2024屆江西省重點(diǎn)中學(xué)生物七年級第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2024屆江西省重點(diǎn)中學(xué)生物七年級第二學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。1．在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時，先向試管中加入適量的饅頭碎屑，然后按照如表設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。推測滴加碘液后不變藍(lán)的試管是（）試管①②③④清水或唾液2mL清水2mL唾液2mL清水2mL唾液溫度37℃37℃0℃0℃A．① B．② C．③ D．④2．邊哭泣邊吞咽，食物容易掉入氣管而引起咳嗽，原因是（）A．氣流沖擊使聲門裂開大 B．食物太小，隨空氣進(jìn)入氣管C．會厭軟骨沒能蓋住喉的入口 D．環(huán)狀軟骨擴(kuò)大3．血細(xì)胞中能止血和加速凝血的是A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血漿4．嬰幼兒配方奶粉中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和維生素等多種營養(yǎng)物質(zhì)。關(guān)于這些營養(yǎng)物質(zhì)的敘述，不正確的是（）A．脂肪是人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)B．蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)細(xì)胞的重要原料C．兒童時期缺鈣易患佝僂病D．維生素的種類多，作用大，所以需求量也大5．某人身體矮小但智力正常，病因是幼年時某種激素分泌過少，缺少的激素和所患的疾病分別是A．甲狀腺激素和呆小癥 B．生長激素和呆小癥C．甲狀腺激素和侏儒癥 D．生長激素和侏儒癥6．心臟在兩肺之間，處于胸腔的中央偏（）A．左下方 B．左上方 C．右下方 D．右上方7．如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過程，其中分析錯誤的是()A．本實(shí)驗(yàn)是一組對照實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是唾液B．在操作步驟③時，若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對實(shí)驗(yàn)沒有影響C．在步驟④中，滴加碘液后的現(xiàn)象是1號變藍(lán)，2號不變藍(lán)D．此實(shí)驗(yàn)說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用8．遠(yuǎn)處物體反射來的光線，經(jīng)晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，看到的是模糊不清的物像，這是近視還是遠(yuǎn)視，如何矯正（）A．近視眼戴凸透鏡 B．遠(yuǎn)近眼、戴凹透鏡C．近視眼戴凹透鏡 D．遠(yuǎn)近眼、戴凸透鏡9．李大爺最近經(jīng)常頭昏，經(jīng)醫(yī)生測定，他的血壓是160/100（mmHg）[健康成年人血壓正常值為90—130/60—90（mmHg）。據(jù)此數(shù)據(jù)分析，李大爺可能患有A．壞血病 B．骨軟化癥 C．高血壓 D．低血壓10．同學(xué)們在體育課上進(jìn)行了400米賽跑后，出現(xiàn)的生理現(xiàn)象是A．呼吸比較深，呼吸頻率不變 B．呼吸比較淺，呼吸頻率增加C．呼吸深度和呼吸頻率都增加 D．呼吸深度和呼吸頻率都不變11．我們能夠聽見聲音，產(chǎn)生聽覺的位置是在（）A．耳朵B．鼓膜C．耳蝸D．大腦皮層12．從一個細(xì)胞到嬰兒的出生，母親歷經(jīng)艱辛孕育著生命，這奇妙的生命歷程是（）A．受精卵→胚泡→胚胎→胎兒 B．受精卵→胚泡→胎兒→胚胎C．卵細(xì)胞→胚胎→胚泡→胎兒 D．受精卵→胎兒→胚胎→胚泡13．人生命活動的能量最終都來源于（）A．植食性食物B．太陽光的能量C．動物性食物D．人細(xì)胞中線粒體分解的能量14．學(xué)習(xí)植物分類時，某同學(xué)將桃和油松歸為一類，將腎蕨和海帶歸為另一類。他分類的依據(jù)是（）A．有無種子 B．有無果皮C．有無根、莖、葉 D．有無輸導(dǎo)組織15．下列飲食習(xí)慣中，不易患壞血病的是（）A．生吃新鮮水果B．熟吃新鮮水果C．高溫烹調(diào)新鮮蔬菜D．長期吃窖藏蔬菜16．甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的（）A．子房、子房壁、胚珠 B．子房、胚珠、子房壁C．子房壁、胚珠、子房 D．胚珠、子房、子房壁17．如圖所示為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是（）A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．①②④③18．人體呼吸道的黏膜能分泌黏液，可抑制或殺死病原體．與此免疫屬于同一道防線的是（）A．接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹 B．白細(xì)胞的吞噬作用C．皮膚阻擋病原體侵入人體 D．淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體19．下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是A． B． C． D．20．下圖為泌尿系統(tǒng)的示意圖，其中形成尿液的器官是A．①B.②C．③D．④21．人類特有的反射是與________________有關(guān)的反射。22．閱讀有關(guān)炭疽病的材料，回答下列問題：炭蛆病是由炭疽桿菌引起的一種傳染病，牛、馬、羊等草食牲畜最易得此病，人類炭疽病是由于接觸病畜的皮毛、吸入帶病菌（芽孢型）塵埃，或進(jìn)食未煮熟的病畜肉類而感染。主要癥狀為高熱、黏膜紫黑、呼吸困難等，常常來不及醫(yī)治而死.以皮膚炭疽最為常見。法國著名科學(xué)家巴斯德對炭疽病進(jìn)行過深入研宄，發(fā)明了制造疫苗的方法和預(yù)防接種，從而使免疫學(xué)發(fā)展成為一門獨(dú)立的科學(xué)。（1）這種病的病原體是___________。經(jīng)物理、化學(xué)方法處理后，病原體毒性降低，它不具備感染性，經(jīng)注射、口服、鼻吸等方法進(jìn)入健畜體內(nèi)，使健畜體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的___________，從而獲得免疫，這種免疫類型屬于___________。（2）帶菌的牛、羊等對健康人來說是___________，健康人可以稱為___________，病畜尸體燒毀或深埋屬傳染病預(yù)防措施中的___________。（3）按傳播途徑分，炭疽病是一種___________傳染病。

參考答案1、B【解題分析】①試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；②試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；③試管中溫度低，而且清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；④試管中溫度低，唾液淀粉酶的活性下降，不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液變藍(lán)色。所以推測滴加碘液后不變藍(lán)的試管是②。點(diǎn)睛：唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在。2、C【解題分析】試題分析：鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過咽，之后各走各路，空氣會進(jìn)入氣管，食物則會進(jìn)入食道（氣管位于食道的前面），這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的。當(dāng)我們吸氣時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進(jìn)入氣管；當(dāng)我們吞咽時，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進(jìn)入氣管；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進(jìn)入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進(jìn)行。所以當(dāng)吃飯時說笑，若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，會使食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽。故A、B、D錯誤，C正確，故選C。考點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)的組成和功能3、C【解題分析】血液包括血細(xì)胞和血漿，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。其中血小板具有促進(jìn)止血和凝血的作用。點(diǎn)睛：紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能；血小板具有促進(jìn)止血和凝血的作用；白細(xì)胞具有保護(hù)和防御，吞噬病菌的作用。4、D【解題分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。【題目詳解】脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于儲備能源物質(zhì)，A正確；

蛋白質(zhì)也能為生命活動提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)，B正確；

兒童時期缺鈣易患佝僂病，C正確；

維生素不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料，不為人體提供能量，人體每日對它們的需要量也很小。但是，維生素對人體的重要作用是其他營養(yǎng)物質(zhì)所不能代替的。人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長發(fā)育，甚至患病，D錯誤?！绢}目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是要明確各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用。5、D【解題分析】

生長激素的作用是促進(jìn)人體的生長發(fā)育。甲狀腺激素的作用是促進(jìn)生長發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性?！绢}目詳解】幼年時，生長激素分泌過少會患侏儒癥，身體矮小但智力正常；分泌過多會患巨人癥；成年后，分泌過多會患肢端肥大癥。幼年甲狀腺激素分泌過少，會患呆小癥，身體矮小但智力低下；分泌過多會患甲亢。據(jù)此可知，某人身體矮小但智力正常，應(yīng)該是侏儒癥，是幼年時期生長激素分泌不足引起的。【題目點(diǎn)撥】生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀；甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。6、A【解題分析】

心臟位于胸腔的中央偏左下方，在兩肺之間，大小與自己的拳頭差不多，形狀像桃子。【題目詳解】如果將手按在自己的胸口，就會感覺到心臟的跳動。人的心臟位于胸腔中部稍偏左下方，左右兩肺之間。大致與自己的拳頭那么大。心臟晝夜不停地跳動，推動著血液在血管內(nèi)流動。【題目點(diǎn)撥】心臟的位置可結(jié)合著自己的身體結(jié)構(gòu)掌握。7、B【解題分析】本實(shí)驗(yàn)是一組對照實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是唾液，A正確；唾液淀粉酶的消化作用需要適宜的溫度，“在操作步驟③時，若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫”，唾液淀粉酶的活性降低，不能將淀粉全部消化導(dǎo)致2號試管滴加碘液變藍(lán)，而不是對實(shí)驗(yàn)沒有影響，B錯誤；1號試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；2號試管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)，所以在步驟④中，滴加碘液后的現(xiàn)象是1號變藍(lán)，2號不變藍(lán)，C正確；此實(shí)驗(yàn)說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用，D正確。探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化?！久麕燑c(diǎn)睛】對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對照組.8、C【解題分析】試題分析：看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看清．長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)；嚴(yán)重時使眼球的前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視，近視眼需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正。故選C．考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是近視眼的成像特點(diǎn)以及矯正。9、C【解題分析】

血壓是流動的血液對血管壁造成的側(cè)壓力，血壓主要是由心臟的泵血作用產(chǎn)生的，通常所說的血壓是指體循環(huán)的動脈血壓，可以在上肢的肱動脈處測得?！绢}目詳解】壞血病是由于缺乏維生素C造成的，A錯誤；骨軟化癥是由于缺乏維生素D造成的，B錯誤。心臟收縮時，動脈血壓最高，稱為收縮壓；心臟舒張時，動脈血壓最低，稱為舒張壓，健康成年人的動脈血壓，一般維持在收縮壓12～18.7千帕、舒張壓8～12千帕，血壓經(jīng)常超過18.7/12千帕，就稱為高血壓；經(jīng)常低于12/6.7千帕，則稱為低血壓，血壓太高和太低都不利于身體健康，李大爺?shù)难獕菏?60/100mmHg（正常值90-130/60-90mmHg），應(yīng)屬于高血壓，C正確，D錯誤；【題目點(diǎn)撥】掌握血壓的定義以及正常人的血壓范圍是本題解題關(guān)鍵。10、C【解題分析】

進(jìn)行各項(xiàng)生理活動時需要能量，能量的來源是呼吸作用，呼吸作用消耗氧氣，氧化分解有機(jī)物，釋放能量?！绢}目詳解】呼吸作用消耗氧氣，氧化分解有機(jī)物，釋放能量。在進(jìn)行體育活動時，消耗的能量增多，因此需要大量的氧氣，所以人要加深、加快呼吸而為有機(jī)物的分解提供氧氣，為體育活動提供更多的能量。因此，同學(xué)們在體育課上進(jìn)行了400米賽跑后，同學(xué)們出現(xiàn)的現(xiàn)象是呼吸深度和呼吸頻率都會加強(qiáng)。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題考查運(yùn)動與呼吸的關(guān)系。解題關(guān)鍵是正確理解體育活動對呼吸系統(tǒng)的影響。11、D【解題分析】

與聽覺有關(guān)的器官主要的耳朵，耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸?！绢}目詳解】聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。所以產(chǎn)生聽覺的部位是在大腦皮層聽覺中樞?！绢}目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵要明確耳的結(jié)構(gòu)和功能以及聽覺的形成過程。12、A【解題分析】新生命的開始是受精卵的形成，發(fā)育的過程是受精卵形成后，分裂形成胚泡，通過不斷地分化，形成胚胎，在到胎兒。13、B【解題分析】

在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能．動物的各項(xiàng)生命活動所需要的能量直接來自ATP，最終來自太陽能．【題目詳解】人體內(nèi)的能量來源于食物，食物的能量來源于植物通過光合作用制造的有機(jī)物．有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量．因此，人生命活動的能量最終都來源于陽光的能量．故選B．【題目點(diǎn)撥】理解掌握能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解是解答此題的關(guān)鍵。14、A【解題分析】

自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代?！绢}目詳解】油松、桃樹等都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物；海帶和腎蕨等都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物。分類的依據(jù)是種子的有無。故選A。【題目點(diǎn)撥】掌握種子植物和孢子植物的區(qū)別是本題解題關(guān)鍵。15、A【解題分析】生的新鮮水果含維生素C多，煮熟后維生素C會流失，維生素C的缺乏癥是壞血病。16、C【解題分析】

當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)。果實(shí)與種子的形成圖如下：?！绢}目詳解】傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。桃肉屬于的果皮部分，由子房壁發(fā)育來，西瓜子屬于種子，由胚珠發(fā)育來，葵花籽屬于果實(shí)，有子房發(fā)育來。故C符合題意。故選：C【題目點(diǎn)撥】掌握果實(shí)和種子的形成過程是解題的關(guān)鍵。17、C【解題分析】

本題考查的是制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟，需要明確這些步驟的具體內(nèi)容。【題目詳解】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染?！安痢保河酶蓛舻募啿及演d玻片和蓋玻片擦拭干凈?！暗巍保喊演d玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。“撕”：把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜?！罢埂保喊阉喝〉谋∧し旁谳d玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開。“蓋”：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平。“染”：在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。圖中操作正確的順序是：③滴水，④取材，②展平，①蓋上蓋玻片，C正確，ABD錯誤?！绢}目點(diǎn)撥】熟記制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟是解答此類題目的關(guān)鍵。18、C【解題分析】試題分析：人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：組成功能免疫類型第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫AD、接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹、淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，都屬于第三道防線；B、白細(xì)胞的吞噬作用屬于第二道防線；C、皮膚阻擋病原體侵入人體屬于第一道防線。人體呼吸道的黏膜能分泌黏液，可抑制或殺死病原體，屬于第一道防線。所以人體呼吸道的黏膜能分泌黏液，可抑制或殺死病原體。與此免疫屬于同一道防線的是皮膚阻擋病原體侵入人體。故選C?！究键c(diǎn)定位】本題考查的是人體特異性免疫和非特異性免疫，難度中等，屬于了解層次。19、C【解題分析】

呼吸運(yùn)動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，包括吸氣和呼氣兩個過程：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸廓前后、左右及上下徑均增大，導(dǎo)致胸廓體積變大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運(yùn)動；呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓體積變小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運(yùn)動。【題目詳解】膈肌向下運(yùn)動，箭頭方向向下，表示膈肌收縮，膈肌頂部下降，胸廓擴(kuò)大，肺應(yīng)該隨著擴(kuò)張而不是縮小，故A不符合題意；膈肌向上運(yùn)動，箭頭方向向上，表示膈肌舒張，膈肌頂部升高，胸廓上下徑變小，胸腔容積縮小，肺回縮變小，肺內(nèi)氣壓升高，大于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出肺，表示呼氣狀態(tài)，故B不符合題意；膈肌向下運(yùn)動，箭頭方向向下，膈肌收縮，膈肌頂部下降，胸廓上下徑變大，胸腔容積增大，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，氣體通過呼吸道進(jìn)入肺，即表示的是吸氣過程，故C符合題意；膈肌向上運(yùn)動，箭頭方向向上，表示膈肌舒張，胸廓上下徑變小，肺應(yīng)該回縮而不是擴(kuò)張，故D符不合題意。故選C。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解膈肌變化與呼吸的關(guān)系。20、B【解題分析】試題分析：圖示為泌尿系統(tǒng)的示意圖，其中②是腎臟、③是輸尿管、④是尿道人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成，當(dāng)血液流經(jīng)腎時，腎將多余的水、無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱；膀胱暫時儲存尿液；尿道排出尿液．考點(diǎn)：泌尿系統(tǒng)的組成21、語言文字【解題分析】

（1）人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。

（2）人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條