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文檔簡介

S版小學四年級語文掩耳盜鈴盜鐺零株樁滋鐺躥

他明明知道，那個鈴鐺只要用手輕輕一碰，就會丁零丁零地想起來，立刻就會被人發(fā)覺。

偷鈴鐺的人是怎樣想的？這樣想對么？為什么？“如果把耳朵掩住,不就聽不見響聲了嗎?”盜鈴人想：“如果()把耳朵掩住,()不就聽不見響聲了嗎?”嘗試填空:PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/

如果把耳朵掩住，不就聽不見響聲了嗎？這則寓言諷刺了什么樣的人？

這則寓言諷刺了那些做了壞事又不想別人知道，自欺欺人的蠢人。

它告訴我們一個什么道理？這則寓言告訴我們一個什么道理？

做了壞事想叫別人不知道是不可能的，自作聰明的結(jié)果是自己害自己成語填空：亡羊補牢掩耳盜鈴揠苗助長1、許多家長望子成龍，不顧孩子實際，讓孩子學這學那，這真是（）！2、我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，趕緊

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