高中語文基礎(chǔ)知識

高中語文書本知識整和

第一冊

一、單音字

橘子洲頭百舸寥廓崢昧方遒浪遏青蒼生蕭漪淪羅綺

佝僂蹦蹦

殘羹冷炙型音霧靄流嵐虹霓刀戟廢墟傾圮窠巢酵母

窗扉漫溯

魅惑暴虐蓊蓊郁郁裊娜霎時幽僻斂裾眉黛翩然休憩

芍藥花蕊

眉梢山脊阡陌縹緲騁懷肄業(yè)灼烈教誨嘈雜步履恪守

頹墻坎坷

猝然亙古不變壁龕綻放邂逅陶冶迥然拜謁翌日嫉恨

蛻變兌現(xiàn)

鐐銬債券誹謗誣蔑締造戳穿匿跡磐石憧憬妥當端倪

愆期據(jù)客

戊戌永葆生機蕪雜褒貶義憤填膺卓有成效淺嘗輒止憤懣

自縊不憚

奚落頭頸闡述內(nèi)疚深邃冥想蹉正汲取戕害毗鄰膝蓋

不恤房橡

劫難敷衍懸揣褻瀆訃告維漏啜泣蘊藉沮喪殺一儆百

匹配絲縷

蜿蜒

二、多音字

｛中流｛干勁悄悄綠林佝僂分擔單調(diào)

盡染

中肯勁敵悄然嫩綠彳區(qū)僂分外調(diào)整

盡管

狼藉機會親愛寧靜獨處纖夫脈絡(luò)

人影幢幢

慰藉會計親家寧愿妙處纖腰脈脈

一幢房屋

好像佛像宿命假期拓片應屆信任

給以

好奇仿佛星宿假如拓展回應姓任

供給

一宿

參與少數(shù)睡著相同徘徊監(jiān)督重復

中間

贈與少年穿著打扮胡同低徊監(jiān)生沉重

間諜

著數(shù)

長久背包落下單于

長者脊背落枕單純

奚落姓單

三、字形辨認

飛翔樹陰恐懼悲愴河畔遏制眷戀

炫耀

翱翔蔭庇篁音滄桑挑釁偈子榮譽

眩暈

創(chuàng)傷拌嘴拜謁譽寫

汝然

魅力笨拙帷幕長篙凝神彷徨梵婀

玲邂逅

魁首廢黜雎鳩蒿草伸手惶恐焚燒

詬罵

黑魅魅相形見細雉堞嵩山乾坤輝煌

生；必

慰帖彌望雛形縮素紳士蝗蟲JInn.

誕生

'AZ.口

慰問弭患唯一枯槁呻吟蝗論iniTZ

垂涎三尺

徘徊連綴暮色鏤空溫順破碎遐想

悼念

俳惻輟學募捐佝僂必須憔悴瑕疵

棹槳

緋聞曖息驀然回首襤褸頃刻精粹閑暇

泥淖

誹謗啜飲假設(shè)

掉隊

竣工恪守唱喏端倪茁壯棍棒下墜

蹉跌

唆使烙印偌大睥睨咄咄逼人俸祿墮落

秩序

怙惡不慘

鑒賞慷慨詛咒槐樹廢墟稀薄三昧

砥礪

簽訂梗概狙擊傀儡吹噓戶口簿味道

再接再厲

四、詞語辨析

1、意氣?義氣

辨析：意氣指意志和氣概，也可指志趣和性格，還可指由于主觀或偏激而產(chǎn)生的

情緒；而義氣指由于私人關(guān)系而甘于承擔風險或犧牲自己利益的氣概。

例：（1）青年人應當______風發(fā)，積極有為。

（2）綠林好漢總是以_____為重。

2、失望?絕望

辨析：都有喪失了希望和信心的意思。失望表示希望落了空，失去了信心；作形

容詞時，表示希望沒有實現(xiàn)的懊喪。絕望表示毫無希望，斷了希望的念頭，比失

望程度深，語意重。

例：（1）這場球踢得那么差，大家都感到非常0

（2）面對挫折困境我沒有理由灰心絕望，因為理想心,因為理想還在

我前面閃光。

3、閃耀?閃爍

辨析：兩詞均為動詞，均指（光亮）動搖不定，忽明忽暗。閃耀側(cè)重于閃光耀眼,

光亮程度較高；閃爍著重于光亮動搖不定，忽明忽暗，光亮程度不太高。閃爍還

可以形容說話人的情態(tài)，閃耀卻沒有這個意義。

例：（1）7日晚政府大球場金光_____的盛大慶典，使整個港島沉浸在歡樂的海

洋之中。

（2）蒼茫遼闊的大海上，破浪的孤帆有的燈塔作指引，便不會迷失方

向。

4、莊嚴?莊重

辨析：都有（言行）不隨便，嚴肅的意思。莊嚴側(cè)重于嚴肅崇敬，既可指人的神

態(tài)，也可指重大事物形成的氣勢、氛圍或特定的嚴肅時刻，范圍較廣；莊重側(cè)重

于言談舉止嚴肅端正，與輕浮相對，一般只用于人，范圍較窄。形容人的神情態(tài)

度時，莊嚴側(cè)重于嚴肅而不可侵犯，語意較重；莊重側(cè)重于嚴肅而不隨便，語意

較輕。

例：（1）人民英雄紀念碑屹立在雄偉的于安門廣場上。

（2）老師總是一副____的樣子，叫人望而生畏。

5、渺茫?縹緲

辨析：二者都有隱約模糊的意思，前者是因遙遠而模糊不清。后者形容隱隱約約,

若有若無。

例：（1）盡管希望有些_____,但我還是堅持努力下去。

（2）的云煙在海的那邊升騰起來。

6、寂靜?安靜

辨析：寂靜專用表示客觀的環(huán)境靜，沒有聲音；安靜除了用于客觀環(huán)境，還可用

于人或事物的狀態(tài)，有安穩(wěn)、不吵鬧的意思。

例：（1）山谷里蘭花芬芳，終年，正是休養(yǎng)身心的佳處。

（2）陽光灑下來，溫暖的感受一下子讓我____下來。

7、思緒?思路

辨析：在指思想的頭緒時可以通用，但指情緒時只用思緒；思路可以指文章等。

例：（1）面對波濤洶涌的大海，我不禁心潮澎湃，萬千。

（2）寫文章組織材料時，要有一個清晰的_____o

8、沒精打采?萎靡不振

辨析：沒精打采表示沒有精神，程度較輕；萎靡不振形容精神頹靡，程度重一些。

例：（1）你看他的樣子，準是在家里挨了臭罵。

（2）近年來，他的精神一直o

9、身臨其境?設(shè)身處地

辨析：身臨其境指親自到了那個境地，獲得某種切身感受；設(shè)身處地指替別人著

想、考慮。

例：（1）你只有_____,才能明白其中的奧妙。

（2）你也該____地為她想想。

10、忽略?忽視

辨析：兩者都含有“沒有注意到”的意思，但不同的是：忽略還有“疏忽”的意

思；忽視則強調(diào)“不重視”。

例：（1）在巨大的互補性利益面前，雙方存在的細節(jié)上的分歧兒乎可以不

計了。

（2）解決深層次問題，不可理論指導的作用。

11必須?必需

辨析：必須著重于事理上的必要，多指工作或事情非如此不可，是能愿動詞，不

單獨使用，常跟其他動詞連用，含有強化命令語氣的作用；必需是必不可少的需

要，多指原料、物品、用途等的不可缺少，是動詞，可單獨使用，也可作定語。

例：（1）成人教育要發(fā)展，______堅持“與時俱進”的原則。

（2）今年夏天，各大商場超市的生活品供應充足。

12度過?渡過

辨析：度過指某段時間已經(jīng)過去；渡過指由此岸到達彼岸，有通過的意思。

例：（1）我們歡聚在一起，_____這個美好的夜晚。

（2）只要大家上下齊心，共同努力，我們就一定能眼下的難關(guān)笑到最

后。

13傳播?傳布

辨析：傳播一般指廣泛傳送、散布，對象可以是有意識的宣傳內(nèi)容，如理論、消

息、名聲等，也可用于生物或其他事物的散布、傳開，如花粉、細菌、疾病等；

傳布指的是公開對外陳述，一般只用于有意識的宣傳內(nèi)容。

例：（1）各種知識和道理，經(jīng)過_____，往往會有歪曲和失實的地方。

（2）宣傳部門利用報紙、廣播、電視向全國人民最新消息。

14表明?標明

辨析：表明指表示清楚，如表明態(tài)度、表明決心。標明指做記號或?qū)懳淖质谷酥?/p>

道.。

例：所有商品標簽上均應有生產(chǎn)廠家名稱、聯(lián)系方式、保質(zhì)期等內(nèi)容，可

是市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局8月17日公布的專項抽查結(jié)果，有16種罐頭食品不

合要球。

15、畢竟?究竟

辨析：畢竟表示追究事物的結(jié)論；究竟側(cè)重于“探究”，在問句中表示追究，在

非疑問句里有名詞用法，也可以用于表示強調(diào)或肯定，使用范圍廣于畢竟。

例：你整天不說一句話，究竟是怎么了？不要因為一對的挫折而懷疑自己的能力。

畢竟我們已取得了…些可喜的進展。

16、爆發(fā)?暴發(fā)

辨析：爆發(fā)著重于“爆”，迅猛突然的發(fā)生，運用范圍比較廣，如用于火山、革

命、力量、事變，也可指槍聲、歡呼聲、掌聲突然發(fā)出；暴發(fā)常用于洪水的猛漲,

火山的發(fā)生，有時還指用投機或其他不正當手段突然發(fā)財、

例：2005年秋，大規(guī)?！扒萘鞲小币咔樵僖淮谓o我國的公共應急救援體

系建設(shè)敲響警鐘；同時我們也應該采取各種監(jiān)督手段保障疫苗的安全流通，堅決

杜絕某些借公眾危機而大撈其財?shù)男袨椤?/p>

16、要求?請求

辨析：要求指希望實現(xiàn)自己的愿望或條件并能得到滿足；請求指說明要求，希望

得到滿足?！罢埱蟆痹谡Z氣上比“要求”重，態(tài)度也比較鄭重和禮貌。

例：(1)繪畫自然之趣，是不講究對稱的。

(2)公司領(lǐng)導答應了他去基層鍛煉的。

五、詞語積累

寥廓：

崢噪：

方遒：

激揚：

中流：

蹦蹦：

向晚：

一音:

深邃：

凝碧：

脈脈：

田田：

風致：

斑駁：

游目騁懷：

婀娜：

俯仰天地：

縹緲：

恪守：

剝蝕：

坍圮：

玉砌雕欄：

亙古不變：

聲名狼藉：

卓有成效：

駭人聽聞:

空頭支票:

義憤填膺:

安之若素:

搖搖欲墜:

端倪:

砥礪：

永葆生機:

風華正茂:

迥然不同:

困頓：

奚落：

隨喜：

不名一錢:

曲筆：

憤滿：

安士重遷:

憑吊：

悵望：

蜿蜒：

苦思冥想:

鴉雀無聲:

殺一儆百:

轉(zhuǎn)危為安:

空空如也:

褻瀆：

雕琢：

內(nèi)疚：

肅穆：

嗟跌：

聊以自慰:

六、文學常識

1、詞，又稱長短句。最初稱為“曲詞”或“曲子詞”，是配樂的；后與音樂

分離，成為詩的一種，也稱為“詩余”。詞有詞牌，又稱，又稱詞調(diào)（如

“沁園春”、“蝶戀花”“水調(diào)歌頭”等）。詞牌是詞的格式的名稱。詞牌

不同，詞的句數(shù)、字數(shù)、聲律等都有不同規(guī)定。根楣字數(shù)多少分為：小

令（58字）、中調(diào)（59~90字）、長調(diào)（91字以上）

2、現(xiàn)代詩歌指反映現(xiàn)代生活內(nèi)容的詩歌，有的采用古典詩詞的形式，如《沁

園春?長沙》。

3、徐志摩，我國現(xiàn)代著名愛國詩人、散文家，“新月社”的發(fā)起人和主將，

主要作品有詩集《志摩詩集》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游集》，代

表詩作有《再別康橋》《雪花的快樂》《這是一個懦怯的世界》等。他的

詩字句清新，韻律諧和，比喻新奇，想象豐富，意境優(yōu)美，追求藝術(shù)形

式的華美，具有鮮明的藝術(shù)個性。為新月派的代表隊詩人。

4、聞一多，現(xiàn)代著名愛國詩人、民主戰(zhàn)士，著有詩集《紅燭》《死水》。詩

文名篇有《死水》《洗衣歌》《七子之歌》等。致力于研究新詩格律化的

理論，要求新詩具有“音樂美（音節(jié)），繪畫美（詞藻）建筑美（句式勻

稱）

5、穆旦，原名查良錚，寫詩并從事翻譯。著有詩集《探險隊》《穆旦詩集》

等。

6、鄭愁予，臺灣詩人。代表作品有《夢土上》《衣缽》《窗外的女奴》《燕人

行》《蔚華剎那》《錯誤》等。

7、舒婷，原名龔佩珍，福建人，朦朧派的代表詩人之一。其主要作品有詩

集《雙桅船》《會唱歌的鶯尾花》《舒婷顧城抒情詩選》。

8、海子,原名查海生。其作品有長詩《土地》，短詩選集《海子，駱一禾作

品集》。

9、普希金（1799—1837）,杰出的俄羅斯民族詩人，19世紀俄國積極浪漫主

義文學和批判現(xiàn)實主義文學的奠基人。他的作品富有人民性，被稱為“俄

羅斯生活的百科全書”。他一生寫了800多首抒情詩，包括著名的《自由

頌》《致恰達耶夫》《致大?！贰吨略娙恕返?；敘事詩《茨岡》《青銅騎士》;

長篇小說有《上尉的女兒》；短篇小說集《別爾金小說集》和代表作長篇

小說《口卜甫蓋尼?奧涅金》。普希金是“俄國文學的始祖二

10、艾米莉?狄金森(1830—1886),是美國詩壇的一顆巨星，世界抒情短

詩的大師之一。她的詩大都短小，抒發(fā)了她對人生、愛情、藝術(shù)、死亡等

方面的見解，寄托了她個人的情感。《籬笆那邊》就是代表作之一。

11、裴多菲(1823—1972),匈牙利詩人、資產(chǎn)階級民主主義革命家。他一

生寫了800多首抒情詩，8部長篇敘事詩，被譽為匈牙利“抒情之王”。

主要作品有長詩《農(nóng)村大錘》和《勇敢的約翰》等。

12、朱自清(1898—1948),現(xiàn)代散文家、詩人，“文學研究會”成員。著有

文集《蹤跡》《背影》等。他的優(yōu)秀散文有《春》《背影》《綠》等。

13、史鐵生，當代作家，著有小說《我的遙遠的清平灣》，散文集《我與地

壇》《自言自語》等。

14、川康成(1899—1972),日本小說家、散文家。小說《伊豆的舞女》(1925)

奠定了其在日本文壇的地位。因代表作《雪國》(1937)、《千只鶴》(1951)、

《古都》(1957)等獲得1968年諾貝爾文學獎。

15、馬丁?路德?金(1929—1968),美國黑人民權(quán)運動的領(lǐng)袖。他積極參

加并領(lǐng)導美國黑人爭取平等的斗爭，1964年獲諾貝爾和平獎。1968年3

月被殺身亡。著有《闊步走向自由》等著作。

16、汪曾祺(1920—1977),當代作家，代表作有小說《受戒》《大淖記事》

等。

17、羅曼?羅蘭(1866-1944),法國作家，代表作有《約翰?克里斯朵夫》

《貝多芬傳》。獲1915年諾貝爾文學獎。

18、魯迅,

第二冊

現(xiàn)代文

一、單音字

朱拓寒暄監(jiān)生間或悚然儼然躊躇形骸惴惴蹙縮歆享

牲醴

窈陷譏消竹篁鳧水泅渡憎惡頭顱祈禱吃葷自詡冠冕

腦髓

譬如白癡畏想涇流濠梁發(fā)髻詭奇髡首睥睨卷帙親眷

呵斥

悻悻夢寐徘徊殘羹冷炙牛山濯濯吝嗇倜儻不羈軼事諂媚

紅縉

紫綃莆田瑣屑狹隘軒轅蚩尤晨曦穹隆輪廓戛然縈繞

湮沒

黑越越皓月萌巢醴酪瞭望椎心和煦矜夸偈子斡旋旖旎

縝密

蠱惑分娩憎惡香茗箭鑲付梓攫取累贅窸窣迢遠尺牘

肱股

玉笏錨銖必較笨坯下榻狂吠岑寂垂涎

二、多音字

門檻挫折人才濟濟相貌卡車翹首

炮羊肉

檻車折本周濟相處關(guān)卡翹起

炮烙

炮彈

俯首貼耳樹冠孱頭風度屏氣舍棄

漲滿

請?zhí)麏Z冠孱弱揣度屏障屋舍

紅漲

碑帖

種子系鞋帶刊載歸屬發(fā)光勞作

創(chuàng)傷

種樹關(guān)系載歌載舞屬意發(fā)型作坊

創(chuàng)造

塞子溫和龜甲興許更改羞答答通常

邊塞和面龜裂高興更加答案敲一

通鼓

阻塞和藥龜茲

以為當然假說勻稱省力

為何上當游說稱呼省悟

三、字形辨認

輻射貯存胚胎電纜札記一斛皺繳

云霄

幅員佇立土坯包攬傾軋邂逅采擷

良宵

眷念憧憬崇敬概括嘔吐戊戌汲取

木鐸

債卷影幢幢作祟感慨謳歌戍守跋拉

演繹

試卷瞳孔嵩山灌溉彳區(qū)僂兵戎岌岌可

危

秸稈諂笑磕頭步履喋血倜儻解決

歸根結(jié)蒂

旗桿韜略嗑瓜子長屐通牒蜩啾抉擇

締造

汗水肉餡凌然敝屣間諜稠密訣別

諦聽

啼哭

箭鑲招徒懶惰幅員卷帙逾遢唱喏

嗑瓜子

簇擁青睞水獺輻射軼事坍塌偌大

磕頭

徇私花瓣選擇根據(jù)稚嫩寒砧蹉昵

淬火

殉職辮子翻譯倨傲脊椎玷污嗟嘆

薈萃

詢問分辨演繹鋸木維護沾染搓手

精粹

嶙峋辯論沼澤盤踞淮河粘貼磋商

憔悴

通緝皚皚扳依繚繞慫恿夢魘

作揖石硝出版燎原雇傭笑魘

編輯鎧甲大坂

舟楫

四、詞語辨析

1、中止?終止

辨析：中止指做事中途停止；終止指完全結(jié)束，停止。

例：（1）由于發(fā)生了嚴重騷亂，本次比賽被迫____,待事態(tài)平息后再繼續(xù)。

（2）鐵路建設(shè)北起呼和浩特，向南一直到太原才終止。

2、大約?大概

辨析：都是副詞時，都對事情的情況，數(shù)量，時間的推測和估計的意思。在表達

推測或估計的意義時，“大約”表示不十分肯定；“大概”卻表示有很大的可能性。

例：（1）她的媽媽閉著眼睛平躺著，是睡著了。

（2）雪并沒有多厚，在半夜就不下了。

3、熟悉?熟識

辨析：都有知道得詳細、了解得清楚的意思?！笆煜ぁ敝钢?、了解得清楚而且

詳細。語意較重，可用于具體的人或物，也用于抽象的事物；“熟識”指對人認

識得比較久或?qū)κ挛锪私獾帽容^透徹，語意較輕，多用于人或有形的物。

例：（1）我是從那兒長大的，最____那兒的情況了。

（2）父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個____的茶房陪我同去。

4、震動?振動

辨析：都是動詞，都有“物體因外力作用、影響而顫動”的意思。不同點在于；

①“震動”側(cè)重于不規(guī)則的、較強烈的顫動；“振動”側(cè)重于有規(guī)律的振蕩。②“震

動”還指重大的事情或消息等使人心里不平靜。

例：（1）印尼海嘯鋪天蓋地沖向沿岸建筑、道路，連大地也似乎起來。

（2）音樂大廳里座無虛席，美妙的旋律時而清柔時而歡快地____著聽眾的

耳膜。

5、往往?常常

辨析：往往是對于到目前為止出現(xiàn)的情況的總結(jié)，有一定的規(guī)律性，不用于主觀

意愿；“常?！眴渭冎竸幼鞯闹貜停灰欢ㄓ幸?guī)律性，可以用于主觀意愿。因此，

“常常”可用于將來的事情，“往往”為能。用“往往”的句子要指明與動作有

關(guān)的情況、條件或結(jié)果，“常?！睕]有這種限制。

例：（1）每逢節(jié)日或星期天，我們_____到廠礦去演出。

（2）我們_____演出。

6^乞求?祈求

辨析：二者都有別人有所求的意思；“乞求”是請求別人給予的意思。“祈求”指

向神懇求。

例：（1）一個衣衫襤褸的乞丐在路邊，_____路人的施舍。

（2）他虔誠地拜了三拜，明年有個好收成。

7、疑惑?困惑

辨析：都有對某件事弄不明白，感到懷疑和為難的意思。區(qū)別：“疑惑”指心里

不明白，不理解，感到懷疑、迷惑?！袄Щ蟆敝父械揭呻y，不知怎么辦；作動詞

時，指“使困惑”。

例：（1）真理總有相伴，質(zhì)疑有時比答疑更重要。

（2）生態(tài)危機這個世界難題正日益突出，成為_____我們的一個大問題。

8、搜集?收集

辨析：都是動詞，都有“集聚”的意思?！八鸭瘡娬{(diào)到處尋找，更具有主動性；

收集指將集散的東西聚在一起。

例：（1）為了打贏這場關(guān)于企業(yè)生死存亡的官司，他全力以赴______證據(jù)。

（2）劉廠長將有關(guān)食品衛(wèi)生安全的條例、法規(guī)到一?起，整理成冊。

9、吸取?汲取

辨析：“吸取”是吸收采取，多與“養(yǎng)料、經(jīng)驗、教訓”等組合；“汲取”的“汲”

是從下往上打水之意，有“很努力地吸取”的意思。“汲取”的程度要高些。

例：改革開放后的中國，敞開懷抱吸納五大洲的資金、技術(shù)，與全球同步發(fā)展的

同時，也面臨著諸如觀念沖突、文化隔閡、貿(mào)易壁壘等?系列問題，我們必須從

中______教訓，—力量，以更加飽滿的熱情融入世界。

10、吹噓?吹捧

辨析：都有不切實際地夸大、張揚的意思。貶義詞?！按祰u”主要是自己對自己

的優(yōu)點或功勞的夸大，說別人的較少；“吹捧”主在是以恭維、討好對方為目的,

為對方吹噓捧場?！按祰u”有夸張地宣揚的意思；“吹捧”沒有這個意思。

例：（1）有的機構(gòu)____說，經(jīng)過他們培訓的求職者，平均月薪五千元，高的達

到七八千元。

（2）針對新一輪“超女圍剿戰(zhàn)”，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，要求賽事機構(gòu)要

選好評委，不搞不切實際的吹捧，不責難選手。

11、記載?記錄

辨析：都含有把事情記下來的意思?！坝涊d”把事情記在文章或書籍昊，往往是

在事情過去后作回顧敘述；“記錄”可以是發(fā)生過的事，也可以是別人說的話或

其他聲音，而且往往是當場筆錄。

例：（1）關(guān)于這個轉(zhuǎn)角樓，史料的很少，只有村里的一些老人還依稀記

得當年建造時的情景。

（2）上海市文化局也不沒有劉海粟作品拍賣的____那么出現(xiàn)在拍賣行的畫

從何而來呢？

12、通訊?通信

辨析：“通訊”①利用電訊設(shè)備傳遞信息；②翔實生動地報道客觀事物或典型人

物的文章。“通信”①用書信互通信息，反映情況等；②利用電波、光波等信號

傳送文字、圖像等。

例：（1）由于犯罪分子提供的人員、車輛、—工具等信息全部是虛假信息，致

使案發(fā)后查證難度很大。

（2）此外，美國的有線電纜運營商還將目光投向了無線_____領(lǐng)域。

13、流傳?留傳

辨析：“流傳”指事跡、作品等傳下去或傳播開；“留傳”指遺留下來傳給后代，

側(cè)重時間上傳承。

例：（1）徐本禹深入窮山惡水支教的感人事跡，一經(jīng)報道，就迅速在媒體報刊上

____開來。

（2）巴金先生—給后人的寶貴遺產(chǎn)，不僅有他的煌煌文集，還有他的磊落

人格和高潔風骨。

14、捉摸?琢磨

辨析：“捉摸”指推測、預料（多用于否定句）；“琢磨”原指雕刻或打磨玉石，

后比喻加工、修飾。

例：可以說，但凡有人群的地方，大體都有兩類人，一類專心一事，一類擅長

—人，一事的人，常常如癡如迷于事上，披肝瀝膽，竭心盡力，上下求索，

九死而不悔?！说娜?，往往口蜜人前，腹劍人后，插圈弄套，飛短流長，整

人之心無所不用其極。

15、反應?反映

辨析：“反應”指事情所引起的意見、態(tài)度和行為，名詞；“反映”指把客觀情況

告知上級或有關(guān)部門，動詞。

例：（1）國家提高個人所得稅起征點的舉措引起了社會各界強烈的一o

（2）有不少人—老劉最近行為有點異常。

16、發(fā)掘?挖掘

辨析：都有“把東西挖出來”的意思?！巴诰颉庇袝r■也用于抽象事物，如“人才”

“潛力”等；“發(fā)掘”有發(fā)現(xiàn)的意思，“挖掘”沒有。

例：定陵—后，一時各地—帝王陵墓成風。在鄭振鐸、夏鼐的建議鈣，國務

院迅速下發(fā)了“停止對一切帝王陵墓“—”的文件。

五、文學常識

1、沈從文（19021988）湖南鳳凰縣人，現(xiàn)代作家，曾參加“新月社”。代

表作有中篇《邊城》、短篇集《沈從文短篇小說作選》、散文《湘西散記》

等。

2、孫犁（1913~2000）,河北省平安縣人，現(xiàn)代作家。原名孫樹勛，代表作

品有長篇小說《風云初記》、中篇小說《鐵木前傳》、短篇小說《荷花淀》、

小說散文結(jié)集《白洋淀紀事》。他的小說寫景和抒情熔于一爐，充滿詩情

畫意，有“詩體小說”之稱。

3、契訶夫（18601904）19世紀末期俄國杰出的批判現(xiàn)實主義作家，舉世聞

名的短篇小說巨匠和著名的劇作家。一生共創(chuàng)作470多篇中、短篇小說

和十兒個劇本，代表作有短篇小說《套中人》《變色龍》《萬卡》等，劇

本《萬尼亞舅舅》《伊凡諾夫》《海鷗》《櫻桃園》等都是轟動世界的杰作。

4、聶維弩（19031986）,現(xiàn)代作家，是中國現(xiàn)代文學史上繼魯迅、瞿秋白

之后，在雜文創(chuàng)作上成績卓著，影響很大的戰(zhàn)斗雜文大家。作品有《歷

史的奧秘》《蛇與塔》《早醒記》《血書》《二鴉雜文》《寸紙老虎》《海外

奇談》等。

5、雜文：是一種直接、迅速反映社會事變或動向的文藝性論文。特點是“雜

而有文”，短小、鋒利、雋永，富于文藝工作者色彩和詩的語言，具有獨

特的藝術(shù)感染力。在劇烈的社會斗爭中，雜文是戰(zhàn)斗的利器，比如魯迅

先生的雜文就如同“匕首”“投槍”直刺一切黑暗的心臟。在和平建設(shè)年

代，它也能起到贊揚真善美，鞭撻假惡丑的針硬時弊的喉舌作用。比如

《莊周買水》《剃光頭發(fā)微》等文章就是如此。

就批判性雜文來說，雜文有以下特征：

（1）論辯性與形象性的有機結(jié)合。

（2）戰(zhàn)斗性與愉悅性的和諧統(tǒng)一。

（3）幽默、諷刺與文采的巧妙運用。

6、賈祖璋（19011988）,浙江海寧人，著名科普作家。他的的作品總是將

科學與藝術(shù)融為一體，許多篇章成為范文精品，在社會上產(chǎn)生了深遠的

影響。

7、達爾文（18091882）,生物進化學說的創(chuàng)始人。著有《物種起源》《動物

與植物在馴養(yǎng)下的變異》《人類起源》等。

8、錢鐘書（19101998）,文學研究家、作家。字默存，號愧聚，曾用名中

書君，江蘇無錫人。著作有《談藝錄》《管錐編》《寧詩選注》等，散文

集《寫在人生邊上》，短篇小說《人?獸?鬼》，長篇小說《圍城》。

9、林庚福建閩侯（今福州市）人，著名學者。先后任教于廈門

大學、燕京大學、北京大學。研究主要涉及唐詩、楚辭、文學等方面。

古典文學專著有《唐詩宗論》《詩人屈原及其作品研究》《詩從李白》《中

國文學簡史》等。

10、清岡卓行（1922~）日本當代詩人，小說家。法政大學教授。1969年以

短篇小說《洋槐林立的大連》獲芥川獎，1984年獲現(xiàn)代詩人獎。其他作品有

《早晨的悲哀》《大海的眼睛》《詩禮傳家》等。

第三冊

、單音字

不憚桀鷲尸骸租賃喋血浸漬山阿殞身不恤混沌罪

魁房檀

嘶叫妒魚凜冽歆羨婀娜尷尬籌劃蹊蹺跋涉自詡

編纂

國粹欽定萬姓臚歡汲黯恬淡宮闕蓬蒿軒冕徐貌驚

惶瑣碎

粗鄙解剖睿智鬢角匍匐襟懷絢麗執(zhí)拗颶風醞釀

作孽

顱骨懦夫征兆瀕臨

二、多音字

芳菲攢射干凈橫流立仆認識禪

心

zj>勾結(jié)

菲薄積攢干練橫暴風塵仆仆博聞強識禪

讓勾當

遺之千金數(shù)見不鮮倘若困難秘魯怏怏不樂

不遺余力鮮為人知倘佯責難神秘音樂

三、字型辨認

抒情朔方殞身不恤罪孽嘶叫椽子和藹

殺戮

機杼回溯隕落萌薰撕滅掾更云靄

戳穿

租賃頒發(fā)婦孺潁水國粹譬喻悼念

貶低

憑借臉頰儒家穎慧薈萃手臂船棹

眨眼

針徒

寬敞溫馨搜刮揖讓瑕疵拎水清淺

驕傲

破敝罄盡聒噪緝拿遐邇憐憫?zhàn)T行

嬌柔

隱蔽鐘磬恬淡舟楫閑暇伶傅客棧

華僑

磐石抱括輯錄假借高屋建甑線團

養(yǎng)麥

矯正

嬋力鋪陳

憚子浦口

肆無忌憚黃埔

彈藥輔導

禪讓桃脯

四、詞語辨析

1、概?大約

辨析：都是副詞，都有對事情和情況、數(shù)量、時間的推測和估計的意思。不

同點在于：①在表達推測或估計的意義時，“大概”表示有很大的可能性;

“大約”卻表示不十分肯定。②“大概”還可以用作名詞，表示事物的基本

情況、概況等。③“大概”還可以用作形容詞，表示情況的不夠準確和詳盡。

例：在這起交通事故中，死亡人數(shù)—比上次多，—有20人。

2、其?特別

辨析：都是副詞，就其中之一加以強調(diào)，一般放在動詞、形容詞等前面。不

同之處在于：“尤其”使用范圍較小，一般只限用于“就其中之一加以強調(diào)”,

并在強調(diào)中包含著比較，表示后者比前者更進一步，用于后一個比較項目上,

語氣比“特別”重；“特別”使用范圍較廣，除“就其中之一加以強調(diào)”外,

還可以指“非常，與一般不同”的方面。

例：改革開放以來，我國社會主義建設(shè)各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，—是航天人以

“—能吃苦，—能攻關(guān)，―能奉獻”的精神，把“神舟”六號載人飛

船成功發(fā)射升空。

3、躊躇?猶豫?遲疑

辨析：“躊躇”指人的外部表情不果斷；“猶豫”著重于人的內(nèi)心活動，拿不

定主意；“遲疑”指沒有主見，行動遲緩，不果斷。

例：從他—的樣子來看，他很一，告訴他，不要—，抓緊行動！

4、祛除?驅(qū)除

辨析：“祛除”指除去（疾病、疑懼、邪崇）；“驅(qū)除”指趕走，除掉。

例：（1）湖南人喜吃辣椒與當?shù)貧夂虺睗?、老百姓借此—濕氣保證身體健

康有關(guān)。

（2）人們在長期的探索中發(fā)現(xiàn)，菊類植物散發(fā)的氣味有效地「蚊蠅。

5、執(zhí)迷?執(zhí)著

辨析：二者都有堅持的意思。不同點：“執(zhí)迷”指因?qū)δ橙嘶蚰骋皇挛锇l(fā)生

特殊愛好而沉醉其中，不能自拔；“執(zhí)著”指對某一事物堅持不放，不能超

脫，后來泛指固執(zhí)或拘泥，屬褒義詞。

例：我不知道那是怎樣一個人，明知道是錯，明知道會換來一身傷痕，卻依

然—，依然沉醉，依然—不悔。

6、羨慕?艷慕

辨析：二者都是動詞，都含有見到別人的長處、好處或有利條件自己也想具

有的意思。不同點：“羨慕”強調(diào)看到別人有某種長處、好處或有利條件而

希望自己也有，含有喜愛的意味，口語、書面語都用；“艷慕”強調(diào)羨慕并

比之更甚，書面語色彩比較濃厚。

例：我常?！目粗切┯⑿廴宋铮麄円惨欢ㄖ莱３Ｓ腥诉@樣看著

他們，并習慣表現(xiàn)出英雄氣概來。我—他們，僅僅只因為我無法體會到他

們的生活。

7、顯赫?赫赫

辨析：二者都是形容詞，特指人的名聲、權(quán)勢顯著而盛大。不同點：“顯赫”

強調(diào)顯著、突出，含有與眾不同、很不一般的意味；“赫赫”強調(diào)盛大、顯

著，指聲名、權(quán)勢顯赫的樣子。

例：他出身于—有名的鐘鳴鼎食之家，卻不追求—的聲名，實在難能可

貝°

8、名列前茅?首屈--指

辨析：二者都是主謂結(jié)構(gòu)，都有名次在前的意思。為同點：“名列前茅”強

調(diào)名次列在前頭；“首屈一指”強調(diào)質(zhì)量是最好的。

例：京文集團連續(xù)十年在國內(nèi)音像發(fā)行業(yè)—，目前地位與品牌認知均—,

并保持長期盈利。

9、兌現(xiàn)?兌換

辨析：“兌現(xiàn)”指憑票據(jù)向銀行換取現(xiàn)款，泛指結(jié)算時支付現(xiàn)款，也比喻實

現(xiàn)諾言；“兌換”指用證券換取現(xiàn)金或用一種貨幣換取另一種貨幣。

例：由銀行—的三千元人民幣，我們接著就把它—成了美元。

四、文學常識

1、郁達夫（18961945）,原名郁文，現(xiàn)代著名小說家、散文家。1921年，

第一部短篇小說集《沉淪》問世，在當時產(chǎn)生很大影響。小說《春風沉

醉的晚上》的發(fā)表是他創(chuàng)作發(fā)展的高峰。1926年底返滬后主持創(chuàng)造社出

版部工作，主編《創(chuàng)造月刊》、《洪水》半月刊，發(fā)表了《小說論》《戲劇

論》等到大量文藝論著。他的散文、舊體詩詞、文藝評論和雜文政論也

都自成,,家，不同凡響。

2、余秋雨，浙江余姚人，著名美學家、作家和藝術(shù)理論家，并曾獲“國家

級突出貢獻專家”的稱號，并擔任多所大學的教授。這信以《文化苦旅》

和《山居筆記》聞名的中國美學家，有評論家譽之為“左手寫散文，不

落其淺??；右手撰述藝術(shù)理論，也不失其艱澀難明”。余秋雨的藝術(shù)理論

著作，亦備受學術(shù)界重視和尊崇。

3、雨果（18021885）,法國19世紀浪漫主義文學的代表作家，主要作品有

詩集《頌歌集》（獲路易十八年金賞賜）、《新頌歌集》等。劇本有《克倫

威爾》、《歐拉尼》等。小說有《海上勞工》、《一個死囚的末日》、《笑面

人》以及最著名的小說《巴黎圣母院》（1831）、《非慘世界》（1862）、《九

三年》（1874）。其他作品還有《文學與哲學論》《論莎士比亞》等。

第四冊

、單音字

油膩窸窣攫取肩腫蹩進拗開搭赳板滯痍斃叢冢

發(fā)怔

襤褸寒倫妒魚惆悵噴嚏尷尬太晏篤篤躊躇愜意

癖好

咂摸咄咄箍桶窗根恬退兩訖簇新鷹品債券衣褶

磕巴

瞅親昵砧板阜盛敕造珞圈憊懶胃煙眉兩倚懵懂

翠幄

塞銀漱盂一剜髭赍發(fā)酒饌央澆睿垓心鯨

票懿

垣輜連萼貧簍倏篋梗韌愀捱詬忒簪

諂持角

褻瀆郁熱汗涔涔半晌神龕腌蘿卜忿恚挪動欠餉洗

涮發(fā)髻

賺錢藐視包袱袒護墳至踉蹌窺伺藏匿悲慟冗繁

裘衣吞噬

殮衾骨髓盜跖罪愆亢旱帽兒蝸角途知窈窕好逑

流觴最葩

弋陽餓孳

二、多音字

天空執(zhí)拗瘦削行當驚嚇差遣嗚咽

撒謊

空閑拗口削鉛筆行車恐嚇陰差陽錯咽喉

撒播

參差下咽

正室商賈裨益文兒伺候喝茶逶迤

收拾

正月姓賈偏裨幾何伺機喝彩迄通

拾級而上

雪茄號叫坤角血泊后巷鋪蓋覺解

涂脂抹粉

茄子號碼角度停泊巷道當鋪睡覺

抹桌子

拐彎抹

角

呼吁

長吁短嘆

三、字形辨認

拗開晃蕩聚攏上月晏駕

窈然幌子壟斷片斷宴會

裸眼打爛驚駭蹩進窸窣瘦斃收訖

腳踝徜徉骸骨魚鱉倉猝豐腴迄今

青裸佯裝咳嗽作弊鞠躬盡瘁倉庾屹立

棵子模樣垓心一瞥火阿諛夜放

敕造瞋視旌旗馬謖卸貨蓮萼唾充

輜重

刺刀嗔怪笙簫社稷御敵驚愕邊陲

錨銖

毆打放誕遂行襤褸炙銬練習管理

凋謝

摳搜涎皮積攢絲縷針灸鍛煉草菅人命

雕琢

驚駭對偶蹉腕契約脾氣愕然

言簡意賅負隅頑抗磋商鍥而不舍俾使花萼

嗟嘆提綱挈領(lǐng)稗官野史上顆

洗涮矍銖吞噬殮衾盜跖途知流觴

打庫

嗜好攫取誣蔑勤儉拓展熟稔斗斛

渾水

潦草砌墻

瞭望沏茶

四、詞語辨析

1、限?界線

辨析：二者都是與分界有關(guān)。不同的是：“界限”指不同事物的分界，即盡

頭處，限度；''界線”指不同事物、不同范圍的分界線，或指某些事物的邊

緣。

例：（1）這套指標體系按照科學的人才觀和“不唯學歷、不唯職稱、不唯資

歷、不唯身份”的要求，打破了人行身份和所有制______，把傳統(tǒng)的干部人

事統(tǒng)計拓展到全國人才資源統(tǒng)計。

（2）穿城而過的這條小河已經(jīng)成了城北區(qū)和城南區(qū)地理位置上的鮮明的

________________O

2、黯淡-暗淡

辨析：“暗淡”指光、色昏暗，不光明，不鮮艷，如“光線暗淡”?！镑龅雹?/p>

指心里暗淡，如“心情黯淡”；②同“暗淡”。

例：（1）事業(yè)受挫、家庭失和的他一直心情,哪有心思去參加同學的

聚會。

（2）了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。

3、恭請?邀請

辨析：二者都有約請對方的意思?！肮д垺笔蔷崔o，感情色彩濃；“邀請”指

請人到自己的地方來或到約定的地方去，感情色彩不如“恭請”強。

例：（1）2004年4月3日（公祭前一天），黃帝陵舉行了上帝的靈位一

至祭祀大殿（軒轅殿）。

（2）本校五十年校慶活動，將在各行各業(yè)做出成就的校友參加。

4、即使?盡管?雖然

辨析：“即使”表示的情況一般是假設(shè)性的，”盡管、雖然”是表示一種事實。

“盡管、雖然”的后面可以用連詞“可是、但是、然而”等呼應，“即使”

不能。

例：（1）條件再差，我們也要完成任務。

（2）______很晚了，可是他還不肯離開。

5、委屈?委曲

辨析：“委屈”可以指受到不應有的指責或待遇而心里難過，也可指人受委

屈?！拔?指曲調(diào)、情緒、道路、河流等彎彎曲曲的；2書面語中指事情

的底細和原委。

例：（1）善意被人誤解，才華不被承認，熱情受到冷遇，成就遭到貶低，都

會使人感到o

（2）只有在夜深的時候，才擁有心靈的自由，才能把心緒表露，放任自

己把______化作淚流。

6、婉曲?彎曲

辨析：二者都有不直的意思。不同點：“婉曲”是委婉、婉轉(zhuǎn)的意思，主要

用于說話的態(tài)度方式；“彎曲”表示不直，主要用于客觀事物。

例：（1）欲訴輒止，多姿，在詞中留下大塊空白讓讀者去聯(lián)想、補充、

揣摩、回味，這正是易安詞在抒情上的一大特色。

（2）脊柱異常是中小學生中的一種常見疾病。

7、含糊?模糊

辨析：都有表達不明確，不清晰之意?！昂敝赜诒磉_和態(tài)度方面的不

清楚，不明朗；“模糊”著重于形體、印象、記憶等方面的不清晰。

例：（1）簡明，就是說話、作文語句要簡單明白，沒有多余、的話。

（2）像黃昏時星星的顯現(xiàn)一樣，起初______,后來明晰，這位英雄的像

終于站在雕刻家面前了。

8、安靜?寂靜

辨析：都有沒有喧嘩吵鬧等聲響的意思。“安靜”側(cè)重于沒有嘈雜的人聲，

但可以有大自然的各種聲響，也可以表示心境或者情緒的安穩(wěn)平靜；“寂靜”

強調(diào)沒有一點聲響，只能表示環(huán)境安靜。

例：（1）這些顏色與草木的綠色配合，引起們、閑適的感覺。

（2）四野沒有任何聲息，萬物都在