畢業(yè)實習(電子專業(yè))課程標準

《畢業(yè)實習》（電子專業(yè)）課程標準一、課程概述畢業(yè)實習是電子信息科學與技術(shù)專業(yè)本科教學計劃實踐性教學的一個重要環(huán)節(jié)，學生在學完基礎(chǔ)課，專業(yè)基礎(chǔ)課及主要專業(yè)課以后，進行電子生產(chǎn)實習，要求學生到生產(chǎn)或科研部門電子生產(chǎn)線或?qū)嶒炇疫M行實習。主要目的在于：（1）培養(yǎng)和檢驗學生綜合運用電子技術(shù)、單片機、檢測和控制技術(shù)在專業(yè)中的應(yīng)用等專業(yè)知識和基本技能、從事一般科學研究的能力。（2）通過理論和生產(chǎn)實踐相結(jié)合，使學生能利用所學的專業(yè)知識熟悉電子設(shè)計與生產(chǎn)流程，應(yīng)用、改進和合理選擇現(xiàn)有的設(shè)計與生產(chǎn)工序與方法，提高方法的選擇性、準確度或靈敏度，使之適用于生產(chǎn)單位的實際設(shè)計與生產(chǎn)，拓寬專業(yè)知識面。（3）在畢業(yè)實習中鞏固、提高所學的專業(yè)知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力和創(chuàng)新能力，為畢業(yè)設(shè)計（論文）做好準備。（4）在思想政治方面，要求學生通過生產(chǎn)實踐，增強勞動觀念，增進與工人、工程技術(shù)人員的交流，進一步堅持正確的政治方向，堅持四項基本原則，培養(yǎng)學生熱愛勞動，艱苦奮斗，無私奉獻，奮發(fā)進取的精神。適用專業(yè)：電子信息科學與技術(shù)課程學分：4～6學分開設(shè)學期：第七或第八學期時間：4～6周先修課程：各專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課二、課程目標1、掌握綜合運用電子技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識，具有獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力及創(chuàng)新能力。2、培養(yǎng)學生樹立實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度，勤奮嚴謹、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良工作作風和應(yīng)有的職業(yè)道德。3、培養(yǎng)學生進行社會調(diào)查研究，了解電子信息科學與技術(shù)的前沿和國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展，掌握文獻資料收集、閱讀、整理和總結(jié)等基本技能，為完成畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ)。三、課程內(nèi)容與教學要求（一）畢業(yè)實習內(nèi)容根據(jù)實習單位測試裝備和生產(chǎn)任務(wù)情況，由指導老師與實習單位領(lǐng)導協(xié)商安排。原則上使每個學生在實習期間內(nèi)通過輪流交換安排方式，每人學會掌握實習單位主要電子生產(chǎn)線上的工序與流程，質(zhì)量控制與檢測工藝等重要的環(huán)節(jié)。（二）畢業(yè)實習要求要求學生在實習期間內(nèi)：1、獨立完成一定數(shù)量的產(chǎn)品質(zhì)量檢測分析任務(wù)，熟悉運用多種方法流程進行測試操作，其結(jié)果應(yīng)符合相應(yīng)生產(chǎn)單位的質(zhì)量規(guī)范要求。2、熟悉實習單位電子產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流水線和質(zhì)量監(jiān)控等工作的全過程，掌握所承擔任務(wù)的生產(chǎn)測試流程，了解質(zhì)量監(jiān)控管理的方法和內(nèi)容。3、明確實習單位實驗室技術(shù)人員的崗位職業(yè)道德規(guī)范，嚴格遵守有關(guān)管理條例和勞動生產(chǎn)規(guī)章制度。4、掌握文獻資料收集、閱讀、整理和總結(jié)等基本技能。5、認真做好實習筆記，實習結(jié)束后，每個學生必須提交“實習報告”和“實習期間自我鑒定”各一份。“實習報告”內(nèi)容包括：從事生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流水線和質(zhì)量監(jiān)控與測試的內(nèi)容、方法原理、操作步驟、結(jié)果及數(shù)據(jù)處理、討論與建議等?！白晕诣b定”要求匯報實習過程中的思想認識、實習態(tài)度、參加實踐活動情況、遵守勞動紀律和實習規(guī)章制度情況、尊師愛幼、集體主義觀點等表現(xiàn)情況。四、課程實施《畢業(yè)實習》安排在第七或第八學期，實習時間共為4～6周，其中（在校）準備、撰寫實習報告及自我鑒定半周。實習地點的選擇由學院根據(jù)具體要求及畢業(yè)實習的內(nèi)容，滿足專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)要求的工廠、質(zhì)量監(jiān)督單位和科研單位進行實習，選擇地點要在實習經(jīng)費許可的范圍之內(nèi)，按就地、就近的原則予以確定。由單位技術(shù)人員指導實習。五、教材選用自編《畢業(yè)實習指導書》，如有條件，建議使用企業(yè)提供資料。六、課程評價畢業(yè)實習成績由專業(yè)教研室根據(jù)指導老師（實習單位）和帶隊老師對學生的評語及實習報告成績綜合評定。平時成績（指導老師和帶隊老師對學生的評語）占50%，實習報告占50%。按優(yōu)、良、中、及格、不及格等五級分制評定成績。對在實習過程中違反紀律造成生產(chǎn)事故或其他影響事件發(fā)生者，實習成績