人的饋贈(zèng),也沒關(guān)系,請(qǐng)趕快來提出意見?!背妓抉R光曰:孟嘗君可以算是能虛心接受意見的人了。只要提的意見對(duì),即使是別有用心,他也予以采納,更何況那些毫無(wú)私心的盡忠之言呢!《詩(shī)經(jīng)》寫道:“采集蔓菁,采集土瓜,根好根壞不要管它?!泵蠂L君是做到了這種兼容并包的雅度。(節(jié)選自《資治通鑒?周紀(jì)》,有刪改)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詩(shī),完成下面小題。送秘書晁監(jiān)還日本國(guó)王維積水不可極,安知滄海東!九州何處遠(yuǎn)?萬(wàn)里若乘空。向國(guó)唯看日,歸帆但信風(fēng)。鰲身映天黑,魚眼射波紅。鄉(xiāng)樹扶桑外,主人孤島中,別離方異域,音信若為通!〖備注〗晃衡,原名仲滿、阿倍仲麻呂,日本人。公元717年(唐玄宗開元五年)隨日本遣唐使來中國(guó)留學(xué),改姓名為晃衡,歷仕玄宗、肅宗、代家三朝,任秘書監(jiān),兼衛(wèi)尉卿等職。大歷五年卒于長(zhǎng)安。天寶十二載,晁衡乘船回國(guó)探親。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.開頭兩句是說,茫茫滄海簡(jiǎn)直不可能達(dá)到盡頭,又怎么能知道那滄海以東是怎樣一番景象呢?B.三、四兩句一問一答,寄寓詩(shī)人深情。大意是說:中國(guó)以外,哪里最為遙遠(yuǎn)呢?恐怕就要算迢迢萬(wàn)里之外的日本了?,F(xiàn)在友人要去那里,真像登天一樣難?。.五、六句正面描繪了友人回國(guó)旅途的艱險(xiǎn),表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)友人的擔(dān)憂。D.詩(shī)最后兩句,詩(shī)人設(shè)想晁衡戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,平安回到祖國(guó),但又感嘆無(wú)法互通音訊。這就進(jìn)一步突出了依依難舍的深情。16.千百年來,歷代詩(shī)論家們公認(rèn)王維“詩(shī)中有畫”,但往往沒有注意到。他的“詩(shī)中畫”大多是“繪畫所不能繪出的畫境”。試結(jié)合本詩(shī)的七、八兩句,談?wù)勀愕目捶??!即鸢浮?5.C16.①詩(shī)人沒有實(shí)寫海上的景象,而且虛構(gòu)了兩種怪異的景物:能把天空映黑的巨鰲,眼里紅光迸射的大魚。②黑、紅、藍(lán)(天)、碧(波)四種色彩,構(gòu)成了一幅光怪陸離,恢弘闊大的動(dòng)態(tài)的圖畫,使人產(chǎn)生一種神秘、奇詭、恐怖的感覺。③詩(shī)人借怪異的景物形象和交織變幻的色彩表現(xiàn)出海上航行的艱險(xiǎn)和對(duì)友人的安危的憂慮。〖解析〗【15題詳析】本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。C.“五、六句正面描繪了友人回國(guó)旅途的艱險(xiǎn)”說法有誤?!跋驀?guó)唯看日,歸帆但信風(fēng)”兩句避實(shí)就虛,從有限中求無(wú)限。要說的意思只開了一個(gè)頭便立即帶住,讓讀者自己去思索、聯(lián)想、補(bǔ)充、豐富。詩(shī)人在這里不作正面描繪,只提供聯(lián)想線索;不言艱險(xiǎn)而艱險(xiǎn)之狀自明,不說憂慮而憂慮知情自見,正是這兩句詩(shī)高明的地方。故選C?!?6題詳析】本題考查學(xué)生賞析詩(shī)歌藝術(shù)手法的能力。題目中之所以說王維的“詩(shī)中畫”大多是“繪畫所不能繪出的畫境”,是因?yàn)橛袝r(shí)候他對(duì)于某些景象的描寫并非是現(xiàn)實(shí)性的工筆白描,而是運(yùn)用了一定的夸張、想象等。比如本詩(shī)的七、八兩句“鰲身映天黑,魚眼射波紅”兩句。在這里,詩(shī)人不只是沒有實(shí)寫海上景象,而且充分運(yùn)用想象,虛構(gòu)了兩種怪異的景物:有大到能把天空映黑的巨鰲,有眼里紅光進(jìn)射的大魚,波濤奔涌,巨鰲與大魚在不停地出沒,構(gòu)成了一幅恢宏闊大的動(dòng)態(tài)圖畫。詩(shī)句中,詩(shī)人直接用上“黑”“紅”這兩個(gè)顏色詞,說明因?yàn)轹椀木薮笫乖镜乃{(lán)天變成黑色,以及因?yàn)榇篝~眼里紅光迸射導(dǎo)致碧波變紅的怪異景象。從中可以看出,其實(shí)詩(shī)句中還暗含了另兩種顏色:藍(lán)(天),碧(波)。由此可見,詩(shī)人在這里同時(shí)展現(xiàn)出黑,紅,藍(lán)(天),碧(波)四種色彩,四種色彩在不斷地交織和變幻,構(gòu)成了一幅光怪陸離的動(dòng)態(tài)圖畫。作者在這里越是極力描寫巨鰲與大魚的巨大與翻騰,就越是說明海上航行是多么的危險(xiǎn)。這一切,都加深了詩(shī)人對(duì)友人海上航行艱險(xiǎn)、安危的憂慮??梢姶颂幨墙枭衩卦幾H的海上景象,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的擔(dān)憂,突出了二人之間深厚的情誼。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,8分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)孔子在《論語(yǔ)·學(xué)而》中表明自己對(duì)物質(zhì)生活的看法是“___________________,___________________”,從而將更多的精力和智慧投入治事、學(xué)習(xí)和精神修養(yǎng)中去。(2)張若虛在《春江花月夜》中描寫了一幅意境優(yōu)美的江月圖,其中“___________________,___________________”兩句寫出了月光閃耀著千萬(wàn)里光輝,明月朗照在茫茫的春江之上,波光蕩漾,清明澄澈的景象。(3)李白的《將進(jìn)酒》中以曹植痛飲為例,呼應(yīng)只有飲者留其名,表現(xiàn)自我憂憤不平的詩(shī)句是“___________________,___________________”。(4)《〈老子〉四章》中寫老子通過觀察器皿“___________________,當(dāng)其無(wú),___________________”,發(fā)現(xiàn)了“無(wú)”的意義,得出“故有之以為利,無(wú)之以為用”的結(jié)論。〖答案〗(1)君子食無(wú)求飽居無(wú)求安(2)滟滟隨波千萬(wàn)里何處春江無(wú)月明(3)陳王昔時(shí)宴平樂斗酒十千恣歡謔(4)埏埴以為器有器之用三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題,12分)閱讀下面文字,完成下面小題。倏地變成了網(wǎng)紅詞的“躺平”通常是指人因壓力大,事情頭緒多,搞得焦頭爛額,從而放棄行動(dòng)而任其自然發(fā)展的處事方式。事實(shí)上,在現(xiàn)實(shí)生活中,躺平其實(shí)是一種睡姿。①,是個(gè)人的習(xí)慣,但對(duì)于某些人群和特殊情況,需要采取更適宜的睡姿,否則,不僅會(huì)影響睡眠質(zhì)量,②。嬰幼兒或少兒時(shí)期骨架柔軟,③。成人則不然,經(jīng)常打鼾的人不宜仰臥入睡,以側(cè)臥位為宜。孕婦最佳的睡姿是左側(cè)臥位,腰椎間盤突出癥患者通常以仰臥和側(cè)臥位為宜,側(cè)臥位時(shí)在雙下肢下方墊一軟枕?,F(xiàn)代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),成人正常的睡姿是向右側(cè)臥位,側(cè)臥時(shí)背和雙腿像弓一樣微微彎曲,手交叉成拱形,就像胎兒呆在母親腹中,全身容易放松,有利于解除疲勞,由此可見,“躺平”只可一時(shí),打個(gè)盹而已。18.下列句子中的“某”和文中畫波浪線處的“某”,用法相同的一項(xiàng)是()A.追在當(dāng)陽(yáng)橋前,張飛趕到,高叫:“四弟不必驚慌,某家在此,料也無(wú)妨!”B.石家莊部隊(duì)某團(tuán)政治處按照黨委的要求,準(zhǔn)備召集營(yíng)級(jí)干部開會(huì)。C.李某因謊稱“我要搶劫珠寶店”被公安機(jī)關(guān)行政拘留7日。D.葉公好龍比喻表面愛好某事物,實(shí)際上并不是真的愛好它,甚至畏懼它。19.根據(jù)上述材料的內(nèi)容,下列選項(xiàng)中推斷正確的一項(xiàng)是()A.經(jīng)常打鼾的人側(cè)臥,就不會(huì)打鼾。B.嬰幼兒或少兒,因?yàn)闆]有生活壓力,所以什么睡姿都可以。C.腰椎間盤突出癥患者采取仰臥位時(shí),對(duì)緩解癥狀有幫助。D.孕婦采用左側(cè)臥位睡姿有利于胎兒在子宮里的發(fā)育。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字?!即鸢浮?8.D19.C20.①雖然睡覺采用哪種姿勢(shì)②還可能損害身體健康③睡姿可以千態(tài)萬(wàn)狀〖解析〗【18題詳析】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解詞義的能力。文中畫線句中的“某”指不定的不說明的人或事物。A.“某”是自稱之詞,指代“我”或本名,舊時(shí)謙虛的用法;B.“某”指一定的不明說的人或事物;C.“某”指一定的不明說的人或事物;D.“某”指不定的不說明的人或事物。故選D?!?9題詳析】本題考查學(xué)生進(jìn)行邏輯推理的能力。A.主觀臆斷,文中只說“經(jīng)常打鼾的人不宜仰臥入睡,以側(cè)臥位為宜”。B.強(qiáng)加因果,根據(jù)原文“嬰幼兒或少兒時(shí)期骨架柔軟”可知是因?yàn)楣羌苋彳洝.主觀臆斷,文中只說“孕婦最佳的睡姿是左側(cè)臥位”,并未提及其他。故選C?!?0題詳析】本題考查學(xué)生情境補(bǔ)寫的能力。第一空,根據(jù)后文“但對(duì)于某些人群和特殊情況,需要采取更適宜的睡姿”可知,此處應(yīng)是說明對(duì)每個(gè)人“個(gè)人的習(xí)慣”而言,不同的睡姿都有可能,故可填雖然睡覺采用哪種姿勢(shì)。第二空,根據(jù)前文“否則,不僅會(huì)影響睡眠質(zhì)量”可知,后文應(yīng)填比影響睡眠

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