大班美術(shù)欣賞教案《蘋果》

第頁共頁大班美術(shù)欣賞教案《蘋果》教案名稱：大班美術(shù)欣賞教案《蘋果》教案作者：智能助教教學(xué)目標(biāo)：1.幫助幼兒了解蘋果的外觀特征和顏色，并能正確使用顏色表達(dá)蘋果的顏色。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力，激發(fā)幼兒對(duì)美的追求和創(chuàng)造力。3.引導(dǎo)幼兒感受蘋果所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵，培養(yǎng)幼兒的感恩之心。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)圖片或?qū)嵨铮禾O果圖片或?qū)嵨?、彩色鉛筆、彩色紙、剪刀、膠水等。2.教學(xué)輔助材料：幼兒繪畫作品、蘋果的有關(guān)故事或小詩等。教學(xué)步驟：Step1：導(dǎo)入新課（5分鐘）1.老師拿出一顆蘋果，并介紹蘋果的外觀特征，如：圓形、紅色、有莖等。2.老師和幼兒一起觀察蘋果，并引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)自己對(duì)蘋果顏色的想法。Step2：創(chuàng)作蘋果畫（20分鐘）1.老師發(fā)給每個(gè)幼兒一張彩色紙、一支彩色鉛筆和一把剪刀。2.老師給予簡單的指導(dǎo)，讓幼兒用彩色鉛筆在紙上畫出一個(gè)蘋果的輪廓。3.幼兒根據(jù)個(gè)人喜好，用彩色鉛筆給蘋果涂上自己喜歡的顏色。4.幼兒用剪刀將蘋果剪下來，并用膠水粘貼在紙上。Step3：展示作品（10分鐘）1.鼓勵(lì)每個(gè)幼兒將自己的蘋果畫展示給大家，分享自己的創(chuàng)作心得和喜歡的顏色。2.老師引導(dǎo)幼兒互相欣賞彼此的作品，夸獎(jiǎng)幼兒的創(chuàng)作和努力。Step4：欣賞和講故事（10分鐘）1.老師給每個(gè)幼兒發(fā)放蘋果的有關(guān)故事或小詩。2.老師讀故事或小詩，引導(dǎo)幼兒想象蘋果的美好和獨(dú)特之處。3.老師幫助幼兒從故事或小詩中領(lǐng)悟到蘋果的文化內(nèi)涵和感恩的意義。Step5：總結(jié)課堂（5分鐘）1.老師引導(dǎo)幼兒回顧學(xué)習(xí)過程，總結(jié)所學(xué)內(nèi)容。2.讓幼兒說出自己對(duì)蘋果的了解，以及對(duì)蘋果藝術(shù)欣賞的感受和體會(huì)。教學(xué)延伸：1.繼續(xù)進(jìn)行水果主題的藝術(shù)創(chuàng)作，例如：橙子、香蕉等。2.鼓勵(lì)幼兒參與自然觀察活動(dòng)，了解更多水果的外觀和顏色。3.引導(dǎo)幼兒通過繪畫、手工制作等形式，表達(dá)對(duì)水果的喜愛和感恩之情。教學(xué)評(píng)估：1.教師觀察幼兒的參與程度和創(chuàng)作表現(xiàn)，給予積極的肯定和鼓勵(lì)。2.教師收集幼兒的繪畫作品和口述表達(dá)，評(píng)估他們對(duì)蘋果的認(rèn)知和藝術(shù)創(chuàng)作能力。教學(xué)反思：本節(jié)課通過觀察蘋果、創(chuàng)作蘋果畫和講述蘋果故事等活動(dòng)，旨在幫助幼兒了解蘋果的外觀特征和顏色，并培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和審美能力。同時(shí)，通過故事的講述，引導(dǎo)幼兒感受蘋果所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵，培養(yǎng)幼兒的感恩之心。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)和激發(fā)幼兒的主動(dòng)參與和創(chuàng)造力，同時(shí)及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，營造積極