實習(xí)月總結(jié)范文2021參考

Word文檔實習(xí)月總結(jié)范文2021參考轉(zhuǎn)瞬間來唐邱中學(xué)已經(jīng)實習(xí)一個月了，沒想到時光過得這么快！回想剛來的那幾天，成天巴不得快點過好趕快回小學(xué)，現(xiàn)在想想真覺得不行思議，短短的兩周而已，就轉(zhuǎn)變了自己的心態(tài)，現(xiàn)在真希翼過得慢一些，好讓我和這群可愛的同學(xué)們再多呆一段時光。

剛來到小學(xué)的第一天，小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)就對我們四個表示了歡迎，帶我們?nèi)ワ埖旰煤玫某粤艘活D。席間，他們親切地和我們交談，讓我們有什么困難，無論是生活上的，還是工作中的，都一定要跟他們說，他們能做到的一定都會盡量的滿足我們。知道我們幾個大都是南方的，能吃辣，還特意把辣的菜放在我們前面?？傊?，讓我們覺得很溫馨，有種在家的感覺。飯后，管總務(wù)的孫教師就把灶具給我們預(yù)備齊了，讓我們周末自己做飯。

這個小學(xué)采取寄宿制，同學(xué)周一到周五都在小學(xué)吃住。校長支配我們周一到周五免費在食堂吃飯，原來周末是讓我們自己做飯，可能考慮到我們剛到這里，對周圍的一切都不太認(rèn)識，周末支配人給我們做飯。在生活上真是對我們照看得無微不至了。

后勤有保障了，再來談?wù)劰ぷ髦械捏w味吧，還記得第一次去教室面向同學(xué)的情景，第一堂課雖然只是給他們作自我介紹而已，可在辦公室我就忐忑了好久，最終到了面向同學(xué)的時候，反而沒那么緊急了。同學(xué)們都一種奇怪???的眼光看著我，我就大大方方地說出了自己的名字，來自哪里，看得出，他們很高興。其實我又何嘗不是呢？第一次站在三尺講臺，那種緊急伴著難以名狀的感動的情緒，我想這輩子都不會遺忘！都說老師是天底下最光輝的職業(yè)，我想惟獨你真正的站在三尺講臺上為同學(xué)們傳授學(xué)問的時候你才干體味到為什么它這么神圣了?？吹揭浑p雙彌漫求知欲的眼睛，你才會覺得老師有多重要，你給同學(xué)傳授的不僅是學(xué)問，還有做人的道理。所以教師的一言一行真的很重要。正由于如此，所以我會嚴(yán)格的要求自己，備課要做充分的預(yù)備，行為舉止也要得當(dāng)。

這里的同學(xué)很可愛，給過我許多激動。有的跟我說：教師，課下我想喊你姐行嗎？有的知道了我們不能回家，告知我他們班就是我的家；有的告知我降溫了，多穿點衣服；有的把他的隱秘告知了我；有的說可課下想跟我成為伴侶；有的要請我吃飯……總之他們真的很懂事，很貼心，讓我感觸到家的暖和，不再劇烈地想回家、回師大了。

說到這里，我也得好好地作一下反思了。平常課下的時候同學(xué)跟我很熟，導(dǎo)致課上的紀(jì)律越來越不好了，這可能就是我平常對自己，對他們要求的太松懈，他們了解我了，也不怕我了，課堂紀(jì)律得不到很好的保證。新的一月開頭了，我要著手解決這個問題才行。讓剛開頭的課堂紀(jì)律重新回來！

這里的教師對我們都很友好，告知我們?nèi)绷耸裁慈ニ麄兗夷?；協(xié)助我們盡快地了解小學(xué)、了解同學(xué)。在工作上真的是幫了我們不少忙，理清了頭緒。校長知道我們平時要查資料，還把校長室的鑰匙給了我們，讓我們隨時地用電腦，這些都讓我們很激動。

不知不覺一個月就過去了，現(xiàn)在真的是感慨時光過得太快，回想這一個月中我有過太多的激動、歡樂?，同時也有委屈和淚水，我想這就是成長的過程。在這里，我真的學(xué)到了許多以前在小學(xué)學(xué)不到的東西，感覺自己變得成熟了，像個大人了，比以前有承擔(dān)了，更有責(zé)任感了。很謝謝頂崗實習(xí)這個平臺，教會我們那么多東西，很慶幸自己選了這個平臺，讓自己得到了熬煉。在接下來的日子里我會繼續(xù)用自己的激情的活力去為唐邱中學(xué)貢獻一份我的力氣。這一個月過去了，我希翼下個月，不對，是以后的天天，我會過得比這個月越發(fā)出色。實習(xí)的伴侶們，讓我一起加油吧！

十月份的日子過得飛速，猶如公路上疾駛過的車輪子般，轉(zhuǎn)眼即逝。瞬間間不看就半月去了，誰曾想這原本是慢得猶如蝸牛般在爬的暑假生活呢。有事兒做的感覺就是不同凡響。小小感慨下這半來個月，那味道兒真是又酸又甜，更有苦有辣，咋么說也得總結(jié)一個，也不枉我一番汗水下去，免了那拋于腦后之憂。言歸正傳，既然是月小結(jié)麼，那么下面我就詳細(xì)匯報下這半個月來的工作狀況。

按照目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是：（1）負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作；（2）負(fù)責(zé)工傷工作；（3）辦公室部分寫作和暫時工作。通過完成上述工作，使我熟悉到一個稱職的管理人員應(yīng)該具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈便的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在本來的公司里，無數(shù)工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現(xiàn)在親自做，發(fā)覺無數(shù)看似容易的工作，其實里面還有無數(shù)技巧。

我是初次接觸物業(yè)管理工作，對綜合管理員的職責(zé)任務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強學(xué)習(xí)，謙虛求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作辦法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷把握辦法堆積閱歷。我注意以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀看、試探、查閱資料和實踐熬煉，較快地進入了工作狀況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐盛學(xué)問把握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助指導(dǎo)下，從不會到會，從不認(rèn)識到認(rèn)識，我逐漸摸清了工作中的基本狀況，找到了切入點，掌握住了工作重點和難點。在這個月的時光里，我能遵守公司的各項規(guī)則制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，本月從未遲到早退，用滿腔熱烈樂觀、仔細(xì)地完成好每一項任務(wù)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，平常生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。我對自己的人生有了進一步的熟悉，盼望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提示自己，以便自己以后的人生道路越走越出色。

回顧半月來，有錯誤，也有笑容，有熱烈，也有幸喜。實習(xí)其實也就是一個互相學(xué)習(xí)的過程，工作考驗了我，我也得到了學(xué)習(xí)。這次實習(xí)是個加厚人生經(jīng)驗，值得珍惜的一個好機會。要么就不做，要做就要做到我所能達到的最好。所以很慶幸本身能找到這份實習(xí)的工作，當(dāng)然時光不長，但還是取得了熬煉，事實上部門工作總結(jié)怎么寫，看清了本身的不夠，在小學(xué)學(xué)的東西都沒實用上，不過在工作中學(xué)到了不少的新知識，也熬煉了本身的各方面的能力。

20XX年2月16日，我懷著感動的情緒踏上了期盼已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開小學(xué)的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平庸的并且彌漫收獲的人生旅程，那旅程必然在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必然會在我的生命中留下燦爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財寶。

是的，頂崗實習(xí)的生活是彌漫艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點面向一間間小平房而不是高樓大廈時，無數(shù)人懊悔為什么當(dāng)時挑選了頂崗實習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，由于我知道人惟獨在艱苦的環(huán)境中才干磨練出脆弱的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我信任在這個世界上每一個人都盼望勝利，都盼望自己有限的生命能制造出無限的價值，都盼望為更多的人做出自己能做的一切，都盼望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開頭，我要經(jīng)受的還有無數(shù)。來到實習(xí)小學(xué)之后盡管很快的解決了食宿問題，但生活水平與師大不行同日而語，來到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對我沒有什么我很適應(yīng)，我也是步行上中學(xué)校，吃粗糧長大的，這點苦還不及我兒時的非常之一。

教學(xué)當(dāng)教師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會了如何做一個受同學(xué)接受和歡迎的教師，學(xué)會了如何去關(guān)懷同學(xué)，最重要的學(xué)會了作為一名老師應(yīng)當(dāng)具備的教學(xué)辦法，養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)辦法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要提高同學(xué)的基礎(chǔ)，就要求老師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué)，做好教學(xué)工作方案，把夯實基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上，向同學(xué)強調(diào)基礎(chǔ)學(xué)問的重要性。學(xué)習(xí)辦法無疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用，一個把握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)辦法的人就等于把握了開啟學(xué)問與才智之門的鑰匙。因此，我們強調(diào)，國家全面進展的教學(xué)理念是肯定的真理，老師在教學(xué)中除了傳授學(xué)問外，還應(yīng)該注意同學(xué)德智體的全面進展，重視同學(xué)心理素養(yǎng)和身體素養(yǎng)的培養(yǎng)，重視思想政治教導(dǎo)和世界觀人生觀價值觀以及抱負(fù)教導(dǎo)，愛國主義教導(dǎo)等，唯有如此，才干培養(yǎng)出祖國需要的人才。

頂崗實習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這里彌漫著濃濃的鄉(xiāng)情，這里的教師們對我們關(guān)懷有加，他們知道我們遠(yuǎn)道而來，并且不適應(yīng)這里的生活，他們常常會把他們這里最好的吃的東西拿給我們吃，還和我們一起包餃子，間或碰到周末同時又是男教師值班的時候，他們常常會叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的同學(xué)，他們不僅衰老天真純樸可愛頑強進取，而且那幼小的心靈就會關(guān)愛人和關(guān)懷人，每逢節(jié)日，我不只一次的收到他們送來的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的，其實這是比什么都寶貴了，大概我們并不在乎這些物質(zhì)的東西，有這顆心足夠了，作為教師，沒有什么比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的交流讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時候，總有些學(xué)生讓你憂心忡忡，這種感情是每一位教師感同身受的。

以上是我的實習(xí)工作總結(jié)，這是一段彌漫艱辛和收獲的經(jīng)受，這是一段彌漫幸福和歡樂的旅程，這是一段彌漫挫折與反思的人生，這是一件我們一生專心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是老師和同學(xué)用情感書寫的傳說，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財寶。

20XX年暑假，我來到了甘肅省寧縣人民法院實習(xí)。經(jīng)過了一個月的實習(xí)生活，不僅鞏固了我所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，還熬煉了我的法律實踐能力，而且還與法院的各位教師建立起了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往能力，豐盛了社會閱歷，開闊了眼界，受益匪淺。

一，謝謝指導(dǎo)教師們教誨

史庭長的仔細(xì)和細(xì)致是法院有名的，他從來都是一絲不茍地對待工作，大到高院的規(guī)定小到一個標(biāo)點符號。他對我們非常嚴(yán)格，不允許出一點差錯。不過盡管這樣，史庭長對待我們卻非常和藹，平易近人，我們都非常欽佩他。張教師和我一個辦公室，教給了我無數(shù)東西，比如執(zhí)行通知書的簽發(fā)，出庭通知書的書寫等等，還給我講他以前辦案的事情，教給了我無數(shù)小學(xué)里學(xué)不到的社會學(xué)問。還有其他幾位教師，他們的勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，飽滿的法學(xué)學(xué)問，豐盛的人生經(jīng)驗，分析問題切入要害的能力給我留下了深刻的印象，也對我產(chǎn)生了很大的影響。我向全部指導(dǎo)我和給我提供協(xié)助的法官們，史吉太教師，還有其他工作人員鞠躬，致謝，謝謝你們?yōu)槲业膶嵙?xí)順當(dāng)結(jié)業(yè)付出的辛苦。

法官的工作并不是像無數(shù)人想象的那樣輕松，除了要有扎實的法律基礎(chǔ)，豐盛的辦案閱歷之外，還要面向形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時候，常常能看到心情感動的當(dāng)事人，有的蠻橫無理，有的大吵大鬧，有的號啕大哭，教師們都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律學(xué)問，盡最大的努力保障他們的合法權(quán)益，常常一講就是大半天。教師們告知我，作為一名法律工，就是要伸張正義，庇護老百姓的合法權(quán)益，對每個來訪者都應(yīng)當(dāng)以禮對待，平等對待。而且身為法官，會常常遇見一些很難纏的當(dāng)事人，甚至?xí)形＜?，這些問題都是要考慮到的。教師們研究案情，對判決結(jié)果及判決書的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改，仔細(xì)工作的態(tài)度令我非常欽佩。

二、初到法院滿腔激情

20XX年7月21日我們來到寧縣人民法院，雖然天下著傾盆大雨，但絲毫沒有影響我們的熱烈。當(dāng)天，法院的領(lǐng)導(dǎo)及各庭的庭長給我們開了座談會，對我們表示了熱情的歡迎，并提出了一些希翼和要求，實習(xí)生們仔細(xì)聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個個彌漫干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及支配住宿問題。我被分配到了法院的刑庭。

會議結(jié)束后，學(xué)生們都跟著各自庭的庭長去認(rèn)識了工作環(huán)境。我隨著史吉太庭長來到辦公室，與辦公室的張教師等見了面，他們熱烈的歡迎了我。我在法院的工作，主要就是在史教師，張志軒、等幾位教師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下完成的，他們都是法院資深的審判員，擁有非常扎實的專業(yè)學(xué)問基礎(chǔ)和豐盛的辦案閱歷，對我也十分照看，我非常欽佩他們。

因為刑庭惟獨我一個實習(xí)生，難免有些緊急和不安，膽怯自己做不好工作，為別人添棘手。不過，這也是個熬煉自己的好機會，正由于是一個人，更是需要我自立迎接挑戰(zhàn)。就這樣，我滿懷激情，正式開頭了在寧縣人民法院的實習(xí)生活。

三、彌漫辛苦的書記員工作

我以前從沒在法院實習(xí)過，對書記員的工作更是一竅不通。面向自己即將自立工作，信念很不足，怕出問題，給教師們和當(dāng)事人帶來不須要的棘手。還好史教師他們不停鼓舞我，給我增添信念。我仔細(xì)了解了書記員工作的主要內(nèi)容及要注重的事項。

書記員主要負(fù)責(zé)案件的記錄工作，包括庭審筆錄、送達筆錄、咨詢（訊問）筆錄、調(diào)解筆錄等等，還要負(fù)責(zé)一些案卷的收拾裝訂工作及一些文件的打印送達工作。說起這記錄工作，大概有人會認(rèn)為書記員的記錄毫無技術(shù)和難度可言，只是容易的記錄罷了，但作筆錄其實是大有知識的。原來我就對記錄這個工作徹低不了解，寫字速度又不快，再加上沒有閱歷，不知道各種記錄應(yīng)有的格式，一開頭徹低摸不著門道，鬧了不少笑話。各種記錄都有一定的邏輯和格式，只要把握了這些基本的邏輯和格式，記錄就會容易無數(shù)。比如庭審筆錄、起訴書副本送達筆錄，都有頭紙，就是將常規(guī)的、必需要問的問題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例，頭紙的內(nèi)容通常有開庭時光、地點、案由、被告人的基本狀況、是適用簡易程序還是一般程序、藏匿還是非藏匿審理、合議庭成員名單、被告利告訴等內(nèi)容，這些都是打印好的，開庭前一天，教師就會把起訴書副本給書記員，以上內(nèi)容只要照著起訴書副本謄寫就好了，能省下不少時光和精力。也就是說，真正的紀(jì)錄是從法庭調(diào)查開頭的。另外，在法庭調(diào)查的部分，記錄也是有邏輯可循的。有些程序是反復(fù)循環(huán)的，將其他固定的話反復(fù)寫，就能省去無數(shù)功夫了。

筆錄工作的困難還有無數(shù)，比較典型的就是語言問題。就是不知道該記什么，不知道哪些是重要的，哪些是不用記的。庭審還好一些，咨詢筆錄和調(diào)解筆錄就比較棘手了。由于咨詢筆錄的對象通常是被害人或其家屬，而調(diào)解筆錄更是在沖突雙方間綻開，往往正式發(fā)問開頭后，法官會一邊給他們解釋、調(diào)解，一邊發(fā)問，對方也因為心情感動經(jīng)常詞不達意或口齒不清，有的由于文化程度不高，會說一些與問題無關(guān)的話，并且規(guī)律也很混亂。假如書記員閱歷不足的話，要么會把法官和當(dāng)事人的每一句話一致登記來而被累死，要么會一句都記不下來而被罵死。所以一定要有較強的歸納能力，明了提問者和答問者要表達的主要意思，快速地分析出哪些是重要的內(nèi)容，刪掉不須要的內(nèi)容，并將口語化的語言盡量轉(zhuǎn)化成書面語言登記來。而要做到這一切，還有一個重要的前提，就是聽得懂。

另外，值得一提的是我在實習(xí)期間嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙。史庭長將兩件案子交給我讓我寫一份判決書稿紙。這對我來說是十分大的考驗，要知道，這兩件案子都是一般程序，寫判決書要求將每個證據(jù)的主要內(nèi)容都寫出來，并指明該證據(jù)都證實了什么，通常要寫十幾頁。要寫出判決書，就必需對整件案子非常認(rèn)識，將厚厚的偵察卷看透。經(jīng)過這兩次寫判決書稿紙，我深切地感觸到寫判決書的不易和各位教師的辛勞，讓我學(xué)到了無數(shù)，熬煉了我克服困難的意志。

四、實習(xí)結(jié)束后的心得

在這短短一個月的實習(xí)生涯中，我深切感觸到了法院工作的不易。雖然，法院代表國家行使審判權(quán)，但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重，知情人不肯吐漏實情；有關(guān)人員漠視法律，恃權(quán)凌法不協(xié)作；弱勢群體忍氣吞聲，維權(quán)意識稀??；當(dāng)事人法律觀念匱乏，因小失大。這一切都促使我堅決了未來從事法律職業(yè)的幻想。

這次實習(xí)是我高校生活中不行或缺的重要經(jīng)受，對我而言意義重大。使我以前把握的本本理論接受了實踐的檢驗，提高了我解決問題的能力；拓寬了我的思維，開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解。更重要的是，我結(jié)交了許多法官教師和其他從事法律，對我在法律方面的長進有很大的協(xié)助。

以上就是我在法院實習(xí)的狀況?？傊?，在法院實習(xí)期間，我學(xué)到了無數(shù)在書本里找不到，也學(xué)不到的東西，為我踏入社會參與工作奠定了基礎(chǔ)。

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農(nóng)行信貸實習(xí)總結(jié)范文2021參考

按照實習(xí)要求，我于201X年7月1X日至9月16日期間在中國農(nóng)業(yè)銀行xxx支行舉行了專業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間，在單位指導(dǎo)教師的協(xié)助和指導(dǎo)下，我認(rèn)識了助學(xué)貸款的業(yè)務(wù)流程，基本把握了掃描儀、打印機等電子設(shè)備的操作?，F(xiàn)將專業(yè)實習(xí)的詳細(xì)狀況作如下報告。

一、實習(xí)過程

此次實習(xí)是在農(nóng)行xxx支行的金融超市（即個人貸款服務(wù)中心）舉行實習(xí)，實習(xí)過程主要包括以下幾個階段：

（一）了解實習(xí)單位基本狀況、中國農(nóng)業(yè)銀行個人貸款的業(yè)務(wù)品種（如：個人公積金住房貸款、小額擔(dān)保貸款、個人生產(chǎn)經(jīng)營貸款、個人消費貸款等）。因為目前的實際狀況,中小企業(yè)融資難,盡管央行再三出臺有關(guān)鼓舞銀行向中小企業(yè)貸款的計劃,但是,在各個銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。農(nóng)行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域。需要注重的是,銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證實,身份證實等。普通都是以購買的標(biāo)的物作為抵押,最常見的就是動產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門采取的是審貸分別制,就是舉行貸款客戶開發(fā)與詳細(xì)發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

（二）把握常用電子設(shè)備的基本操作：在農(nóng)行客戶資料都要存有電子檔案（即客戶資料的掃描文件，因此在此狀況下要求每一個員工都要會使用掃描儀），而且在建立客戶檔案時需要許多客戶資料的復(fù)印件這也讓每一個員工不得不學(xué)會使用復(fù)印機；

（三）學(xué)習(xí)助學(xué)貸款的相關(guān)學(xué)問（主要是助學(xué)貸款的還款），助學(xué)貸款還款的起始時光是畢業(yè)當(dāng)年8月1號，并在農(nóng)行簽訂還款協(xié)議。

二、實習(xí)內(nèi)容

在剛到實習(xí)單位實習(xí)時，因為對業(yè)務(wù)的不了解，總是不知所措，看著那么多事情卻無從下手，只得在旁邊看著別人勞碌的身影，心中充滿著失落的心情，同時還帶著劇烈的期待，期待著指導(dǎo)教師能夠盡快的給我支配工作,固然還有著強

烈的學(xué)習(xí)欲望，希翼能夠盡快的把握與農(nóng)行工作相關(guān)的學(xué)問，盡快的融入這個實習(xí)單位里，盡快的掙脫那種無所事事的情況。于是在期待中，我在指導(dǎo)教師旁邊默默的觀看著，專心的學(xué)習(xí)著，力爭記住指導(dǎo)教師處理業(yè)務(wù)的每一個環(huán)節(jié)，努力學(xué)習(xí)著指導(dǎo)教師處理業(yè)務(wù)的辦法與處理問題的方式。

固然那種失落的心情并沒有持續(xù)下去，由于就在我滿腹思緒的時候，我的任務(wù)來了！于是我?guī)еS躍欲試的情緒開頭了假期的實習(xí)。謝經(jīng)理無疑是一個很好的知道教師，支配工作是由容易到復(fù)雜，由分支到整體，讓我們的學(xué)習(xí)循序漸進，逐步把握囫圇業(yè)務(wù)流程，而且不會感覺到很難很復(fù)雜，同時也讓我們的工作變得有活力、有條理。

不知不覺中時光已經(jīng)悄然流逝，在謝經(jīng)理的協(xié)助和指導(dǎo)下，我對這些業(yè)務(wù)的操作變得越來越嫻熟，已經(jīng)不像剛開頭的時候那樣，需要教師手把手的教著。而我的實習(xí)也漸漸的臨近尾聲。

三、對農(nóng)行銀行管理方面的熟悉

眾所周知，中國農(nóng)業(yè)銀行目前已經(jīng)是上市銀行。上市銀行由行政管理向經(jīng)營管理改變，各銀行紛紛開展應(yīng)用及管理系統(tǒng)的開發(fā)建構(gòu)，表明銀行信息化建設(shè)重點由綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)擴展到管理水平的管理信息系統(tǒng)，信息化建設(shè)的目標(biāo)由本來的提高業(yè)務(wù)處理效率過渡到提高經(jīng)營決策和綜合管理水平，因為農(nóng)行本身對管理的熟悉起步較低，較晚。因此，浮現(xiàn)了眾多管理上的問題。

（一）管理信息化的實質(zhì)是管理中深層次的內(nèi)容用到信息化的過程，必定涉及流程改革，涉及各管理主客體利益的調(diào)節(jié)，因而阻力較大。并且，中國銀行業(yè)現(xiàn)在只注意于增強業(yè)務(wù)品種，如何提高業(yè)務(wù)處理效率，對于后臺管理成本管理涉足較淺。因此建立一個包括財務(wù)管理，人力資源管理等在內(nèi)的強大的銀行后臺管理信息系統(tǒng)將非常須要。

（二）人情大于制度。可能是受中國兩千年封建制度的影響,雖然銀行業(yè)的制度是比較完美的,但真正能做到的卻很少。

(三)監(jiān)管不力。在農(nóng)行金融超市并沒有像營業(yè)室那樣有監(jiān)控，農(nóng)行金融超市的工作人員都很任意。

(四)銀行考核項目太多太雜,而且不科學(xué)合理,導(dǎo)致銀行內(nèi)部為了爭業(yè)績,造假嚴(yán)峻。

（五）工作人員服務(wù)態(tài)度有待提高。在臨柜實習(xí)的那一個多星期,常?？梢钥吹焦ぷ魅藛T談天,而且柜員都比較有時光觀念,時刻看著是不是到下班的時光了,甚至有部分會提前下班，這都極大的降低了農(nóng)行的社會影響力,以及在人們心中的形象。在銀行業(yè)日益激烈的今日,惟獨以人為本,以客戶為上帝才干立于不敗之地。

四、實習(xí)的收獲與體味

這次實習(xí)，除了讓我對農(nóng)行的助學(xué)貸款業(yè)務(wù)有了一定的了解，并且能夠舉行一些容易的操作外，我在其他方面也有有很大的收獲。作為一名向來生活在高校校內(nèi)里的同學(xué)，這次實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先，我熟悉到不論是在學(xué)習(xí)中，還是在工作中，我們都必需有劇烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，當(dāng)天未完成的工作，哪怕是加班加點也要盡力在當(dāng)天完成。處理業(yè)務(wù)的每一個細(xì)節(jié)都必需保持十足的精神狀態(tài)，不能有一絲一毫的粗心與錯誤。由于四大商業(yè)銀行中，農(nóng)行改革起步晚，存在的問題又多-資產(chǎn)負(fù)債率低，壞帳多。資產(chǎn)預(yù)備率也是最低的。而且農(nóng)行的各種業(yè)務(wù)都與客戶的權(quán)益密切相關(guān)。因此，作為一名農(nóng)行員工都應(yīng)當(dāng)樂觀對待改革，并在改革中，以實際行動履行一個員工的責(zé)任。

第二，作為工作人員，每個人都必需堅守自己的職業(yè)道德，并努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)，堅守工作單位各種規(guī)則制度。在農(nóng)行我深刻的熟悉到這一點，尤其是農(nóng)行工作人員對外的保密工作。

再次，在這次實習(xí)中我也接觸到了許多客戶，在處理業(yè)務(wù)過程中需要注重許多細(xì)節(jié)。比如：對客戶的態(tài)度，首先要用敬語，如你好，請在這里簽字，請慢走等；第二要有耐心，當(dāng)客戶詢問問題時，我們要不厭其煩的為其解惑，當(dāng)客戶有心情時，我們不能也有心情，時刻保持鎮(zhèn)靜，讓我們的鎮(zhèn)靜和耐心平靜客戶的火氣。改善銀行與客戶之間的關(guān)系，拓展業(yè)務(wù)空間，進展利潤源泉。

最后，語言是交流的重要橋梁，這一點我在實習(xí)中最終深刻的熟悉到。之前在小學(xué)時，我總是對學(xué)習(xí)本地方言不以為然，認(rèn)為只要會說一般話就行了，然而現(xiàn)在我才發(fā)覺我大錯特錯。因為我是一個外省人，對本地的方言僅僅處于聽懂常用溝通語言的水平，而且在農(nóng)行實習(xí)過程中接觸到的大部分客戶都是本地人，指

導(dǎo)教師及農(nóng)行的工作人員也都用方言溝通著。所以常常會浮現(xiàn)聽不懂客戶與指導(dǎo)教師之間溝通著什么，聽不懂客戶要表達什么，甚至有時候指導(dǎo)教師支配工作時也會在原地愣半天才醒悟過來。

除此之外，這次實習(xí)讓我越發(fā)深刻的體味到在實際工作中動手能力的重要性。假如將我們在高校里所學(xué)的學(xué)問與更多的實踐結(jié)合在一起，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問，那么我們的路將會更寬敞。

五、小結(jié)

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的深沉和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時光里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的傷心。在小學(xué)總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)會到學(xué)無止境的含義。

實習(xí)中有苦有甜，平坦的大道上多個門檻是種挑戰(zhàn)也是一種機遇，這個門檻大概是障礙大概是通向另一個世界的門票。當(dāng)我實習(xí)結(jié)束的時候，再回首那綠色的麥穗的時候，看到那熱烈洋溢的一張張笑臉的時候，我知道銀行里還有好多好多要學(xué)的!

總之，這次實習(xí)是我的理論水平和實際工作能力均得到了熬煉和提高，讓我獲益匪淺。

關(guān)于造紙實習(xí)總結(jié)范文2021參考

蒸煮工段是制漿生產(chǎn)線的其次個工段，備料工段所生產(chǎn)的合格料片在這里通過蒸煮藥液的滲透，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、物理反應(yīng)和生物反應(yīng)，通過蒸煮系統(tǒng)高溫、高壓的控制，在一定程度上處除妨礙料片成漿的元素，生產(chǎn)出符合工藝要求的粗漿，送洗篩漂工段舉行下一步處理。在蒸煮工段實習(xí)的任務(wù)是要把握蒸煮工段的工藝流程、工藝參數(shù)及控制要點，尤其是要把握蒸煮工段dcs自動化控制系統(tǒng)的微機操作，這也是前期實習(xí)的重點內(nèi)容。

蒸煮工段的囫圇設(shè)備分為蒸煮系統(tǒng)、蒸煮藥液系統(tǒng)、送漿系統(tǒng)和熱回收系統(tǒng)等，外加一個dcs自動化控制系統(tǒng)操控全局。蒸煮系統(tǒng)的設(shè)備主要有蒸煮鍋并附帶裝鍋器，蒸煮藥液系統(tǒng)的設(shè)備主要有藥液循環(huán)泵、藥液加熱器、藥液計量槽及存儲槽、藥液捕集器、藥液循環(huán)管道等，送漿系統(tǒng)設(shè)備主要有噴放鍋、送漿泵及其管道;熱回收系統(tǒng)設(shè)備主要有污熱水槽、污熱水交換器、污熱水過濾機、污熱水交換泵、噴射冷凝器和螺旋換熱器等，蒸煮生產(chǎn)的控制要點主要有以下幾點：第一，裝鍋料片質(zhì)量和裝鍋量;其次，蒸煮白液和黑液送入量(按照總液、液比、白液含量、硫化度、澄清度等因素調(diào)控);第三，蒸煮升溫曲線;第四，殘堿和硬度;第五，各種溶劑和液體的溫度、液位及流量;第六，各種鍋體、罐體的液位、溫度和壓力;第七，各種管線的完好狀況、滲漏狀況及暢通狀況;第八，生產(chǎn)進度的控制和原材料、化輔原料及其他物耗控制;第九，班前班后工作交接;第十，其他事項。我首先到現(xiàn)場認(rèn)識設(shè)備和管線，遇有問題準(zhǔn)時請教現(xiàn)場操作人員并做好記錄，而后了解設(shè)備上各閥門的啟、停邏輯，并實時觀看，后來又在現(xiàn)場操作人員的指導(dǎo)下舉行了部分崗位的操作，平常抽空觀看班長的工作邏輯和管理辦法。通過這種有方案、化整為零的方式，基本認(rèn)識了蒸煮工段的工藝流程、把握了部分崗位的操作技能，初步了解了蒸煮工段的管理方式。

因為在洗篩漂只待了三天，只是很粗略地了解到洗篩漂分為篩選、洗滌和漂白等工序，其中漂白又分為氧漂、螯合、雙氧水漂白三段，這里略去不談。

客觀地說，這段時光的收獲不算小，但是也存在一些問題。主要體現(xiàn)在：自己急功冒進，在沒徹低搞懂的狀況下舉行操作，遭受了兩次驚險：第一次是在自立裝鍋封蓋時不當(dāng)心被蒸汽湯傷;其次次是在取樣時操作失誤，取樣閥開得過大，造成漿料大量噴出，差點造成人身損害;這兩件事情給我留下了深刻的教訓(xùn)，使我熟悉到平安生產(chǎn)并不只是說在嘴上。另外就是微機操作只是基本把握了其中的操作邏輯和辦法，操控還不太嫻熟，這是在下一階段的工作中要盡快解決的問題。

現(xiàn)在實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，進入正式工作階段。以我的觀點，無論是實習(xí)還是正式工作，都應(yīng)當(dāng)以正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到盡職盡責(zé)，并不斷向至善至美的目標(biāo)邁進。在下一階段的工作中，我需要對自己提出更高的要求，進一步提高工作質(zhì)量，以不辜負(fù)大家的期望。

最后，謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我的這個來之不易的機會，謝謝車間領(lǐng)導(dǎo)的合理支配。同時對當(dāng)班班長對我工作的支持和指導(dǎo)、現(xiàn)場操作人員對我的指點，以及所以協(xié)助過我的人表示最誠摯的謝謝!沒有您們的協(xié)助，我不會有這樣的收獲。祝福公司不斷做大做強，十二萬噸制漿項目取得勝利，早日竣工投產(chǎn)，為沐川、乃至樂山的地方經(jīng)濟進展發(fā)揮更大的作用!

頂崗實習(xí)月總結(jié)參考

一、實習(xí)目的

1.通過親身接觸自動化設(shè)備和試驗器材，并且通過教師及工廠人員的講解，對自動化專業(yè)舉行初步的熟悉，在實踐中驗證、鞏固和深入已學(xué)的專業(yè)理論基礎(chǔ)學(xué)問，頂崗實習(xí)月總結(jié)自動化。

2.加強對企業(yè)技術(shù)操作的理解，將學(xué)到的學(xué)問與實際相結(jié)合，運用已學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課程理論學(xué)問，對實習(xí)單位的各項技術(shù)操作舉行初步分析觀看和分析對照，找到其合理和不足之處，靈便運用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，在實踐中發(fā)覺并提出問題，找到解決問題的思路和辦法，提高分析問題和解決問題的能力。

3.見識電子控制類產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)及維護等過程，理解自動化專業(yè)的進展動態(tài)與專業(yè)前景。

4.通過一定的實踐認(rèn)知實習(xí)，為以后的畢業(yè)設(shè)計及論文撰