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文檔簡(jiǎn)介

制作人：張怡日期：2024.1學(xué)習(xí)目標(biāo)

重點(diǎn)、難點(diǎn)

停頓師生互動(dòng)，探索新知

筒車是中國(guó)古代發(fā)明的一種灌溉工具，它省時(shí)，省力，環(huán)保、經(jīng)濟(jì)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)至今還在使用.明朝科學(xué)家徐光啟在《農(nóng)政全書(shū)》中用圖描繪了筒車的工作原理.停頓師生互動(dòng)，探索新知

問(wèn)題1：以筒車為模型，你能提出哪些問(wèn)題呢？停頓師生互動(dòng)，探索新知

問(wèn)題2：你能給出任意時(shí)刻某個(gè)盛水桶的位置嗎？停頓師生互動(dòng)，探索新知

問(wèn)題3：在建立模型過(guò)程中，需要考慮哪些因素，怎樣用數(shù)學(xué)符號(hào)表示這些因素？停頓師生互動(dòng)，探索新知問(wèn)題4：在建立模型時(shí)，我們還需要有一些假設(shè)，你覺(jué)得應(yīng)該有哪些假設(shè)？請(qǐng)說(shuō)明假設(shè)的合理性.

停頓師生互動(dòng)，探索新知..P0yxH水面PrhφO.初始角度轉(zhuǎn)過(guò)的角度

小組合作1:刻畫(huà)點(diǎn)P距離水面的高度H.建構(gòu)聯(lián)系，深化認(rèn)知

建構(gòu)聯(lián)系，深化認(rèn)知

建構(gòu)聯(lián)系，深化認(rèn)知

Q1Pyo1FGy=sinxOQ0x

x

小組合作2:探究

φ

對(duì)y=sin(x+φ)的圖象的影響.o停頓師生互動(dòng)，探索新知oxy停頓師生互動(dòng)，探索新知

停頓師生互動(dòng)，探索新知

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o1Q0GFPOx

yQx

停頓師生互動(dòng)，探索新知

建構(gòu)聯(lián)系，深化認(rèn)知

建構(gòu)聯(lián)系，深化認(rèn)知

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