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文檔簡介

.::;八年級學(xué)生差生期末評語

篇一:八年級差生期末評語

八年級差生期末評語

1、你在老師的心目中,是個特別乖特別乖的小男孩??偸强偸欠诺闷狡降?。專心聽講,

要求

。上課時,兩只小手

作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓舞下,你的發(fā)言也

大意。老師希望你把它扔掉,你能

嗎?

了。但最近,你染上了個壞習(xí)慣,那做

讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!

2、你是個讓人喜歡的男孩,清掃衛(wèi)生的

精神所感動著。最近,老師

,每天

你的學(xué)習(xí)

最后走,老師不時被你

作業(yè),老

不少進步,也能按時

師為你歡樂。你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有決心嗎?努

力吧!

3、你會皺起眉頭,是想不出征詢題嗎?你會默不作聲,是不明白如何回答嗎?你會在老師不留意時,做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?事實上,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比他人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對心,讓老師和同學(xué)一起4、你是都能

,付出努力,

會有收獲。讓

要有決心!放開你的一起努力,好嗎?

每個人勤奮努力。

特別有主意的小男孩,老師明白你的理想是做個“偉人〞??伞皞ト栓暤摹D阋?/p>

理想,

從小事做起,

事情都

但是,你好好想想,你都了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

5、你性情平和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想安康,要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步,但還做得

刻苦研究精神、。愿你振作起來,

的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成果略有進步,平時值日工作

決心,永遠進?。?/p>

學(xué)習(xí),作業(yè)

,熱愛勞動,熱愛集體。

能看

6、你是個聰明又得意的小男孩,

你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不大意大意,老師相信,在不久的今后,老師到7、友,如何

更出色的你。〔來自歲月的流逝,你在

轉(zhuǎn)載請保管〕地生長。你

開場嘗試如何做人,如何待人,如何交朋

明白事,

征詢題。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你

成熟,期待著你有錦繡前程。

8、你是一位天真爽朗得意的小孩,但是不明白為課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充溢了要你上課

聽講,回家

,每次你都會玩得忘了

,上下

欲的眼睛,總難免替你感到可惜,只

可以在老師面前

作業(yè),老師相信,你

完美的你!加油吧!

9、你學(xué)習(xí)成果優(yōu)良,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但照舊天真爽朗;平時說話聲音雖啞,但課堂上能嘹亮地回答以下征詢題。老師打心眼里喜歡你!體育鍛煉,就能使明白事的你更添朝氣,那么你定會工作并協(xié)助老師你

努力,

班級工作,同時

開展的好學(xué)生。

你能討人喜歡!

體育活動,多參與注重?zé)嵝陌嗉w

閱讀課外書籍,必將為你的人生增添榮耀。希望

篇二:中學(xué)生差生期末評語

楊夢

假設(shè)生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,勝利是果,你有良好的學(xué)習(xí)根底,又寫得一手好字,假設(shè)能在奮斗目的的指引下,勤奮、固執(zhí)地去追索勝利,你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都特別不錯,學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步進步,在班上不時并列前茅,我不時對你有決心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

馬栓喜

你在老師的心目中,是個特別乖特別乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓舞下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習(xí)慣,那確實是大意。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!

趙勝

老師驚喜地覺察,往常的“小花貓〞不見了,如今的你也開場講衛(wèi)生了。你瞧,即便特別多同學(xué)對你有意見,但老師仍然能在你身上覺察優(yōu)點,說明你也是個得意的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那確實是:認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真考慮,依照老師的方法去做吧!你一定會勝利,老師相信、支持你。

王猛

你是一位天真爽朗得意的小孩,但是不明白為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充溢了表現(xiàn)欲的眼睛,總難免替你感到可惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定可以在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

李光才

你是個聰明又得意的小男孩,認真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。假設(shè)你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不大意大意,老師相信,在不久的今后,老師一定能看到一個更出色的你。

王朝得

你是一個聰明乖巧的小男孩,只是課堂上自在散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成果不理想,老師明白你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少決心。貪玩占用了你特別多時間,愛玩雖不是缺點,但是貪玩卻會阻礙你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能獲得好成果,你說對嗎?

鄭成龍

明白嗎,最近,你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,老師都為你感到歡樂。每次老師表彰時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!接著加油,你將會時最出色的!

栗朋英

你是個性格極其內(nèi)向的小孩。你并不比他人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么害怕?缺乏自信,你已失掉了不少勝利的時機。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

你是一個特別有主意的小男孩,老師明白你的理想是做個“偉人〞??伞皞ト栓暡皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,必需從小事做起,不論做什么事情都必需勤奮努力。但是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

司寒松

你是個讓人喜歡的男孩,清掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師不時被你的這種精神所感動著。最近,老師覺察你的學(xué)習(xí)有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你歡樂。假設(shè)你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有決心嗎?努力吧!

胡月

你的學(xué)習(xí)根底是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人〞,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些,不明白就征詢。你的成果會趕上來的。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

連龍

你在老師的心目中,是個特別乖特別乖的小男孩??偸菄栏褚笞约?。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓舞下,你也能英勇地舉手發(fā)言了。老師希望你能接著努

力,大膽提征詢,那你會有更大進步的。努力吧!

王成

你會皺起眉頭,是想不出征詢題嗎?你會默不作聲,是不明白如何回答嗎?你會在老師不留意時,做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?事實上,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比他人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有決心!放開你的心,讓老師和同學(xué)一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

張亞麗

你是位聰明又明白禮貌的好女孩,每次不論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師征詢好,老師內(nèi)心好歡樂,但是當(dāng)老師看到你作業(yè)的不認真和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,不由皺眉了,聰明的女孩,下學(xué)期你一定不會讓老師無望的,對嗎?

朱寶玉

在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么歡樂??赡阌袝r也特別讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你明白嗎?假設(shè)你改掉這些小缺點,你確信會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

馬紫凡

是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與四周的每個人都相處得特別好,至于學(xué)習(xí),你更是認真,精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學(xué)們的好典范,爸爸媽媽的好小孩。假設(shè)你能加強體育鍛煉,在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,那么你將會成為一個多么出色的女孩??!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光輝!

有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在內(nèi)心,假設(shè)在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師特別愿意協(xié)助你的,由于你不時是位特別乖巧,特別努力的好小孩,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習(xí)還要加鼎力度呀!在新的一年里,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再歡樂的心都有苦惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光輝,困難擋不住英勇者的腳步。

張賽

你是位聰明又明白禮貌的好女孩,每次不論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師征詢好。你又是一個在文藝方面有天賦的好小孩,老師內(nèi)心特別喜歡你。有著小鳥般的童心的你,是那么爽朗,那么得意,天生一副好嗓子,為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩,老師仍然喜歡那個文靜的你!下學(xué)期你一定不會讓老師無望的,對嗎?

任玉春

你是一個特別文靜、禮貌、明白事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦白與友好,你是同學(xué)們的好朋友,也是老師心中的好小孩!你的年齡在我們班偏小,根底學(xué)習(xí)不是特別扎實,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前,課堂上英勇舉手發(fā)言,作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步!愿你接著努力,我不時會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

劉娜

你性情平和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想安康,要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步,但還缺乏刻苦研究精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成果略有進步,平時值日工作做得特別好。愿你振作起來,加強決心,永遠進取!

連巧玉

你老實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個得意的學(xué)生。同學(xué)間的小事,你常常忍讓。在老師的內(nèi)心,不時認為你是個富有活力的女孩。但是,你明白嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入,假設(shè)你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認真考慮,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。還有??身為“財富保管員〞一定要有特別強的責(zé)任心呀!試試看,老師等你的好消息!

蔡宇

你,學(xué)習(xí)成果優(yōu)良,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但照舊天真爽朗;平時說話聲音雖啞,但課堂上能嘹亮地回答以下征詢題。老師打心眼里喜歡你!假設(shè)你能注重體育活動,多參與體育鍛煉,就能使明白事的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!假設(shè)注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級工作,同時廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添榮耀。希望你接著努力,成為全面開展的好學(xué)生。連旺

你性情平和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想安康,要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步,但還缺乏刻苦研究精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成果略有進步,平時值日工作做得特別好。愿你振作起來,加強決心,永遠進?。?/p>

王家旺

隨著歲月的流逝,你在不時地生長。你已經(jīng)開場嘗試如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處置征詢題。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加明白事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。

篇三:期末差生評語

小學(xué)四年級差生評語

1、你是個樸實、明白事而又認確實女孩,你充溢著一種上進的朝氣,能克制各種困難,不時戰(zhàn)勝自我,不時獲得進步,你做事總是那么認真,對待同學(xué)總是那么友好,范文之評語:小學(xué)四年級差生評語。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項才干,做一個全面開展的好學(xué)生。

2、你是個樣樣要強、聰明的女孩,你用實際的行動證明,你無愧于好學(xué)生的稱號,你用點滴汗水澆灌著勝利的花朵。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手,成果總是堅持優(yōu)良。假設(shè)你對自己各方面的要求更“嚴〞些,更“高〞些,你在班里一定會特別出色。

3、在老師眼里,你是一個文靜而又得意的女孩,你積極參與學(xué)校開展的各項活動,評語?小學(xué)四年級差生評語?對待同學(xué)你特別熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為典范,學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,揚長避短,你一定會獲得勝利。

4、你是個內(nèi)向、明白事的女孩,關(guān)心集體,友愛同學(xué)。樂意為他人效勞,學(xué)習(xí)自覺認真,老師交給你的各項任務(wù)都完成得特別出色。只是老師希望你應(yīng)更大膽些,大膽參與課堂討論,不時地完善自己,爭取更大的成果!

5、你是個爽朗好(動、聰明乖巧的男孩。最令老師感到驕傲的是你關(guān)于數(shù)學(xué)上的難題,總能刻苦研究,攻破難關(guān)。但你有時也令老師生氣,學(xué)習(xí)上沒有耐久性,課上時而做小動作,老師希望你能揚長避短,以好同學(xué)為典范,不時超越自我,一定能成為人人贊揚的好學(xué)生。

6、你在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極,老師是多么歡樂??赡阌袝r也讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你明白嗎?假設(shè)你改掉這些小缺點,你確信會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

7、你是個外表文靜、內(nèi)心爽朗的女孩,能積極參與校內(nèi)開展的各項活動。但你有時令老師生氣,作業(yè)字跡不夠端正,作業(yè)、上學(xué)比擬遲。事實上你的腦筋也比擬聰明,只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來,學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,相信你一定會獲得更好的成果!

8、你平時在校緘默寡言,特別少與人交往,從不與人爭吵。在學(xué)習(xí)上有時看到你的進步,老師為你感到歡樂。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說:“一份耕耘,一份收獲〞,沒有付出哪有報答?老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,痛改“老-毛脖,勤奮學(xué)習(xí),獲得好成果!

小學(xué)五年級差生評語

1、你平時性格內(nèi)向,不善多言,忠厚老實,和同學(xué)能友好相處,平時能關(guān)心集體,值日工作負責(zé),喜歡體育活動,不過,你在學(xué)習(xí)上還要努力些,作業(yè)時更要細心,把字寫好。

2、你平時觀察細心,思維快,經(jīng)歷力好,每天特別早就來開門,老師、同學(xué)都特別佩服你,每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的淘氣也讓人厭惡,平常上課時喜歡隨意講話,這是不應(yīng)該的,老師希望你改正握筆姿態(tài),能寫出一手漂亮的字來。

3、平時的你總和同學(xué)和睦相處,每次勞動總是搶著干,你忠厚,老實,對老師和同學(xué)都有愛心,處處為他人著想,你能做到這一點,真是了不起,你學(xué)習(xí)認真,字寫得越來越漂亮了,老師希望你課后多看課外書,進步自己的語言表達才干。

4、你思維敏捷,說話較快,活動才干較強,是老師的得力助手老師特別喜歡你,你關(guān)心集體,對同學(xué)老師有愛心,只要班級里有一點困難,你總是盡力協(xié)助,你的思想特別好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出如今同學(xué)們面前,你真了不起,你的優(yōu)點特別多,不過,老師覺察作業(yè)時不細心,希你改正。

5、你在老師的面前總是那樣得意,顯得一本正經(jīng),可你背著老師的面又變得那樣淘氣,學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定,你平常認真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假設(shè)你在作業(yè)中天天能做到如此,那多好?。∑匠D銗圩黾埞ぃ蚕矚g玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應(yīng)該的,望你以后改正。

6、如今的你變得越來越得意了,你的腦子靈敏,再加上自己喜好,老師更喜歡你了,作業(yè)能做到按時完成,這關(guān)于你來說,確實不容易,上課時能做到專心聽講,不開小差,要能支配自己,能做到這一點你真了不起,老師想不著你會

變得如此好,老師相信你今后將會成為我班出色的學(xué)生。

7、你能和同學(xué)友好相處。遇到不明白的征詢題總是征詢老師,這是好現(xiàn)象,老師覺察你聽講時,沒有做到心到、口到和眼到,假設(shè)你能做到,學(xué)習(xí)成果確信是不錯的,老師還覺察你作業(yè)不夠細心,把不應(yīng)該做錯的題做錯了,真可惜,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,進步自己的說話才干。

8、你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個得意的男孩,平時你衣著整潔,特別愛講衛(wèi)生,同學(xué)之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你特別明白事,不論在老師面前,仍然在老師的背后,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,假設(shè)再加把勁,你確信能寫出一手漂亮的好字。

9、老師覺察你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),一個征詢題就想出來了,你回答以下征詢題總是那么積極,認真,老師特別喜歡你,你對老師特別有禮貌,做事行動迅速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動比擬爽朗,老師希望你認真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。

10、你是一個文靜、害怕、明白事、講衛(wèi)生的女孩,學(xué)習(xí)認真,字寫得特別漂亮,數(shù)學(xué)題能認真做,老師覺察你課間活動較少,希望你多與同學(xué)說說、談?wù)?,進步自己的說話才干。

11、在老師的心目中,你是一個聰明的學(xué)生,每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言,學(xué)習(xí)比擬認真,字寫得特別漂亮,平時作業(yè)正確率高,不過,近階段,學(xué)習(xí)有點松懈,作業(yè)有點不細心,希今后改正自己的缺點,更要嚴格要求自己,為同學(xué)做好的典范,你將會更優(yōu)秀、努力吧!

12、你是一位聰明,能干的學(xué)生,他人不會回答的征詢題你總是回答得特別精彩,同學(xué)、老師都特別佩服你,這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的,每次做數(shù)學(xué)正確率特別高,說明你認真、細心。你寫得字真漂亮,同學(xué)看了特別贊美,你講的故事真好聽,你的優(yōu)點可多啦,希望你戒驕戒躁,你將會更優(yōu)秀。

13、你能和氣待人,尊敬老師,同學(xué)有困難你能主動協(xié)助,學(xué)習(xí)尚認真,不知為什么你的錯別字總是比他人多,老師希望你作業(yè)時要做到心到、眼到,采用好的經(jīng)歷方法,如此你的錯別字就不會有特別多了,還要認真讀書,認真寫好字,老師相信你

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