備戰(zhàn)2022年中考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)推斷題不同突破口分類專練推斷題突破口的選擇1-顏色特征

中考推斷題突破口的選擇1-顏色特征（解析版）學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．（2021·廣東南?！ぞ拍昙壱荒＃┘住⒁?、丙、丁是初中化學(xué)常見物質(zhì)，他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示反應(yīng)能一步實現(xiàn)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去）。已知：甲是氣體，丙是紅色固體單質(zhì)，丁是氧化物，下列說法錯誤的是：A．甲可以是H2或CO等還原性氣體 B．乙是黑色固體C．丙的一種用途是作導(dǎo)線 D．反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的反應(yīng)類型相同【標(biāo)準(zhǔn)答案】A【分析】鐵與氧氣反應(yīng)生成乙，則乙為四氧化三鐵；鐵能轉(zhuǎn)化為甲，甲是氣體，鐵與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則甲為氫氣，丙是紅色固體單質(zhì)，丁是氧化物，則丙為銅，丁為氧化銅，代入檢驗，驗證合理；【精準(zhǔn)解析】A.甲是氣體，鐵與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，但鐵不能轉(zhuǎn)化為一氧化碳，故選項說法不正確；B.由分析可知，乙為四氧化三鐵，為黑色固體，故選項說法正確；C.由分析可知，丙為銅，銅有良好的導(dǎo)電性，可作導(dǎo)線，故選項說法正確；D.由分析可知，反應(yīng)Ⅰ為鐵與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵或硫酸亞鐵；反應(yīng)Ⅱ為鐵與硫酸銅（或氯化銅）生成硫酸亞鐵（或氯化亞鐵）和銅；反應(yīng)Ⅲ為氫氣與氧化銅在加熱的條件下生成銅和水，都符合“一種單質(zhì)跟一種化合物反應(yīng)生成另一種和另一種化合物”的特點，屬于置換反應(yīng)，故選項說法正確。故選A。2．（2021·廣東金平·九年級一模）甲、乙、丙、丁是初中常見的四種不同類別的物質(zhì)，其中乙是常見的酸，丁是紅色的固體，它們存在著如圖所示的關(guān)系(圖中“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列判斷合理的是A．乙可能是稀鹽酸 B．甲一定不能與乙反應(yīng)C．甲轉(zhuǎn)化為丁，一定是置換反應(yīng) D．若丙是堿，則丙與乙一定能反應(yīng)【標(biāo)準(zhǔn)答案】D【分析】初中階段物質(zhì)類別分為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五類，根據(jù)圖示硫酸銅能夠轉(zhuǎn)化成丁，且丁為紅色固體，故丁為金屬銅，乙是常見的酸，且乙能轉(zhuǎn)化為硫酸銅，可推出乙為硫酸；【精準(zhǔn)解析】A.鹽酸不能轉(zhuǎn)化成硫酸銅，乙不可能是稀鹽酸，A錯誤；B.當(dāng)甲是氧化銅，乙是硫酸、丙是氫氧化銅時，滿足題意，這種情況下，氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，故B錯誤；C.當(dāng)甲是氧化銅，乙是硫酸、丙是氫氧化銅時，滿足題意，這種情況下，氧化銅轉(zhuǎn)化成銅，可以是氧化銅與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，此反應(yīng)不是置換反應(yīng)，C錯誤；D.若丙是堿，乙是常見的酸，故丙與乙一定能發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，D正確。故選D。3．（2021·江蘇惠山·陽山中學(xué)九年級月考）鑒別下列各組物質(zhì)所用的方法錯誤的一組鑒別物質(zhì)實驗方法A．氮氣和二氧化碳將燃著的木條插入其中，觀察現(xiàn)象B．水和澄清石灰水通入二氧化碳，觀察現(xiàn)象C．二氧化錳和高錳酸鉀觀察顏色D．酒精和白醋聞氣味【標(biāo)準(zhǔn)答案】A【精準(zhǔn)解析】A.氮氣和二氧化碳都不支持木條的燃燒，用燃著的木條不能鑒別這兩種氣體，故A選項錯誤；B.澄清的石灰水遇二氧化碳會變渾濁，水遇二氧化碳，無明顯現(xiàn)象，可用二氧化碳來鑒別這兩種液體，故B選項正確；C.二氧化錳是黑色的，高錳酸鉀是暗紫色的（也有描述為紫色或紫黑色的），所以可通過顏色來區(qū)分二者，故C選項正確；D.酒精有特殊香味，白醋有酸味，所以可通過氣味來區(qū)分這兩種液體，故D選項正確；故選A。4．（2020·廣東恩平·九年級模擬預(yù)測）如圖所示，物質(zhì)王國中的A-F物質(zhì)玩“拼圖”游戲，游戲的規(guī)則是相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（所涉及反應(yīng)均為初中常見化學(xué)反應(yīng)）。A是年產(chǎn)量最高的金屬，B.C可用于配制波爾多液，D是胃液主要成分，E是紅色的氧化物。下列說法正確的是A．物質(zhì)A既能跟B反應(yīng)，也能跟C反應(yīng)B．在高溫條件下，CO能與物質(zhì)E發(fā)生反應(yīng)生成物質(zhì)AC．物質(zhì)D和E能發(fā)生中和反應(yīng)D．物質(zhì)F只能是H2SO4【標(biāo)準(zhǔn)答案】B【分析】A是年產(chǎn)量最高的金屬，則A是鐵；B.C可用于配制波爾多液，且B與A能反應(yīng)，則B為硫酸銅，C為氫氧化鈣；D是胃液主要成分，則D是鹽酸；E是紅色的氧化物，且能與D反應(yīng)，則D為氧化鐵；F能與鐵、氧化鐵和氫氧化鈣反應(yīng)，則F為酸?！揪珳?zhǔn)解析】A.物質(zhì)A是鐵，物質(zhì)B硫酸銅溶液，物質(zhì)C是氫氧化鈣溶液，鐵能與硫酸銅反應(yīng)，但不能跟氫氧化鈣反應(yīng)，A不正確；B.E為氧化鐵，在高溫條件下，CO能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵，B正確；C.物質(zhì)為鹽酸，E為氧化鐵，鹽酸與氧化鐵反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)，C不正確；D.物質(zhì)F是酸，可能是H2SO4，也可能是硝酸等，D不正確。故選B。5．（2021·廣東福田·紅嶺中學(xué)九年級二模）下列是初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A是最常見的溶劑，D.E具有同一種元素，D是一種黑色固體，E是一種紅色單質(zhì)，F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液。請根據(jù)推斷，判斷下列說法錯誤的是A．反應(yīng)③和④均可以用稀鹽酸反應(yīng)得到FB．若B.C中混有A，均可以通過濃硫酸除去C．上述反應(yīng)過程涵蓋了初中化學(xué)的四大基本反應(yīng)類型D．①和②的反應(yīng)中固體的現(xiàn)象相反【標(biāo)準(zhǔn)答案】A【分析】A是最常見的溶劑，則A是水；F是藍(lán)色溶液，則含有銅離子（可以是硝酸銅）；E是紅色單質(zhì)，則是銅；D是一種黑色固體，且D.E中含有同一種元素，則D是氧化銅；水分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，B能反應(yīng)產(chǎn)生E銅，則B是氫氣；則C是氧氣；代入驗證，正確。【精準(zhǔn)解析】A.根據(jù)分析，反應(yīng)③是銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，銅不與鹽酸反應(yīng)，因為銅在金屬活動性順序表氫之后；反應(yīng)④：氧化銅能和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化銅和水，但是F是硝酸銅，錯誤；B.濃硫酸具有吸水性，氫氣、氧氣中有水分，可以利用濃硫酸的吸水性除去，氫氣、氧氣不與濃硫酸反應(yīng)，正確；C.水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣是分解反應(yīng)；反應(yīng)②：銅和氧氣加熱產(chǎn)生氧化銅是化合反應(yīng)；反應(yīng)①：氫氣和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)產(chǎn)生銅和水，反應(yīng)③：銅和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸銅和銀，都是置換反應(yīng)；反應(yīng)④：氧化銅能和硝酸酸反應(yīng)產(chǎn)生硝酸銅和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)；正確；D.反應(yīng)②：銅和氧氣加熱產(chǎn)生氧化銅是化合反應(yīng)，紅色固體變成黑色；反應(yīng)①：氫氣和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)產(chǎn)生銅和水，黑色固體變成紅色；正確。故選A。6．（2021·云南五華·九年級二模）如圖所示，A.B.C.D.E.F均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，D與E組成元素相同，B生成D的反應(yīng)現(xiàn)象為黑色固體變紅。(“→”表示反應(yīng)能一步實現(xiàn)，“一”表示相連物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略)。下列說法正確的是A．圖中A-F六種物質(zhì)物質(zhì)的類別包含單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽B．F由兩種元素組成C．A與B發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為D．圖中發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型可以包含四種基本反應(yīng)類型【標(biāo)準(zhǔn)答案】D【分析】B生成D的反應(yīng)現(xiàn)象為黑色固體變紅，氧化銅被還原生成銅為黑色固體變紅，D與E組成元素相同，推測D為二氧化碳、E為一氧化碳、B為氧化銅；C能生成二氧化碳，且能和金屬氧化物氧化銅反應(yīng)，則C為酸；酸生成A，A與氧化銅反應(yīng)，A為氫氣；酸C與F可以反應(yīng)，F(xiàn)與二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，則F為碳酸鹽；代入檢驗推理正確；【精準(zhǔn)解析】由分析得：A.圖中A-F六種物質(zhì)物質(zhì)的類別包含單質(zhì)、氧化物、酸、鹽，沒有堿，錯誤；B.F為碳酸鹽，至少由3種元素組成，錯誤；C.A與B發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為氫氣和氧化銅在加熱下生成銅和水，，錯誤；D.氫氣和氧化銅反應(yīng)為置換反應(yīng)，一氧化碳燃燒可以生成二氧化碳為化合反應(yīng)，碳酸鹽生成二氧化碳可以是碳酸鈣高溫分解反應(yīng)；鹽酸和碳酸鹽的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，故圖中發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型可以包含四種基本反應(yīng)類型，正確。故選D。二、填空題7．（2020·北京師范大學(xué)福清附屬學(xué)校九年級二模）A.B.C.D.E.X、Y、Z都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，X、Y、Z是單質(zhì)，B.C.D.E是氧化物，常溫下，C是液體，Y是黑色固體，E是紅色粉末．它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系：請根據(jù)以上有關(guān)信息回答下列問題：（1）有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A為______，X為_____，C為______．（2）B與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________．【標(biāo)準(zhǔn)答案】CH4O2H2OCO2+C2COFe2O3+3CO2Fe+3CO2【分析】A是天然氣的主要成分，則A是甲烷，甲烷能燃燒生成水喝二氧化碳，由于圖中甲烷能與X反應(yīng)生成液體C和氣體B，則X是氧氣，C是水，B是二氧化碳；二氧化碳能高溫轉(zhuǎn)化生成氣體D，則D可能是一氧化碳；E是紅色粉末，初中階段學(xué)習(xí)的紅色粉末主要是銅粉和氧化鐵，由于E能與一氧化碳高溫反應(yīng)生成二氧化碳和單質(zhì)Z，則E可能是氧化鐵，生成的Z為鐵，帶入框圖，推斷合理?！揪珳?zhǔn)解析】（1）A是甲烷，X為氧氣，C為水，化學(xué)式分別為：CH4，O2，H2O；（2）B是二氧化碳，Y是碳，碳能與二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+C2CO；D是一氧化碳，E是氧化鐵，氧化鐵能與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2?！久麕燑c評】本題為框圖式推斷題，完成此題，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合框圖推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式。8．（2020·貴州桐梓·九年級學(xué)業(yè)考試）實驗室有兩瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液（記作A.B），小強用下列方法進(jìn)行簽別，回答下列問題。（1）他取適量的A.B兩種溶液于試管中，分別加入適量氯化鐵溶液，觀察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀，則A是______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________；（2）他另取適量的A.B兩種溶液于試管中，分別加入適量碳酸鈉溶液，觀察到B中的現(xiàn)象為________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________；（3）他通過測定溶液的酸堿度來鑒別：若pH<7，則溶液為____________；（4）他還利用了下列試劑進(jìn)行鑒別，其中不能鑒別的試劑是________。（填字母）A鋅B硝酸鈉C紫色石蕊試液【標(biāo)準(zhǔn)答案】NaOH3NaOH+FeCl3=Fe（OH）3↓+3NaCl有氣泡產(chǎn)生2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑鹽酸B【精準(zhǔn)解析】（1）鹽酸和氯化鐵不反應(yīng)，氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，取適量的A.B兩種溶液于試管中，分別加入適量氯化鐵溶液，觀察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀，則A是NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NaOH+FeCl3=Fe（OH）3↓+3NaCl；（2）鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、水，氫氧化鈉和碳酸鈉不反應(yīng)，另取適量的A.B兩種溶液于試管中，分別加入適量碳酸鈉溶液，觀察到B（鹽酸）中的現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑；（3）堿的溶液都顯堿性，溶液的pH都大7；酸的溶液都顯酸性，溶液的pH都小7，通過測定溶液的酸堿度來鑒別：若pH<7，則溶液為鹽酸；（4）A.鋅和鹽酸反應(yīng)生成氫氣，產(chǎn)生氣泡，和氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，能鑒別；B.硝酸鈉與氫氧化鈉、鹽酸因交換成分后不能生成沉淀、氣體、水，都不反應(yīng)，均無明顯現(xiàn)象，不能鑒別；C.紫色石蕊試液在氫氧化鈉溶液中顯藍(lán)色，在鹽酸溶液中顯紅色，能鑒別。故選B。9．（2021·湖南攸縣·九年級期末）已知A.B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)。A.B.C.D.E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請回答：（1）C的化學(xué)式為______________；（2）寫出D的一種用途______________；（3）A與B反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________；（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_______________________________?！緲?biāo)準(zhǔn)答案】CO2作導(dǎo)線、制作工藝品等（任寫其一即可）固體由黑變紅【分析】A.B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)，則D為銅，A.B為碳和氧化銅中的一種，C為二氧化碳，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，E為碳酸鈣。將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證，推斷正確?！揪珳?zhǔn)解析】（1）由分析可知，C的化學(xué)式為CO2；（2）D物質(zhì)是銅，銅可作導(dǎo)線、制作工藝品等；（3）A與B的反應(yīng)是氧化銅和木炭在高溫條件下生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的現(xiàn)象是固體由黑變紅；（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：?！久麕燑c評】在解答此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可。10．（2021·多倫縣第四中學(xué)九年級期末）A~H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。A.B均為黑色粉末；D.F均為紅色固體，且D為單質(zhì)；C能使澄清石灰水變渾濁。請回答：（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__________________，所屬基本反應(yīng)類型為_________反應(yīng)。（2）反應(yīng)②所屬基本反應(yīng)類型為_________反應(yīng)。（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____________________，在該反應(yīng)中E表現(xiàn)出_______性。（4）請寫出一個能實現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式____________________________?！緲?biāo)準(zhǔn)答案】C+2CuO2Cu+CO2↑置換化合Fe2O3+3CO2Fe+3CO2還原Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（合理答案均可）【精準(zhǔn)解析】A.B為黑色固體，D為紅色固體的單質(zhì)，C能使澄清石灰水變渾濁，且C和A反應(yīng)生成E，所以A為碳，B為氧化銅，C為二氧化碳，D為銅，E為一氧化碳；F為紅色固體，且和一氧化碳反應(yīng)，所以F為氧化鐵，G為鐵；鐵和H反應(yīng)生成銅，所以H為可溶性銅鹽，常見的為硫酸銅，把結(jié)論帶入框圖中符合題中轉(zhuǎn)化關(guān)系．（1）反應(yīng)①為碳和氧化銅在高溫下反應(yīng)，化學(xué)方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑，該反應(yīng)由單質(zhì)和化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；（2）反應(yīng)②為二氧化碳和碳高溫下生成一氧化碳，兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；（3）反應(yīng)③為一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，該反應(yīng)中一氧化碳得到氧，具有還原性；（4）反應(yīng)④為鐵置換出可溶性銅鹽中的銅，常見的為硫酸銅，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。三、推斷題11．（2021·西藏堆龍德慶·柳梧初級中學(xué)九年級期中）已知A﹣E都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A和D是無色無味氣體，B是黑色粉末，C是紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)的反應(yīng)條件或生成物已省略）．（1）寫出C物質(zhì)的化學(xué)式：___________。（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_______；若反應(yīng)③的反應(yīng)條件是高溫，請寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：_________，屬于：_______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．【標(biāo)準(zhǔn)答案】（1）Cu（2）分解反應(yīng)【分析】根據(jù)A～F都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A和D無色無味的氣體，常見的紅色固體有：紅磷、銅、氧化鐵等；B是黑色粉末，常見的黑色粉末有炭、氧化銅等物質(zhì)；常見的還原性物質(zhì)有一氧化碳、氫氣、木炭；根據(jù)A和黑色粉末B反應(yīng)生成紅色固體C和無色無味的氣體D，所以C是銅，B就是氧化銅，A是一氧化碳；根據(jù)圖框，D會與澄清石灰水反應(yīng)，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和水，所以D是二氧化碳；然后將推出的各種物質(zhì)帶入框圖驗證，推斷合理。因此：（1）C是銅，化學(xué)式為：Cu；（2）反應(yīng)①是一氧化碳和氧化銅加熱時生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；若反應(yīng)③的反應(yīng)條件是高溫，反應(yīng)③是碳酸鈣在高溫條件下分解生成二氧化碳和氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)。12．（2021·河南商城縣上石橋第一中學(xué)九年級月考）A.B…H八種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，有如下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B.H是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E.F都是無色液體。（1）B是_______。（2）寫出D與G在點燃的條件下反應(yīng)生成H的文字表達(dá)式：_______。（3）請再寫出一個與③基本反應(yīng)類型相同的文字表達(dá)式_______?！緲?biāo)準(zhǔn)答案】（1）二氧化錳（2）（3）（合理即可）【分析】A.B…H八種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，有如下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，推斷A是高錳酸鉀，D能使帶火星的木條復(fù)燃，則D是氧氣，H是黑色固體，故推斷G是鐵，鐵在氧氣中燃燒生成黑色物質(zhì)H是四氧化三鐵，該反應(yīng)是由多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。B是黑色固體，與液體E混合后反應(yīng)生成氧氣和另一種液體，故推斷黑色的固體B是二氧化錳。將上述代入框圖，經(jīng)驗證推斷合理。（1）根據(jù)上述分析可知，黑色物質(zhì)B是二氧化錳。（2）根據(jù)上述分析可知D是氧氣，D與G的反應(yīng)是鐵絲在氧氣中的燃燒，反應(yīng)后生成黑色的四氧化三鐵，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。（3）根據(jù)上述分析可知反應(yīng)③屬于化合反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)的還有磷的燃燒，硫燃燒等，故可寫或等，屬于化合反應(yīng)的文字表達(dá)式即可。13．（2021·灌南縣揚州路實驗學(xué)校九年級月考）A.B……H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B.G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。（1）請你根據(jù)上述信息，推斷出下列物質(zhì)：A_______、D_______、H_______；（2）寫出反應(yīng)①反應(yīng)類型：_______反應(yīng)；（3）寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式：_______?！緲?biāo)準(zhǔn)答案】（1）高錳酸鉀氧氣二氧化碳（2）分解（3）【分析】A是一種暗紫色固體，可推出A為高錳酸鉀，B.G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，可推出D為氧氣，A能在加熱的條件下反應(yīng)生成B.C.D，可推出B為二氧化錳，C為錳酸鉀，E是一種無色液體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，B能與E轉(zhuǎn)化為D和F，可推出E為過氧化氫，F(xiàn)為水，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，可推出H為二氧化碳，D能與G在點燃的條件下反應(yīng)生成H，可推出G為碳，代入驗證，符合題意。（1）由分析可知，A為高錳酸鉀；D為氧氣；H為二氧化碳；（2）反應(yīng)①為高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；（3）反應(yīng)③為碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。14．（2021·靖江市靖城中學(xué)九年級月考）現(xiàn)有A.B.C.D.E.F、G、H七種初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A是白色固體，B.H是黑色固體，C.F常溫下均為無色液體，C溶液是常用的消毒劑，D是一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，G是一種銀白色金屬。請回答下列問題：（1）A與B混合加熱反應(yīng)的符號表達(dá)式：____________；（2）C與B混合反應(yīng)的符號表達(dá)式：____________；（3）G在D中燃燒的符號表達(dá)式：___________；其現(xiàn)象：_______________?！緲?biāo)準(zhǔn)答案】（1）KClO3KCl+O2（2）H2O2H2O+O2（3）Fe+O2Fe3O4劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體【分析】C溶液是常用的消毒劑，則：C可能為過氧化氫，D是一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，則D為氧氣，B是黑色固體，C常溫下均為無色液體，C與B混合生成D和F，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，則B為二氧化錳，F(xiàn)為水；A是白色固體，A與B能轉(zhuǎn)化D（氧氣）和E，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下，加熱分解生成氯化鉀和氧氣，則A為氯酸鉀，E為氯化鉀；G是一種銀白色金屬，能與氧氣生成黑色固體H，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，則G為鐵，H為四氧化三鐵。因此：（1）A與B混合加熱的反應(yīng)是氯酸鉀在二氧化錳催化作用下，加熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式：KClO3KCl+O2；（2）C與B混合的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式：H2O2H2O+O2；（3）G在D中燃燒的反應(yīng)是鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的符號表達(dá)式：Fe+O2Fe3O4；其現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體。15．（2021·深圳市羅湖區(qū)翠園實驗學(xué)校九年級月考）A.B.C.D.E.F、G、H都是第一、二單元里學(xué)過的物質(zhì)，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體，E.F常溫下為液體，B為能支持燃燒的無色氣體，D是一種黑色固體，請回答下列問題：（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：C_______。Q_______。F_______。（2）反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型為_______，物質(zhì)D在該反應(yīng)中作_______。（3）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：①_______。②_______?！緲?biāo)準(zhǔn)答案】（1）錳酸鉀二氧化硫水（2）分解反應(yīng)催化劑（3）【分析】已知A為暗紫色固體，可推出A為高錳酸鉀，B為能支持燃燒的無色氣體，可推出B為氧氣，D是一種黑色固體，A能轉(zhuǎn)化為B.C.D，可推出D為二氧化錳，C為錳酸鉀，E.F常溫下為液體，D能與E轉(zhuǎn)化為D.F、B，可推出E為過氧化氫，F(xiàn)為水，B能與N轉(zhuǎn)化為有刺激性氣味的Q，可推出N為硫，Q為二氧化硫，D能與G轉(zhuǎn)化為B.H、D，可推出G為氯酸鉀，H為氯化鉀，B能與K反應(yīng)生成黑色固體M，可推出K為鐵，M為四氧化三鐵，代入驗證，符合題意。（1）由分析可知，C為錳酸鉀、Q為二氧化硫、F為水；（2）反應(yīng)④為氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；物質(zhì)D在該反應(yīng)中作催化劑；（3）反應(yīng)①為高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；反應(yīng)②為硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。16．（2021·南溪區(qū)第四中學(xué)校九年級月考）①暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，②常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，③若將細(xì)鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。④淡黃色粉末物質(zhì)在D中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰生成一種有刺激性氣味的氣體F：（1）寫出各物質(zhì)的名稱或者符號：A___________；C___________；D___________；E___________；F___________。（2）用文字或者符號表達(dá)式表示①、②、③、④有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)。①___________、②___________、③___________、④___________。上述反應(yīng)屬于的化合反應(yīng)是___________，屬于的分解反應(yīng)是___________（填序號）?！緲?biāo)準(zhǔn)答案】（1）高錳酸鉀或KMnO4二氧化錳或MnO2氧氣或O2四氧化三鐵或Fe3O4二氧化硫或SO2（2）或或或或③④①②【分析】①暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，可推出A為高錳酸鉀；②常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，可推出C為二氧化錳，D為氧氣，故B為錳酸鉀；③若將細(xì)鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E，可推出E為四氧化三鐵；④淡黃色粉末物質(zhì)在D中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰生成一種有刺激性氣味的氣體F，可推出F為二氧化硫，代入驗證，符合題意。（1）由分析可知，A為高錳酸鉀，化學(xué)式為：KMnO4；C為二氧化錳，化學(xué)式為：MnO2；D為氧氣，化學(xué)式為：O2；E為四氧化三鐵，化學(xué)式為：Fe3O4；F為二氧化硫，化學(xué)式為：SO2；（2）①高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；符號表達(dá)式為：，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；②過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：，符號表達(dá)式為：，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；③鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：，符號表達(dá)式為：，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)；④硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：，符號表達(dá)式為，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)。故屬于化合反應(yīng)的是③④；屬于分解反應(yīng)的是①②。17．（2021·遼寧臺安·九年級月考）如圖是有關(guān)氧氣的知識結(jié)構(gòu)圖。部分反應(yīng)條件省略，參加反應(yīng)的氧氣為足量），請回答下列問題：（1）反應(yīng)①中二氧化錳起___________作用；（2）暗紫色固體化學(xué)式___________。（3）反應(yīng)③完全分解后試管內(nèi)的剩余固體是___________。（4）證明有A生成的實驗操作是___________。（5）寫出生成C的實驗現(xiàn)象___________。（6）上述6個反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的有___________（填序號，下同），屬于分解反應(yīng)的有___________。【標(biāo)準(zhǔn)答案】（1）催化（2）KMnO4（3）氯化鉀和二氧化錳（4）向反應(yīng)后的集氣瓶中倒入澄清的石灰石，振蕩，澄清石灰水變渾濁（5）劇烈燃燒、火星四射，放熱，生成一種黑色固體（6）④⑤⑥①②③【分析】（1）無色液體在二氧化錳的作用下反應(yīng)生成氧氣，故反應(yīng)①是過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，起到催化作用；（2）暗紫色固體在加熱的條件下反應(yīng)生成氧氣，可推出暗紫色固體為高錳酸鉀，故反應(yīng)②為高錳酸鉀受熱分解，高錳酸鉀化學(xué)式為KMnO4；（3）反應(yīng)③為氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)③完全分解后試管內(nèi)的剩余固體是：氯化鉀和二氧化錳；（4）反應(yīng)④為碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故證明有④生成的實驗操作是：將氣體通入澄清石灰水中；（5）鐵在氧氣中劇烈燃燒、放出大量的熱、火星四射、生成黑色固體；（6）反應(yīng)①為過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；反應(yīng)②為高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；反應(yīng)③為氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；反應(yīng)④為碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)；反應(yīng)⑤為磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)；反應(yīng)⑥為鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)。故屬于化合反應(yīng)的有：④⑤⑥；屬于分解反應(yīng)的有：①②③。18．（2021·岳陽市第十九中學(xué)九年級月考）A為暗紫色的顆粒，B為白色固體，C是黑色粉末，D是黑色塊狀固體。將A或者B與C混合，加熱時都有無色氣體F產(chǎn)生，用B.C混合加熱與只用B加熱產(chǎn)生的F的速率相比，前者比后者快得多，且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，只用A加熱時，除產(chǎn)生F外還有C產(chǎn)生，D在F中劇烈燃燒，發(fā)白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體E，根據(jù)以上事實：（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A______C______D______。（2）寫出D在F中燃燒的文字表達(dá)式：______，基本反應(yīng)類型為______，寫出實驗室用B制氧的文字表達(dá)式______，基本反應(yīng)類型為______。【標(biāo)準(zhǔn)答案】（1）高錳酸鉀二氧化錳木炭（2）化合反應(yīng)分解反應(yīng)【分析】A為暗紫色的顆粒推測A是高錳酸鉀。將A或者B與C混合，加熱時都有無色氣體F產(chǎn)生，B為白色固體，C是黑色粉末，所以F是氧氣，B是氯酸鉀，C是二氧化錳。D在F氧氣中劇烈燃燒，發(fā)白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體E，D是黑色塊狀固體，所以D是木炭，E是二氧化碳。代入驗證無誤。（1）A是高錳酸鉀，C是二氧化錳，D是木炭。（2）碳在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式是。該反應(yīng)是多變一的反應(yīng)，是化合反應(yīng)。實驗室用B氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是。該反應(yīng)是一變多的反應(yīng)，是分解反應(yīng)。19．（2021·四川省成都市七中育才學(xué)校九年級月考）如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A.B.C.D.E.F、G、H是初中化學(xué)前兩個單元中的常見物質(zhì)，A為暗紫色固體，B.G為黑色固體。E.F均為無色液體。反應(yīng)④表示的是綠色植物的光合作用。（1）寫出物質(zhì)C的名稱_______。（2）寫出反應(yīng)②和③符號表達(dá)式。②_______；③_______。（3）上述①②③④四個反應(yīng)中，屬于相同的基本反應(yīng)類型的是：_______(填序號)。（4）D物質(zhì)對于人類生產(chǎn)和生活有利有弊，請寫出一點利和弊各一點：利：___，弊：___?！緲?biāo)準(zhǔn)答案】（1）錳酸鉀（2）C+O2CO2（3）①②（4）供給呼吸/支持燃燒使金屬生銹/食物腐敗/引起火災(zāi)/引起爆炸【分析】反應(yīng)④表示的是綠色植物的光合作用，則D為氧氣，F(xiàn)、H為二氧化碳、水中的一種；A為暗紫色固體，B為黑色固體，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，則A為高錳酸鉀，B為二氧化錳，C為錳酸鉀；E.F均為無色液體，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，則E為過氧化氫，F(xiàn)為水，H為二氧化碳；G為黑色固體，與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，則G為碳，代入檢驗，驗證合理；（1）由分析可知，物質(zhì)C為錳酸鉀，故填：錳酸鉀；（2）反應(yīng)②，即過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為；反應(yīng)③，即碳在氧氣燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的符號表達(dá)式為C+O2CO2，故填：；C+O2CO2；（3）反應(yīng)①為高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)②為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，都符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，反應(yīng)③為碳在氧氣燃燒生成二氧化碳，符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)④反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于分解反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)，所以屬于相同的基本反應(yīng)類型的是①②，故填：①②；（4）D為氧氣，氧氣對于人類生產(chǎn)和生活有利的方面，如供給呼吸/支持燃燒，不利的方面，如使金屬生銹/食物腐敗/引起火災(zāi)/引起爆炸等，故填：供給呼吸/支持燃燒；使金屬生銹/食物腐敗/引起火災(zāi)/引起爆炸。20．（2021·佛山市順德養(yǎng)正學(xué)校九年級月考）將暗紫色的固體A加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體B；取淡黃色粉末C點燃放入B中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，試回答：（1）寫出上述物質(zhì)的符號：A_______，B_______，C_______，D_______。（2）寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的符號表達(dá)式，在后面的括號寫出其反應(yīng)類型：①__________②_________【標(biāo)準(zhǔn)答案】（1）KMnO4O2SSO2（2）分解反應(yīng)化合反應(yīng)【分析】將暗紫色的固體A加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體B，可推出A為高錳酸鉀，B為氧氣；取淡黃色粉末C點燃放入B中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，可推出C為硫，D為二氧化硫，代入驗證，符合題意。（1）由分析可知，A為高錳酸鉀，化學(xué)式為：KMnO4；B為氧氣，化學(xué)式為：O2；C為硫，化學(xué)式為：S；D為二氧化硫，化學(xué)式為：SO2；（2）①高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；②硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)。21．（2021·靜寧縣三合初級中學(xué)九年級月考）A.B……H是初中化學(xué)常見的八種物質(zhì)，其中A是一種暗紫色固體，G是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，F(xiàn)是一種常見的無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，各種物質(zhì)之間的關(guān)系如下。（1）根據(jù)上述信息，寫出下列物質(zhì)的名稱：A______、C.______、D______、H______；（2）寫出反應(yīng)③反應(yīng)類型：______反應(yīng)；（3）寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式：______；（4）B在反應(yīng)②中的作用______?！緲?biāo)準(zhǔn)答案】（1）高錳酸鉀錳酸鉀氧氣二氧化碳（2）化合反應(yīng)（3）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（4）催化作用【分析】A是一種暗紫色固體，可推出A為高錳酸鉀，D能使帶火星的木條復(fù)燃，可推出D為氧氣，A能在加熱的條件下反應(yīng)生成B.C.D，F(xiàn)是一種常見的無色液體，B能與E轉(zhuǎn)化為D和F，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，可推出B為二氧化錳，C為錳酸鉀，E為過氧化氫，F(xiàn)為水，G是黑色固體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，D能與G在點燃的條件下反應(yīng)生成H，可推出G為碳，H為二氧化碳，代入驗證，符合題意。（1）由分析可知，A為高錳酸鉀；C為錳酸鉀；D為氧氣；H為二氧化碳；（2）反應(yīng)③為碳燃燒生成二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)；（3）反應(yīng)①為高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；（4）B為二氧化錳，反應(yīng)②為過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，起到催化作用。22．（2021·江蘇泰州·中考真題）A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，相互之間能發(fā)生下列反應(yīng)：①A+B→C+D②D+E→B③C+F→G+H④B+F→G+I⑤H+JA其中A是一種黑色固體，C溶液是藍(lán)色，F(xiàn)、H、I、J為單質(zhì)，通常狀況下I、J為氣體，反應(yīng)②是形成硫酸型酸雨的某一步反應(yīng)，E的分子中兩種原子的個數(shù)比為1：3，反應(yīng)③是濕法冶金的先驅(qū)。請回答下列問題：（1）E的化學(xué)式為______；反應(yīng)④除生成氣體處，還有的現(xiàn)象是______；F在使用時易與空氣中_______等物質(zhì)作用生成一種疏松多孔的物質(zhì)，造成資源損失。（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；反應(yīng)③_______；反應(yīng)⑤_______。①～⑤五個反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是______(填序號)。（3）將過量F加入C溶液中充分反應(yīng)，反應(yīng)后與反應(yīng)前相比，溶液質(zhì)量______(填“增大”“減小”或“不變”)，過濾后所得固體的成分為______。（4）I在J中燃燒的化學(xué)方程式為______，I作為能源，其優(yōu)勢為______(答一點)?！緲?biāo)準(zhǔn)答案】（1）SO3溶液由無色變成淺綠色氧氣和水（2）CuSO4+Fe=FeSO4+Cu2Cu+O22CuO③④（3）減小鐵、銅（4）2H2+O22H2O燃燒熱值高，無污染【分析】A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，反應(yīng)②是形成硫酸型酸雨的某一步反應(yīng)，E的分子中兩種原子的個數(shù)比為1：3，所以E是三氧化硫，D是水，B是硫酸，A是一種黑色固體，C溶液是藍(lán)色，所以A是氧化銅，C是硫酸銅，反應(yīng)③是濕法冶金的先驅(qū)，所以F是鐵，G是硫酸亞鐵，H是銅，硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，所以I是氫氣，銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，所以J是氧氣，經(jīng)過驗證，推斷正確。（1）由分析可知，E的化學(xué)式為SO3；反應(yīng)④是硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，除生成氣體處，還有的現(xiàn)象是：溶液由無色變成淺綠色；F在使用時易與空氣中氧氣和水等物質(zhì)作用生成一種疏松多孔的物質(zhì)，造成資源損失，故填：SO3；溶液由無色變成淺綠色；氧氣和水。（2）由分析可知，反應(yīng)①氧化銅和硫酸生成硫酸銅和水；反應(yīng)②三氧化硫和水生成硫酸；反應(yīng)③是濕法冶金的先驅(qū)，鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅；反應(yīng)④硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；反應(yīng)⑤銅和氧氣生成氧化銅，③④是單質(zhì)和化合物生成單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，故填：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu；2Cu+O22CuO；③④。（3）將過量F加入C溶液中充分反應(yīng)，鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)后與反應(yīng)前相比，溶液質(zhì)量減小，過濾后所得固體的成分為銅和鐵，故填：減??；鐵、銅。（4）氫氣在氧氣中燃燒生成水，氫氣優(yōu)勢燃燒熱值高，無污染，故填：2H2+O22H2O；燃燒熱值高，無污染。23．（2021·深圳亞迪學(xué)校九年級月考）A.B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B.G都是黑色固體，E.F常溫下都是一種無色液體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變；G在D中燃燒發(fā)出白光，生成一種能使澄清石