大學(xué)2023年讀書月活動實施方案（合計3份）

學(xué)校2023年讀書月活動方案

一、指導(dǎo)思想

為響應(yīng)XXX“愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書”倡導(dǎo)，

落實對課外閱讀的具體要求，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，營造

學(xué)生“愛讀書、勤讀書”的良好氛圍，提升學(xué)生“讀好書、善

讀書”的能力，培養(yǎng)學(xué)生終身讀書的良好習(xí)慣，我校結(jié)合“423

世界讀書日”，于2023年4月組織開展讀書節(jié)活動。

二、活動主題

以“世界讀書日”為契機(jī)，讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，

讓好書成為孩子一生的陪伴。

三、活動對象

全體師生、家長

四、活動時間

2023年4月7日——4月23日

五、活動安排

六、具體活動安排

第一階段：閱讀活動啟動儀式

流程：

1.介紹活動方案

2.教師集體朗誦

3.領(lǐng)導(dǎo)致辭

第二階段：精彩活動正在進(jìn)行

一、學(xué)生篇

一年級古詩經(jīng)典吟誦活動方案

1.主題：“春光美好，為你吟詩”

2.對象：一年級全體學(xué)生

3.要求：以班級為單位組隊參賽，學(xué)生無特殊情況須全員

參與，古詩吟誦要有創(chuàng)意，采用新穎的形式，體現(xiàn)各班的特色,

班主任協(xié)同音樂老師負(fù)責(zé)編排。

二年級以“詩”會“友”詩詞大會活動方案

1.主題：誦千古詩詞彰中華文化

2.對象：二年級全體學(xué)生

3.要求：

第一階段：班級詩詞達(dá)人選拔

第二階段：年級詩詞達(dá)人爭奪賽

三年級“十歲友好”成長禮方案

1.主題：十歲友好成長禮

2.對象：三年級全體學(xué)生、家長

3.要求：儀式分為三場四幕：

四年級以“書”會“友”系列活動

活動一：漢字文化創(chuàng)意“書”寫大賽

1.對象：四年級學(xué)生

2.要求：在A3紙上利用書法、粘土、布條、繪畫等多種方

式盡可能展示“書”字的創(chuàng)意設(shè)計。（材料自行準(zhǔn)備）

活動二：“紅色記憶，永存心中”——書中故事我來述

1.對象：四年級學(xué)生

2.要求：講故事比賽（每人比賽時間限定在5分鐘之內(nèi)）

本次活動分為兩個階段：

第一階段：各班級內(nèi)部進(jìn)行初賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會,

各班選拔1名同學(xué)代表班級參加。

第二階段的年級段決賽名單及主題于4月24日前報到語文

組長處。

五年級以“詩”會“友”詩詞大會活動方案

1.主題：誦千古詩詞彰中華文化

2.對象：五年級全體師生

3.要求：第一階段：以年級為單位，以筆試的形式進(jìn)行初

賽，要求全員參與（補(bǔ)足詩句，九宮格選字組詩，共30題）；

第二階段：以班級為單位，各班選出4名優(yōu)秀選手組隊參

加決賽。各班可推選兩位詩詞積累豐富的家長組成親友團(tuán)，全

程參與活動。

六年級以“書”會“友”系列活動

活動一：漢字文化創(chuàng)意“書”寫大賽

1.對象：六年級學(xué)生

2.要求：在A3紙上利用書法、粘土、布條、繪畫等多種方

式盡可能展示“書”字的創(chuàng)意設(shè)計。（材料自行準(zhǔn)備）

活動二：“讓文明之花綻放光彩”一一書中故事我來述

1.對象：六年級學(xué)生

2.要求：各班級內(nèi)部進(jìn)行初賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會,

各班選拔1名同學(xué)代表班級參加。

第二階段的年級段決賽名單及主題于4月24日前報到語文

組長處。

二、教師篇

活動一：

1.主題：共誦一首詞

2.人員：教師代表

3.朗誦內(nèi)容：《滿江紅》

活動二：

1.閱讀主題：翰墨書香致敬青春

2.參與對象：全體團(tuán)員教師

3.參與方式

自選一本優(yōu)質(zhì)書籍，撰寫讀后感，并將其錄制成一則青春

宣講視頻。

三、家長篇

1.活動內(nèi)容

親子共讀一本書，積極參加“好書房”和“優(yōu)秀家庭育案

例”征集活動。

2.參加對象

全校家長、學(xué)生

3.活動要求

1.親子共讀一本書

父母與孩子一起選定一本課外書籍，制定閱讀計劃，閱讀

期間經(jīng)常性地就書籍相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行交流、分享。

2.好書房介紹

注明書房主人的姓名、學(xué)校名稱、書房的名稱、書房面積、

藏書數(shù)量、建成時間、設(shè)計理念、建設(shè)過程和功用價值等相關(guān)

內(nèi)容，字?jǐn)?shù)800字以內(nèi)；另外附3?5幅照片，單張照片不超

過5M；確保近景顯示趣味、中景顯示陳設(shè)、全景顯示格局。

3.優(yōu)秀育人案例

家長分享自己在教育孩子成人成才中印象最深刻的事情，

將其寫成一篇育人案例，分享自己當(dāng)時對孩子的引導(dǎo)過程，后

期的收獲。

第三階段：總結(jié)表彰喜獲榮譽(yù)1.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

2.頒發(fā)榮譽(yù)

微微清風(fēng)拂面來，書香盈盈充校園。美好的季節(jié)不可錯過,

成長的泥土需要閱讀的種子，新小的全體師生以及各位家長們,

讓我們把閱讀活動作為作為一次新的耕耘和播種，讓濃濃的書

香飄溢家園；讓閱讀成為孩子的一個習(xí)慣；讓好書成為孩子一

生的陪伴。

學(xué)校2023年讀書月活動方案

〃立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！睘檎J(rèn)真貫徹上級教

育部門關(guān)于讀書活動的通知精神，營造愛讀書、讀好書、善讀

書的濃厚書香氛圍，引領(lǐng)和營造終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。讓閱讀成為

孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的伙伴，中山路小學(xué)決

定開展2023年“師生閱書香，讀書悅成長”讀書月系列活動，

特制定此方案。

一、活動主題

師生閱書香，讀書悅成長

二、活動時間

2023年4月

三、活動對象

全體師生、家長

四、活動目的

1、閱讀富有童趣的圖畫書等淺易的讀物，體會讀書的快樂。

2、閱讀自己喜歡的童話書，想象故事中的畫面，學(xué)習(xí)講述

書中的故事。

3、感受故事的魅力，在學(xué)校、在家里，學(xué)生能默讀，并樂

于朗讀，讓閱讀成為自然而然的事情。

4、通過開展讀書活動，激發(fā)家長一同參與的興趣，營造良

好的讀書氛圍，促進(jìn)書香家庭、書香班級的建設(shè)。

五、活動內(nèi)容

第一階段：宣傳啟動階段（4月6日―4月10日）

1、在學(xué)校公眾號發(fā)布讀書節(jié)活動方案，4月10日開展讀

書月啟動儀式，營造校園讀書氛圍。

2、打造班級圖書角，營造班級讀書氛圍。

3、精心選擇推薦閱讀書目，包括學(xué)生閱讀書目和家長閱讀

書目。

第二階段：活動實施階段（4月11日一4月30日）

（一）教師閱讀活動

1、推薦一定的閱讀書目給教師閱讀作參考，每個年級組的

老師們商議，選擇同一本書在組內(nèi)閱讀，便于平時進(jìn)行閱讀分

享和交流。

2、分年級組開展“好書推介會”，組內(nèi)推薦一名教師參加

學(xué)校的推介會，營造教師閱讀氛圍，分享閱讀感受，鼓勵廣大

教師積極閱讀。

（二）學(xué)生閱讀活動

1、布置一個“最美圖書角”各班精心布置并利用好班級圖

書角。教導(dǎo)處進(jìn)行評比活動，從藏書數(shù)量、書籍質(zhì)量、擺放設(shè)

計、書籍管理、整體氛圍5個方面進(jìn)行考評。（4月14）

2、學(xué)生讀書系列活動

（1）4月底前，學(xué)生完成本冊古詩詞背誦過關(guān)。

（2）低段開展“親子共閱讀”活動

參加對象：一、二年級全體學(xué)生

活動安排及要求：①學(xué)生和家長共同誦讀完成，拍攝成視

頻（橫屏）上傳評比，時間控制在2-3分鐘。②評選方式：每

班先班內(nèi)評選，4月28日前擇優(yōu)選出三個優(yōu)秀作品參與學(xué)校評

選。

（3）中段開展?fàn)幃?dāng)故事大王活動

參加對象：三、四年級全體學(xué)生

活動安排及要求：①同學(xué)們在讀過的寓言故事或童話故事

中選一個故事進(jìn)行演繹。拍攝成視頻（橫屏）上傳評比，時間

控制在2-3分鐘。②評選方式：每班先班內(nèi)評選，4月28日前

擇優(yōu)選出3個優(yōu)秀作品參與學(xué)校評選。

（4）高段評選最美朗讀者。

參與對象：五、六年級全體學(xué)生

活動安排及要求：①從推薦書目中選擇精彩片段，錄制成

視頻進(jìn)行朗讀展示。注意站姿端正、大方得體，情感飽滿，聲

音洪亮，可以加表情動作，還可以配樂。②評選方式：每班先

在班內(nèi)交流后評選，4月28日前擇優(yōu)選出3份優(yōu)秀作品參與學(xué)

校評選。

（三）家庭閱讀活動

（1）、打造“最美家庭圖書館”。各個家庭精心布置好家庭

圖書館。從藏書數(shù)量、書籍質(zhì)量、擺放設(shè)計、整體氛圍進(jìn)行設(shè)

計并留存記錄。

（2）、制定“家庭閱讀清單”。制作家庭閱讀清單或者家庭

閱讀計劃，包括孩子和家長的閱讀書目、作者，計劃閱讀的時

間，還可以摘抄讀書名言。在A4紙上制作，可以讓孩子自己設(shè)

計風(fēng)格。

(3)、開展“家庭閱讀挑戰(zhàn)活動”。每天堅持按計劃閱讀，

做到不動筆墨不讀書，用照片、閱讀記錄本等留下閱讀收獲；

鼓勵親子比賽讀、親子共讀、親子交流讀書收獲；鼓勵每日閱

讀打卡。

(4)、曬曬”家庭閱讀成果”，評選“書香家庭“1.最美家

庭圖書館：照片不多于3張。2.家庭閱讀清單。3.家庭閱讀挑

戰(zhàn)：照片、視頻、閱讀記錄本、打卡記錄等。

春日讀書正當(dāng)時，一寸光陰不可輕。讀書不是一陣子而是

一輩子的事，用豐富的知識文化淬煉思想、升華境界、指導(dǎo)實

踐，讓讀書學(xué)習(xí)成為時代風(fēng)尚，讓我們與經(jīng)典為友，與悅讀同

行，與知識為伴，與大師為朋！立德、立志、立人！讓瑯瑯的

讀書聲永遠(yuǎn)響徹在百年中山路小學(xué)校園的上空……

學(xué)校2023年讀書月活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，促進(jìn)學(xué)生

綜合能力的提高，使閱讀真正成為學(xué)校學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，

讓書香浸潤學(xué)生心靈，全面提升師生的審美情趣和人文底蘊(yùn)，

學(xué)校開展讀書月系列活動。

二、活動主題

“書香浸潤成長，經(jīng)典豐厚人生”

三、活動時間

4月3日—5月8日

四、活動項目

L閱讀主題講座

2.七年、八年學(xué)生名著閱讀手抄報征集活動

3.非畢業(yè)班現(xiàn)場作文比賽

4.參與XX學(xué)院圖書館圖書集市活動

5.高二年級學(xué)生辯論賽

6.高一年級課本劇展演活動

五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：XX

副組長：蔡振洪

活動責(zé)任部門：教務(wù)處、教研室、團(tuán)委、語文組、政治組、

歷史組、美術(shù)組

后勤保障:XX

報道宣傳：XX

六、活動要求

各責(zé)任部門和負(fù)責(zé)人要結(jié)合實際，根據(jù)讀書月活動工作安

排，制定和公布活動細(xì)則，擬定活動通知，積極組織、動員，

確?；顒诱Ｓ行虻亻_展，并做好報道及相關(guān)活動（文字、）的

收集、整理、存檔等工作。

七、活動安排

(一)宣傳活動

1.啟動儀式

4月3日上午升旗儀式宣布活動方案

2.營造讀書氛圍

校園電子屏滾動橫幅、標(biāo)語：

“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”、“最是書香能致

遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”、“心沉?xí)Ｖ戮?，志蕩天涯存高遠(yuǎn)”、

“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”、“奇文共欣賞，疑義相

與析”、“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)須讀書”等。

(二)組織實施

1.閱讀主題講座

(1)負(fù)責(zé)人：XX

(2)參加對象：全體語文組教師、高中部分學(xué)生

(3)講座時間：4月18日上午

(4)主講人：XX

(5)主題：整本書閱讀

2.七年、八年名著閱讀手抄報征集活動

(1)時間：4月3日-4月20日

(2)參加對象：七年八年，每班3份

(3)活動主題：和名著有約與閱讀相伴

(4)責(zé)任部門：教研室、美術(shù)組

(5)負(fù)責(zé)人：XX

(6)要求：使用8開紙，可個人或者多人合作完成，板塊

分布合理，內(nèi)容契合名著閱讀主題，設(shè)計繪制圖案兼有美感和

創(chuàng)意，圖文結(jié)合，內(nèi)容充實，積極向上。在手抄報背面右下角

用鉛筆注明班級、姓名，于4月19日上交教研室XX主任。

3.七年、八年、高一、高二現(xiàn)場作文比賽

(1)時間：4月18日下午第三節(jié)

(2)地點(diǎn)：七年、八年在錄播室，高一、高二在合班教室

(3)參加對象：非畢業(yè)班年級，每班2人

(4)責(zé)任部門：教研室、語文組

(5)負(fù)責(zé)人：XX

(6)活動準(zhǔn)備：電子屏、題目PPT、作文稿紙、水筆、座

位安排表等

(7)作文評選由語文組教師負(fù)責(zé)

4.讀書日研學(xué)活動

(1)時間：4月23日(星期日)

(2)活動內(nèi)容：參與讀書日系列活動

(3)活動地點(diǎn)：XX學(xué)院圖書館

(4)責(zé)任部門：教務(wù)處、校團(tuán)委

(5)負(fù)責(zé)人：XX

(6)參加對象：入團(tuán)積極分子，名單另行通知

5.高二年級學(xué)生辯論賽

(1)責(zé)任部門：教務(wù)處、高二年級、語文組、政治組

(2)負(fù)責(zé)人:XX

(3)參加對象：高二年級各班選派2-3名同學(xué)組成文理科

代表隊

(4)比賽時間：4月25日下午

(5)報名方式：各班確定參賽人員名單，并在4月10日

前匯總到朱靜老師處。

(6)比賽須知：

比賽遵循公平、公正原則，本次比賽辯題、賽程、賽制、

規(guī)則另行通知。比賽評委將邀請下段行政、語文、政治組教師

擔(dān)任，評委名單將于賽前進(jìn)行公示。

比賽結(jié)束后，評委將對此次比賽進(jìn)行點(diǎn)評。比賽成績將于

比賽結(jié)束后現(xiàn)場公布。

6.高一年級課本劇展演活動

(1)責(zé)任部門：教務(wù)處、高一年級、語文組、歷史組

(2)負(fù)責(zé)人：XX

(3)參加對象：高一各班級

(4)時間安排：

彩排時間：4月25日下午

比賽時間：5月5日