幼兒園中班語言活動(dòng)《小線索大偵探》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
幼兒園中班語言活動(dòng)《小線索大偵探》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
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PAGEPAGE2幼兒園中班語言活動(dòng)教案?小線索大偵探?含反思中班語言活動(dòng)教案?小線索大偵探?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒增進(jìn)口語表達(dá)能力,運(yùn)用視覺觀察物品的特征,根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法,快來看看幼兒園中班語言活動(dòng)?小線索大偵探?含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1.運(yùn)用視覺觀察物品的特征。2.增進(jìn)幼兒的口語表達(dá)能力。3.根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。4.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.描繪物體顏色、形狀、用途等特征的謎語假設(shè)干。2.生活中常見物品,如鐘、書、球、牙刷等等?;顒?dòng)過程:1.猜謎:教師念謎語,幼兒猜謎。請(qǐng)猜對(duì)的幼兒說說它是根據(jù)什么猜出來的。也可請(qǐng)自愿的幼兒來說謎語給其他幼兒猜。2.編謎語:請(qǐng)幼兒觀察教師手中的物品,說說他有什么特點(diǎn)。教師與幼兒一起把這些特點(diǎn)編成一個(gè)謎語。幼兒嘗試自己編謎語,把自己編的謎語說一說,看看大家能否猜出來?;顒?dòng)建議:教師在提供觀察用的物品時(shí),宜盡量選取有特征〔如顏色、形狀、大小、質(zhì)感等〕的物品,以便幼兒觀察。小百科:線索比喻事情的頭緒或開展脈絡(luò)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班語言活動(dòng)教案?小線索大偵探?含反思

中班語言活動(dòng)教案?小線索大偵探?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒增進(jìn)口語表達(dá)能力,運(yùn)用視覺觀察物品的特征,根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法,快來看看幼兒園中班語言活動(dòng)?小線索大偵探?含反思教案吧

〔2〕活動(dòng)目標(biāo):

1.運(yùn)用視覺觀察物品的特征

〔3〕4.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)

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